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八年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
又是一年金風(fēng)乍起，又是一回天高云淡，又是一場(chǎng)落葉歸根。不經(jīng)意間，我們已走過(guò)了炎熱的酷暑，進(jìn)入了另一個(gè)季節(jié)——秋天，再一次迎來(lái)了我們開(kāi)學(xué)的日子——9月1日。
懷揣著自己心中那份小小的夢(mèng)想，踏進(jìn)已接觸一年了的校園。揮手告別自己的曾經(jīng)，告別那些曾經(jīng)的故事。
去年的今天，被老師帶入了一（9）班的`教室，第一眼就看到了小學(xué)同學(xué)，但心中的陌生感并沒(méi)有因此而消失。老師把我和小A安排坐在一起。我們一起捧著書(shū)本預(yù)習(xí)，第一節(jié)英語(yǔ)課，我們與老師還是陌生的，老師并不知道我們的名字，就按學(xué)號(hào)來(lái)提問(wèn)，每一次都會(huì)選中1號(hào)，我同桌，小A。當(dāng)時(shí)我略有些幸災(zāi)樂(lè)禍，不停地偷笑著。因?yàn)榻?jīng)常被老師提起，所以我對(duì)她的印象也越來(lái)越深刻了。還好有像小B那樣充滿熱情的同學(xué)，漸漸地，心中的陌生感開(kāi)始被消除。不一會(huì)兒，我們?nèi)齻�(gè)人就成為了好朋友。時(shí)間讓我們的友誼之情變得越來(lái)越深厚。上課時(shí)，一起認(rèn)真聽(tīng)講；遇到難懂的問(wèn)題時(shí)互相討論；下課時(shí)，一起積極完成作業(yè)，偶爾談天說(shuō)地，嬉戲玩鬧。
剛剛踏入初中校園，大家都是那么的努力，不敢松懈，都希望在老師的心目中能取得一個(gè)好的位置，給老師留下一個(gè)好的印象。時(shí)間隨著日升日落而流逝，有的同學(xué)三分鐘熱度，很快就堅(jiān)持不下去了，敗下陣來(lái)，開(kāi)始偷懶了。
又是一年金風(fēng)起時(shí)，光陰似箭，整整一年啦，我們又上了一個(gè)臺(tái)階，又是一個(gè)嶄新開(kāi)始。但愿我們能像剛剛步入新校園時(shí)那樣，擁有努力向上的精神，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)，重新開(kāi)始，告別曾經(jīng)的自己。而我、小A、小B之間的友誼能越來(lái)越深，成為永恒。
八年級(jí)作文 篇2
昨天翻看日歷，猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生，催我給你寫下這封書(shū)信。
風(fēng)，你知道嗎，現(xiàn)在家鄉(xiāng)的夏天已經(jīng)來(lái)到了。我寫信的時(shí)候，一縷縷調(diào)皮的暖風(fēng)從窗外時(shí)不時(shí)地吹進(jìn)屋里，一不注意，就吹落了信紙，像一個(gè)頑皮的孩子，攪著你，又叫你喜歡。我索性把窗戶開(kāi)大，任它吹來(lái)，在一陣陣暖暖的、癢癢的感覺(jué)中，我思念你的感情可以更加真切實(shí)在。因?yàn)椋仪宄赜浀茫何覀兊谝淮我?jiàn)面，你向我吹來(lái)的就是這調(diào)皮的暖風(fēng)。
初二的那一天，我早早地來(lái)到教室，坐在座位上哼唱著《同桌的你》：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記……”想象著新同桌的美麗形象：她一定很溫柔，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛……隨著一聲脆生生的“報(bào)告”，一個(gè)卷發(fā)、黑黑皮膚的男生站到了門口，班主任朝他一點(diǎn)頭，指著我的旁邊說(shuō)：“你就坐這兒！”我眼前一黑，差點(diǎn)兒從凳子上摔下來(lái)。這個(gè)黑小子（你）就是我恭候幾天的新同桌嗎？請(qǐng)你不要生氣，當(dāng)時(shí)我真是這樣想的。
你笑嘻嘻地坐到了我的旁邊，也不管我什么心情，開(kāi)口就報(bào)你的大名：“嗨！我叫齊風(fēng)，大風(fēng)的風(fēng)。你叫什么名字？”一張嘴，露出了兩顆長(zhǎng)得很調(diào)皮的門牙，再仔細(xì)一打量，完完全全一頭卷毛，這下好了，班上要是演節(jié)目，讓這小子扮演黑人角色，都不用化妝！我不愛(ài)說(shuō)話，你好像一點(diǎn)不在乎，繼續(xù)說(shuō)個(gè)不停：“我這個(gè)名字呀，媽媽說(shuō)不好，爸爸卻說(shuō)好，國(guó)有國(guó)風(fēng)，軍有軍風(fēng)，家有家風(fēng)，人有人風(fēng)……”“什么？還有人風(fēng)？新鮮。”“對(duì)呀，人的秉性、人的志趣、人的努力方向，都可以用風(fēng)來(lái)代表。這都是我爸爸說(shuō)的。”聽(tīng)到這里，我那股沮喪、失望的感情已經(jīng)減少一多半了。
上課了，你閉上了嘴，手卻出動(dòng)了，我的東西都成了你的“玩具”，活生生一個(gè)多動(dòng)癥，攪得我都聽(tīng)不好課了�！袄詈�，你來(lái)回答一下！”天哪，老師問(wèn)的什么我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我窘迫地站了起來(lái)。“等于98！”你輕聲地援助我。想不到這小子還挺樂(lè)于助人，我感動(dòng)至極。當(dāng)我說(shuō)出98這個(gè)答案后，教室里立刻發(fā)出一片議論聲：“咦？怎么會(huì)是98呢，明明是2x2嘛！”緊接著是哄堂大笑，窘的我頭垂得低低的。嘿！你竟探過(guò)頭來(lái)沖我擠眉弄眼。若不是在上課，我非好好揍你一頓不可！
下課了，你急忙向我賠不是：“誰(shuí)讓我叫風(fēng)了，這是開(kāi)心的風(fēng)，‘不刮不成交的.風(fēng)’！”一股暖風(fēng)從窗外吹到教室里，吹到身上，癢癢的、暖暖的，就和現(xiàn)在的風(fēng)一樣。我們就這樣成了好同桌、好朋友。從那天開(kāi)始，你就時(shí)不時(shí)地向我吹來(lái)各種各樣的風(fēng)，有頑皮的夏風(fēng)，還有善解人意的春風(fēng)……你還記得吧，一次物理月考成績(jī)發(fā)下來(lái)，最擅長(zhǎng)物理的我，竟然名落孫山，我沮喪地躲到校園的一片小樹(shù)林里低頭哭了起來(lái)。忽然，一陣充滿感情的口哨聲隨風(fēng)飄到耳邊，那是《水手》的旋律，令人感動(dòng)，令人振作，抬頭一看，你已歪在一旁，用心地吹著，一雙眼睛盯著我，流露出無(wú)聲的話語(yǔ)。那水手的旋律，像鼓滿風(fēng)帆的春風(fēng)，吹走了我心頭的沮喪，吹干了我臉上的眼淚，你看見(jiàn)我笑了，就走上前揍了我一拳：“這點(diǎn)小事就流淚，算什么男子漢！”
春風(fēng)啊，善解人意的春風(fēng)，催我激揚(yáng)的春風(fēng)！雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我，但從那天起，你卻成了我心中的榜樣，男子漢的榜樣。
在我們之間吹起蕭瑟秋風(fēng)的那一天，我更是永不忘懷。畢業(yè)了，雖然還沒(méi)有發(fā)榜，但是我上高中、你去中專的大勢(shì)已定，我們要分手了。我們倆靠在江邊的欄桿上，月光灑在東去的江水上，波光粼粼。那么好說(shuō)的你，那時(shí)卻一反常態(tài)，只是呆呆地望著江水，一句話也不說(shuō)。一會(huì)兒，你又吹起了口哨，這一次是《同桌的你》，我和著你的口哨，輕輕地哼唱起來(lái)：“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記……老師們都已想不起，猜不出問(wèn)題的你……”一曲終了，我感到眼前一片朦朧，再看看你，眼睛里分明噙著晶亮的淚珠。雖然是炎熱的7月，我卻感到一陣陣酸楚的秋風(fēng)直吹到我心里！
風(fēng)，在同桌的你的生日前夕，特向你傾訴一下我的心聲，有些話，還是首次向你披露的呢！我衷心的祝愿你向著美好的未來(lái)，吹起強(qiáng)勁的東風(fēng)！我衷心地祝愿你生日快樂(lè)！
同桌的你！！
八年級(jí)作文 篇3
有人說(shuō)，母愛(ài)體現(xiàn)在對(duì)兒女的嘮叨中；有人說(shuō)，母愛(ài)體現(xiàn)在香噴噴的飯菜里；而我說(shuō)，母愛(ài)在那遮雨的傘中。
記得那天中午，先前還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在卻烏云密布。正在教室里看書(shū)的我看在眼里，急在心上，心想：完了，一會(huì)兒要是下雨，我又沒(méi)帶傘，怎么回家呀？我左思右想，就是想不出一個(gè)好辦法。我只好心里默默地祈禱：上帝呀！菩薩呀！求您讓老天爺別下雨，行嗎？……要不就別下課，以免我們沒(méi)有帶傘的學(xué)生淋著雨。
隨著一陣陣的電閃雷鳴，傾盆大雨還是落了下來(lái)，窗外是一片白茫茫的雨幕。當(dāng)下課鈴一響，有傘的同學(xué)打著傘興高采烈地回家去了；我和幾個(gè)沒(méi)帶傘的同學(xué)焦急不安地走來(lái)走去。我心想：要不沖出去吧！沖快一點(diǎn)，就能早點(diǎn)到家。我眼前浮現(xiàn)出了慈祥的老爸和老媽的面容、他們焦急不安的`神情、他們?cè)诼飞洗掖业纳碛啊瓰榱嗽琰c(diǎn)到家，我把心一橫，決定沖出去。于是我飛奔下樓，沖出了校園。在大雨中，我隱隱約約看到一個(gè)熟悉的身影，就大喊道：“老媽！”，邊喊邊跑了過(guò)去。老媽看到了我，驚喜地問(wèn)：“小淘氣，不要急，老媽來(lái)接你了！”，話音未落，就把身上的外套披到了我身上；為了不讓我淋著雨，傘也盡量向我這邊傾斜。而老媽卻被雨水淋濕了，粗心的我沒(méi)有及時(shí)發(fā)覺(jué)老媽的情況，只是拉著老媽的溫暖的手，蹦蹦跳跳地回家去了……
回家后，“孩子她爸，啊欠！快點(diǎn)給孩子換一下衣服，啊欠……”剛到家，老媽就不停的嘮叨，不斷地打著噴嚏，不住地用紙巾擦著自己“紅蘿卜”似的鼻子。我感到很不解：老媽剛才不是好好的嗎？現(xiàn)在怎么……老爸把老媽感冒的原因告訴了我，我全身像觸電了似的一顫：老媽寧可自己淋雨生病，也不讓她的寶貝兒閨女受一點(diǎn)不適，這就是老媽對(duì)我的愛(ài)；可我平時(shí)總是在學(xué)習(xí)上、生活上對(duì)老媽的建議說(shuō)不，看來(lái)我以后真得好好體會(huì)一下老媽對(duì)我的愛(ài)————愛(ài)在風(fēng)雨中，更在平時(shí)的生活一點(diǎn)一滴中。
這就是母愛(ài)，這就是老媽對(duì)我的愛(ài)！�。∥业暮美蠇�，我愛(ài)您！我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)在今后生活學(xué)習(xí)中回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇4
“每個(gè)人心里一畝，一畝田。每個(gè)人心里一個(gè)，一個(gè)夢(mèng)。一顆啊，一顆種子，是我心里的一畝田。”齊豫的聲音還在耳邊回蕩著。每個(gè)人心里都有一畝田，一畝能種下自己夢(mèng)想的田，然后等待著發(fā)芽，并期待美麗的花朵綻放。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)田有時(shí)好大好大，有時(shí)卻又好小好小。有時(shí)腦袋中有好多想實(shí)踐的夢(mèng)想，夢(mèng)田中也就多了許多迸出新芽的種子。有些可能茁壯；但有些卻落入絕望的.蟲(chóng)子口中，硬生生被吃掉；有些可能因少了親友的支持，少了暖流而干枯；甚至有些在現(xiàn)實(shí)的雷雨中被摧折、劈落。這時(shí)，原本好大好大的夢(mèng)田就縮小了。
停下來(lái)，看了看身邊小小的田，才發(fā)現(xiàn)里面剩下的，都不是我的夢(mèng)想，是別人幫我種的，是他們的夢(mèng)想。我用力的把那些不屬于我的夢(mèng)想拔起，原本應(yīng)該荒蕪的土地，卻因角落的嫩芽觸動(dòng)了我，再度燃起了希望──原來(lái)那里還有我最私密最美麗的心靈角落。里面有我真正想要的夢(mèng)，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的壓力，也沒(méi)有不切實(shí)際的幻 想，只有純純的愿望。
是它們守住了我的夢(mèng)田，即使我曾在大眾中迷失了自我，把別人要的當(dāng)作是自己要的。于是我開(kāi)始像一個(gè)真正的園丁，用決心滋潤(rùn)嫩芽，用快樂(lè)陪它成長(zhǎng)，這時(shí)，像在為我鼓勵(lì)的陽(yáng)光也探出頭來(lái)。為了我的夢(mèng)想，我要更努力，看著它成長(zhǎng)茁壯，期待它綻放出最美麗的花朵。所以我用勤奮為它施肥，使它不在壓力中停止生 長(zhǎng)；我用樂(lè)觀當(dāng)防護(hù)，使它不在絕望中被吞噬。
即使夢(mèng)想看似不經(jīng)打擊，但因?yàn)樾拍钆c決心，所以美夢(mèng)成真，心中的一畝田，將開(kāi)滿夢(mèng)想的花。
八年級(jí)作文 篇5
清晨，輕輕推開(kāi)門，迎面而來(lái)的是冬日那刺骨的寒風(fēng)。好熟悉的感覺(jué)！風(fēng)像一頭被惹怒的雄獅，怒吼著，咆哮著，憤怒地撕扯著眼前所能看見(jiàn)的一切。
沒(méi)有緣由的，冬晨，讓我陶醉！
風(fēng)，依舊刮著。冬晨的風(fēng)，不同于春天的風(fēng)那么溫暖，那么柔和；冬晨的風(fēng)，不似于夏天的風(fēng)那么悶熱，那么干燥；冬晨的風(fēng)，更不同于秋天的'風(fēng)那么涼爽，那么醉人。但是，它卻有他們沒(méi)有的調(diào)皮、安靜，亦或是凜烈。
踏著地上枯黃的樹(shù)葉，“吱呀吱呀”地響，仿佛在輕輕地訴說(shuō)著它的愿望。抬頭仰望天空，風(fēng)正在拉扯著樹(shù)上唯一的樹(shù)葉，一會(huì)往東，一會(huì)向西……
不知不覺(jué)，已經(jīng)來(lái)到了那熟悉的公園。坐在白色的長(zhǎng)椅上，看著眼前那挺拔的青松。在寒風(fēng)中，它像個(gè)護(hù)園的壯士，威武的屹立在那里，一動(dòng)不動(dòng)。
一陣寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，花兒的香氣迎面撲來(lái)，我知道，是梅花！尋著清雅的花香，來(lái)到了梅樹(shù)旁�？矗∧嵌涠錆嵃椎幕ò�，露出了微微的淡粉色，那俏皮的模樣，像極了初生的嬰兒。輕輕倚在樹(shù)干上，嗅著那醉人的香，微瞇了雙眼。梅花香不如牡丹，香的那么高貴，那么典雅，不像玫瑰，香的那么妖艷，那么濃烈，它的香是清新的，是淡雅的，是一切花香都不能及的。它用它的香，彌漫著整座公園，迷醉了所有人。
似乎聽(tīng)見(jiàn)那一聲夢(mèng)般的召喚，我猛然睜開(kāi)雙眼。臉上忽然一陣清涼。��！下雪了！驚喜地看著天空那隨風(fēng)飄散的潔白的身影。像舞動(dòng)少女一般，它不停地旋轉(zhuǎn)著，蹦跳著，牽動(dòng)了我的心弦。
不由自主地伸出雙手，看著那小小的東西落入我的掌心，冰冰涼涼的。它是白的，白的沒(méi)有一絲雜質(zhì)，白的不沾一絲塵埃。它也是軟的，捧在手里，像輕柔的羽毛一般，那樣空靈。不知何時(shí)，太陽(yáng)已跳到了當(dāng)空，溫柔地把金白色的光輝灑在屋頂上，樹(shù)枝上，雪上。在雪上反射出七彩的光芒……
我不知道原因，只是陶醉于冬晨。也許是因?yàn)樗暮L(fēng)調(diào)皮凜烈，也許是因?yàn)樗幕ㄏ闱逍碌�，又也許是因?yàn)樗难┧幖儼卓侦`……
冬晨，你，讓我陶醉！
八年級(jí)作文 篇6
一個(gè)如水的靜夜，空氣隨呼吸飄動(dòng)著，在無(wú)形中泛起片片漣漪，悠悠然，悠悠然向遠(yuǎn)處擴(kuò)散，直到永遠(yuǎn)。鳥(niǎo)不叫，蟲(chóng)不鳴樹(shù)不搖，安逸祥和如嬰兒的搖籃曲，亦如那搖籃曲中的夢(mèng)。過(guò)路的風(fēng)兒，放慢了輕拂的腳步，緩緩地努力的保持著這環(huán)境，踮著腳小心翼翼地穿過(guò)不忘和云彩輕輕打一聲招呼。心領(lǐng)神會(huì)的云兒慢慢飄起來(lái)，接著，許多云兒一起飄起來(lái)，象在給什么讓路，又像舞會(huì)開(kāi)始前拉開(kāi)厚厚的幕布——只有云和風(fēng)知道，將要發(fā)生什么。地上的草木耐心的等待著，燈下的它們的影子，專注的傾聽(tīng)著。
月亮出來(lái)了。
那是一輪多么明亮而完美的月！它不是八月十五的圓月，卻比那還要全；它不是八月十六的弦月，卻比那還要美。以前，我竟從未發(fā)現(xiàn)，月竟有如此迷人的一面，怪不得無(wú)數(shù)文人為月折服，留下“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”“梅花雪，梨花月，總相思。自是春來(lái)不覺(jué)去偏知”的千古名句。在云兒的映襯下，它熠熠地亮著，照亮了層層霧氣，照亮了片片朦朧。月光，如一位婀娜多姿的女神的微笑，清新?tīng)栄�，淡泊純潔。此刻，月亮與月影，相輔相成，在那細(xì)膩的景致中，書(shū)寫了最迷人的篇章。
“嗒，嗒，嗒。……�！泵脶樤俅卧竭^(guò)了十一點(diǎn)五十九分，二十四時(shí)的諾言悄然兌現(xiàn)。
真正的午夜到來(lái)了。神秘的月之神光顧人間。她輕輕地，不會(huì)打擾任何人的美夢(mèng)。她將那蕾絲裙邊提起，華麗的舞鞋收起，只有長(zhǎng)長(zhǎng)的.后裙擺緩緩?fù)线^(guò)地面，不留一點(diǎn)痕跡。夜晚，同是她的休息時(shí)間。她的到來(lái)，使這夜，夜得更加美麗，更加深沉。這時(shí)，誰(shuí)家的曇花，一定開(kāi)得正旺。悄然間，夜過(guò)無(wú)痕，引人相思。
四周仍是默默的，默默的。
時(shí)間緩緩流過(guò)，它從不拖泥帶水。月，悄然退去。太陽(yáng)還在來(lái)的路上。
空氣，同樣還是那么靜，靜的可以聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間流過(guò)的聲音。鳥(niǎo)兒，蟲(chóng)兒，都還浸在夢(mèng)里�；ú荻歼�浸在夜里�！@夢(mèng)，這夜里，卻處處充滿了如水的月光，和月光傾瀉下的大地。
而我，卻徹夜未眠。心里回憶著那月亮，那月光，竟被感動(dòng)到淚水盈眶。我從未想過(guò)，我會(huì)為月、為夜流淚。不知，是我太脆弱，還是那一夜太動(dòng)人？
放眼望去，卻見(jiàn)那東方天際，已泛白光。
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