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二年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
我們學(xué)校正在迎青奧呢！可是，我們也要看一看我們的家園中的環(huán)保有沒(méi)有進(jìn)步或者退步呀！ 我覺(jué)得環(huán)保是在退步。今天，我和媽媽來(lái)到了江蘇科技館，我首先興致勃勃的去堆沙堡了，我拿起沙鏟和水桶不一會(huì)一個(gè)沙丘里就找出了三個(gè)黃色的塑料袋；我又往橋世界出發(fā)了，我在過(guò)同心橋的時(shí)候，我低頭一看，��！大片大片的垃圾出現(xiàn)在我的眼前，我受不了了，我又陸續(xù)的走了剩下的`橋，讓我沒(méi)有想到的事出現(xiàn)了：這些橋都和同興橋一樣，大片大片的垃圾漂浮在河面上，而且，還散發(fā)出能讓人嘔吐的臭味。我泄氣了，我苦惱的坐在小池塘邊，大大的喊了一聲天�。∥铱粗嫔洗笃笃睦�，又看看浮在水面上的死小魚(yú)。我想呼叫地球上的人們保護(hù)著我們身邊的環(huán)境吧！ 以后，我希望這里是一個(gè)美麗又干凈的地方。
二年級(jí)作文300字 篇2
我的爸爸長(zhǎng)著一張像大餅一樣的臉，一雙像豆豆一樣小的眼睛，天天盯著手機(jī)上的小說(shuō)看。
有一次，媽媽從廚房里走出來(lái)說(shuō)：“吃飯啦！”我一下子從房間里沖了出來(lái)，坐在了椅子上，爸爸卻盯著手機(jī)，慢吞吞地從房間里走出來(lái)，坐在了椅子上。開(kāi)始吃飯了，我大口大口地吃起了飯，爸爸卻還在看手機(jī)。我實(shí)在忍不住了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，別看了，好好吃飯！”“你吃你的飯！”爸爸邊放手機(jī)邊說(shuō)道。吃著吃著，爸爸又偷偷地拿起手機(jī)看小說(shuō)，哎喲，我的`嗎呀！我悄悄地湊了上去，一看，這看的還是“武打小說(shuō)”呢！我輕輕地放回到椅子上，怒氣沖沖地說(shuō)：“爸爸，不是跟你說(shuō)過(guò)的嗎？不要看小說(shuō)！”爸爸又再次放下了手機(jī)吃飯，這次吃得很快，三口兩口就吃完了，放下筷子就拿著手機(jī)到客廳去了。我吃完了，看了一下爸爸，哦！不！爸爸還在看小說(shuō)！
我的爸爸是不是很愛(ài)看小說(shuō)？哎！我看爸爸永遠(yuǎn)都改不掉看小說(shuō)這個(gè)毛病呀！
二年級(jí)作文300字 篇3
“大雄！起床啰！”我半夢(mèng)半醒的睜開(kāi)眼睛，哆啦a夢(mèng)的催促聲在耳邊回蕩，沒(méi)有人知道我用他的寶物做了什么事，也沒(méi)有人會(huì)想得到我做了一個(gè)不可思議的夢(mèng)……。
那天晚上，我跟平常一樣躺在床上想著我重重的心事，期待著明天能否再看一次卡通-----哆啦a夢(mèng)，我幻想著：如果我有哆啦a夢(mèng)那有多好呀！不知不覺(jué)中，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。
咦？和藹可親的哆啦a夢(mèng)怎么會(huì)出現(xiàn)在我眼前？我心里充滿(mǎn)著一千個(gè)疑問(wèn)，后來(lái)我才驚覺(jué)，自己竟然變成大雄了！在發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密之后，我開(kāi)始央求哆啦a夢(mèng)借我時(shí)光機(jī)，沒(méi)想到哆啦a夢(mèng)竟毫不猶豫就答應(yīng)了，讓我不費(fèi)吹灰之力就得到了可以透視未來(lái)的.法寶。哇！人民四處竄逃；隕石一顆顆的墜落；大海嘯讓每一戶(hù)人家都家破人亡，以前國(guó)泰民安的生活已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。“哇！哇！……”新生兒那異常洪亮的哭聲，彷彿要向全世界宣告世界末日的來(lái)臨！看到這種情景，讓我不覺(jué)全身毛骨悚然！
“鈴！鈴！鈴！”吵雜的鬧鐘聲催我從惡夢(mèng)中驚醒，我閉著眼睛回想著在時(shí)光機(jī)看到的種種景象，下定決心要好好的愛(ài)護(hù)地球，絕不讓悲劇發(fā)生。
二年級(jí)作文300字 篇4
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了，小猴也報(bào)了名。
小猴來(lái)到小兔家的窗前，只見(jiàn)小兔端正地坐在書(shū)桌前，認(rèn)真地在練著書(shū)法。小猴問(wèn)：“小兔，你干嘛要練習(xí)書(shū)法呢？”小兔一邊寫(xiě)，一邊對(duì)小猴說(shuō)：“我練習(xí)書(shū)法，是因?yàn)殚L(zhǎng)大后我想當(dāng)一名書(shū)法家�！毙『镉謫�(wèn)：“那我能不能和你一起練書(shū)法呢？”“OK！”小兔爽快地答應(yīng)了。于是，小猴就和小兔一起練起了書(shū)法，可還沒(méi)練幾分鐘呢，小猴聽(tīng)到外面喜鵲在吹喇叭，心想：“可能學(xué)吹喇叭更適合我吧！”
第二天，小猴很早就起床了。它抱著個(gè)喇叭，跳到樹(shù)上就開(kāi)始練習(xí)�？墒�，小猴吹了很長(zhǎng)時(shí)間，卻連一個(gè)準(zhǔn)確的音符都吹不出來(lái)，所以它又放棄了。
第三天，它看見(jiàn)小鹿飛快地從它家門(mén)前跑過(guò)，小猴也跟著飛快地跑出家門(mén)，連衣服都沒(méi)來(lái)得及換呢！小猴一邊跑一邊說(shuō)：“小鹿，小鹿，我想跟你學(xué)跑步�！毙÷拐f(shuō)：“好的`，好的，那你追上來(lái)啊！”沒(méi)過(guò)多久，小猴就兩腿發(fā)酸，跑不動(dòng)了，它連連向小鹿喊道：“我不學(xué)了，我不學(xué)了！”
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽終于開(kāi)始了，小動(dòng)物們都大顯身手，紛紛展示才藝。“小書(shū)法家”、“音樂(lè)家”、“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌分別掛在了小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。而小猴呢，什么也沒(méi)學(xué)成，只好在臺(tái)下發(fā)呆。
二年級(jí)作文300字 篇5
我的媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。
當(dāng)我呱呱落地時(shí)，是一個(gè)什么都不懂的孩子，整天只知道哭：當(dāng)肚子餓時(shí)，哭；當(dāng)生病時(shí)，哭……隨著年齡的增長(zhǎng)，媽媽教會(huì)了我很多東西。
當(dāng)我咿咿呀呀剛學(xué)說(shuō)話(huà)時(shí)，媽媽就一字一句反復(fù)認(rèn)真地教我說(shuō)話(huà)；當(dāng)我不會(huì)走路時(shí)，媽媽就一直牽著我的小手，幫我練習(xí)；當(dāng)我不會(huì)自己吃飯時(shí)，媽媽就一邊把著我的手，一邊把飯送到我的嘴巴里……
媽媽的'臉就像六月的天，說(shuō)變就變，時(shí)而生氣，時(shí)而高興。比如說(shuō)，她教我學(xué)習(xí)時(shí)，我東張西望，東摸西摸，這時(shí)她的臉就會(huì)像雷公發(fā)怒一樣，烏云密布。再比如，當(dāng)我考試得了滿(mǎn)分，或者字寫(xiě)得漂亮?xí)r，她的臉就會(huì)笑成一朵花。媽媽的臉就是這樣，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒晴。
媽媽是我的第一位啟蒙“老師”。媽媽?zhuān)琁 love you！
二年級(jí)作文300字 篇6
春天的腳步悄悄，雖然人們還穿著冬衣，馬路兩旁的的樹(shù)枝還是那樣的光禿禿的，但是只要你有一雙明亮的、善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找。你一定能發(fā)現(xiàn)春天的腳步悄悄，正悄悄地向地向我們走來(lái)。
媽媽的學(xué)校門(mén)口有一塊菜地，保安叔叔在那里種了一些青菜。年前的小青菜被霜打過(guò)，吃起來(lái)又嫩又糯。寒假后，我又去那里拔青菜。咦，小青菜一下子長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，還長(zhǎng)出了一根又細(xì)又長(zhǎng)的莖，在微風(fēng)中搖曳著，就像一位小姑娘。莖的頂端開(kāi)著一簇簇金黃的菜花。它們有的花瓣全部展開(kāi)，花心吐出幾根小巧纖細(xì)的花蕊；有的半開(kāi)半閉；還有的還是綠色的.花苞。它們?cè)诰G葉的襯托下十分美麗。
跟著媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。咦，我最喜歡的冬筍怎么不見(jiàn)了？菜場(chǎng)的阿姨告訴我，冬筍已經(jīng)下市了，要吃就吃春筍。媽媽買(mǎi)了幾枝春筍，剝?nèi)ヒ粚佑忠粚拥墓S殼，露出白白的筍肉。媽媽燒了一碗油燜春筍，我吃了一塊，哇，不僅筍尖嫩，筍塊也很嫩。媽媽說(shuō)春筍是時(shí)令菜，只有春天才會(huì)有。
春天的腳步悄悄。如果你問(wèn)我春天在哪里？它在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏尾巴上搖呀搖……它就在我們生活的角角落落。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定能找到它，觸到它，聞到它。
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