[精]四年級(jí)作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)作文 篇1
小白兔全身雪白雪白的，沒(méi)有一點(diǎn)別的顏色。它的眼睛是紅色的，好像兩顆閃閃發(fā)光的紅寶石。它的'耳朵又長(zhǎng)又大，只要聽(tīng)到一點(diǎn)輕微的東西，就會(huì)“刷”的一下豎來(lái)，靈巧的向四面轉(zhuǎn)動(dòng)，尋找發(fā)出聲音的地方。它的前肢短后肢長(zhǎng)。它那短短的尾巴好像掛在屁股后面的小絨球。
小白兔不但很漂亮，而且很可愛(ài)。
當(dāng)我喂小白兔吃食時(shí)，小白兔便用前腿把食物按在地上，把嘴張得大大的，發(fā)出一陣陣“滋，滋”的聲音，好像有人要跟它搶似的。雖然小白兔很愛(ài)吃蘿卜和青菜，
但要這些東西實(shí)在沒(méi)有時(shí)，它就會(huì)吃樹(shù)葉的。小白兔有個(gè)習(xí)慣，就是每次吃完?yáng)|西后總用前腿擦擦他那三瓣嘴，好像很愛(ài)干凈似的。在小白兔吃飽后，就在籠子里跑來(lái)跑去，像一個(gè)小雪球在滾動(dòng)。
小白兔有時(shí)還很調(diào)皮。記得有一次我沒(méi)把籠子關(guān)好，讓小白兔跑了出來(lái)。我和爸爸看見(jiàn)了，便追在小白兔的后面�？尚“淄煤苷{(diào)皮，一會(huì)兒跑到桌子底下，一會(huì)兒跑到桌子旁邊，一會(huì)兒跑到箱子上面……我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把小白兔抓住。
你們說(shuō)小白兔是不是很調(diào)皮��！
看！這就是活潑可愛(ài)的小白兔!
四年級(jí)作文 篇2
我家墻上掛著一張照片，上面有一條小河，河旁有一叢小草，如此而已。雖然這張照片不怎么引人注目，但是我對(duì)它卻分外珍惜，因?yàn)樗俏矣猩詠?lái)拍的第一張照片，而且它還記載著我的家鄉(xiāng)無(wú)與倫比的美。
那是在去年夏天的一個(gè)黃昏，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在西邊的天上。我獨(dú)自一人來(lái)到故鄉(xiāng)的.沙河，當(dāng)時(shí)我正拿著二姨昨天送給我的照相機(jī)（照相機(jī)里有膠卷）。走近沙河，啊，頓時(shí)我愣住了，夕陽(yáng)的余輝斜映在河面上，波光粼粼的水面頓時(shí)變成了一河隨波閃爍的金子，照耀得人眼睛都睜不開(kāi)，遠(yuǎn)處，一叢綠色在我的視眼中若隱若現(xiàn)。咦？那是什么？走近一看，原來(lái)是一片野草叢，如茵的小草在濕潤(rùn)的土地中茁壯成長(zhǎng)，顯現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。雖然以前在公園里見(jiàn)過(guò)比這更整齊的草坪，但哪一塊草坪的綠色比這更純正，更蒼翠欲滴，這大概就是環(huán)境不同所造成的吧，同時(shí)這也是城市與山村不同之處了。
看著金色的沙河，看著翠綠的小草，再看看斜倚著西山漲得通紅的落日，我深深地陶醉了。我久久地站在那兒，過(guò)了很久才回過(guò)神來(lái)，這時(shí)落日像個(gè)害羞的姑娘，跌進(jìn)大山的懷抱，只露出半邊臉。于是，我拿起相機(jī)，調(diào)好鏡頭，“咔嚓”一聲，就這樣，一個(gè)美麗而充滿生機(jī)的山水畫(huà)便永遠(yuǎn)存進(jìn)了我的腦海中，定格在相機(jī)中。
每當(dāng)我看到這個(gè)相片，便又回想起了故鄉(xiāng)。因?yàn)樽阅且院�，我再也沒(méi)有回過(guò)故鄉(xiāng)，但是我忘不了那里的山山水水。
四年級(jí)作文 篇3
星星的幸福，是披一身黃；小草的幸福，是穿一身綠。陽(yáng)光的幸福，如鉆石般耀眼；月光的幸福，是流水般靜謐。我的幸福，要和同伴一起去采擷每一束陽(yáng)光、每一次快樂(lè)、每一個(gè)希望、每一份友誼。每天，當(dāng)我想起這段話的時(shí)候，它便沖走了我沉淀在心頭上的煩憂和難過(guò)，那是一種幸福的感覺(jué)啊！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，照片里的我已長(zhǎng)大，如那一片白云，從童年的天空上悄然而過(guò)，再也不能重新回到那湛藍(lán)的夢(mèng)境中了。只是，那白云仍是顯得那么潔白。
還記得，那時(shí)的那個(gè)蹦蹦跳跳的我，總愛(ài)采集一些鮮花、小草、落葉……坐在草地上，依靠著那綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，把這些東西用小手把它們一片一片撕開(kāi)，放在手心上，最后全部灑在頭上。那是一種幸福的感覺(jué)。
童年，在故鄉(xiāng)，那處處洋溢著芬芳的地方，有著我很多很多的幸�；貞洝Ｄ菚r(shí)，每天下午，我總是帶著一些面包渣纏著爸爸媽媽帶我去公園喂小螞蟻。當(dāng)我看到小螞蟻在吃面包渣的時(shí)候，那是一種幸福的感覺(jué)
幸福是什么？其實(shí)幸福無(wú)處不在：幸福是當(dāng)你口干舌燥的時(shí)候一捧甘甜的泉水；幸福是當(dāng)你饑餓難忍的時(shí)候一餐豐富的晚飯；幸福是當(dāng)你精疲力盡的`時(shí)候一張松軟的大床；幸福是當(dāng)你孤獨(dú)寂寞的時(shí)候一封遠(yuǎn)方的來(lái)信。
得到是幸福，付出也是幸福，那是一種美好的感覺(jué)，在任何時(shí)候你都要有勇氣地對(duì)自己說(shuō)：“我不怕付出，因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方，因?yàn)槲矣胁粩喑阶约旱挠職�，因�(yàn)楦冻鍪且环N幸福！”
采擷幸福，離幸福近一點(diǎn)兒吧！
四年級(jí)作文 篇4
今天，我的家里加入了幾個(gè)新成員，那是幾條肉乎乎的小蠶。
這幾條小蠶是我從外公家里弄來(lái)的，臨走時(shí)外公嘮嘮叨叨啰嗦個(gè)沒(méi)完：“諾諾，這些蠶寶寶可不能吃太多桑葉，要不然，它會(huì)被撐死的。你可要注意嘍！還有，不要讓它們?cè)谔?yáng)下曬，要不然，它們也會(huì)死掉的�！闭f(shuō)完，還把一大包桑葉遞給了我。
我高高興興地捧著那些小蠶便回家了。也許是坐在汽車(chē)?yán)锾珶崃�，不能透氣，半路上�?dāng)我把裝蠶的.鞋盒打開(kāi)時(shí)，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)那些蠶寶寶居然一動(dòng)也不動(dòng)。我的心一下子提了起來(lái)，滿心憂慮輕輕用手指摸了摸，可連摸了幾次它們?nèi)允遣粍?dòng)彈，這可如何是好啊？我著急地大聲喊起了媽媽：“媽媽，你快看呀！大事不好了，小蠶們都不動(dòng)了��！”“也許是因?yàn)椴煌笟饨o悶死了吧！”媽媽快速扭過(guò)頭來(lái)，極其認(rèn)真地看了看那些肉乎乎的小家伙，十分沮喪地說(shuō)道�？晌覅s不愿相信這些小可愛(ài)會(huì)這么輕易地死掉，趕緊把車(chē)窗打開(kāi)讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，心里還不停地安慰著自己：“不要害怕，不要害怕，也許它們只是在睡覺(jué)而已�！�
終于到了家，我抱著小蠶飛快地跑到了客廳，這時(shí)可愛(ài)的小家伙已經(jīng)慢慢開(kāi)始醒來(lái)，做起了下午操。我懸著的那顆心也終于放了下來(lái)，媽媽也陪著我看護(hù)了小蠶一個(gè)下午呢！
我的小蠶呀！你可千萬(wàn)別再逗我了吧，好好吃飯，好好覺(jué)，只是千萬(wàn)不要再玩那“裝死”的游戲了吧！我脆弱的小心臟可受不了��！
四年級(jí)作文 篇5
在未來(lái)，人們?yōu)榱藥椭⒆觽儗W(xué)習(xí)，發(fā)明了我。
我是一張智能書(shū)桌。我的外形除了柜子大一些，桌子變成全透明的，和多了幾個(gè)按鈕外，其他一點(diǎn)兒也不特別。不過(guò)，不能以貌取人呀！我的功能可多著呢！
首先，我是臺(tái)可衡溫空調(diào)機(jī)。冬天來(lái)了，大家體質(zhì)不一樣，一些人冷，一些熱，搞得老師只好把教室里的大空調(diào)一會(huì)兒開(kāi)，一會(huì)兒關(guān)�？捎辛宋揖筒灰粯永玻∥业亩亲永镒詭Э照{(diào)系統(tǒng)�？吹竭@個(gè)紅色按鈕了嗎？這是熱空調(diào)開(kāi)關(guān)。這個(gè)藍(lán)色按鈕當(dāng)然是冷空調(diào)開(kāi)關(guān)了。更厲害的是，空調(diào)風(fēng)只吹得到自已，不會(huì)影響到別的同學(xué)哦！
另外，我還是一個(gè)智能資料庫(kù)�？匆�(jiàn)這個(gè)青綠色圖標(biāo)了嗎？這個(gè)是資料庫(kù)開(kāi)關(guān)，按一下，桌面上就會(huì)分成三個(gè)板塊，上面分別寫(xiě)著習(xí)題講解、課外拓展和重難點(diǎn)理解。假設(shè)你下課后還是有地方?jīng)]有弄懂，可以輕觸重難點(diǎn)理解，然后說(shuō)出不會(huì)或不懂的'地方，題庫(kù)會(huì)馬上為你解答。
對(duì)了，我還是一個(gè)情境創(chuàng)設(shè)大師。別小看我這透明的桌面，你可以把這桌面理解成一個(gè)超大屏IPAD，老師可以通過(guò)桌面投影讓學(xué)生們進(jìn)入到虛擬環(huán)境中。例如上關(guān)于二戰(zhàn)的課文，大家可以穿越到二戰(zhàn)時(shí)期的戰(zhàn)場(chǎng)，在槍林彈雨中更好地了解課文。
是呀！我們的未來(lái)不是夢(mèng)，我們大家一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，圓了這個(gè)書(shū)桌夢(mèng)！
四年級(jí)作文 篇6
人生起起落落，總不完美，一路上顛簸的我們不能失去方向，在“指明燈”的引導(dǎo)之下，離開(kāi)迷霧，開(kāi)啟新的顛簸旅途。
這，是我第一次在語(yǔ)文考試下連續(xù)兩次失誤，但我決不允許第三次的重復(fù)，每次發(fā)試卷后的嘆息也將會(huì)成為將來(lái)的進(jìn)步。
大家都告訴我，失敗是成功之母，使得失敗的總結(jié)是人生最寶貴的精髓之所，于是，我成功總結(jié)出了以下這些：一、審題仔細(xì)，若一粗心大意，分?jǐn)?shù)則如流水般逝去。二、專注答題，心靜，才可取高分，投入語(yǔ)文試卷之中，便可通關(guān)。三、認(rèn)真思考，所有閱讀答案文章中幾乎皆有答案。四、思路正確，作文不可偏題，必與作文提示中的'要求一一相對(duì)應(yīng)，寫(xiě)滿格子，分?jǐn)?shù)會(huì)在三分以內(nèi)從優(yōu)。五、課外練習(xí)精題多選，在書(shū)面上給予的題并非全部做，可選自己有漏洞之處來(lái)補(bǔ)足。這，也是這兩次不完美試卷中提煉出來(lái)的。
考試，是人生中的測(cè)路標(biāo)，它，可以清楚地告訴自己，我有不足，這兒還沒(méi)掌握，那兒有缺陷。彌補(bǔ)不足，在人生中是必不可少，也正因?yàn)橛辛藦浹a(bǔ)，才可取得進(jìn)步。
人生不斷起起落落，一路顛簸的學(xué)習(xí)，一路顛簸的人生，唯有“指明燈”在引導(dǎo)，感謝您們……
四年級(jí)作文 篇7
有一天，我在樹(shù)林玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一只特別小的麻雀，它的媽媽不在旁邊，它又飛不動(dòng)，我把它帶回家想照顧它和它玩。到了晚上該吃飯了，我就把手指伸過(guò)去，它就張了好大嘴等我喂，我想它是餓了。我就喂它餅干和米飯，還有水。
它的嘴巴尖尖，嘴角又一圈白白黃黃的唇緣，這是初生鳥(niǎo)的特征。毛灰灰麻麻的`毛茸茸像個(gè)小毛球，眼睛黑黑圓圓的像兩顆發(fā)光的豆子，高興了還會(huì)唧唧叫，好可愛(ài)，我好喜歡它。吃完我喂的東西，它邁著兩條小細(xì)腳走來(lái)走去，看上去無(wú)憂無(wú)慮的。晚了，它躲在角落里把頭放在翅膀下面睡著了。我真高興它能喜歡這里。
第二天，我吃完早餐回來(lái)發(fā)現(xiàn)，小毛球死了，躺在盒子里一動(dòng)不動(dòng)，我感到很難過(guò)也很疑惑，昨天還好好的怎么就死了呢？后來(lái)我讓媽媽上網(wǎng)查了一下，說(shuō)是這么小的鳥(niǎo)只能吃面包蟲(chóng)或者吃鳥(niǎo)媽媽胃里吐出來(lái)的東西，不能吃別的，否則會(huì)因?yàn)橄涣级�。真是好心辦了壞事了，以后我再有這樣的小鳥(niǎo)一定記得給它吃面包蟲(chóng)，并且少喂東西給它吃。
四年級(jí)作文 篇8
那是令我難忘的一天，因?yàn)槟且惶炖蠋熜剂宋业姆謹(jǐn)?shù)——六十四分。我覺(jué)得身邊的一切都黯然失色，我心想：回去了我就慘了。
雖然差不多隔了一個(gè)多月，幾月幾日星期幾我也記不得了，但當(dāng)時(shí)的`情景卻像昨天發(fā)生的一樣，那個(gè)刺眼的六十四分和那么多的叉讓我現(xiàn)在還不敢回憶。
我回去當(dāng)時(shí)還想隱藏，但我還是“供”出來(lái)了，我一說(shuō)我只考了六十四分，家里人大驚失色：“你怎么只考這么一丁點(diǎn)！”說(shuō)完，還放了殺手锏——扣你零用錢(qián)。這五個(gè)字讓我的心“負(fù)傷”了。
禍不單行，晚上，媽媽又打了電話過(guò)來(lái)，我跟媽說(shuō)了幾句，就說(shuō)出了我那凄涼的分?jǐn)?shù)，于是我被媽痛罵了一頓。我被媽說(shuō)的“狗血淋頭”，我卻無(wú)言以對(duì)，因?yàn)檫@畢竟是事實(shí)。但是，我的心又中彈了。
我在床角里孤零零地一個(gè)人哭，外婆安撫我說(shuō)：“自己的媽罵你又不丑，你為什么要哭呢？”我“哭”而不語(yǔ)，安靜的睡了。
媽媽當(dāng)時(shí)把這個(gè)消息告訴了我爸，過(guò)了幾天，又給我打電話，他們不像之前那樣兇了，尤其是我爸，不知是漲工資了還是中獎(jiǎng)了，如果是以前告訴他的話，那可比媽媽還兇，但這次不了。我心想：親爸媽就是親爸媽。
雖然爸媽原諒了我，但我那低分卻還是令我不堪回首，那張?jiān)嚲聿恢�在不在。如果在，爸媽看到了可能還會(huì)生氣；不在，我可能就逃過(guò)一劫了。
雖然過(guò)去了一個(gè)多月，但我仍然覺(jué)得像發(fā)生在昨天。
四年級(jí)作文 篇9
他是來(lái)自天堂的神，一個(gè)不折不扣、貪婪的神，我是來(lái)自地獄第十六層地獄的一個(gè)魔鬼，一個(gè)仁慈的魔鬼。我和他在一天都化作了“人”，他披上了一張最美的人皮卻總是貪得無(wú)厭。我被地獄的主宰強(qiáng)行披上了一張并不完整的人皮，卻總是在這人間用自己的善良、仁慈，無(wú)助的彷徨著。
人們總是向往著天堂，因?yàn)槿藗兂Ｕf(shuō)“最美的地方是天堂”，而“他”說(shuō)最好的地方是人間。但我最向往的地方卻是人們最害怕的地方——十八層地獄，并非是我不向往美好的風(fēng)景，也非我本性如此，而是當(dāng)我去到那里以后就可以不被神的貪婪折磨，也不會(huì)因?yàn)槿藗兊臒o(wú)知而深感彷徨。第十八層地獄里全是“魔鬼”，他們不會(huì)在意我這張不完整的人皮，也不會(huì)著迷于神的完美，到了那里我可以看見(jiàn)神卸下他的偽裝，看到人們?yōu)樗麄兊臒o(wú)知而悔改。
其實(shí)第十八層地獄并不可怕，因?yàn)槟Ч韨兛吹们迥悖吹们迥愕男�，�?dāng)神在魔鬼前時(shí)會(huì)被剝掉他最美的人皮，從頭到腳讓神體無(wú)完膚。
真正可怕的是人間——第十七層地獄，人間主要有三個(gè)物種“人”——無(wú)知；“神”——貪婪；“魔鬼”——善良。人間是一個(gè)從精神上受折磨的地方，而受害的卻往往是一個(gè)一個(gè)的魔鬼。在這里，你可以看到人的.自相殘殺，魔鬼的呻吟，而挑唆者是“神”，指使者和策劃者，也是“神”，他利用人們?nèi)⒑α四Ч�，也策劃了一切的悲劇�?/p>
地獄的主宰曾對(duì)我說(shuō)：“做人要知道什么是‘人’。”于是我被強(qiáng)行的穿上了一張善良而仁慈卻并不完美的人皮。而上帝對(duì)神說(shuō)：“這里的‘衣’，你可以任意挑選，因?yàn)槟闶巧�。”于是，他披上了一張貪婪而完美的“衣”。我是魔鬼，他是神，他的幫兇叫“無(wú)知”，主宰��！為什么你要我穿上這張人皮在人間彷徨，而上帝卻給了他最美的“衣”讓他和“無(wú)知”在人間歡聲笑語(yǔ)。
十七層地獄的路程才剛剛開(kāi)始，而我卻似乎是如此的不堪設(shè)甚至像一粒灰塵。上帝啊！這就是你所謂的神嗎？他來(lái)自天堂，我來(lái)自第十六層地獄，卻和他同在一處，他向往人間因?yàn)樗巴昝馈�，而我向往十八層地獄。
主宰讓我們走完人間后去往十八層地獄可好？那是我最向往最想去的地方，因?yàn)槲乙吹健吧瘛钡某舐�、無(wú)知和悔改。
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