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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-02 08:25:28 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      癡或不癡,只有一字之差,但又像有萬(wàn)層厚的玻璃一樣,你無(wú)法明白這兩者之間的因果,癡,陶醉于那美景中。

      陶淵明癡“采菊東離下,悠然見(jiàn)南山”,陶淵明癡于菊花,菊花的優(yōu)雅,讓陶淵明留連忘返,不知不覺(jué)的就走到了南山,看到滿(mǎn)山遍野的菊花,不知不覺(jué)陶醉于其中,忘卻人間煩惱,一個(gè)人在這兒“幽徑獨(dú)行迷”,在這菊花叢中,看破了這世間的苦旅。在《桃花源記》中抒寫(xiě)出自己的愿望,癡于那兒一切的安靜與美好,不禁黯然回想自己身處的社會(huì),無(wú)比強(qiáng)烈的信念,在他心中萌發(fā)——?dú)w隱山林,與這菊花相伴,直至老死。

      王維癡“深林人不知,明月來(lái)相照”,在森林中,沒(méi)有人與王維為伴,只有明媚的月光來(lái)相照,在這兒,詩(shī)人與明月,竹林融為一體,成為自然景物中的一部分,自己陶醉這美麗的景色中,不覺(jué)地忘我,王維在藍(lán)田南山隱居時(shí)寫(xiě)到“請(qǐng)留磐石上,垂釣將已矣”。王維贊頌青溪的寧?kù)o,自己喜愛(ài)這閑適的`生活,看上去并不妖嬈絢麗的青溪在詩(shī)人眼里卻非常美麗,王維癡于這大自然的懷抱,又羨慕這寧?kù)o、幸福的生活,自己想“退隱江湖”,歸于山林。

      陳毅癡“要知松高潔,待到雪化時(shí)”,陳毅癡于那一年四季都是綠色的松柏,要想明白松柏的高尚情操,要在雪融化時(shí)才知道,陳毅喜歡松柏不畏寒冷,不怕困難的情操,在寒冷的冬天,倔強(qiáng)的松柏依然挺立在這大地上,它雖沒(méi)有鮮花那樣的千姿百態(tài),但它是不會(huì)選擇逃避,它明白“面對(duì)困難,一味的逃避是沒(méi)有用的,應(yīng)該勇往直前”,詩(shī)人愛(ài)的,癡的就是這種精神。

      癡于那菊花的高潔,癡于自然的寧?kù)o,癡于松樹(shù)的情操,這樣的癡,豈不是很好嗎?

      古人之癡,癡的豪邁,癡的雍容,癡歸過(guò)了一座座城池,癡迷了一個(gè)個(gè)王朝,在一個(gè)個(gè)王朝灰飛煙滅時(shí),千年的往事也如同一根細(xì)小的火柴點(diǎn)燃就被扔掉。

      癡癡癡,癡得讓現(xiàn)代人明白:癡,就要癡于一樣?xùn)|西,讓人永遠(yuǎn)的了解和明白。

      古人癡,未必是一件壞事,他癡于這一切,只是被社會(huì)所逼,在大家沉迷享樂(lè)時(shí),癡于平淡的生活,豈不是很好?

      讓現(xiàn)代人也學(xué)學(xué)“癡”吧!

    八年級(jí)作文 篇2

      我是一滴水,來(lái)自天山,來(lái)自那個(gè)孕育了雪蓮花的冰雪世界。我喜歡站在白茫茫的雪山之巔眺望,眺望遠(yuǎn)方富饒的沃土。終于,我如愿以?xún),由于全球氣溫升高,我告別了雪蓮花,離開(kāi)了家鄉(xiāng)——天山,開(kāi)始了新的生命旅程。

      我旅程的第一站是小河。我和志趣相投的伙伴們歡笑著,打鬧著,爭(zhēng)先恐后地奔流向前。但是在歡騰的一剎那,我們又蒸發(fā)了,坐在云朵里面,隨風(fēng)飄蕩。由于空中太冷了,我們又爭(zhēng)先恐后地往下跑。幸運(yùn)的是,我落到了一朵花的蕊上;▋盒χ鴨(wèn)我:“你從哪兒來(lái)呀?”我告訴她:“從天上來(lái)!”她又問(wèn):“天上美嗎?”我回答道:“美極了,坐著免費(fèi)的云朵船,想去哪兒就去哪兒!”花兒高興得手舞足蹈。她也想到天上去,可葉子拉住了她,說(shuō):“沒(méi)有根的花還叫花嗎?”花兒嘆了口氣,呆望了天空一會(huì),又開(kāi)始孕育新的生命了。我躺在她的懷里,輕撫著她的傷心和絕望,哼起了風(fēng)姐姐教給我的那首《月亮之歌》。

      一陣瓢潑大雨,我和千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)順山坡滑下,洶涌成了一條波浪滔天的大江。我們歡快地奔跑,像一群歸心似箭的游子,最終撲進(jìn)了大海的懷抱。我們?cè)诤┥湘覒、玩耍,有小孩子過(guò)來(lái)玩水,我們就輪流去撓他們的小腳丫,他們玩得非常開(kāi)心,我們也非常開(kāi)心。有時(shí),沒(méi)有小孩子過(guò)來(lái),我們便和魚(yú)兒鬧著玩。它們把我們吸進(jìn)嘴里,然后再吐出來(lái),我們就忽忽悠悠地晃過(guò)來(lái)晃過(guò)去,跟喝醉了酒似的。

      一對(duì)情侶走過(guò)來(lái),捧起了我和我的伙伴們。男的對(duì)女的說(shuō):“你聽(tīng)見(jiàn)海了嗎?”女的笑著說(shuō):“我聽(tīng)見(jiàn)了!我雖然看不到海,可我心里有一片波瀾壯闊的大海!知道嗎?這片海是你給我的……”男的笑著背起了女的,他們走遠(yuǎn)了,可我心里久久不能平靜。我很激動(dòng),因?yàn)槲乙?jiàn)證了人間的真情。

      兩個(gè)少年走過(guò)來(lái),一個(gè)對(duì)另一個(gè)說(shuō):“人生太短暫太渺小了,我們充其量不過(guò)是大海里的'一滴水!”另一個(gè)回答道:“即使我們是一滴水,也要有大海一樣的胸懷,你說(shuō)呢?”哈哈哈,他們爽朗的笑聲回蕩在天地間。

      我是一滴水,一滴微不足道的水。我為自己是一滴水而驕傲、自豪,因?yàn)槲矣写蠛5男貞眩?/p>

      教師點(diǎn)評(píng):

      這是一曲生命的贊歌,一幅多彩的生活畫(huà)卷。文中孩子的天真、情侶的真情、少年的豪邁都令我們感動(dòng)。

      文章以一滴水的旅程見(jiàn)聞為線索,展示了生活的多姿多彩,贊美了人間的真情,告訴我們做人要有廣闊的胸懷,主題積極,格調(diào)昂揚(yáng),脈絡(luò)清晰,行文流暢。

    八年級(jí)作文 篇3

      天灰蒙蒙的,涼風(fēng)簌簌,到處冷清清的。我揮灑著眼淚,任憑腳步不分方向地亂跑;仡檮偛,我不免有點(diǎn)氣憤。

      不知不覺(jué)中,我跑到一棵大樹(shù)下,地上鋪面了金燦燦的枯葉。此時(shí)此刻,我不由的想起了一句詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物,化作春泥又護(hù)花”。的確,枯葉把自己的養(yǎng)分哺育下一代綠葉,無(wú)私奉獻(xiàn)?萑~自己飄然落下,為的也只是讓綠葉和花朵能成長(zhǎng)?萑~它不求回報(bào),只是默默地付出,父母的關(guān)愛(ài)不也是這樣嗎?

      走著走著,剛剛的畫(huà)面浮上心頭。我作業(yè)寫(xiě)完后,就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。母親見(jiàn)后,便對(duì)我說(shuō):“作業(yè)完成了嗎?”我應(yīng)了一聲。于是,母親又對(duì)我說(shuō):“要月考了,得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。初中要以學(xué)習(xí)為主,不要總想著玩!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“作業(yè)寫(xiě)完了,看一回不行嗎?整天嘮嘮叨叨的!眿寢屄(tīng)后,很生氣,就伸出那粗糙的'手打了我一巴掌。我捂著臉,哭著說(shuō):“你不是我媽媽。”我流著眼淚,就跑出來(lái)。

      或許,這是我的錯(cuò)吧!我不應(yīng)該這樣不懂事,更何況她是給予我生命的人,我的母親。母親是為了我好,希望我能有前途才說(shuō)的。她不也是跟秋葉一樣,希望下一代能好好成長(zhǎng)。

      滿(mǎn)地金燦燦的秋葉,多么像鋪了一張地毯,鋪就了一條愛(ài)的路。秋葉,你是無(wú)私的,你教導(dǎo)了我,也啟迪了我。

      我覺(jué)悟了,我后悔了。我不應(yīng)該說(shuō)那樣的話傷母親的心。此時(shí),母親或許在家里等著我,擔(dān)心我。我理了理情緒,朝回家的路走去……

      母親是無(wú)私的,是神圣的,我們應(yīng)該尊敬她,而不是一味地讓她為我們擔(dān)心受怕。我們已長(zhǎng)大了,應(yīng)該多為她想想。

    八年級(jí)作文 篇4

      每個(gè)人都有不同的愿望,有些人想做富有的商人,那樣可以幫助更多的人,有的人想做有權(quán)勢(shì)的`大官,因?yàn)槟菢雍茏院馈S械娜讼胱雠囵B(yǎng)人才的老師,可以幫助社會(huì)培養(yǎng)出更多的人才,有的人希望做濟(jì)世救人的醫(yī)生,可以幫助病人從困擾中走出來(lái)。而我卻相當(dāng)一名博學(xué)多才的科學(xué)家

      假如我是一名營(yíng)養(yǎng)學(xué)家,我會(huì)發(fā)明一種營(yíng)養(yǎng)高的食物,吃了以后可以好幾天不用進(jìn)食。讓你吃了一口,回味無(wú)窮。它不但好吃,而且它的外形精致而美觀,讓你都不忍心吃掉它。他還有一種特點(diǎn),不管高溫、低溫、早上、晚上,都不會(huì)變質(zhì),隔幾年都不會(huì)壞。它便于攜帶,只要你敲他一下,便可以縮成橡皮大小。只要放在兜里就可以了,它還很便宜,只要一分錢(qián)就可以買(mǎi)到一大堆,這樣,媽媽再也不用做飯而發(fā)愁了,我們家的廚房再也不會(huì)有油煙了,變成了擺設(shè)。世界上也不會(huì)再有難民了。

      如果我是一個(gè)建筑學(xué)家,我要發(fā)明一種能移動(dòng)的萬(wàn)能房屋,我們隨時(shí)可以把它帶到我們需要的地方,如果是夏天,我們就到南方去避暑,冬天我們就到三亞去過(guò)冬,它不但可以避暑過(guò)冬,還可以根據(jù)天氣、四季、變化墻上的圖案。春天,他會(huì)變成綠色來(lái)迎接我們,夏天會(huì)有幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上吱吱叫,好像告訴我們夏天到了,秋天,它會(huì)變成橘黃色和葉子的顏色一樣。冬天會(huì)出現(xiàn)梅花,有粉色的還有紅色。如果天氣很熱會(huì)給我們準(zhǔn)備涼爽美麗的衣服,很冷就會(huì)準(zhǔn)備厚衣服,不會(huì)把我們凍到。這個(gè)房子里有兩個(gè)沙發(fā),一個(gè)是坐的,另一個(gè)是一張床,只要你按一下按鈕,就會(huì)變成一張美麗的床,可以根據(jù)你的需要變幻,只要你不用了,就會(huì)自動(dòng)放到一個(gè)地方去,一般你不會(huì)發(fā)現(xiàn)它!

      假如我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的話,這個(gè)世界將是多么美妙呀!

    八年級(jí)作文 篇5

      五月的清風(fēng)迎面撲來(lái),夾雜這一絲絲的梔子花香,我身上的每一個(gè)細(xì)胞都沉醉在這花香里。我之所以這么喜愛(ài)梔子花,只因?yàn)槟莻(gè)人—

      小A是我的好朋友,我們常常在一起討論難題、考題。有一回,我們遇到了一道難題,解不了,小A說(shuō)她的解題書(shū)有答案,晚上用QQ發(fā)答案給我。于是我晚上就打開(kāi)了QQ等她,可是等出了一肚子火也沒(méi)把她等來(lái)。第二天的時(shí)候老師來(lái)了個(gè)小考,那道題正是我不會(huì)做的難題。但是小A做出來(lái)了。我那時(shí)候就很固執(zhí)地認(rèn)為,小A是故意不告訴我的,不想我比她高分。從此我們之間就有了一層無(wú)形的隔膜。我們不再像以前那樣好了。

      五月是小升初的拼搏時(shí)期,就在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期,我的生活出現(xiàn)了一位“神秘人”。在我考砸了的時(shí)候,我的桌子上總會(huì)出現(xiàn)幾朵亮白的梔子花和一張紙條,紙條上的字總讓我感動(dòng):“努力!相信自己的能力,把錯(cuò)的題分析錯(cuò)因再做過(guò)!庇蚁陆鞘鹈恰吧衩厝恕。我看了這位神秘人給我的紙條之后,心里的冰塊都融化掉了。我拿出試卷,獨(dú)自在教室里分析著錯(cuò)題。到了第二次小考的.時(shí)候,我做對(duì)了那道難題,還拿了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。這時(shí),我的桌子上又出現(xiàn)了幾朵梔子花,還有一張紙:“你是最棒的,希望你能繼續(xù)下去!笨戳恕吧衩厝恕钡募垪l,我更是歡喜了,嗅著梔子花香,享受著成功的喜悅,是人生第一快事!

      到了小升初的前幾天,我放學(xué)的時(shí)候忘了帶練習(xí)本了,走到教師門(mén)口的我頓時(shí)怔住了。因?yàn)樾正往我桌子上放梔子花和紙條。我猛地往走廊里跑,心里滿(mǎn)是驚喜和自責(zé):“原來(lái)是小A陪我走過(guò)了這些艱難的日子……我也許冤枉了她……我不應(yīng)該不聽(tīng)她的解釋。”

      第二天放學(xué)的時(shí)候,我就躲在教師門(mén)的后面等著小A,她果然來(lái)了。她親了親手上的梔子花,然后小心翼翼地放在我的桌子上。我在后面抱著小A,“對(duì)不起,我不應(yīng)該不相信你……請(qǐng)你原諒我的愚昧無(wú)知!”

      我們之間的友誼,就像那亮白的梔子花,雖有瑕疵,但也如此迷人。

      我這一生也忘不了那最美的梔子花……很美、很香。

    八年級(jí)作文 篇6

      打開(kāi)記憶的大門(mén),拉開(kāi)記憶的窗簾,走進(jìn)記憶的寶庫(kù),翻開(kāi)記憶的史冊(cè)。往事就像橄欖一樣越嚼越有味,一股暖流淌在我的心頭。

      去年暑假,我們隊(duì)組織了一次旅游——青島。那金色的沙灘,精致的'貝殼,小小的海星……讓我想起了有趣的青島之旅。

      那天我們?cè)缟衔妩c(diǎn)半就出發(fā)了,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的行程,終于到了你美麗的海濱城市——日照。

      到了第二天早晨,我們的旅行便開(kāi)始了。第一站我們?nèi)チ撕5资澜纾谀抢镉械乃渍Z(yǔ):沒(méi)來(lái)過(guò)海底世界別說(shuō)你來(lái)過(guò)青島。進(jìn)了海底世界就像進(jìn)了海底一樣,各種各樣的小魚(yú)在玩捉迷藏……咦?這是什么東西?湊上去一看一塊白白的東西在上面沾著,剛準(zhǔn)備用手去摸,只見(jiàn)它露出了一副“囧”字型的臉,差點(diǎn)沒(méi)把我心臟病嚇出來(lái)!……

      第二站我們來(lái)到了金沙灘,我們坐著快艇來(lái)到了對(duì)面的小島,我們?cè)谛u上捉螃蟹,捉小魚(yú),從土坑里挖貝殼開(kāi)心極了,笑聲在那里蕩漾!~~~

      最后我們來(lái)到了大海邊,一陣陣海風(fēng)迎面吹來(lái),風(fēng)里帶著大海的氣息,真舒服!望遠(yuǎn)一看那蔚藍(lán)的大海簡(jiǎn)直是海天相連!我們光著腳在上臺(tái)上走來(lái)走去,我們還在那里畫(huà)了一個(gè)心形……

      我們來(lái)到更衣室換上游泳衣,帶著救生圈來(lái)到大海邊我剛站在海邊,一個(gè)浪花打過(guò)來(lái),一下子把我排在了沙灘上,讓我喝了好幾口咸咸咸的海水,嚇得我不敢下水了……

      夕陽(yáng)西下,我們?cè)摶丶伊,望著那美麗寬廣的大海,我們依依不舍的離開(kāi)了。我向海邊飛了一個(gè)吻,心想:我還會(huì)再來(lái)的記住我的承諾!~我坐在車(chē)上凝望著那美麗的大!

    八年級(jí)作文 篇7

      看著留言本例的留言,想想以后不在一起的日子。說(shuō)真的,好不舍得……

      好不舍得,為什么時(shí)間總過(guò)得那么快?七、11到八、8,兩年了呢,一起經(jīng)歷過(guò)很多的事,小陳走了,班班走了,老董和單狗都被趕跑了。馬上又要初三……然后畢業(yè),瀟灑的揮揮手。讓前人的淚水在完美的微笑轉(zhuǎn)身后落下。呵……畢竟是笑著認(rèn)識(shí)彼此的,那么在臨別是,也笑著走吧!

      在彼此的腦海中留下的永遠(yuǎn)是一張?zhí)鹛鸬男δ。永遠(yuǎn)是快樂(lè)、幸福的回憶,互相祝福著,今后的日子一定過(guò)得很好、更好!

      “聚賢樂(lè)知班”是一個(gè)永遠(yuǎn)的.神話。是學(xué)校的奇跡,永遠(yuǎn)的驕傲!但…這都不重要,重點(diǎn)是——它是59個(gè)同學(xué)與1位老師的永遠(yuǎn)的家……八、8,換了名字,換了老師,加入了新的同學(xué)。離去的是曾經(jīng)的一段段純真的友誼?蓿康拇_改變不了事實(shí);盡力的挽留,也達(dá)不到自己?jiǎn)渭兊纳萃?/p>

      如果……某人還在。那么她肯定很心疼吧?……我們,真的改變了很多、很多。

    八年級(jí)作文 篇8

      小雨綿綿的下著,我在朦朧的霧中奔跑著。今天,是一個(gè)特殊的日子,也同樣是我們這些做了六年小學(xué)同學(xué)即將分離的日子。想著想著,便有一股說(shuō)不出的滋味,腳步突然加快了……

      到了教室門(mén)口,教室中靜得出奇,靜得可怕,靜得連一掉一根鋼針的聲音都能聽(tīng)得清清楚。我踮起腳尖,走進(jìn)教室。沒(méi)有老師,只有同學(xué)們?cè)诨ハ喔`竊私語(yǔ),似乎與往常一樣,沒(méi)有什么特別,但我總感到有一種不好的預(yù)感即將來(lái)臨。

      我悄悄坐在位子上,窗外一聲?shū)B(niǎo)鳴打破了屋內(nèi)的寂靜,這種感覺(jué)好凄涼。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾——崔老師?此哪樕希蒙畛恋臉幼,我們都長(zhǎng)吁短嘆——又要分別。崔老師嘆了一口氣:“這次我們考得不錯(cuò),有三十多人已經(jīng)考入全市重點(diǎn)初中,但是,我仍然卻不高興,因?yàn)槲艺J(rèn)為,我們是一個(gè)班集體,在這個(gè)班集體中,有歡笑也有憂(yōu)愁。我感覺(jué)我們這個(gè)大家庭,是難以分割的,可是以后,我們不會(huì)在一起了,我們都分開(kāi)了,不僅你們有一些難過(guò),有一點(diǎn)感傷,metoo。我的`心中也有一股隱隱的痛,畢竟我和你們建立了深厚的感情。不管你們學(xué)習(xí)好還是學(xué)習(xí)壞,在老師心目中,你們都很棒,都很出色?扇缃瘢覀儾坏貌幻鎸(duì)這早晚的事實(shí),送你們到另一個(gè)知識(shí)更加豐富的境界中,你們可千萬(wàn)不要忘記老師,千萬(wàn)不要忘記這些年我們之間的情誼!”一番令人刻骨銘心的話語(yǔ)說(shuō)出之后,我的心頭有一種莫名的感覺(jué)涌上心頭。我好舍不得我的老師,我的同學(xué),我的伙伴,更舍不得我們之間深厚的友情!那一刻,不知怎么,淚——奪眶而出。

      同學(xué)們依依不舍的互相分別,陸陸續(xù)續(xù)的離開(kāi)了教室。教師中只剩下孤零零的我,我久久的注視著窗外,看著稀稀的雨,朦朦的霧,心中的感傷油然而生,淚流過(guò)了兩頰……

    八年級(jí)作文 篇9

      正所謂:“冬殘?jiān)卤M”,冬已去,月已盡,這說(shuō)明一年一度的春節(jié)已來(lái)臨了。春天到了,大地萬(wàn)物都以全新的面貌來(lái)歡迎春姑娘的光臨,每個(gè)人心里都充滿(mǎn)著新希望。

      新年的鐘聲已劃破了長(zhǎng)空,驚醒了世界每角落的人類(lèi),仿佛對(duì)世界說(shuō):“春回大地了!”故此,春天對(duì)我們來(lái)說(shuō)萬(wàn)分重要,假使沒(méi)有春天的存在,世界各地萬(wàn)物就不會(huì)有新的`景象,一切變得像死氣沉沉似的,生活便沒(méi)有希望。

      常言道:“一年之計(jì)在于春”,我們要把握春節(jié)好好地計(jì)劃一下,將去年的種種檢討一下,有過(guò)即改,然后化為經(jīng)驗(yàn),讓自己在新的一年里的收獲比去年更多。正所謂:“精益求精,再接再厲”而我也不例外,在新一年里,我也充滿(mǎn)著許多希望,真的期盼能夠一一實(shí)現(xiàn)……

      首先,我希望奶奶能身體健康,萬(wàn)事如意,因?yàn)樵诩依,除了媽媽關(guān)心我以外,奶奶也很疼我的。

      其次,就是我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)@兩位是我心中最敬重的人,我希望他們能身壯力健,多福多壽,祝爸爸媽媽工作愉快,賺錢(qián)多多。

      接下來(lái)就是我的哥哥,我希望他的事業(yè)登上高峰,出人頭地,讓爸媽為他而感到自豪和光榮。

      春天到了,春天是一個(gè)美好的季節(jié),它的光臨使到處生氣勃勃,花兒燦爛地綻放,爭(zhēng)艷斗麗,使大地變成一塊萬(wàn)紫千紅的地毯:樹(shù)木脫了舊皮,長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,鳥(niǎo)兒也不停在播出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,有句諺語(yǔ)說(shuō):“美好的開(kāi)始,就是成功的一半”所以我最后希望自己的學(xué)業(yè)能日漸猛進(jìn),開(kāi)闊更多知識(shí),努力提高自己的文化水平,做一個(gè)有為的人,將來(lái)以最佳的成績(jī)來(lái)報(bào)答雙親以及老師對(duì)我的苦心教導(dǎo)!

      同學(xué)們!你也不妨來(lái)計(jì)劃一下,迎接春天的到來(lái)吧!

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