實(shí)用的四年級(jí)作文9篇[精選]

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文 篇1

　　人們都說(shuō):”五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！苯衲晔罴傥揖托蕾p到了美麗而雄偉的黃山。

　　黃山有四絕:奇石，松樹(shù)，云海，溫泉，但給我印象最深的就是奇石。在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石，可愛(ài)的猴子觀(guān)海，神奇的仙人指路。讓我驚嘆不已，覺(jué)得大自然的造化和人們的想象太神奇了!

　　最讓我難忘的奇石就是”手機(jī)石”，它的體形大，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有那根指向天空的天線(xiàn)。，真就是了不得的”手機(jī)。”啊!我想，;”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號(hào)的手機(jī)吧。

　　最讓我覺(jué)得搞笑的就是那尊在黃山上穿著佛衣的`豬八戒，然后當(dāng)我們到達(dá)蓮花峰腳下時(shí)，忽然導(dǎo)游指著一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著，有的說(shuō)就是唐僧，有的說(shuō)就是儒來(lái)佛。，有的說(shuō)就是孫悟空。，在我們議論紛紛時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)那就是”朱八戒”那大大肚子，此時(shí)小小的頭，越看越像。我想可真搞笑，八戒坐在那里干什么?他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他就應(yīng)在高老莊才對(duì)。

　　最讓我佩服的就是那鯉魚(yú)跳龍門(mén)的奇石，高高的黃山上幾塊石頭縫里，此時(shí)一條鯉魚(yú)正在奮力往上跳，那嘴，那眼。那腮和真的鯉魚(yú)沒(méi)有區(qū)別。

　　黃山上的奇石真就是千姿百態(tài)，只要發(fā)揮你的想象力，你會(huì)從中找到許多快樂(lè)。

四年級(jí)作文 篇2

　　隨著 “咚、咚、咚” 三聲鏗鏘有力的大鼓聲，禮儀隊(duì)十六位亭亭玉立的小姑娘身著雪白鑲紅邊的短裙，頭戴鮮紅的船型帽，腳蹬白色長(zhǎng)靴，“唰、唰、唰”邁著整齊有力的步伐，英姿颯爽地向我們走來(lái)。她們宛如那16朵含苞欲放的鮮花，迎著朝陽(yáng)，在綠葉的襯托下，顯得格外嬌美。像雪白的梨花，筆盈盈地競(jìng)相怒放；像一片紅艷艷的紫云英，燃起熊熊的火焰；像綻放的曇花皎潔飽滿(mǎn)，光彩奪目；像素雅的水仙，芳香飄溢，恍若快樂(lè)天使……

　　禮儀隊(duì)的姑娘們?cè)跉v時(shí)半年的訓(xùn)練中，經(jīng)歷了艱辛和磨難，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的意志力和堅(jiān)韌不拔的精神。她們中間那些平凡的事跡卻令我們深深地感動(dòng)。五（3）班的何韻邢同學(xué)，剛來(lái)禮儀隊(duì)時(shí)是位膽怯、內(nèi)向、沉默的姑娘，她是那么的不引人注目，有時(shí)還會(huì)動(dòng)作不協(xié)調(diào)，時(shí)時(shí)被老師批評(píng)指正……正是這樣一位不起眼的姑娘一次次地令老師感動(dòng)，從開(kāi)始訓(xùn)練到正式比賽她每時(shí)每刻都是那么的認(rèn)真，那么地一絲不茍，壓腿踢腿對(duì)于沒(méi)有舞蹈基礎(chǔ)的孩子要付出更多的辛苦，但她堅(jiān)持下來(lái)，每次都按要求完成得最好；國(guó)慶節(jié)期間她生病了，每天都要吊針，她可以有充分理由不回學(xué)校訓(xùn)練，但她卻依然準(zhǔn)時(shí)回到學(xué)校和以往一樣投入到大強(qiáng)度的訓(xùn)練中，老師看到她手背上扎出的一個(gè)個(gè)針眼，眼睛濕潤(rùn)了……六（2）班的校牌手胡嘉文同學(xué)，在臨近比賽前她的脖子燙傷了，每次訓(xùn)練汗水都會(huì)順著脖頸往下流淌染在傷口上，那種刺辣辣的疼痛是可想而知的，但是她卻沒(méi)顧得上搽一把沒(méi)吭一聲，每時(shí)每刻都保持著最佳的狀態(tài)，……四年級(jí)的譚銘惠同學(xué)患有皮膚過(guò)敏，每次訓(xùn)練老師都會(huì)心疼地在她頭上扣上一頂帽子，但她毅然摘下帽子說(shuō)：“老師，我能行，我可以堅(jiān)持�！薄�…馮敏儀、葉瑩瑩、陳敏瑤等同學(xué)體質(zhì)較弱，但她們克服了一次又一次的大強(qiáng)度訓(xùn)練，靜站、正步、定位動(dòng)作都是那么的規(guī)范有力，看！她們迎著熱烈的太陽(yáng)昂首闊步地邁向成功……還有大會(huì)小主持人歐陽(yáng)柳穗同學(xué)，她擔(dān)任著我�；�樣操的解說(shuō)重任，她不厭其煩地到訓(xùn)練中一遍遍感受，一次次孕量，使簡(jiǎn)短的解說(shuō)詞在她情感的渲染下，更付激情，充滿(mǎn)魅力，給儀仗隊(duì)的表演注入了生機(jī)和活力……

　　為了提高儀仗隊(duì)的素質(zhì)，老師要求同學(xué)們要有良好的精神面貌，并自始自終都要保持燦爛的笑容。而花隊(duì)又是整個(gè)儀仗隊(duì)的亮點(diǎn)，要給儀仗隊(duì)起到錦上添花�；�隊(duì)的姑娘們?cè)谟?xùn)練中認(rèn)真聽(tīng)取老師傳授的技巧，每天都對(duì)著鏡子模仿練習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的微笑，舉手投足間的'規(guī)范禮儀動(dòng)作。鄺穎儀、梁芯蕊、黃麗珊、郭凱欣、劉欣蕾、曾薇伊、邵安嫻等同學(xué)，她們每次訓(xùn)練都互相提醒，相互促進(jìn)，一絲不茍地完成一系列動(dòng)作。在當(dāng)天的比賽中她們以最美最燦爛的笑容展現(xiàn)給了觀(guān)眾，形成一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，就像小精靈似的點(diǎn)綴在儀仗隊(duì)的花叢中。她們英姿颯爽的身影、充滿(mǎn)自信的精神面貌，終于贏(yíng)得全場(chǎng)觀(guān)眾雷鳴般的掌聲，她們的魅力感染了在場(chǎng)的每一個(gè)人……

　　一分耕耘，一分收獲。禮儀隊(duì)的同學(xué)們用辛勤的汗水享受到了成功的喜悅。她們不是畫(huà)，比畫(huà)更絢麗；她們不是歌，比歌更動(dòng)聽(tīng)；她們是那意味深長(zhǎng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)……花兒說(shuō)，我要謝了。

四年級(jí)作文 篇3

　　春天來(lái)了，小區(qū)已經(jīng)有了很大的變化。

　　桃花露著粉粉的笑臉，穿得像個(gè)公主似的，一邊讓住戶(hù)感受它的`美麗，一邊來(lái)告訴我們：春天來(lái)了！

　　路邊的樹(shù)叢都抽出了新芽，嫩綠嫩綠的，一叢叢，一簇簇，靠在一起，好像進(jìn)入了綠的世界。它告訴我們：春天來(lái)了！

　　春天一到，小區(qū)的公園便成了花的海洋。紅楓似火，銀杏像個(gè)站立的的人，有些花只有花苞，有些花早已爭(zhēng)奇斗艷……

　　小區(qū)里的人也活躍起來(lái)了。隨著春天的腳步，大家一起跳跳繩，玩玩游戲，為小區(qū)的春天增添了不少生機(jī)。

　　我愛(ài)小區(qū)的公園，更愛(ài)這一派悠然春色！

四年級(jí)作文 篇4

　　漫天大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。一個(gè)個(gè)小雪花好似一個(gè)個(gè)美麗的少女，在空中輕盈地跳著空中芭蕾。我邁著愉快的腳步來(lái)到家對(duì)面的小山上，山路彎彎曲曲的，像一條條美麗的綢帶。山路上已經(jīng)積了幾厘米厚的雪，似乎是大自然用雪和蘆花編織成的一條圍巾，圍在大山的脖子上，好讓它度過(guò)這個(gè)寒冷的大冬天。誰(shuí)說(shuō)冬天是冷酷無(wú)情的?這無(wú)垠的白雪無(wú)聲的飄落，覆蓋著大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，它不正是孕育著未來(lái)一年的豐收嗎?

　　冬天的白雪，我贊美你。因?yàn)榘咨�是一切色彩的基礎(chǔ)，毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一張白紙，能寫(xiě)出最新最美的文章，畫(huà)出最新最美的圖畫(huà)”。是啊!白色的確是最豐富的底色，赤·橙·黃·綠·青·藍(lán)·紫·七彩斑斕的.顏色都要在白色的底色上才能描繪出來(lái)。

　　我一步一步地在雪地上走著，腳下的雪軟綿綿的，身后雪地上腳印好似跳躍的音符，又像童心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)行。雪不停的下著，飛舞的雪花仿佛在告訴我，它來(lái)到人間是想在大地上留下潔白的痕跡，為樹(shù)木釀造生命的甘泉。此時(shí)，我的心像是被洗過(guò)一樣，干凈透明。

　　雪越下越大，地上的雪也越來(lái)越厚，啊!冬天的禮物——雪。

四年級(jí)作文 篇5

　　一陣涼氣撲來(lái)，我的心里除了緊張就是擔(dān)憂(yōu)。跟著同樣心情的孩子來(lái)到了二樓鋼琴考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)�？紙�(chǎng)里面正在考七級(jí)。

　　坐在沙發(fā)上等待的考級(jí)學(xué)員都在各忙各的。有的在竊竊私語(yǔ)，有的抬頭不時(shí)往門(mén)縫里瞧幾眼，有的正閉著眼睛估計(jì)在回憶考級(jí)的曲目；而我正一臉擔(dān)憂(yōu)的胡思亂想，前幾天還覺(jué)得“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，現(xiàn)在卻突然發(fā)現(xiàn)自己“燭光之歌”不夠優(yōu)美，練習(xí)曲太慢，音階琶音……結(jié)果把我自己都嚇了一跳，回頭看看鏡子里的我臉色有點(diǎn)蒼白，霎間雞皮疙瘩一大片。哦——這時(shí)樓梯上出現(xiàn)一只拳頭，張開(kāi)，合攏，僅管此人沒(méi)有露面，但我知道是我和表姐之間的秘密信號(hào)燈，這讓我心情放松了不少，再加上動(dòng)聽(tīng)悅耳的琴聲頻頻入耳，總算讓那緊繃的神經(jīng)放松了不少。一個(gè)個(gè)在我面前接二連三的消失，我的心又懸了起來(lái)。終于…… 我把準(zhǔn)考證交給其中一位考官，再安撫了一下心情，順便給樓下的媽媽捎了一句“我上場(chǎng)了！”考試的曲目我根本不用多想，就憑兩只手在黑白鍵上自由滑動(dòng)，串出一首首曲子的.靈動(dòng)感，每聽(tīng)到考官說(shuō)“下一曲�！蔽业氖指�腦袋也立刻轉(zhuǎn)到下一曲曲譜跟情節(jié)中去了，途中還算順利。半響之后，我接過(guò)考官手中填好的準(zhǔn)考證偷偷瞟了一眼，只有下面一行沒(méi)填，估計(jì)是通過(guò)了。

　　下樓后，我剛才緊張的心情全都煙消云散。盡管我的八級(jí)過(guò)了，但我還會(huì)再努力，一定向十級(jí)進(jìn)軍！

四年級(jí)作文 篇6

　　因?yàn)閺V州的秋天白天大部分溫度仍高達(dá)三十度以上，所以秋高氣爽的'秋天我還是喜歡開(kāi)電風(fēng)扇，讓它“呼呼”地吹著我。

　　有一天，我放學(xué)回家后去開(kāi)電風(fēng)扇。嗯？扇葉怎么還沒(méi)轉(zhuǎn)？電源指示燈是亮著的，這說(shuō)明不是沒(méi)電才不轉(zhuǎn)的。有電源，但扇葉不轉(zhuǎn)，也許是里面生銹了。為保證安全，我小心翼翼地用螺絲刀將網(wǎng)罩、扇葉取下，露出一根軸�！斑@根軸轉(zhuǎn)，扇葉就轉(zhuǎn)；這根軸不轉(zhuǎn)，扇葉就不轉(zhuǎn)�，F(xiàn)在扇葉不轉(zhuǎn)，問(wèn)題肯定是出在軸有問(wèn)題了。”爸爸的話(huà)回蕩在我耳邊。我用絕緣的螺絲刀去拔這根軸，拔不動(dòng)！用紙包住軸，用手往一邊扭，也還是紋絲不動(dòng)！正當(dāng)我無(wú)計(jì)可施時(shí)，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)！或許涂上機(jī)油可以讓軸變滑呀！我立刻找出機(jī)油，打開(kāi)蓋，用長(zhǎng)棉棒粘上一點(diǎn)兒，涂在軸上，用螺絲刀撥撥，還是沒(méi)動(dòng)！我靈機(jī)一動(dòng)，把落地扇放下，不停地給它“吃油”。一次，兩次，三次，當(dāng)?shù)谒拇卧俳o風(fēng)扇“吃油”后，再用手輕輕一撥，果不其然，軸竟然轉(zhuǎn)得飛快！我頓時(shí)樂(lè)得一蹦三尺高。我連忙裝上網(wǎng)罩，扇葉，開(kāi)了電源。��！扇葉終于轉(zhuǎn)起來(lái)了！

　　那天，我偶然地明白了一個(gè)淺顯的道理；機(jī)器要吃了油才能轉(zhuǎn)動(dòng)，人也要吃“油”，吃完“油’后，也要開(kāi)始為明天而了！

四年級(jí)作文 篇7

　　“五一三天小長(zhǎng)假，我可不能錯(cuò)過(guò)這大好的機(jī)會(huì)，可要好好玩玩，不能虧待自己嘍！”我這樣說(shuō)過(guò)。是啊，五一小長(zhǎng)假開(kāi)始了呢。

　　放學(xué)了，回到家，我迫不及待地問(wèn)：“五一去哪�。俊眿寢屨f(shuō)：“去巴馬，你上電腦科普一下。”說(shuō)干就干，我在百度上輸上了：巴馬兩個(gè)字。

　　“原來(lái)如此！”我自言自語(yǔ)道。巴馬是有名的長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)，那里的老人最多能活一百多歲！我驚訝地張開(kāi)了嘴巴。為什么呢？原來(lái)那里的水喝了就可以長(zhǎng)壽啊。我在心里暗暗想到：哼哼，去了以后一定要大喝特喝那里的水。噢耶，那么我就能長(zhǎng)壽了。

　　其實(shí)我很想到水晶宮，水晶宮為廊道狀的中型洞穴，洞穴基本上順巖層層面面發(fā)育，除數(shù)處大廳外，總體上洞道高低起伏不大。據(jù)初步調(diào)查，水晶宮的長(zhǎng)度總長(zhǎng)度1000多米，寬8至50米，高10至80米。洞底局部有軟式和細(xì)沙土沉積物。水晶宮內(nèi)的鐘乳石類(lèi)有重力水趁機(jī)累的鵝管、鐘乳石、石筍、石柱、石帶、石旗和各類(lèi)石幔、石瀑布、石盾等；非重力水晶沉積類(lèi)的石毛發(fā)、卷曲石、石花等數(shù)十種，形態(tài)多彩多姿，雪白純凈，玲瓏剔透，集天下藝術(shù)珍品于一洞，且正在生長(zhǎng)之中，極具觀(guān)賞價(jià)值和科學(xué)探究?jī)r(jià)值。

　　第二天，收拾好行李，出發(fā)！

　　要說(shuō)，我這個(gè)人暈車(chē)暈的厲害，何況是坐舅舅的私家車(chē)。媽呀，來(lái)回吐了十幾回，難受死了，吃的東西都給土地爺了！

　　經(jīng)過(guò)了半天的路程，終于到巴馬了。我的臉那叫一個(gè)白啊……

　　聽(tīng)說(shuō)巴馬的魷魚(yú)很好吃，正好到的時(shí)候已經(jīng)中午了，該吃飯了。我們找了一個(gè)小飯館。聽(tīng)說(shuō)巴馬的油魚(yú)很好吃，我便毫不猶豫地點(diǎn)了一個(gè)油魚(yú)。

　　菜端上來(lái)了，這道菜是許多條小魚(yú)，小巧玲瓏。好像用油炸了一下，看起來(lái)很膩。我嘗了一口，好好吃��！油而不膩，好像還有點(diǎn)脆脆的，比想象的.好吃多了。

　　吃過(guò)飯，我們就胡亂找個(gè)景點(diǎn)玩了，是百魔洞。

　　一進(jìn)百魔洞，一進(jìn)去，我的第一感想就是：我失明了嗎？太黑了！往前走了一點(diǎn)，亮堂了。

　　百魔洞，為什么叫這個(gè)名字呢？想了想，可能是因?yàn)槭�頭奇形怪狀的緣故吧，像一百只魔鬼�？膳隆�…

　　我第一眼看到的是猴子，我的屬相！只見(jiàn)這猴子一副齊天大圣的模樣，腳底下還踩著筋斗云，手里還拿個(gè)桃子，好像在說(shuō)：“哈哈，俺齊天大圣來(lái)了！”

　　然后我就看到了仙女，心情大好。仙女姐姐的頭發(fā)是盤(pán)起來(lái)的，雖然是石頭，但還是很美。猶如真的仙女一般。

　　后來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)爸爸：“百魔洞那么多奇形怪狀的石頭，是怎么形成的？會(huì)不會(huì)是人工的呢？”爸爸笑著說(shuō)：“這些啊，都是大自然的杰作。”聽(tīng)到這個(gè)回答后，我大吃一驚，大自然真神奇。

　　大自然真是奇妙啊，這些竟然都是純天然的，不是人工的啊！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，要走了……巴馬，我以后來(lái)看你！你真美！

四年級(jí)作文 篇8

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@首詩(shī)出自宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《詠荷》。其實(shí)我也是很喜歡亭亭玉立的荷花的。

　　沿著彎彎曲曲的甬路往前走，一片碧綠映入我的眼簾，我湊上前定睛一瞧，原來(lái)是一大池的荷葉。荷葉碧綠碧綠的，好像一個(gè)個(gè)大玉盤(pán)。小鳥(niǎo)在荷葉間穿進(jìn)穿出，它們時(shí)而飛行，時(shí)而落在荷葉上，時(shí)而直立在莖上，好像在玩捉迷藏。在大荷葉旁還挺立分散著諸多的小荷葉，它們有的浮在水面上，有的高高挺立著。它們挨挨擠擠、層層疊疊，好像幾個(gè)大力士在比誰(shuí)的力氣大，力氣小的被擠到一旁，力氣大的就獨(dú)得“寶座”。

　　你瞧！荷葉上挺立的荷花更加美麗。放眼望去，有的荷花三五成群好像在談話(huà)；有的.二三一伍，好像在玩兩人三足的游戲；有的一枝獨(dú)秀，像是一個(gè)孩子在尋找著自己的父母……我走上前去，欣賞著它們優(yōu)美的姿態(tài)。有的全部舒展開(kāi)，像是孩子燦爛的笑臉；有的舒展一半，像是一個(gè)害羞的小姑娘，要把自己打扮漂亮才能出門(mén)；有的還是花骨朵，好像一個(gè)剛睡醒的孩子，睜開(kāi)它惺忪的睡眼……

　　一陣輕風(fēng)拂過(guò)，一池荷葉左右搖擺，荷花扭動(dòng)著婀娜的身姿。一陣清香撲鼻而來(lái)，我仿佛覺(jué)得自己就是一朵荷花，穿著雪白的衣服，站在陽(yáng)光下，翩翩起舞。雪白的衣裳也隨風(fēng)飄舞。不光是我一朵，一池的荷花也都在伴隨著我。小蜻蜓飛過(guò)來(lái)告訴我清晨飛行的快樂(lè)，小魚(yú)從腳下游過(guò)來(lái)告訴我昨晚做的美夢(mèng)。過(guò)了好一會(huì)，我突然緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)我不是荷花，我是在看荷花呢！

　　荷花這么美這么干凈，但卻是生長(zhǎng)在淤泥中，讓我頓悟了“出淤泥而不染”的精神。這正是我們要學(xué)習(xí)的地方，無(wú)論遇到什么挫折，我們都要努力克服，樂(lè)觀(guān)面對(duì)，像荷葉一樣綻放最迷人的風(fēng)采！

四年級(jí)作文 篇9

　　咱家有條不成文的規(guī)定：老媽掌勺做佳肴，老爸洗碗收殘局。

　　這天晚飯后，我和媽媽在房間討論燒腦的奧數(shù)。幾道題目下來(lái)，媽媽已是口干舌燥，便起身去喝水。她剛走到客廳，便呆住了：吃完飯都大半個(gè)小時(shí)了，老爸竟然還沒(méi)洗碗，我們吃剩的殘羹剩飯，就這樣一片狼藉地?cái)傇诹俗雷由��？衫习帜兀�翹著個(gè)二郎腿，抖著腳，雙手交叉，抱在腦后，靠在床頭，正若無(wú)其事，悠閑自在地看“國(guó)際新聞”呢！一邊看，老爸還時(shí)不時(shí)像評(píng)論員一樣有板有眼地扯上幾句。我心想：呵呵，老爸，你可真認(rèn)真呀！

　　“怎么還沒(méi)洗碗呢？”只見(jiàn)老媽撇了一下嘴，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，翻了個(gè)大白眼，不滿(mǎn)地嘀咕了一句�！昂�，又有好戲看了。”我一陣偷笑。果然，媽媽徑直向爸爸的“老窩”走去。

　　一開(kāi)始，媽媽還微笑著，心平氣和地“勸”：“懶蟲(chóng)，去把碗洗了，行不？”“哦。”爸爸愛(ài)理不理，連眼皮都沒(méi)抬一下。媽媽強(qiáng)壓住心中的怒火，微微皺起眉頭，提高了嗓門(mén)，耐著性子說(shuō)：“快去洗吧！到時(shí)候我們睡覺(jué)了，你再去洗碗，會(huì)把人家吵醒的！”“知道了�！卑职诌�是老樣子。軟的不行，媽媽只好上硬的了，只見(jiàn)她把臉一橫，豎起眉毛，眼中滿(mǎn)是怒火，大聲呵斥道：“去不去，不去我明天不燒飯了！”老爸一聽(tīng)，嚇得立刻關(guān)閉電視，一個(gè)鯉魚(yú)打挺跳下床，微微彎曲膝蓋，雙手合十，放在胸前，一臉驚慌的.樣子：“老婆大人，別呀！飯，您一定要做，碗，小的也一定會(huì)洗的！”說(shuō)完，老爸就像腳底抹了油似的溜進(jìn)了廚房。

　　不一會(huì)兒，鍋碗瓢盆撞擊發(fā)出的“乒乒乓乓”聲和水流聲奏成了一首快活的“家庭交響曲”。

　　媽媽露出了勝利的笑容。我的心里暖暖的。

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