三年級(jí)的作文集錦（9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
有一種人，他（她）會(huì)在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你；有一種人，在你最危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你；有一種人在你沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；有一種人，在你傷心的時(shí)候安慰你……這個(gè)人就是朋友。
我有許多的朋友，其中楊迎春是我最好的朋友，雖然她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但我們倆之間的事，在我心中永不磨滅。
愛(ài)捉弄人的'她
有一天下午，我陪她上廁所，走著走著她忽然不見(jiàn)了，我?guī)缀醢褜W(xué)校找了個(gè)底朝天，還是沒(méi)有找到，我又去廁所找，正找著，突然楊迎春從旁邊披著頭發(fā)冒了出來(lái)，我以為是鬼來(lái)了，當(dāng)時(shí)下得我臉色蒼白魂都要跑到西天去了。
愛(ài)迷路的她
有一次我們無(wú)意之中走進(jìn)了一個(gè)小區(qū)的地下停車場(chǎng)，其實(shí)說(shuō)是停車場(chǎng)還不如說(shuō)是一個(gè)迷宮，我們倆在里面轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，幾乎轉(zhuǎn)了二十幾分鐘，好不容易找到了一個(gè)出口，結(jié)果又不是這個(gè)，害得我們又找了幾分鐘才找到了真正的出口。
熱心的她
有一次，去春游時(shí)，碰見(jiàn)一個(gè)流浪漢，他的頭發(fā)很長(zhǎng)，骨瘦如柴，手如竹枝，滿臉胡子，不男不女的，衣服和褲子上有許多的補(bǔ)丁，令同學(xué)一看見(jiàn)就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，但只有楊迎春例外，她一看見(jiàn)那個(gè)流浪漢就直接拿出她進(jìn)幾周的所有剩下的錢(qián)。事后，我問(wèn)她為什么要這么做，她說(shuō)：“如果我沒(méi)了這些錢(qián)還可以再攢如果那流浪漢沒(méi)這些錢(qián)，他就會(huì)很餓，所以當(dāng)時(shí)我選則了把錢(qián)給他�！�
的確，楊迎春就是這樣的一個(gè)人，她就是我的朋友。
三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)妹妹，她今年二周歲多點(diǎn)。她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，那頭形叫“蘑菇頭”，又叫“西瓜頭”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地臉蛋上鑲嵌著一雙“圓溜溜”的眼睛，一笑起來(lái)，那“圓溜溜“的眼睛變成了一條縫。嘴兩邊還有兩個(gè)小酒窩，可愛(ài)極了�？墒俏业拿妹檬莻�(gè)搗蛋鬼，她不是在我們家的墻上亂涂亂畫(huà)，就是穿著媽媽的.鞋子走來(lái)走去。
有一次，我做完作業(yè)，正在整書(shū)包時(shí)，發(fā)現(xiàn)我心愛(ài)的一本本子不見(jiàn)了，那可是我從媽媽那邊辛辛苦苦得來(lái)的呀！可不能丟了，我在書(shū)桌上翻來(lái)覆去的找，也沒(méi)找到我心愛(ài)的本子，我正急的要掉眼淚時(shí)，妹妹跑來(lái)了，手里拿著我那找不到的本子說(shuō)：“哥哥，看，貝貝畫(huà)畫(huà)�！敝灰�(jiàn)我的本子上全是妹妹的杰作，胡亂的畫(huà)著一些我們看不懂的內(nèi)容�？粗妹媚堑靡庋笱蟮谋砬�，我真是哭笑不得。
“這不是畫(huà)畫(huà)的，不是你的本子，是我的�！蔽胰轮�
哇，她大哭起來(lái)，嘴里還咕嚕著：“哥哥壞蛋，我要告訴媽媽�！�
哎，我真是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，我很想罵她，但我又不敢，因?yàn)槲以俅舐曇稽c(diǎn)，她就哭得更大聲，還會(huì)去找媽媽告狀。你們說(shuō)，我的妹妹是不是一個(gè)搗蛋鬼��？
三年級(jí)的作文 篇3
我的一家，雖然整天吵來(lái)吵去，但是過(guò)得無(wú)優(yōu)無(wú)慮，自由自在。
我的爸爸在我的心中是一個(gè)大人物，就像一座高大的的山峰，堅(jiān)韌不拔，我們一家人的生計(jì)全靠爸爸。爸爸非常疼我，比疼我姐姐還要疼我，一工作回來(lái)，就買(mǎi)許多東西給我吃，我真開(kāi)心，但是一到晚上，爸爸的腰就不行了，整體叫我和姐姐幫他踩踩，我真想對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，工作的時(shí)候也要注意身體啊！
媽媽是我們家的管理員，除了管理我們家的瑣碎事，還有就是管理我和姐姐。媽媽對(duì)我們很嚴(yán)格，一回來(lái)就叫我們學(xué)習(xí)，一不學(xué)習(xí)就開(kāi)始拿鞭子了，我真的'有點(diǎn)怕我的媽媽，不過(guò)事情過(guò)了之后，就對(duì)我們非常好。媽媽最近的腿疼，到晚上就哎喲哎喲的叫疼，我想跟媽媽說(shuō)：媽媽，要注意身體��！
姐姐是我家中的好玩伴，我一回來(lái)，她就叫我進(jìn)房間大吵大鬧，除此之外，她還是我的好姐妹，如果我不開(kāi)心，姐姐就會(huì)逗我笑；我被爸爸媽媽罵，姐姐就安慰我；我心情還的時(shí)候，她反而惹我生氣。
我的一家，就是這么開(kāi)心，這么有趣，我在這個(gè)家中，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)下去。
三年級(jí)的作文 篇4
花手絹哭喪著臉，眼淚直往外涌，它的身上都是黑泥巴。這是哪個(gè)小淘氣弄的呢？原來(lái)是它的小主人——晶晶。
晶晶長(zhǎng)著一雙水靈靈的.大眼睛，紅撲撲的臉蛋，胖乎乎的一雙小手，在班里非常愛(ài)清潔，每次都被評(píng)為“講衛(wèi)生的好孩子”。可一回家，他就玩泥巴，玩夠了，往手絹上一擦，把手絹搞得臟臟的。
花手絹用懇求的目光看著晶晶說(shuō)：“晶晶，不要把泥巴往我身上擦，我還要為你的健康負(fù)責(zé)呢！在家里你也要做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子呀！”晶晶聽(tīng)了，不好意思地低下了頭。
三年級(jí)的作文 篇5
武昌湖是望江縣一個(gè)不可多得的天然湖泊，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)可愛(ài)且令人向往的地方。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，岸邊的春筍羞答答地探出頭來(lái)，好奇地看著這個(gè)陌生的世界。小樹(shù)抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳樹(shù)在微風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，像一個(gè)個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)亭亭玉立的少女。小花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，像那傳說(shuō)中的仙女。偶爾，水面上會(huì)泛起陣陣波紋，美麗極了。
夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了，像一名名名挺著胸脯的戰(zhàn)士，守護(hù)著武昌湖，幾束陽(yáng)光照射在湖面上，波光粼粼，真是“水光瀲滟晴方好”啊！荷葉浮在水面上，給水里的小魚(yú)當(dāng)遮陽(yáng)傘。荷花靜靜地挺立在荷葉上，像那漂亮的嫦娥。小青蛙呱呱叫著，在歌誦著夏天的.美好。蟬受不了這炎熱，在樹(shù)上“知了，知了”地叫著。
秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞。幾片落葉打著旋，飛到水面上，成了小魚(yú)們嬉戲的材料。田間的稻子成熟了，像鋪上了一層金色的地毯，農(nóng)民伯伯喜滋滋地收割著稻谷，心里樂(lè)開(kāi)了花。湖里的蓮藕又白又嫩，等著農(nóng)民伯伯來(lái)檢閱。
冬天，雪花在空中飛舞，地上積滿了白雪。孩子們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎……湖面上結(jié)了冰，遠(yuǎn)處，有飛鳥(niǎo)在上空盤(pán)旋。
武昌湖一年四季風(fēng)景如畫(huà)。我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的武昌湖
三年級(jí)的作文 篇6
十運(yùn)會(huì)在我的心目中是熱鬧而有盛大的！
幾年一度的十運(yùn)會(huì)能夠在南京舉行是我們的驕傲，我為此感到十分激動(dòng)！十運(yùn)會(huì)會(huì)館的建成為美麗的南京增添了一道靚麗的風(fēng)景線。
通向十運(yùn)會(huì)館的地鐵線路的開(kāi)通讓市民及中外游客充分體會(huì)到出行的快捷與方便！
那么就讓我們來(lái)看看這空前的.盛況吧！
會(huì)場(chǎng)上，一名名運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏，揮汗如雨，爭(zhēng)取為自己的城市爭(zhēng)光，爭(zhēng)榮；看臺(tái)上一群群觀眾，F(xiàn)ANS在吶喊助威！“預(yù)備”，只聽(tīng)“啪”的一聲，以劉翔為代表的跨欄選手一齊沖出起跑線奮力向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)！遠(yuǎn)處鉛球運(yùn)動(dòng)員正在做熱身……“加油”的叫喊聲此起彼伏，響徹全場(chǎng)！
而不在現(xiàn)場(chǎng)的人此時(shí)正目不轉(zhuǎn)睛的看這電視直播，就連公司的老總也放下手頭煩瑣的工作，呆在電視機(jī)前看實(shí)況轉(zhuǎn)播！一時(shí)間舉國(guó)上下人民為此而瘋狂。報(bào)紙，新聞，廣播，雜志……十運(yùn)會(huì)無(wú)不是它們的焦點(diǎn)！
南京因?yàn)橛惺\(yùn)會(huì)而變的更加美麗，繁榮；而中國(guó)因?yàn)橛心暇┒兊母硬�，�?qiáng)大！20xx年的南京將成為世界矚目的焦點(diǎn)！
三年級(jí)的作文 篇7
假如，風(fēng)有顏色，那么春天的風(fēng)是彩色的。春天的風(fēng)微微吹動(dòng)，柳條姐姐輕輕地梳理自己的綠頭發(fā)；桃花妹妹醒來(lái)了，露出她粉嘟嘟的小臉蛋；梨花姐姐張開(kāi)她漂亮的白裙，好像今天要去參加舞會(huì)；迎春花妹妹睜開(kāi)她那明亮的雙眼，好像剛剛醒來(lái)。
假如，風(fēng)有顏色，那么夏天的風(fēng)是紅色的。夏天太陽(yáng)像個(gè)火辣辣的大爐子，他讓小朋友一個(gè)個(gè)撲通、撲通地下水盡情地游泳；熱的小狗直吐舌頭；熱的知了在樹(shù)上狂叫：熱死了，熱死了。
假如，風(fēng)有顏色，那么，秋天的風(fēng)是金色的。秋天的`稻子、蘋(píng)果、梨子都熟了，最迷人的就是那一串串像一顆顆珍珠的葡萄。我能保證，只要你吃了一顆，你一定越來(lái)越喜歡吃。
假如，風(fēng)有顏色，那么冬天是白色的。冬天的雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，地白了，樹(shù)白了，房子也白了；小朋友們，有的打雪仗，有的滾雪球等等－－－－－，她們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
要是世界上真的有彩色的風(fēng)，那該多好�。�
三年級(jí)的作文 篇8
到了那里，一個(gè)美麗的荷塘展現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)個(gè)碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)。碧綠的圓盤(pán)中間有一顆晶瑩的露珠，一陣風(fēng)吹來(lái)，荷葉輕輕的擺動(dòng)，露珠在荷葉中來(lái)回滾動(dòng)，在陽(yáng)光的照射下格外的耀眼，就像一顆顆散開(kāi)的.珍珠。一朵朵粉紅色的荷花就從這些“大圓盤(pán)”中間冒出來(lái)，美麗、漂亮的荷花像一位穿著華麗衣裳的少女，頭上戴著黃色“頭飾”，我喜歡荷花不僅是因?yàn)樗利悾�因?yàn)樗艹鲇倌喽蝗�。說(shuō)起了荷花還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)呢。
傳說(shuō)是這樣的：在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，吳國(guó)和越國(guó)打仗，吳國(guó)贏了，越王為了自己活命，就在越國(guó)找了一位非常美麗的小姑娘，她就是西施，越王把西施送給了吳王，吳王愛(ài)上了西施，每天都不上朝，就在后宮談情說(shuō)愛(ài)。幾年后，吳國(guó)又和越國(guó)打仗，越國(guó)反敗為勝，吳王自殺了，越王立即把西施接了回來(lái)，越國(guó)的皇后知道后很不高興，想：西施比我美麗，比我漂亮，如果她一回來(lái)，我就可能不是皇后了。她就讓人把西施身上綁上石頭，扔進(jìn)了大河里淹死了。西施死后變成了一個(gè)冤魂，玉帝發(fā)現(xiàn)后，看她很美麗，就把她封為荷花神。據(jù)說(shuō)，人們?cè)谛〈强春苫�，�?huì)看見(jiàn)一位美麗的小姑娘，她就是西施的化身。
我愛(ài)美麗的荷花！
三年級(jí)的作文 篇9
我有個(gè)托馬斯鉛筆袋，它是二年級(jí)期末考試媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)橥旭R斯是我最喜歡的卡通明星，所以我格外愛(ài)惜它
鉛筆袋是長(zhǎng)方形的，表面軟軟的，上面印著托馬斯小火車和它的朋友們。筆袋上的托馬斯穿著七彩服，襯著身后一片藍(lán)藍(lán)的天空。每列小火車都開(kāi)心地向我們微笑，好像在說(shuō)：“你們好，小朋友，歡迎來(lái)到托馬斯火車世界�！�
鉛筆袋的個(gè)頭雖然不大，但是用途卻不小。它分兩層，前面一層大些，里面“住”著可愛(ài)的鉛筆小姐，喜歡斗嘴的橡皮先生，還有勸架的'直尺爺爺······后面一層“住”著我的獎(jiǎng)券，它記錄著我的成績(jī)。筆袋就像它們溫暖的“家”。
托馬斯鉛筆袋陪著我成長(zhǎng)，它是我最心愛(ài)的學(xué)習(xí)伙伴。每天看到它，我都非常開(kāi)心。
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