二年級(jí)作文【實(shí)用10篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
炎熱的夏天，我坐在房間里寫(xiě)作業(yè)。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照射在我的身上，好熱��！我邊擦汗邊走出了房間。
我聽(tīng)見(jiàn)爺爺?shù)目人月暎易叩綘敔敺块T(mén)前，伸出胳膊，握住門(mén)把手，向下輕輕一擰，門(mén)就被推開(kāi)一點(diǎn)小縫，我抓著門(mén)框，彎著腰，撅著小屁股，睜一只眼，閉一只眼，往里一瞧，爺爺正在看書(shū)呢！他翹著腿，晃動(dòng)著腳尖，老花鏡滑到了鼻尖上，也顧不得往上推，手里緊所握著的`《三國(guó)演義》書(shū)都快貼到臉上了。
我走進(jìn)廚房，打開(kāi)茶葉盒，茶葉香飄到我的鼻孔里，我捏了一小把茶葉丟進(jìn)茶杯里，茶葉像個(gè)安全的小蝌蚪躺在杯底，我捧著茶杯走到飲水機(jī)前，按下鈕，熱水就流了出來(lái)，茶葉有的像荷葉一樣浮在水上，有的像石頭一樣沉在水里，不一會(huì)，水就像被染成了淡綠色。
我走到爺爺?shù)拿媲埃瑺敔攣G掉《三國(guó)演義》，摘下了老花鏡驚訝地看著我，我遞給爺爺茶杯，爺爺笑著接過(guò)茶杯，慢慢喝了一口，高興地把我摟在懷里，親了我一下，我害羞地跑了。
一杯茶，一份情。
二年級(jí)作文 篇2
據(jù)孃嬢介紹：她們那里有個(gè)“星期 小鎮(zhèn)”很好玩，今天第一天開(kāi)幕，免費(fèi)入場(chǎng)，于是我和爸爸開(kāi)車(chē)前去。
到了那里，只見(jiàn)一座繁華的都市，社會(huì)上有的里面都有，我就迫不及待地沖了進(jìn)去。一看，比我想象的都要大，有；押運(yùn)公司、現(xiàn)代牧場(chǎng)、迪斯尼家具工廠……真是我們游玩的.天地。
我東張西望，左挑右選，選上了押運(yùn)公司。聽(tīng)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)要穿上一些東西，什么呢？你連做夢(mèng)也想不到，我穿上了迷彩馬夾，戴上頭盔，手里拿起把槍?zhuān)狭搜哼\(yùn)公司的車(chē)，這時(shí)我覺(jué)得我已是警察了。在車(chē)上我們 人拿著槍有時(shí)打隊(duì)長(zhǎng)，有時(shí)互相打，打了一陣子后，任務(wù)結(jié)束了，領(lǐng)到了 幣工資，隊(duì)長(zhǎng)再三提醒： 幣只能在這里用。
接著我趕快選上了迪斯尼家具工廠，我一進(jìn)去就把零亂的家具整理得干干凈凈，工作很快就結(jié)束了，又得到了 幣。比起押運(yùn)公司來(lái)，可差勁多了。
這時(shí)我已有 幣，我就辦護(hù)照，把 幣存入銀行，我拿著護(hù)照與存條跟爸爸高高興興地回家了。
二年級(jí)作文 篇3
今天我們班的老師教了我們一種新的這飛機(jī)的辦法。
讓我來(lái)給你講一講吧！首先拿出一張長(zhǎng)方形的紙，放在桌子上，兩個(gè)邊對(duì)折，再打開(kāi)，在長(zhǎng)方形的左上角和右上角上各折一各小三角再把兩個(gè)三角摁下去變成一各大三角再把大的三角形的兩個(gè)邊折成兩個(gè)又長(zhǎng)又短的三角然后底下就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小三角，把小三角往上折，再折出飛機(jī)的.翅膀就OK了。
折完之后我給我的飛機(jī)起了個(gè)名字教愿望一號(hào)，因?yàn)槲蚁虢o那些沒(méi)完成心愿的孩子們，早點(diǎn)完成心愿。
我喜歡這飛機(jī)，更喜歡我的愿望一號(hào)。
二年級(jí)作文 篇4
星期六，媽媽帶著小天逛街。
小天看一個(gè)窨井蓋沒(méi)有蓋好，他輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛胰ドw好窨井蓋，好嗎？”那位媽媽自私地說(shuō)：“那件事咱們不用管，那是人家城管局的事。”可是，小天并不放心，他心里想：要是別人掉在窨井里面，那可怎么辦呢？天漸漸變得更黑暗了，那個(gè)窨井蓋一直沒(méi)人管。
小天和媽媽走在回家的路上，正在這時(shí)候，小天不見(jiàn)了。井上有一只小手，媽媽跪在井邊上，使勁拉那只小手。
結(jié)果小天得救了。
二年級(jí)作文 篇5
一天早上，天氣風(fēng)和日麗，小兔要到山谷里采蘑菇。來(lái)到山谷里。那里景色很美，小河清澈見(jiàn)底，小草碧綠像軟軟的毯子，小花綻放。這條小河擋住了小兔的去路。他一邊摸頭，以便想辦法。
這時(shí)，一只烏龜爺爺游了過(guò)來(lái)。小兔忙說(shuō)：“烏龜爺爺，你能幫我過(guò)河嗎？”烏龜爺爺說(shuō)：“那你跳到我的背上吧！”小兔連忙跳到烏龜爺爺?shù)?背上了。
小兔坐在小烏龜?shù)谋成�，蘆葦綠的，小魚(yú)小蝦在和小兔招手呢。荷花開(kāi)的美麗極了。小兔子對(duì)烏龜爺爺說(shuō)：“這里真美啊”小兔子到了岸上，小兔說(shuō)：“謝謝您”烏龜爺爺說(shuō)：“不用謝”小兔就和烏龜爺爺告別了。
二年級(jí)作文 篇6
“丁零零……”下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，跑到操場(chǎng)玩了起來(lái)。軍軍和同學(xué)們玩累了，準(zhǔn)備回教室。走到樓梯口，軍軍說(shuō)：“誰(shuí)敢跳下樓梯。”同學(xué)們你看看我，我看看你，都說(shuō)：“不敢。”軍軍拍拍胸脯，驕傲地說(shuō)：“我敢！你們不敢，都是膽小鬼。”說(shuō)著就準(zhǔn)備往下跳。這時(shí)紅紅來(lái)了，她拉住軍軍說(shuō)：“別跳了，那樣很危險(xiǎn)！老師說(shuō)過(guò)不能在樓梯間跑跳……”她的話還沒(méi)說(shuō)完，軍軍卻不以為然，還是“勇敢”地跳了下去，只見(jiàn)他使了九牛二虎之力使勁地往下跳。
“唉喲！”軍軍剛跳到下面，就把腳給扭了。坐在地上，站都站不起來(lái)，嘴里一個(gè)勁地喊著：“疼死我了！疼死我了！”大家連忙把軍軍扶起來(lái)，并把他送到醫(yī)務(wù)室，還派人去叫老師。
醫(yī)生為軍軍進(jìn)行了醫(yī)治，并告誡他要小心，不要再弄到這腳了。老師趕來(lái)了，在知道事情原委之后，問(wèn)他還要不要跳了。軍軍后悔極了，他羞愧地說(shuō)：“下次我再也不跳樓梯了！不做危險(xiǎn)的事啦！”然后軍軍一瘸一拐的'到教室里去上課。
小朋友我們不能跳樓梯，這可真危險(xiǎn)��！
二年級(jí)作文 篇7
今天，這株南瓜結(jié)果了。
偶爾的一次，我路過(guò)一個(gè)很小的公園，發(fā)現(xiàn)一株南瓜。它靠著一棵大樹(shù)，爬得高高的，還開(kāi)了花。
又過(guò)了幾天，我經(jīng)過(guò)那兒，發(fā)現(xiàn)南瓜竟然結(jié)果了！結(jié)出了像兩個(gè)胖娃娃的南瓜。沒(méi)有人栽培，沒(méi)有人施肥，長(zhǎng)在一個(gè)很小的公園里，整天在街頭受風(fēng)吹雨打的'南瓜居然結(jié)果了！
只見(jiàn)這株南瓜莖粗粗的，緊緊地纏繞那棵樹(shù)向上爬，它的葉子碧綠的一片挨著一片；那嫩黃的花像一
個(gè)個(gè)小嗽叭；兩個(gè)小南瓜黃中帶綠，像活的小娃娃，躲在綠葉中。
日子一天一天地過(guò)去了，南瓜的莖越爬越高，越爬越高，終于長(zhǎng)到了樹(shù)的盡頭。
南瓜，你的生活雖然很惡劣，可你不怕困難，勇敢生長(zhǎng)。
二年級(jí)作文 篇8
“清明前后，種瓜種豆�！鼻迕鞴�(jié)的時(shí)候，我和姥姥在院子里種了好多南瓜。我們先挖好坑，然后把南瓜種子放進(jìn)去，上面蓋上土，最后澆水。十幾天后，南瓜種子發(fā)芽了，兩片嫩綠的葉子肉乎乎的。過(guò)了幾天，又長(zhǎng)出了兩片葉子。慢慢的，小南瓜長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的秧子。
現(xiàn)在放暑假了，我迫不及待的.來(lái)到姥姥家。哇!我的小南瓜“成年”了，南瓜秧上結(jié)滿了大大小小的南瓜。有的細(xì)長(zhǎng)，有的粗短，有一棵上一連結(jié)了四個(gè)小南瓜，被我稱(chēng)為“南瓜四兄弟”。多想它們也變得像葫蘆娃一樣啊!
二年級(jí)作文 篇9
今天下午的第一節(jié)課，整個(gè)天都黑了，還有陣陣?yán)茁暋Ｄ菚r(shí)在上語(yǔ)文課，老師在講評(píng)作文，我心不在焉地看著窗外：樹(shù)被風(fēng)吹得搖起來(lái)，風(fēng)咆哮著，黃豆大的雨滴落在樹(shù)葉上。靠著窗邊的同學(xué)都紛紛關(guān)窗，這時(shí)，風(fēng)連忙擠進(jìn)來(lái)，讓我們感受到“寒風(fēng)刺骨”的感覺(jué)。
突然，老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的注意力都在外面的世界時(shí)，大聲說(shuō)道：“既然你們那么喜歡看外面，那今天就寫(xiě)一篇日記吧！”我們恍然大悟，邊搖頭邊大喊著不要。但老師說(shuō)這是個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，而且可以去操場(chǎng)上觀察。
同學(xué)們拿老師沒(méi)辦法，只好跑出課室去觀察。站在走廊，我看得更清楚了：操場(chǎng)上滴滴答答地下著雨，學(xué)校的大王椰子樹(shù)在微微搖晃，清涼的風(fēng)撲面而來(lái)�？纯磳W(xué)校外面：商鋪門(mén)前站滿了沒(méi)帶傘的行人，撐著傘的`人則小心翼翼的行走。再回到學(xué)校里頭：走廊和樓梯的燈都亮了，可還是覺(jué)得很昏暗。
我和同學(xué)們都觀察完了，回到課室里只覺(jué)得悶熱。我們都不想再回課室了，只想在走廊上感受涼爽的風(fēng)。但那只是幻想，現(xiàn)實(shí)中還是要上課的。
二年級(jí)作文 篇10
放假的一天，我在家里閑著無(wú)聊。想著媽媽每天都要上班，回來(lái)還要做家務(wù)非常辛苦。以前的我總是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，但是我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)活，給媽媽一個(gè)大驚喜。
說(shuō)做就做，我看見(jiàn)地板上有灰塵和好幾個(gè)黑腳印，就打算擦地板。我學(xué)著媽媽的樣子，首先打了滿滿一盆清水，接著拿了一條毛巾蘸了蘸水，然后用力擰干。我開(kāi)始是彎著腰擦地板，臟的'地方就多擦幾遍。慢慢地，我半跪在地板上擦，累得滿頭大汗，但是我知道做事情不能半途而廢，所以我堅(jiān)持把地板擦完了�？粗粔m不染的地板，我心里樂(lè)開(kāi)了花。爸爸媽媽回家后看見(jiàn)地板這么干凈，夸我是個(gè)好孩子。我知道做家務(wù)很不容易，以后可要常常做家務(wù)，多讓爸爸媽媽休息。
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