(推薦)記一次游戲四年級(jí)作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的記一次游戲四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
記一次游戲四年級(jí)作文1
清晨,金色陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照射在屋子里,室外的竹子給墻壁投下了五彩斑斕的影子。
“嘣嘣嘣”,一陣敲門(mén)聲響起,我打開(kāi)門(mén)一看,是我的鄰居小紅,她是來(lái)邀請(qǐng)我參加踩影子游戲的,誰(shuí)如果能踩到對(duì)方的影子,誰(shuí)就是贏家。
出門(mén)以后,我看到了很奇特的影子景象。影子就像一名忠實(shí)的仆人,你走到哪,它就走到哪。正當(dāng)我驚訝的時(shí)候,小紅悄悄的走過(guò)來(lái),我看見(jiàn)她抬起腿準(zhǔn)備踩我的影子,我靈機(jī)一動(dòng)。往旁一躲,順利的逃過(guò)了一劫。后來(lái)樓上的鄧姐和李欣也盯著我的影子不放,我左躲右閃在花園里跑來(lái)跑去,終于招招架不住,我躲進(jìn)了一個(gè)陰影里,我的影子不見(jiàn)了。我想這次不會(huì)有危險(xiǎn)了,于是我靜靜的在陰涼處里觀戰(zhàn),他們踩的'很興奮,像敏捷的小馬。
過(guò)了一會(huì)兒,鄧姐、李欣的影子都被踩到了,他們倆提前退場(chǎng)了,我唯有背水一戰(zhàn)了?墒俏覄傋叱鲫幱暗牡胤骄捅磺那穆穹谝慌缘男〖t踩著了,真倒霉,這次是小紅勝利了。
這個(gè)游戲深深的刻在我的腦海里。
記一次游戲四年級(jí)作文2
這幾天,我們學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)。鐵環(huán)看起來(lái)容易滾起來(lái)難。為了學(xué)習(xí)滾鐵環(huán),我費(fèi)了不少工夫。
我的第一個(gè)老師是體育王老師。當(dāng)我滾鐵環(huán)時(shí),王老師跑過(guò)來(lái)又教了我一次?粗冶孔镜臐L法,我不禁笑了。
我的第二個(gè)老師是張倩薇。她親送地滾起鐵環(huán)。但每當(dāng)我滾鐵環(huán)時(shí),鐵環(huán)總是不由自主地摔跟頭。我十分慚愧?粗鴦e人輕松自如地滾著鐵環(huán),我的心里十分羨慕。
班上的.人買(mǎi)鐵環(huán)的人越來(lái)越多。當(dāng)然,鐵桿相互碰撞時(shí)不可避免的。每一次清脆的響聲,就多一份要學(xué)會(huì)滾鐵環(huán)的決心。
我的第三個(gè)老師是徐迦南。她教了我許多。我終于學(xué)會(huì)了如何起步,對(duì)我來(lái)說(shuō),這很難很難。
我的第四個(gè)老師是彭翔。他沒(méi)有教我玩鐵環(huán),恐怕他也不會(huì)玩鐵環(huán)。但是通過(guò)一個(gè)游戲,我知道了要愛(ài)護(hù)鐵環(huán),愛(ài)護(hù)身邊的任何一樣物品的道理。
我的老師還有很多很多,終于,我學(xué)會(huì)了滾鐵環(huán)。但我的所有老師都功不可沒(méi)!
我喜歡滾鐵環(huán)!
記一次游戲四年級(jí)作文3
上周三大課間活動(dòng)的時(shí)候,我們班舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的顛乒乓球游戲,在一分鐘內(nèi)看誰(shuí)顛球數(shù)量最多。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,終于,隨著洪老師的一聲哨響,游戲開(kāi)始了。同學(xué)們左手抓著球,右手握住球拍,身體微微向前傾,便開(kāi)始顛起球來(lái)!1、2、3……”同學(xué)們一邊顛一邊數(shù),還目不轉(zhuǎn)睛地盯著跳動(dòng)的乒乓球,眼珠隨著球一上一下地轉(zhuǎn)動(dòng),身體也跟著球前后左右移動(dòng)著。乒乓球就像一個(gè)調(diào)皮的孩子,一會(huì)兒向左跳,一會(huì)兒向右跳,真是不好接,害得有些同學(xué)顛著顛著,不知怎么搞的,球就不翼而飛了。
游戲時(shí)間非常地緊迫,同學(xué)們顛得手忙腳亂,累得滿(mǎn)頭大汗,還一直堅(jiān)持著。洪老師一邊看一邊說(shuō):“掌握好手的力量,不要太輕,也不要太重,球不要顛得太高!蓖瑢W(xué)們按著老師的方法,頓覺(jué)輕松了好多。在最后幾秒沖刺的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)邊上的同學(xué)顛球數(shù)量居然跟我差不多,他的乒乓球像一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員,高高彈起,穩(wěn)穩(wěn)落下;又像一個(gè)調(diào)皮的'小精靈在演雜技,更像是被“魔法師”施了魔法似的,絲毫沒(méi)有要停下的意思。這下可把我著急壞了,一緊張,乒乓球一下落到了球拍的邊緣,球飛了出去,時(shí)間到,游戲結(jié)束。
顛乒乓球游戲,看似平淡無(wú)奇,卻也含著做事情不要心慌,要沉著冷靜去對(duì)待每件事的道理。
記一次游戲四年級(jí)作文4
玩游戲不僅可以收獲快樂(lè)和友誼,有時(shí)還會(huì)有意外收獲呢。
一個(gè)星期六,我和我的小伙伴們一起相約去公園玩游戲——搶凳子。大家拿出各自帶的小凳子,開(kāi)始玩了起來(lái)。游戲規(guī)則是四把凳子五人搶?zhuān)蝗水?dāng)裁判,沒(méi)搶到的人就淘汰掉,并撤掉一把凳子。最后一把凳子兩人搶的贏家就獲勝了。
隨著裁判員的一聲令下,游戲開(kāi)始了!我們都小心翼翼地繞著凳子走,“!蔽覄偤米叩搅艘粋(gè)凳子的棱角處,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),其他四人以迅雷不及掩耳之力迅速搶占了所有凳子。我心里嘀咕著:“哎,游戲才剛開(kāi)始就這么無(wú)情地被淘汰了!
淘汰后我并不氣餒,一邊為戰(zhàn)場(chǎng)上的好友加油,一邊仔細(xì)觀察著他們的地一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)他們?cè)诶@著凳子轉(zhuǎn)圈的'時(shí)候都是輕微地彎著腰,抬著手,像極了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的格斗拳手,隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。另外我還發(fā)現(xiàn)處在凳子的棱角處和兩個(gè)凳子中間的空隙都是很難搶到凳子的,此時(shí)一個(gè)“計(jì)策”悄悄地爬上我的心頭。
游戲來(lái)到第二局。經(jīng)過(guò)上一局“失敗”總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),每當(dāng)?shù)搅说首拥睦饨翘幓騼蓚(gè)凳子的空隙處的時(shí)候我就快速通過(guò);來(lái)到凳子的正面我就稍稍放慢速度……哈哈,這招果然有用!第一輪幸運(yùn)的沒(méi)被淘汰。此刻我的手心全是汗,一旁的好友小余為我吶喊助威,在她的鼓勵(lì)下我更興奮更專(zhuān)注了!身手敏捷的像只豹子。最后在一把凳子兩人搶的過(guò)程中,我贏得比賽,成為了最后的贏家!
在一遍又一遍的游戲中,大家得到了運(yùn)動(dòng),鍛煉了身體,收獲了友誼!在起起伏伏的歡聲笑語(yǔ)中,更是充實(shí)了我們美好的童年!
記一次游戲四年級(jí)作文5
我們做過(guò)很多好玩的游戲,讓我印象最深的是老鷹捉小雞、貼鼻子和丟手絹。
今天,我們做了貼鼻子的游戲。首先我第一個(gè)上到講臺(tái)上,老師用紅領(lǐng)巾蒙上我的眼睛,我開(kāi)始小心翼翼的給小丑貼紅鼻子。我剛貼完,就聽(tīng)到全班同學(xué)哈哈大笑,老師解開(kāi)蒙在我眼睛上的紅領(lǐng)巾,我一看,咦,小丑的鼻子怎么長(zhǎng)到了臉上?我自己也笑翻在地。貼鼻子給大家?guī)?lái)了很多的歡笑,也讓我明白了一個(gè)道理:沒(méi)有眼睛是多么的不方便,所以我一定要好好愛(ài)護(hù)自己的眼睛。
老鷹捉小雞的游戲是我們下課最喜歡玩的。先選好一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹,再選一個(gè)小朋友當(dāng)雞媽媽?zhuān)渌男∨笥岩粋(gè)拉著一個(gè)跟在雞媽媽身后當(dāng)小雞,雞媽媽伸開(kāi)雙臂保護(hù)著小雞不讓老鷹抓住,老鷹拼命的跑來(lái)跑去,雞媽媽也在老鷹面前左躲右閃地保護(hù)著小雞。如果老鷹能夠抓住一只小雞就可以換另一個(gè)小朋友當(dāng)老鷹。雖然每個(gè)小朋友都滿(mǎn)頭大汗,但是玩得卻很開(kāi)心。
如果看到操場(chǎng)上有很多小朋友圍成一個(gè)大大的圈,那一定是在玩丟手絹的.游戲!一個(gè)小朋友拿著手絹圍著圈邊跑邊唱:“丟手絹,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面,大家不要告訴他,快點(diǎn)快點(diǎn)捉住他......”唱歌的小朋友突然停下來(lái),悄悄地把手絹放到一個(gè)小朋友的背上,這個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了趕緊拿著手絹快速的跑起來(lái),可是已經(jīng)來(lái)不及了......
真希望天天都能玩這么多好玩的游戲。
評(píng)語(yǔ):語(yǔ)言流暢,用詞準(zhǔn)確,能夠完整的敘述整個(gè)游戲過(guò)程,如果能寫(xiě)出更多的心理活動(dòng)或者切身感受就更好了。
記一次游戲四年級(jí)作文6
上課了,老師在白板上畫(huà)了一張臉,大家都發(fā)現(xiàn)了那張臉沒(méi)有鼻子,后來(lái)老師說(shuō)了游戲規(guī)則,她將我們分成2組,哪組畫(huà)對(duì)了,哪組就獲勝了。
比賽開(kāi)始,先派出的是我,我又興奮又緊張,老師拉著我的手轉(zhuǎn)了三圈,像是在跳舞。教室炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的說(shuō):“上上上上……”,有的.大聲叫:“左左左左……”。更有的急得直跺腳,大喊著:“右右右右……”教室顯得屋頂都要被掀翻了,我只好選擇自己的思路,我又摸來(lái)摸去,老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了:三、二、一……我一鼓作氣畫(huà)了下去,最后我勝利了。
游戲還在繼續(xù),教室里笑聲依舊不斷。
今天真是太開(kāi)心了!
記一次游戲四年級(jí)作文7
今天,我和媽媽做了一個(gè)很有趣的游戲——猜硬幣。游戲規(guī)矩是這樣的:我或媽媽把一元錢(qián)稍稍向上空扔起,在它還沒(méi)有平穩(wěn)之前,迅速用塑料碗蓋上,然后猜是有字的那一面還是沒(méi)字的那一面,誰(shuí)猜對(duì)了就加一分?凑l(shuí)先滿(mǎn)三分,誰(shuí)就獲勝。假如兩人都猜對(duì)了,則兩人都加分。
我vs老媽大賽開(kāi)始了。
首先有我來(lái)擲,為了確保第一盤(pán)能贏,我便故意把碗蓋得慢一點(diǎn),讓自己微微看清楚是哪面。突然,我的.頭上冒出了一層冷汗,畢竟“做賊心虛”嘛。不過(guò)慶幸的是,媽媽并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。于是我脫口而出:“我猜有字的那面!”媽媽則慢吞吞地說(shuō):“這樣啊,那我就猜——有圖案的那面吧!”我偷偷陰笑。但是,令我吃驚的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只見(jiàn)一朵花“綻放”在我的眼前。第一場(chǎng)比賽,我慘!
緊接著,第二場(chǎng)比賽拉開(kāi)了序幕。這次由媽媽擲,她把硬幣放在手里掂量了一下,使出“金龍飛天”絕招,把硬幣向上一擲,然后及時(shí)用碗把它蓋住。我猜到:“字!”媽媽跟我一樣,翻碗!還是一朵花。這局,兩人都沒(méi)得分!
關(guān)鍵在第三盤(pán)了!我把硬幣往上一擲,立刻蓋住。我猜了半天,吞吞吐吐地說(shuō):“我猜——圖案!眿寢寘s信心十足地說(shuō):“我猜字,怎么樣?”我再次翻碗!肮!”我高興得一蹦三尺高,“是圖案!”最后成績(jī)1:1平!
這次游戲真有趣!
記一次游戲四年級(jí)作文8
在一次聚會(huì)上,大人們喝茶聊天,我們這些小孩也不閑著,于是我們玩起了紙版游戲:三國(guó)殺。三國(guó)時(shí)期,吳、蜀、魏三國(guó)鼎立,這個(gè)時(shí)代英才倍出,百家爭(zhēng)鳴。我們四個(gè)人抓好牌,分成了兩隊(duì),我與辰辰為蜀國(guó),貝貝與正正為魏國(guó)。
我手里有馬超和趙云兩員猛將,我的血量是六滴。一聲吶喊,貝貝的大將典韋帶兵殺過(guò)來(lái),我立即派出馬超抵抗才化險(xiǎn)為夷。接下來(lái),我摩拳擦掌命馬超進(jìn)攻正正,正正手中沒(méi)有“閃”,天助我也,殺得正正大敗。接著我又與貝貝你來(lái)我往,不分勝負(fù)。忽然正正修整歸來(lái),他十分沖動(dòng),迫不急待地找我決斗,我不動(dòng)聲色地出一張“殺”,他沒(méi)有“閃”,他竟然為了復(fù)仇,在沒(méi)有準(zhǔn)備的'情況下就貿(mào)然出招。
正正只剩最后一滴血了,辰辰給元?dú)獯髠恼a(bǔ)了最后一槍?zhuān)囃隽。貝貝失去了?duì)友,我與辰辰暗暗心喜,他已孤掌難鳴、危在旦夕了?晌覀兣c貝貝斗了幾個(gè)回合,發(fā)現(xiàn)貝貝總能化險(xiǎn)為夷。我跟辰辰小聲說(shuō):“雙殺!左右開(kāi)弓用殺把他KO!”貝貝在我們進(jìn)攻他之時(shí)總是從容應(yīng)對(duì),“我殺!”我叫道,“看招!”“接招!”
他說(shuō)著派出典韋迎戰(zhàn),我敗下陣來(lái),我又心生一計(jì),裝備上一副滕甲,他用了順手牽羊,拿走了滕甲。我驚得下巴都要碰到地上了,老天爺把貝貝變成仙人啦?我覺(jué)得不可思議。我甩出一張雷殺,好不容易去了他的一滴血,他還剩四滴,但我也只有三滴了。又輪到辰辰與貝貝,他們斗了一會(huì)兒,辰辰就敗下陣來(lái)。最后貝貝勝出了。
我佩服貝貝單槍匹馬從容自得地殺出重圍,他總是這么有勇有謀,我以后也要像他那樣做常勝將軍。做事不能沖動(dòng),要三思而后行。
記一次游戲四年級(jí)作文9
今天是我們的作文課,想不到,老師領(lǐng)著我們開(kāi)展了一次有趣的夾珠子比賽。
老師首先講了比賽規(guī)則:男生和女生各分成一組。每組同學(xué)前面放一杯珠子,后面放一個(gè)空杯。男女生同時(shí)用筷子夾起珠子放進(jìn)空杯里,第一個(gè)人運(yùn)完后把筷子傳給下一個(gè)人,哪組先夾完珠子,哪組就勝利了。需要注意的是:運(yùn)珠子時(shí),如果珠子掉了,就算失敗。同學(xué)們聽(tīng)后,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。
老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。我們組第一個(gè)上場(chǎng)的是柏玥,只見(jiàn)她迅速地夾起一顆珠子,小心翼翼地將珠子放進(jìn)空杯里。她夾完后趕緊把筷子傳給了我,我連忙拿起筷子去夾珠子。起初,我滿(mǎn)懷信心,可是,珠子滑溜溜的,我怎么也夾不起來(lái)。看著別的組已經(jīng)在運(yùn)珠子了,我心里十分著急。終于,我把珠子夾起了,心不由得一陣竊喜,可這珠子好像故意跟我作對(duì),滴溜一聲又掉進(jìn)了杯子里。我非常失望,還想再試一次,可又怕耽誤同學(xué)們的時(shí)間,最后我選擇了放棄?粗鴦e人順利地將珠子夾到杯子里,我十分羨慕。第一輪比賽結(jié)束了,我們雙方打成了平手。于是第二輪比賽開(kāi)始了。這次我跟上次一樣,也失敗了。但我還是積極地為我們組同學(xué)加油。比賽快結(jié)束時(shí),我們組卻落后了,對(duì)方杯子里的珠子只剩一顆了。這時(shí),只見(jiàn)我們組的.余夢(mèng)婷飛快地夾起一顆珠子,大步向杯子跑去,可男生組還是早了一步。我們組沒(méi)有贏,大家都沮喪地嘆了口氣。
雖然我們組沒(méi)有贏,但是我覺(jué)得這個(gè)游戲鍛煉了我們的耐心,又鍛煉了我們手的靈活性。這個(gè)游戲真是有趣極了!
記一次游戲四年級(jí)作文10
今天老師給我們玩了兩人三足。這個(gè)游戲考驗(yàn)我們的是不是團(tuán)結(jié),不然走兩步就會(huì)摔倒。
這次我們是小組比賽,先練習(xí),練的時(shí)候我們挺好的,是第一,但不是比賽第一,因?yàn)槠渌M只是繩子系不太好,所以輸了吧。
正式比賽開(kāi)始了,我想只要跟練習(xí)一樣就行,可事情沒(méi)我想的那么簡(jiǎn)單,因?yàn)橛泻脦捉M都是跳一樣的,一下子就回來(lái)了,幸好我打的.結(jié)很好拉下來(lái)也很好的套上去。所以在這我們有優(yōu)勢(shì),但第3組好像風(fēng)一樣,不一會(huì)兒就只剩兩人了,而我們,第三組的諸葛金琳和吳綽綽埋怨來(lái),埋怨去,金琳說(shuō)吳綽綽腳跨錯(cuò)了,吳綽綽又說(shuō)是她腳跨錯(cuò)了,搞了半天才左一步右一步,又慢又晃地回來(lái),我和賈涵瑤馬上出發(fā)。雖然我們也有點(diǎn)搖搖晃晃的,但比上一組好多了。
我們一下左腳,一下右腳,眼看著第1名,就被第3組的歡呼聲嚇跑了,原來(lái)他們已經(jīng)到了。
第2次比賽就別提了,繩子在半路分開(kāi)了,系了好久才好,韓豐駿還摔倒了,這還不算,還拖著柯泓筆爬。
所以第二次我們更慘,早知道給我們組一個(gè)“一二,一二”的口號(hào)了!
有一天下午,我和幾個(gè)好朋友在公園里做游戲,我提議玩老鷹捉小雞。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,人數(shù)大約在五至六人,然后大家石頭剪刀布,輸?shù)娜水?dāng)老鷹,贏的人中挑一個(gè)當(dāng)雞媽媽?zhuān)O碌娜水?dāng)小雞,小雞躲在雞媽媽的后面,雞媽媽要保護(hù)小雞,老鷹去捉小雞,被捉到的小雞要表演一個(gè)節(jié)目。
游戲開(kāi)始了,我的身份是雞媽媽?zhuān)乙贿呎归_(kāi)雙臂保護(hù)著“小雞們”一邊眼睛死死地盯著“老鷹”,“老鷹”笑了,她說(shuō)我死死地盯著她好像要把她吃掉似的。我和“小雞”們?nèi)珗?chǎng)都笑了。
就在這時(shí),我好像注意到了老鷹想把我們逗笑,然后趁我不注意抓走一只小雞,于是我趕緊說(shuō)道:“快,快散開(kāi)。”這時(shí)抱成一團(tuán)的“雞群”一下子就散開(kāi)了,老鷹氣急敗壞的可又不知所措。
愣了一會(huì)兒,突然“老鷹”就像一支離弦之箭,迅速地把我身后最遠(yuǎn)的一只“小雞”抓走了。沒(méi)辦法,“小雞”只好按規(guī)則做了,給大家唱了一首好聽(tīng)的歌,大家都贊美她的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。
我覺(jué)得這是一次很快樂(lè)又有意義的游戲,便我們懂得了團(tuán)結(jié)很重要。
記一次游戲四年級(jí)作文11
今天老師要給我們來(lái)一次課堂吃“雞”,規(guī)則是:抽簽決定順序,抽到誰(shuí)誰(shuí)來(lái)說(shuō)吃雞的什么部位,直到最后一個(gè)。
第一個(gè)抽到的是王昱涵。聽(tīng)到自己的名字,她用手捂住臉,直到全班同學(xué)的'目光落到了她的身上,她才反應(yīng)過(guò)來(lái),露出了一口大白牙,開(kāi)心地趴在桌子上。老師問(wèn)她要“吃”什么?她脫口而出:“雞腿!”頓時(shí),同學(xué)都哀嘆:“啊,那是我要說(shuō)的。”不過(guò),我想吃的雞心沒(méi)有被說(shuō)出來(lái),我真是樂(lè)不開(kāi)支。
下一個(gè)是李欣悅,大家把目光轉(zhuǎn)移到了她身上,她看上去非常冷靜,我猜她心里早已欣喜若狂了。老師又問(wèn)她“吃”什么?她冷靜地說(shuō):“雞翅!焙苁切赜谐芍竦臉幼。
輪到我的時(shí)候,我真是滿(mǎn)心歡喜,甚至興奮地打了打前面同學(xué)的腦袋。我說(shuō)的是“雞心”。游戲中,同學(xué)們的表現(xiàn)各不相同。最高興的是劉子騫,最夸張的是王晨宇,不過(guò)最神奇的還數(shù)丁沛琪。抽中他的前一秒他還在說(shuō):“老師,我覺(jué)得我今天運(yùn)氣很不好。”可下一秒就抽中了他。他竟然挑了“雞冠”,我很驚訝,這也可以吃嗎?
快樂(lè)的“課堂吃雞”,真是有意思!
記一次游戲四年級(jí)作文12
“大家說(shuō),咱班誰(shuí)力氣最大?”上第三節(jié)課是,“李神仙”突然問(wèn)了這么一個(gè)問(wèn)題!爱(dāng)然是——張若曦!”大家響亮的聲音都快沖破屋頂了。(希望沒(méi)被校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn),要不然李老師就完了。澳俏覀儊(lái)和張若曦比一比好嗎?”我被李老師問(wèn)蒙了,老師一般不都是不讓我們打架嗎?而且,“李大神”都打不過(guò)張若曦,光靠我們這些小學(xué)生,有可能嗎?
“游戲規(guī)則是:張若曦?fù)沃鴫,你們排成一排,手使勁,腳不動(dòng)。張若曦貼墻上了,你們就贏,懂了嗎?”李老師竟然真讓我們和張若曦比,我們還那么多人,贏定了!于是,我們異口同聲地回答:“好!”我們擠來(lái)擠去排成一排,“別擠,別擠,排不下的都回去!”李老師急忙阻止擁擠事件。
我們?cè)S多同學(xué)都回到了座位,成了“吃瓜群眾”。哎!只能讓他們比啦!突然,李老師說(shuō)道:“丁子翎、陳玉回來(lái),汪若曦、姚景涵進(jìn)去。”耶!我又可以比啦!我推住雪瑩的.背,后面的同學(xué)使勁推,我也使勁推?墒牵覀儏s沒(méi)把張若曦貼到墻上,天吶!
我們?nèi)笺鼗厝チ,李老師?wèn):“你們服了沒(méi)有?”“不服!”我們確定地回答。“好!那再來(lái)一局吧!”“不會(huì)吧?李老師居然還能同意再來(lái)一局,真不可思議耶!”
這一局,我使出吃奶的勁兒來(lái)推,我們班所有力氣最大的同學(xué)全都上了,可神奇的是,還是沒(méi)有把她推過(guò)去。太太太神奇了!
李老師開(kāi)始講大道理了:“其實(shí),這里面也是有科學(xué)依據(jù)的,大家來(lái)猜一猜!薄翱赡苁且粋(gè)人推一個(gè)人,但那個(gè)人腳不動(dòng),那也白抬。”班長(zhǎng)起來(lái)了,“不對(duì)哦,再想想!”不會(huì)吧?班長(zhǎng)大人也沒(méi)答對(duì)。
“你一個(gè)人,推一個(gè)人,但你的力氣又推在別人身上,一個(gè)人推一個(gè)人,最終推的還是兩個(gè)人的力量!薄袄畲笊瘛惫即鸢噶耍ㄎ覜](méi)記太全)。哦!原來(lái)是這樣,又懂了一個(gè)知識(shí)!
漲知識(shí)啦!
記一次游戲四年級(jí)作文13
今天,我和同學(xué)玩槍?xiě)?zhàn)。這個(gè)游戲的規(guī)則是我們先排成一排,然后裁判下令游戲開(kāi)始之后,我們各自向四面散開(kāi),去找裝備。之后我們?nèi)绻淮虻沽耍蜁?huì)根據(jù)那把槍的殺傷力來(lái)減去血量。不同的`武器對(duì)應(yīng)不同的減血:98k減200血量,沙漠之鷹減150血量,AWM減400血量,大盤(pán)雞減300血量,QBZ減200血量。
裁判一聲令下,游戲開(kāi)始了。很幸運(yùn),我隨即找到了一把沙漠之鷹。隨后,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)“獵物”,我緊跟著他。那位同學(xué)找到了一把98k,正準(zhǔn)備撿時(shí),我立刻朝他開(kāi)了四槍?zhuān),他被淘汰了,我撿起了他還沒(méi)撿起的那把98k。哈哈,我有98k了!接著,我爬上了一棵樹(shù),我心想:俗話(huà)說(shuō):“站得高,看得遠(yuǎn)!蔽乙呀(jīng)站得夠高了,那必定一覽無(wú)余,果然,所有人在干什么我都看得一清二楚:我看到有一個(gè)人撿了一把QBZ在打另外一個(gè)人……
我想:等他們自相殘殺到最后只剩一個(gè)人的時(shí)候,我再把他干掉,這不是一舉兩得!我心里暗暗高興。我的猜測(cè)是對(duì)的,不一會(huì)兒,那個(gè)人撿到了一把大盤(pán)雞,他狙殺了另外一個(gè)人,并撿了他的裝備,他殺了另外一個(gè)人,接著又殺了一個(gè)人……我心中暗想:這個(gè)人好不簡(jiǎn)單!果然,他成為了陸地上的王者。但是,我可以輕而易舉地狙殺他,因?yàn)樗诿魈,我在暗處,而且我在?shù)上,他在地上,我狙殺他很容易。所以,我觀察了好一會(huì)兒,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),連續(xù)朝他開(kāi)了幾槍?zhuān)阉慌e殲滅了!
最后,裁判宣布我獲勝了,我的獎(jiǎng)勵(lì)是三個(gè)大大的冰淇淋,我高興極了,簡(jiǎn)直要飛起!槍?xiě)?zhàn)結(jié)束后我還意猶未盡,真想來(lái)一次!
你們喜歡打槍?xiě)?zhàn)嗎?最后再說(shuō)一句,一定要注意安全,千萬(wàn)不要被打傷了喲!
記一次游戲四年級(jí)作文14
從小時(shí)候起,我最?lèi)?ài)玩的游戲便是“捉迷藏”了。
捉迷藏是一項(xiàng)有趣的游戲,需要五人及以上才能玩。其中一位同學(xué)當(dāng)捉的人,剩下的同學(xué)當(dāng)躲的人。游戲開(kāi)始,一位同學(xué)站在原地?cái)?shù)數(shù),這時(shí),我急忙邁開(kāi)腳步,向前方跑去,尋找“藏身之處”,同學(xué)們也向四面八方奔去。十秒后,那位同學(xué)開(kāi)始尋找我們,我緊張極了,生怕被找到,于是,格外小心翼翼地東張西望,四處尋找那位同學(xué)。呀!原來(lái),他正在追趕另一位同學(xué)呢!我暗自竊喜。不妙!他向我這個(gè)方向沖過(guò)來(lái)了,我的心跳如千軍萬(wàn)馬在奔騰,得快速尋找下一個(gè)“藏身處”。我急中生智,俯下身,弓起腰,一個(gè)箭步躲到樹(shù)的.后面,悄悄地望著那位同學(xué)。
本以為自己可以暫時(shí)安全了,但事實(shí)卻和我想得截然不同,他不但沒(méi)有走開(kāi),反而繼續(xù)向我這邊奔來(lái),只見(jiàn)他左顧右盼地去尋找著下一個(gè)“目標(biāo)”。在這千鈞一發(fā)的關(guān)頭,我被發(fā)現(xiàn)了,他絲毫不留情面,快速地向我沖來(lái),嚇得我腿腳發(fā)麻,拼命地跑,但怎么也甩不掉他,更何況找個(gè)“避難所”呢!然而,我的運(yùn)氣還是可以的,就在一個(gè)轉(zhuǎn)口處,他的速度漸漸慢了下來(lái),我立馬借此機(jī)會(huì)跑走,正巧前面有個(gè)“避難所”,我急忙躲了進(jìn)去。這回,我用東西把自己團(tuán)團(tuán)圍住,正好里面還躲了一位同學(xué)。我們商量著如何逃走,又不被發(fā)現(xiàn)。最終,我們憑借著相互配合,胸有成竹地逃了出去。
現(xiàn)在回想起時(shí),嘴角總會(huì)漾起濃濃的笑意。
記一次游戲四年級(jí)作文15
“哎呀!向左!向右!向右!快畫(huà)!"教室里處處充滿(mǎn)了熱血沸騰的叫喊聲,原來(lái)是我們班同學(xué)在做一個(gè)小游戲,那就是幫豬八戒畫(huà)鼻子。
于是在老師的安排下,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的.上場(chǎng),因?yàn)槠渌瑢W(xué)的瞎指揮,所以有些同學(xué)把鼻子畫(huà)在了豬八戒的眉毛上,變成了“二郎豬";有些同學(xué)把鼻子畫(huà)在了豬八戒的眼睛上,變成了一頭名副其實(shí)的“獨(dú)眼豬";還有些同學(xué)把鼻子畫(huà)在豬八戒的嘴里,變成了一頭樂(lè)極生悲的“無(wú)鼻豬"……
該我上場(chǎng)表演啦,首先,我用眼罩把眼睛蒙上,然后又在原地轉(zhuǎn)了三圈。眼前一片漆黑,我害怕撞到桌子,就舉起手,小心翼翼地走。接著,同學(xué)們又吵鬧了起來(lái),教室里一片混亂,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)的聲音:“快一點(diǎn)!向右!向右!不對(duì),不對(duì)!還要向右!畫(huà)!請(qǐng)相信我沒(méi)有錯(cuò)"!咦,這聲音好像是我好朋友羅義的,我當(dāng)時(shí)心里很著急,也沒(méi)有把握,只好聽(tīng)他話(huà),順勢(shì)畫(huà)了下去。當(dāng)我迫不及待一摘開(kāi)眼罩一看,才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫(huà)到豬頭外面去了,離豬八戒頭還有五尺長(zhǎng)!這一回合,引起了同學(xué)們哄堂大笑。都怪羅義,不但亂指揮,還在那笑,我一沖上去直盯著他,可他還捂著肚子,咧著嘴說(shuō):“活該,哈哈哈……"
這一次畫(huà)鼻子游戲真是太有趣了!我們玩得都很開(kāi)心,如果你也喜歡,快去和朋友們玩一玩吧!
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