五年級(jí)作文經(jīng)典【15篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文1
九月一天，我坐在車上。車窗開著，聞到一股淡淡的清香。不解源頭，回頭一望，恍然：原來(lái)是桂花開了。周末不怎么出門，就算是上學(xué)，也沒有什么心思去觀察。許久不見，再次看到桂花，不由地贊嘆不已。
有時(shí)間，我在路過(guò)那時(shí)略停一二，細(xì)細(xì)欣賞。桂花高低不等，最高的比我高一個(gè)頭。它的樹皮是灰褐色的。它的樹枝呈黃褐色，葉子相對(duì)而生�；ㄒ淮匾淮兀粋�(gè)小花苞有四個(gè)花瓣，顏色是白偏一點(diǎn)黃，十分漂亮。一下雨，桂花便鋪起了一道道“金光大道”。晴天，桂花散發(fā)出一陣陣清香，香味撲鼻而來(lái)，行人都忍不住看了一眼。
桂花的香味無(wú)人能敵。有時(shí)，人們聞到了桂花香，卻沒有見到桂花；有時(shí)，人們發(fā)現(xiàn)掉在地上的桂花仍有余香；有時(shí)，人們見到了枯萎的桂花，但桂花的香味仍留在人們的心頭。桂花“雖無(wú)艷態(tài)驚群目，卻有清香壓九秋”，中秋佳節(jié)前后，桂花香隨風(fēng)飄逸、香飄十里。香味沁人心脾，令人回味無(wú)窮。而清代高士奇在《北墅抱甕錄》中說(shuō)，凡花之香者，或清或濃，不能兩兼，惟桂花清可滌塵，濃能透遠(yuǎn)。桂花香濃而不露，秀麗而不嬌，古人也評(píng)桂花香為濃、清、久、遠(yuǎn)俱全，清可滌塵，濃能透遠(yuǎn)，推之為上品香花。這一切都足以證明，桂花的.香味真的十分之香。
桂花雖然十分之香，但花期只有一周。雖然只有這么一點(diǎn)時(shí)間，但它依舊為世間帶來(lái)了濃濃的香味。它雖然不是四大名花，也沒有濃妝艷抹，但它仍然是秋天的一個(gè)裝飾品，一個(gè)有著濃濃香味的裝飾品。
五年級(jí)作文2
東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚白的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云，太陽(yáng)仿佛還沉浸在昨日的宴會(huì)中，紅著臉，便爬了上來(lái)！
迎面吹來(lái)暖和的微風(fēng)，小溪邊已熱鬧起來(lái)，一群孩子早早地起床了，三五成群地來(lái)到小溪邊撿起一塊扁平的'石頭，向小溪扔去，那小小的石頭在水面跳躍著，濺起的水花仿佛在為石頭的到來(lái)歡呼著！瞧！瞬間石頭便投入了小溪的懷抱！
不知不覺整個(gè)世界都明亮了起來(lái)！池塘里，那密密匝匝的荷葉，你擠著我，我擠著你，極力地為自己掙得一席之地！放眼望去，整個(gè)池塘就是綠色的世界，綠色的海洋！瞧那萬(wàn)綠叢中的一點(diǎn)紅，挺立在水面上，是那么的高潔，高雅！果真是：出淤泥而不染，濯清漣而不妖！別有一番風(fēng)情！呀！還有一朵睡蓮藏在荷葉間呢，大概是在睡覺吧！噓，不要吵醒它，墊起腳尖，輕輕走開！
不知何時(shí)，太陽(yáng)已火辣辣地曬著地面，路邊那梧桐樹，樹葉一簇堆著一簇。可那調(diào)皮的陽(yáng)光還是費(fèi)力地穿過(guò)樹葉，撒向了地面！
夜幕已漸漸降臨，孩子們你拉著我，我拉著你，現(xiàn)在古銅色的大樹下。咦，他們?cè)诟墒裁�？哦，原�?lái)再看金蟬脫殼呢！瞧，那只蟬慢慢地把頭從殼里探了出來(lái)，接著它的身軀一扭一扭地抽動(dòng)著身體，咦，怎么不動(dòng)了？可能是在恢復(fù)體力吧！瞧它的身體，多么地晶瑩剔透呀！孩子們小聲地議論著。
天空已拉上了黑簾，“奶奶，再講一個(gè)故事吧！”“噓，再不睡覺，壞人就要來(lái)了！”最后一家的燈也熄了，寧?kù)o地夜晚只聽得見幾聲微弱的蟲鳴！
五年級(jí)作文3
每一天早上，我都會(huì)被媽媽的嘮叨聲吵醒，然后再讀整整1個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文書、英語(yǔ)書。我的天呀！一年365天，光讀書一年就要24900分鐘，也就就是415個(gè)小時(shí)，還有寫作文、抄書、聽復(fù)讀機(jī)……都快占我一生四分之三的時(shí)間了！
讀好書又要一邊聽復(fù)讀機(jī)，一邊吃早餐了，在復(fù)讀機(jī)的`影響下，我頭昏腦漲，一口飯也吃不下。
“菜多吃一點(diǎn)兒，飯吃兩碗……”媽媽總就是沒完沒了的嘮叨，真就是太厭惡了！
盼望著，盼望著，五·一節(jié)到了。我想：這下，能夠好好玩了！
第二天，一大早，我想溜出去，可被“火眼金睛”的爸爸叫住了。
“大清早，你上哪去呀？”
“我……我……我有一道題不會(huì)，想去請(qǐng)都同學(xué)�！蔽艺伊藗�(gè)借口想溜。
“你去把那道題抄下來(lái)，我給你講解�！�
唉，沒法子，我只好回到房里，又就是看書、做作業(yè)……
五年級(jí)作文4
在南方，湯圓是冬至的必備食品，冬至吃的湯圓又叫 “冬至圓”，和家人一起吃湯圓象征圓圓滿滿。
“吃了湯圓大一歲�！苯裢硪詼珗A了，媽媽說(shuō)讓我一起搓湯圓，我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一袋白花花的面粉，倒在一個(gè)盤子里。然后，倒入一些溫水，開始把面粉和水和在一起。接下來(lái)，就輪到我大顯身手了，我拿起媽媽和好的.面粉團(tuán)，把它搓成一根長(zhǎng)條，再把它撕成一小塊一小塊的，用手一捏，覺得它像橡皮泥又像棉花，軟滑有彈性。放在手掌心，輕輕用手搓啊搓啊，我終于把小面粉團(tuán)搓成了一個(gè)個(gè)湯圓。
開始煮湯圓了，媽媽把小球似的湯圓放在煮開了水的鍋里。開始，一個(gè)個(gè)湯圓像愛睡的小娃娃，靜靜地躺在鍋底。不一會(huì)兒，水又開了，湯圓像一個(gè)個(gè)打著哈欠、調(diào)皮的小娃娃慢慢地浮起來(lái)，個(gè)個(gè)湯圓鍋里不斷地翻滾著。又過(guò)了一會(huì)兒，湯圓疲軟了、熟了。媽媽撈起湯圓，放在早已準(zhǔn)備好的豆沙上面一滾，香甜可口的湯圓就大功告成了。
湯圓既好吃又有營(yíng)養(yǎng)，我喜歡湯圓的味道，你呢？
五年級(jí)作文5
歡樂(lè)的童年是相似的，但每個(gè)人的童年記憶卻有所不同。記憶中，成長(zhǎng)的煩惱，點(diǎn)綴的我的天空。
我進(jìn)入了初中，煩惱接二連三。
早晨，床頭的`鬧鐘突然以60分貝的聲音大叫起來(lái)。無(wú)奈，我趕緊起床，媽呀！已經(jīng)6點(diǎn)半了。我迅速的刷了牙，洗了臉，練飯都沒顧得吃，就匆匆忙忙地趕往學(xué)校。
一路上我想象著到校的情景：只見班長(zhǎng)背著手，一臉“笑”意，“親切”地說(shuō)：“你又遲到了�！苯又褪且活D“機(jī)關(guān)槍般的掃射”�？涩F(xiàn)實(shí)比這還要?dú)埧�，居然是班主任的“親自接見”。我沒有想到的是今天老師居然這般溫柔，對(duì)我的遲到視若無(wú)睹。嘿嘿，大難不死，必有后福。于是我乖乖地回到座位上，生怕會(huì)惹出什么亂子來(lái)，等下老師兩事一起算，日子可就不好過(guò)了。
好不容易盼到了放學(xué)，這下該解放了吧。誰(shuí)知數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，對(duì)大家說(shuō)：“占用大家兩分鐘時(shí)間。”然后就布置了一大堆的作業(yè)。等到老師宣布下課的時(shí)候，我一看表。好家伙！這哪里是兩分鐘啊，都快十分鐘了。
因?yàn)樵缟系拇掖颐γ�，�?lái)不及吃早飯，現(xiàn)在肚子早已唱起了“空城計(jì)”。我以近似飛行的速度趕回了家，相信這速度連孫悟空看了都會(huì)自愧不如的。
晚上，我拖著疲憊的身子回到了家中，匆匆忙忙地吃完飯之后，又投入到了“題�！敝小＠蠋焸兯坪鯇�(duì)作業(yè)情有獨(dú)鐘，拼命布置作業(yè)，恨不得讓我們把上廁所的時(shí)間都用來(lái)讀書。哎！語(yǔ)文的文法，英語(yǔ)的語(yǔ)感，數(shù)學(xué)的公式時(shí)刻伴隨著我，搞得我頭昏腦脹。終于做完了作業(yè)，我倒頭就睡。這時(shí)，我才想起來(lái)，明天還有考試。
其實(shí)我最大的麻煩還是考試，恰巧班主任有喜歡排名。你要是了，名利雙收；可你要是考砸了，可就倒霉了，不僅要遭受老師，家長(zhǎng)的批評(píng)和訓(xùn)斥，而且在同學(xué)們面前也會(huì)感到很沒面子。
雖然初中生活煩惱多多，但我也應(yīng)該去積極面對(duì)它們。
五年級(jí)作文6
你們見過(guò)太陽(yáng)雨嗎？太陽(yáng)雨，顧名思義，太陽(yáng)和雨，這是在臺(tái)風(fēng)天快結(jié)束時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的天氣——在晴朗的陽(yáng)光照耀下，卻下起了磅礴大雨。
太陽(yáng)雨來(lái)勢(shì)兇猛，讓人猝不及防。烏云剛蓋過(guò)這片區(qū)域沒多久時(shí)，太陽(yáng)雨便出現(xiàn)了。剛開始下太陽(yáng)雨的時(shí)候，雨勢(shì)一般非常大，像一顆顆石頭從天而降，把人的臉打的生疼。這時(shí)，路上便會(huì)出現(xiàn)人群奔跑的`場(chǎng)面——因?yàn)榇蠹叶枷脍s緊找個(gè)能夠避雨的地方。
來(lái)勢(shì)兇猛的太陽(yáng)云，會(huì)隨著烏云的移動(dòng)而移動(dòng)，而且移動(dòng)的速度非常快。有時(shí)候，甚至在你還沒有來(lái)得及找到一個(gè)能買傘的地方時(shí)，雨勢(shì)就已經(jīng)變小甚至停下了。
也有一些時(shí)候，太陽(yáng)雨下的很小，很細(xì)，這時(shí)候的雨滴會(huì)像貓咪的毛一樣，輕柔地?fù)崦愕哪橗�。這些雨點(diǎn)很小很小，也十分晶瑩剔透，沒有狂風(fēng)暴雨的那種暴躁，也沒有牛毛春雨那般輕柔，更不像綿綿秋雨那般煩悶，只有一種讓人想要不斷地去親近它的感覺，讓人心平氣和、心曠神怡，感到十分平靜和享受。
俗話說(shuō)得好：“風(fēng)雨過(guò)后總能見到彩虹”，太陽(yáng)雨后更是如此。由于下雨時(shí)也有太陽(yáng)，所以太陽(yáng)雨后的霧氣反射了陽(yáng)光更容易在空中呈現(xiàn)出彩虹的模樣，讓人感覺到非常幸福。
太陽(yáng)雨是我最喜歡的天氣，沒有之一。
五年級(jí)作文7
每次一到暑假，暑假安全就成了我們共同關(guān)注的問(wèn)題，因?yàn)槊看我坏绞罴�，學(xué)生溺水，交通事故等等事故不斷發(fā)生，而作為學(xué)生的我們，食肉更應(yīng)該去注意這些暑假安全呢？
我覺得，學(xué)校期末放學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該舉行全校性質(zhì)的暑期安全教育，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)校里就接受安全教育以及危險(xiǎn)意識(shí)，千萬(wàn)要教導(dǎo)他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長(zhǎng)要主動(dòng)把安全教育這個(gè)重大的責(zé)任擔(dān)負(fù)起來(lái)，要不時(shí)地教育自己的孩子，教他們安全知識(shí)、防范危險(xiǎn)的知識(shí)，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險(xiǎn)游戲。
而在暑假的.時(shí)候，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說(shuō)：草坪，樹林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。
游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì)失去生命。
這些，都是我們?cè)谑罴俚臅r(shí)候都應(yīng)該注意的事項(xiàng)，而注意暑假安全問(wèn)題，是需要我們每個(gè)人都要努力的事情，如果發(fā)現(xiàn)別人去做危險(xiǎn)的事情，我們也要及時(shí)的去勸阻。
五年級(jí)作文8
我媽媽個(gè)子不高，棕色頭發(fā)。我很愛她，我知道她也很愛我。
媽媽很嚴(yán)厲，四年級(jí)期末，我考出了一個(gè)很差的分?jǐn)?shù)——85分。錯(cuò)的全是計(jì)算，媽媽知道后非常生氣，卷起試卷就朝我扔來(lái)：“你怎么這么不爭(zhēng)氣，一個(gè)四加八也算錯(cuò)，你怎么在做的`�。磕懿荒芗�(xì)心點(diǎn)�。俊蔽沂掷⒕�，以后做題都不敢馬虎了。
媽媽對(duì)自己十分吝嗇。那是開學(xué)前一陣子，我想買一個(gè)新書包，這是一款時(shí)尚的日本名牌書包。純馬革打造，價(jià)格昂貴，折合成人民幣600多，但我很想要，目光停在網(wǎng)店出示的圖片上久久不動(dòng)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)了一句：“寶，好想買嗎？哦，那你就選一款顏色吧�！蔽疫x好了，把手機(jī)還給媽媽，媽媽快速支付。突然手機(jī)頂端彈出一條消息：好消息！大V店，這款連衣裙只要49.9元！媽媽點(diǎn)開圖片，說(shuō)：“哇，真好看，49.9，這么貴，我身上這件襯衣都只要十幾塊錢，算了，不買了！”說(shuō)完她關(guān)閉手機(jī)，輔導(dǎo)妹妹英語(yǔ)去了。
有天晚上，我做了個(gè)夢(mèng)。未來(lái)，一顆行星撞擊地球，出錢就可以坐上飛船去火星避難，但很貴。兩張票足以讓我們傾家蕩產(chǎn)，媽媽被抽到作為幸運(yùn)兒可以免費(fèi)安渡，但她把機(jī)會(huì)讓給了我，再傾其所有買了兩張票給外婆和妹妹。在我們出發(fā)的那一刻，媽媽被海嘯卷走了……
大半夜我被驚醒，跑去向媽媽哭訴。媽媽讓我睡下，拍著我的背說(shuō)：“寶貝不怕，媽媽還在呢！”我為了讓媽媽早點(diǎn)睡著，假裝睡了。媽媽便不拍了，我聽見媽媽親了我一下，還輕輕嘀咕著：“那種事不會(huì)發(fā)生的，即使發(fā)生了，媽媽還是會(huì)那樣做的�！�
“析析，幫媽媽拔一下白頭發(fā)，哎，操勞了哦，又長(zhǎng)了一大坨白頭發(fā)。等你長(zhǎng)大了，媽媽要享你的福哦�！蔽衣劼曏s去，只見媽媽廢力地對(duì)著鏡子拔白發(fā)。我看見媽媽自我安慰似地笑了笑，我也笑了。只是眼里多了淚水，暗暗想著：長(zhǎng)大了，我一定不會(huì)讓媽媽幫我?guī)Ш⒆�，一定�?huì)讓媽媽住上大別墅，穿上心心念念的連衣裙……
五年級(jí)作文9
每一個(gè)人應(yīng)該都有養(yǎng)寵物的經(jīng)驗(yàn)吧！我們總是把它們擁在自己的懷里呵護(hù)，用盡自己的心力在悉心照顧它們，在失去他們的同時(shí)，也感到萬(wàn)分不捨，就像失去了一個(gè)知心好友一般。
記得有一年冬天的晚上，我在為即將來(lái)臨的月考溫習(xí)作業(yè)，由于我們家就在山腳下，所以常常有鳥兒在窗臺(tái)上拜訪。當(dāng)我正要拿出課本來(lái)閱讀的同時(shí)，窗外忽然傳來(lái)“啾！啾！”的鳥鳴聲，我往窗外一看，原來(lái)有一只小綠繡眼正瑟縮的站在小陽(yáng)臺(tái)上，用微弱的聲音鳴叫著，它大概很冷吧！我不忍心放他繼續(xù)在窗外直發(fā)抖，到了深夜溫度也會(huì)更低。于是我把一小塊木瓜壓軟，放進(jìn)一個(gè)保特瓶蓋里，然后說(shuō)也奇怪，這只綠繡眼竟然真的吃了起來(lái)，聰明伶俐的它一看到我的手伸過(guò)來(lái)，就跳上來(lái)，于是我就把它帶進(jìn)了屋里。媽媽和爸爸看到了，就趕忙接過(guò)小鳥兒，而我則用最快的速度跑上樓跟住在樓上的舅舅一家借了一個(gè)小巧的鳥籠。當(dāng)我回到家的時(shí) 候，才發(fā)現(xiàn)這小小綠繡眼的本性，一進(jìn)到屋子里，它就開始調(diào)皮的在書房里當(dāng)處飛來(lái)飛去，把爸媽耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而且也很喜歡“打賞黃金”，不知已經(jīng)在一直想抓它、又興奮不已的姐姐、弟弟手指頭上留下多少兩了呢！
之后，我們就開始養(yǎng)了“孩子們的第一個(gè)寵物”，每一次把它放出來(lái)放風(fēng)的時(shí)候，它總要在客廳里，飛來(lái)飛去的給大家液體型的'“黃金”，我總會(huì)讓它停在我的手上，觀察它的樣貌，我喜歡它翠綠的羽毛覆蓋全身，脖子上戴一點(diǎn)黃色圍巾，眼睛瞪大的看著我們，時(shí)而乖巧溫順，時(shí)而調(diào)皮搗蛋，真是可愛極了！當(dāng)它停在我手上，我會(huì)輕輕的拍他它的背，它也會(huì)慢慢的就閉上雙眼睡著了。當(dāng)然養(yǎng)一只寵物一定要有名字�。〉俏也幌敫鷦e人一樣，所以姐姐和弟弟取的“小啾”、“綠綠”我都不喜歡，直到有一天，媽媽買了綠茶，我突然想到了，這只綠繡眼的名字，就是“小抹茶”，在我們失去它之后，大家都持續(xù)用“小抹茶”的名字來(lái)紀(jì)念它。
一轉(zhuǎn)眼，冬去春來(lái)，春去夏來(lái)，爸爸決定也讓小抹茶去享受享受夏日的陽(yáng)光。但就在我們把它放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的那一天，有好幾只野鳥竟然沖過(guò)來(lái)猛啄鳥籠，可想而知，小抹茶就飛走了，我很難過(guò)。從此，當(dāng)我看到成群的綠繡眼飛到家里的陽(yáng)臺(tái)上時(shí)，我就會(huì)放一點(diǎn)木瓜，想像其中的一只就是小抹茶，而且他一定會(huì)吃并在飛進(jìn)屋里，但我知道自己只是在自欺，小抹茶不會(huì)再飛回來(lái)了，希望它可以在野外平平安安，找到自己的幸福。
五年級(jí)作文10
火辣辣的太陽(yáng)掛在空中。由于近來(lái)持續(xù)高溫，所以下午我們不上學(xué)。正巧媽媽上午給我買了一本《中國(guó)小學(xué)生作文大全》和一本《不會(huì)作文怎么辦》這兩本書。我高興極了，就看了起來(lái)。
我正看著，這時(shí)候鄰居小紅來(lái)了，她是城南小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生。她見我津津有味地看書，便對(duì)我說(shuō)：“這書叫什么？好看嗎？”我回答：“它叫《中國(guó)小學(xué)生作文大全》，在里面……”小紅聽了對(duì)我說(shuō)：“車見車開，花見花開，人見人愛的帥哥家勁，能否把這本說(shuō)借給我呢？”我聽了這些甜言蜜語(yǔ)的話，心里美滋滋的'，于是把書借給了小紅。小紅便拿著書，哼著小調(diào)，跳著舞，高高興興地走回家了。
下午兩點(diǎn)，我開始做作業(yè)，可作業(yè)做完了，小紅還沒來(lái)還書。于是我便去找她要。來(lái)到她家，我便問(wèn)小紅：“我的書呢？”小紅說(shuō)：“我還給你了�！薄暗以趺礇]拿到？”我說(shuō)。小紅一口斷定：“我確實(shí)還給你了�！蔽覑佬叱膳骸拔覜]拿到，你說(shuō)謊！”小紅抹著眼淚，吱吱嗚嗚地說(shuō)：“我沒撒謊，我沒撒謊……”我生氣地走出她家。
回到家，媽媽看見我，說(shuō)：“剛才你不在時(shí)，小紅來(lái)還書。見你不在，就把書交給我。叮囑我要把書還給你�？晌覄偛蓬欀睿瑳]拿給你�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊拿給我。我看見書，連忙跑去向小紅認(rèn)錯(cuò)，幸好不斤斤計(jì)較的小紅原諒了我。
這事讓我至今難忘，因?yàn)樗屛颐靼祝鹤鍪虑榍安灰獩_動(dòng)，要冷靜處理，沖動(dòng)就是惡魔。
五年級(jí)作文11
我的家在東北，夏天不是很熱而冬天卻很冷，如果不去上學(xué)，除了那條曲折的小路，沒有什么可以讓我出屋的。
春天的腳步邁進(jìn)了，路旁的柳樹發(fā)芽了，那一朵朵綠色的小芽可愛極了；野花也不甘示弱，奮力破土而出。溫暖的春天時(shí)而有陣陣暖風(fēng)，把芬芳傳遍故鄉(xiāng)，那味道是我總問(wèn)不夠的。
夏天的小路我最喜歡了。路旁姹紫嫣紅的，還有陣陣芳香。在赤日炎炎的夏日，我最喜歡找?guī)讉�(gè)伙伴在那曲折的小路上奔馳，我們歡呼，我們奔跑，在童話王國(guó)的小路上盡情釋放童年的.歡樂(lè)。
秋天的小路飽含詩(shī)意，片片樹葉飄飄灑灑的落下，我經(jīng)常去那里采集樹葉，放在書里，每一頁(yè)放一片，過(guò)一陣子，拿書便發(fā)出清新的味道，即使到了冬天，也能回味秋的芳香。
說(shuō)到冬天更是別有一番情趣。一入冬，雪就揮揮灑灑的飄落下來(lái)，花兒怕冷，去冬眠了，柳樹卻不怕，冰冷的雪非常感動(dòng)，用自己的身軀給它做衣服。那條路比較偏僻，一般很少有車經(jīng)過(guò)，我們就在那打雪仗，堆雪人……，非常有意思。
而現(xiàn)在那些已不復(fù)存在，真想再次回到童年，回到那條曲折的小路。
五年級(jí)作文12
小時(shí)候，我一直認(rèn)為母愛一定是十分明顯十分強(qiáng)烈的，但等到我懂事了才明白：母愛不一定都是這樣的。
夜晚，我坐在床前不顧父母的叮嚀，沉浸在長(zhǎng)篇大論的文字中。突然聽到了母親細(xì)碎的腳步聲，我慌張地鉆進(jìn)了被窩，拉掉了燈。突然母親輕輕地打開了門，我趕忙閉上眼睛�！半y道是被發(fā)現(xiàn)了？”我心里這樣想著。只見門被推開了一道小小的縫，照進(jìn)來(lái)一點(diǎn)微弱的燈光。我瞇著眼，借著這燈光觀察母親。母親輕輕地從門縫了探出頭，用慈愛的眼神望了望我，接著輕輕地走進(jìn)我的房間為我掖了掖被角，我瞟了母親一眼，盡管是在一個(gè)光線這樣微弱的地方，還是覺得母親好像一瞬間光芒萬(wàn)丈，就如圣母瑪利亞那樣，臉上慈愛的微笑被眼角的皺紋映成了一朵美麗的康乃馨。在這個(gè)平靜的世界里母親就這樣望著我別的'一切好像都不存在。母親華麗地轉(zhuǎn)身離開了我的房間。
不知為什么我的眼角居然浮現(xiàn)了一抹淚花，也許是感動(dòng)，也許是愧疚。我的母親不像別人的母親，家里的家務(wù)都是爸爸在做，而我的母親卻很少管�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實(shí)平時(shí)盡管母親家里事務(wù)管的不多但是母親一直都在默默地付出……
我今天才明白，原來(lái)母愛不一定都是明顯，強(qiáng)烈的，我所擁有的雖然不明顯但卻一直默默關(guān)心著我的才是最獨(dú)一無(wú)二的母愛。
五年級(jí)作文13
我一直幻想著：好想讓自己成為一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子。就像許多兒童作家作品里寫的那樣：童心未泯。
也許這個(gè)想法太天真，也許這個(gè)想法根本不可能實(shí)現(xiàn)，也許我在做白日夢(mèng)。感覺童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)，我跌倒在記憶里。
從我記事起，我就知道，我的好奇心使我碰翻面條鍋，滾燙的水無(wú)情地澆在我身上，我哭了。也許是這次教訓(xùn)，使我有了人生中丁丁點(diǎn)點(diǎn)的感悟。
從我肆無(wú)忌憚的.闖禍開始，到父母憐愛的教訓(xùn)，我卻調(diào)皮地笑笑，依然一如既往。
“你長(zhǎng)大了，不能再像從前那樣調(diào)皮了�！遍L(zhǎng)輩的教訓(xùn)縈繞在我耳邊，我真的不想長(zhǎng)大，誰(shuí)理解我的心情？
童年是金色的，青年是銀色的，長(zhǎng)大卻是銅色的，轉(zhuǎn)眼過(guò)了11年，我，11歲了。望著窗外下的綿綿細(xì)雨，我的心不知為何憂郁起來(lái)。
“我們終歸要長(zhǎng)大，帶著無(wú)怨的心情去長(zhǎng)大，長(zhǎng)大是一種幸福�！蔽夷钪@句話，心緒又回到記憶中。
1歲、2歲、3歲、4歲、5歲、6歲、一直到11歲，我的記憶都轉(zhuǎn)為那一張張可愛的相冊(cè)，幼稚可笑。
也許長(zhǎng)大真的是一種幸福，我不再是那個(gè)幼稚的孩子了，我懂事了，我成長(zhǎng)了，我，快樂(lè)了……
想到這里，我想：“ 我不會(huì)再不想長(zhǎng)大了，因?yàn)椋視?huì)把童年的回憶小心的珍藏起來(lái)，珍藏在我的腦海中，把它視為我的金色時(shí)光。
五年級(jí)作文14
"六月的天，孩子的臉"說(shuō)變它就變，這不剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)就烏云遍天。
起初，雷鳴大作，"轟隆隆，轟隆隆"的聲音接連響起，那幾聲炸雷吵的我必須捂住耳朵，雷聲持續(xù)幾分鐘后，接著閃電又跑出來(lái)了，它們與驚雷結(jié)伴而行，頓時(shí)，雷電交加，那場(chǎng)面呀，真的毫不遜色于哪吒鬧東海。
不一會(huì)兒，雨點(diǎn)接二連三的落了下來(lái)，如同一個(gè)個(gè)仙子降落在人間，天空還在“轟隆隆”的響，街道上的雨水猶如一條大河，嘩啦嘩啦地流進(jìn)了下水道。風(fēng)越來(lái)越急，水越來(lái)越大，嘩嘩的聲音也越來(lái)越響。樹木都彎下了腰，一陣陣大風(fēng)吹過(guò)，雨水匯成了一幕幕巨大的`水簾。樹木、房屋、道路、整個(gè)世界都淹沒在朦朧的雨霧中……
一個(gè)小時(shí)后，雨漸漸停了，路上的雨水也變淺了，烏云退了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中架起了一座彩虹橋，多美的彩虹呀，七種顏色相互映襯，給人一種身在童話世界的感覺。
多美的雨景，多美的彩虹，真不愧是"要經(jīng)歷風(fēng)雨才能見彩虹"呀。
五年級(jí)作文15
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話一直是我的座右銘，意思是：“只要你下定決心去做，世上無(wú)難事，只怕有心人�！蹦愕脧囊患∈麻_始。
那是一個(gè)炎熱的夏天。我父親給我買了一輛自行車。我非常激動(dòng)。我真的很想嘗嘗騎自行車的滋味。我趕緊把媽媽拉起來(lái)，去北峰上霍克基旁邊的公寓練單車。
到了那里，我讓媽媽在我之后幫我。我媽幫了我好幾次，說(shuō)：“你不能就讓我?guī)湍�，你得自己練�！蔽也坏貌蛔约壕毩?xí)。我練過(guò)，要么前輪剎車車翻了我就摔，要么前輪撞到大石頭又摔。我一氣之下踢了幾腳自行車，讓它倒在那邊，說(shuō)：“砰！砰！”我媽聽到這話，趕緊跑過(guò)來(lái)，看到我尷尬的樣子，說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“這輛自行車讓我摔了很多。它還弄臟了我的新鞋，弄臟了我的手，讓我的膝蓋流血�！蔽覌尯苷J(rèn)真的說(shuō)：“我的鞋臟了，我可以給你洗，我的.膝蓋在流血，我可以給你敷點(diǎn)藥，但是你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒。既然要學(xué)騎自行車，就一定要學(xué)好，不要半途而廢，一定要經(jīng)得起考驗(yàn)！不要放棄，世上沒有不可能的事。”
這讓我想起老師常說(shuō)的一句話：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
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