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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-06-09 17:11:40 二年級(jí) 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)作文300字

    二年級(jí)作文300字 篇1

      有一個(gè)人像天上的太陽(yáng),溫暖著我,呵護(hù)著我。有時(shí)候她又像江河里的水,滋潤(rùn)著我,養(yǎng)育著我。這個(gè)人就是——我的媽媽。

      我的媽媽個(gè)子不高,瘦瘦的`,大大的眼睛,尖尖的下巴,還有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)偶爾也會(huì)做成波浪卷。她笑起來(lái)像一輪皎潔的明月,讓人感覺(jué)很親切。

      我的媽媽很勤勞,她每天很早就為我和爸爸做好早餐,還把家里打掃的干干凈凈,又送我去上學(xué),放學(xué)后,她已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐。晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè),媽媽真的很辛苦。記得有一次我生病了,媽媽急忙把我送到了醫(yī)院,整夜的照顧我,當(dāng)我醒來(lái),看見(jiàn)媽媽雙眼通紅,心里非常難過(guò)。

      感謝媽媽一直以來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的呵護(hù)和關(guān)懷,在這里我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您!”

    二年級(jí)作文300字 篇2

      我非常喜歡讀書,每年的生日,我要的禮物都是書,因此我家里存有大量的書,有小說(shuō)、童話、科普讀物、詩(shī)詞等。我一有空,就會(huì)津津有味地讀起來(lái)。大家稱我為“小書迷”。我是小書迷,但我不是書呆子。

      記得,有一個(gè)早晨我正在聚精會(huì)神地看書,正在晾衣服的媽媽驚叫一聲,并且直喊“痛死我了!”我立即跑過(guò)去一看,只見(jiàn)媽媽的胳膊腫了一個(gè)大紅包。原來(lái)媽媽被蜜蜂蟄了,痛得直流眼淚,并自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么辦?”我突然想到在一本科普讀物上說(shuō)被蜜蜂蟄后,肥皂水可以止痛,我立刻拉媽媽去衛(wèi)生間,用肥皂水往媽媽傷口上抹,不一會(huì),媽媽說(shuō):“我不痛了,你真是個(gè)聰明的好孩子!”我聽了,心理美滋滋的`。心想:這多虧多看書,它讓我了解生活中的小常識(shí),幫助媽媽解除痛苦。

      我愛(ài)讀書,不僅提高了我的閱讀能力,還能提高我的寫作水平,被老師稱為“小作家“,在做作文比賽中多次獲獎(jiǎng),網(wǎng)站還為我設(shè)立作品專集,不信你可以到小山屋網(wǎng)站看看!

      書籍是人類進(jìn)步的階梯。知識(shí)可以改變命運(yùn)。我會(huì)一輩子唉讀書,永遠(yuǎn)做個(gè)“小書迷”!

    二年級(jí)作文300字 篇3

      我覺(jué)得我真的很棒!

      我會(huì)彈鋼琴。今年3月2日,我去南京參加鋼琴比賽。到了賽場(chǎng),我看見(jiàn)那里人山人海,真怕自己彈不好,媽媽看出了我的心思,鼓勵(lì)我說(shuō):“你只要盡力了,我就很高興了!甭牭搅藡寢尩墓膭(lì),我就充滿了力量。上臺(tái)的時(shí)候,所有的觀眾都看著我。于是,我彈起了我練了幾百遍的《慶翻身》,彈完之后,我才松了一口氣,沒(méi)想到我得了金獎(jiǎng),心里美滋滋的'!

      我還很愛(ài)幫助別人。有一次我值日,看到一個(gè)同學(xué)把自己的本子落下了,我連忙跑出去問(wèn):“這是誰(shuí)的本子?”那個(gè)同學(xué)舉起了手,我把本子交給了她,她給我道了一聲“謝謝”,我高興極了!

      我還會(huì)堆雪人,今年冬天下了一場(chǎng)大雪,我出來(lái)堆雪人。開始,我堆得很難看,媽媽說(shuō):“我相信你一定會(huì)堆好的!庇谑,我試了一次又一次,不知失敗了多少次,終于成功了。媽媽的臉上露出了笑容,我高興極了!

      我以后會(huì)更棒!

    二年級(jí)作文300字 篇4

      太陽(yáng)能,一般是指太陽(yáng)光的輻射能量,在現(xiàn)代一般用作發(fā)電。

      自地球形成生物以來(lái)就主要以太陽(yáng)提供的熱和光生存,而古人類也懂得以陽(yáng)光曬干物件,并作為保存食物的方法,如制鹽和曬咸魚等。但在化石燃料減少下,才有意把太陽(yáng)能進(jìn)一步發(fā)展。太陽(yáng)能的利用光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。太陽(yáng)能發(fā)電一種新興的可再生能源。廣義上的太陽(yáng)能是地球上許多能量的來(lái)源,如風(fēng)能,化學(xué)能,水的勢(shì)能等等。

      在不久的將來(lái),我希望我們中國(guó)會(huì)變成一座全方面使用太陽(yáng)能的'國(guó)家,我就是太陽(yáng)城的一位小公民。我們居住的樓房頂上都安裝有太陽(yáng)能智能管理器。出太陽(yáng)的時(shí)候,把太陽(yáng)的能量?jī)?chǔ)存起來(lái),為人們的生活提供各種能源。例如太陽(yáng)能的洗衣機(jī)、太陽(yáng)能的照明燈、太陽(yáng)能風(fēng)扇、太陽(yáng)能空調(diào)、太陽(yáng)能路燈、太陽(yáng)能汽車……這些都使用太陽(yáng)能,人們的生活會(huì)更加方便,而且也更加環(huán)保。

      我最喜歡的是太陽(yáng)能汽車。太陽(yáng)能汽車不僅能在地上馳騁,還可以在空中飛奔,到時(shí)候天上、地下都是奔跑的汽車,一定會(huì)讓你感到刺激萬(wàn)分,它可以采用無(wú)人駕駛,讓你的每一次出行都感到輕松愉快!

    二年級(jí)作文300字 篇5

      夏天,是一個(gè)炎熱又歡樂(lè)的季節(jié)。

      早上,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚。一大早太陽(yáng)公公就醒來(lái)了,給大地媽媽披上了一件金色的外套。一群群歡快的小鳥在樹枝上歡蹦亂跳,唧唧喳喳地唱著美妙的歌曲?諝馇逍聸鏊趧诘.人們?cè)诰G油油的田地里勞作著。

      中午,毒辣辣的太陽(yáng)把大地烤得直冒煙。沒(méi)有一絲風(fēng),所有的樹木都沒(méi)精打彩地懶洋洋地站在那里。小鳥都躲在窩里不再出來(lái),知了在樹上不停地叫著:“熱!熱!熱!……”人們都藏在家里,不愿意出來(lái)。老人們?cè)诩依锪闹欤瑩u著扇子,打打麻將,下下棋,好不開心!孩子們吹著空調(diào),看著電視,吃著冰棍,喝著冷飲,好舒服!

      傍晚,晚霞映紅了天空。涼風(fēng)習(xí)習(xí),很是舒服。喜歡運(yùn)動(dòng)的人們,這時(shí)候走出家門,有的散步,有的打球,有的游泳,還有的在樹下乘涼,他們談天說(shuō)地,講古論今。孩子們?cè)谝慌源螋[著,歡樂(lè)的笑聲,傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

      啊,我喜歡這生機(jī)勃勃的夏天!

    二年級(jí)作文300字 篇6

      一天,老師正在講課。

      小紅坐得端端正正,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板。一邊聽,一邊記筆記。遇到不會(huì)的題目還問(wèn)上幾句。

      小明聽了一會(huì)兒,想:這道題太簡(jiǎn)單了,就不聽了吧。小明走了神,還在桌上玩起了筆,筆像陀螺一樣轉(zhuǎn)了起來(lái)。老師走過(guò)來(lái)敲了敲他的桌子,他聽了一會(huì)兒,想起了媽媽昨天剛買的遙控飛機(jī),飛機(jī)一會(huì)往上升,一會(huì)兒往下降,還會(huì)轉(zhuǎn)圈圈,有的時(shí)候還會(huì)翻跟頭。小明想著想著,還做起了開飛機(jī)的動(dòng)作。

      老師講完了課,發(fā)下了試卷,小紅拿起筆“沙沙”地一會(huì)兒就寫完了。小明抓耳撓腮,他不想考零分,就東張西望的`,想抄別人的。

      這時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)小明說(shuō):“你是不是不會(huì)才抄的,這就是你上課不聽講的后果!毙∶髂樇t了,發(fā)誓下次一定聽講。

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