六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
小時(shí)候那個(gè)懵懂的小孩，現(xiàn)已成為一個(gè)小伙子，是什么在我成長(zhǎng)時(shí)給我?guī)椭哪兀渴菚?shū)。
我是一個(gè)沉迷于幻想、小說(shuō)的人�；孟耄屛业纳疃嘧硕嗖�；小說(shuō)，使我變得無(wú)比開(kāi)朗、樂(lè)觀。我喜歡書(shū)，我愛(ài)文學(xué)，更愛(ài)《兒童文學(xué)》。
我第一次接觸《兒童文學(xué)》，是在一次游戲中。那天，我去哥哥家玩，可小弟弟纏著我們，要捉迷藏，我只好答應(yīng)。我躲，弟弟找。我想：躲哪兒好呢？就書(shū)櫥吧！想好后，我悄悄鉆了進(jìn)去。陽(yáng)光透過(guò)那縫隙，只見(jiàn)排放整齊的書(shū)架上，安靜地躺著一本書(shū)。那就是《兒童文學(xué)》，翻開(kāi)幾頁(yè)，不禁入了迷，我便愛(ài)不釋手。游戲進(jìn)行了好幾回合，也不見(jiàn)我的蹤影。哥哥拉開(kāi)了書(shū)櫥，只見(jiàn)我蹲在那里，目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)……
《兒童文學(xué)》展現(xiàn)的文化令人神往。那一個(gè)個(gè)童話，跌宕起伏；那一篇篇小說(shuō)，意味深長(zhǎng)，令我回味無(wú)窮。
閱讀，讓我眼界開(kāi)闊，成為知識(shí)的'“小富翁”；閱讀，讓我的生活更加充實(shí)，更加精彩。
六年級(jí)年的作文 篇2
六年的小學(xué)生涯結(jié)束后，在小學(xué)生活中，最讓我難忘的莫過(guò)于同學(xué)們了。
班級(jí)中最文靜的男生，莫過(guò)于小A了。他雖然是男生，卻十分白凈，白嫩的皮膚，比很多女生都要嫩，都要白。略顯肥胖的臉蛋，讓人忍不住要捏一捏。下課后，他也不會(huì)像其他男生那樣亂跑，而是靜靜地拿著一本書(shū)在座位上看。他一看起書(shū)來(lái)則十分專(zhuān)心，任何事物都干擾不了他。有一次下課，他一直在看書(shū)，老師有事叫他，他卻仍然沉醉在書(shū)中。老師走近他，連叫了他兩聲，他才轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。
他的“軟”則體現(xiàn)在做早操和上課時(shí)。他做早操時(shí)，動(dòng)作總是沒(méi)有做到位，上課總是挺不起腰。即使老師叫他站起來(lái)回答問(wèn)題，他也是一副軟趴趴的樣子。有一次上體育課，老師讓我們練習(xí)運(yùn)球，我們都認(rèn)真地練習(xí)。他伸出他那白嫩的手，在籃球上拍皮球似的'拍，一會(huì)兒把籃球不知拍到哪，一會(huì)兒把籃球拍得越來(lái)越低，惹得我們哈哈大笑。
用這樣“軟”的手，寫(xiě)出來(lái)的字當(dāng)然也不言而喻了。他寫(xiě)出來(lái)的字真是“人間極品”。所有的字都沒(méi)有鉤和提，所有的撇和捺都拐錯(cuò)了方向……每每看見(jiàn)，都讓我們“贊嘆”不已，也暗自為他的字加油。他因此獲得美名“抽象畫(huà)家”。不只是他一個(gè)人，所有的同學(xué)都有自己的性格。
每每想起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想到我們各奔東西，升入各所不同的中學(xué)。我就十分傷感。我會(huì)想念你們的。
六年級(jí)年的作文 篇3
秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一年一度的秋游來(lái)臨了!這次我們?nèi)サ氖强禈?lè)農(nóng)莊。
下了大巴后，我們先進(jìn)了一個(gè)園子，我把它叫做“百草園”。只見(jiàn)青松高大挺拔，樹(shù)冠如同一個(gè)巨人一樣張開(kāi)了雙臂。一個(gè)還沒(méi)有尺子高的小樹(shù)苗在荒地里挺直身，張開(kāi)嫩嫩的葉片，好像特地鉆出來(lái)歡迎我們似的。香樟樹(shù)枝繁葉茂，像是穿上了一件黃色、紅色、綠色交叉錯(cuò)雜的衣服，分外美麗。
尤其是它們散發(fā)出的濃濃香氣，沁人心脾。樹(shù)林里都是溝溝壑壑，上面落滿了樹(shù)葉，人踩上去發(fā)出“沙沙”的聲響。
再抬眼望去，只見(jiàn)天空一碧如洗，藍(lán)汪汪，亮晶晶，遠(yuǎn)處幾棵楓樹(shù)如燃燒的.火焰般蒸騰出生命的光彩，映襯著青黛遠(yuǎn)山，儼然一幅色彩繽紛的圖畫(huà)�？吹竭@里，我不由得吟出一首詩(shī)：今日出游余頗歡，草木蔥翠楓似火。天如水色似被洗，秋色妖艷美如畫(huà)。
出了園子，只見(jiàn)一條筆直的小路伸向遠(yuǎn)方。路旁一個(gè)土丘凸起在外面，我突發(fā)奇想，這個(gè)分明就是“梁山”啊!我見(jiàn)四處無(wú)人，便爬上土丘，占“山”為王，自稱(chēng)“梁山大群主”。哈哈，不一會(huì)兒，小伙伴們屁顛顛涌上山來(lái)，小小梁山頓時(shí)被擠得水泄不通，有些同學(xué)不情愿地下了山。我們一幫梁山好漢滿臉嬉笑，大喊著沖下山去，那真是“驚天動(dòng)地”，身后揚(yáng)起了一片塵灰。我們“打家劫舍”，專(zhuān)門(mén)攻取食物多的團(tuán)隊(duì)。怎奈女漢子們太強(qiáng)悍，不把我們放在眼里，所到之處，防守嚴(yán)密!還有老師“助紂為虐”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到我手中飛舞著的袋子，就一把奪過(guò)去，扔向了女生群。女生們一陣哄搶?zhuān)锩婵扇浅缘呐?她們津津有味地吃著，說(shuō)笑聲更大了，簡(jiǎn)直是對(duì)我們最大的恥笑啊!“哎呀!”一聲尖叫驚呆了各位，只見(jiàn)王周洲一只手捧著嘴巴，另一只手上捏著一顆牙!臉漲得通紅，滿是后悔的模樣。原來(lái)是她咬了我的餅干，牙不拔自掉啦!真是“搶來(lái)的南瓜不好吃”啊!一路掃蕩，雖然搶得東西不多，但我們收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣。
伴隨著歡聲笑語(yǔ)，秋游也告一段落。我們邁著沉重的步伐，一步三回頭地離開(kāi)了康樂(lè)農(nóng)莊。遠(yuǎn)處晚霞映紅了天際，鳥(niǎo)兒啾唧著回巢了。我詩(shī)興大發(fā)，又賦上一首詩(shī)：晚霞滿天日西歸，鳥(niǎo)兒歸巢吾亦回。待到明年金秋至，還來(lái)勝境滿心醉。
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