（通用）實(shí)用的二年級(jí)作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，天氣很好，我和姐姐去外婆家吃飯，我們準(zhǔn)備乘公交車過(guò)去。
一開(kāi)始，車上很空，我們找了靠前的位置坐好，今天的車上沒(méi)什么人，我看到一個(gè)阿姨抱著一個(gè)小妹妹，還有兩個(gè)大哥哥。經(jīng)過(guò)好幾站，又上來(lái)了好多人，座位一下子就滿了，還有幾個(gè)叔叔站在那里。還有兩站我就到外婆家了，我很開(kāi)心，和姐姐聊著天。這時(shí)候天氣越來(lái)越熱了，我流了一點(diǎn)汗。這時(shí)候，有一個(gè)老爺爺和老奶奶上來(lái)了，他們有著花白的頭發(fā)，一上來(lái)就站在前面。爺爺扶著奶奶，車一轉(zhuǎn)彎，老奶奶差點(diǎn)摔倒了。這時(shí)候，我看到我姐姐站了起來(lái)，我也站了起來(lái)，我走到爺爺奶奶面前，對(duì)他們說(shuō)：“爺爺，奶奶，您們坐這里吧�！彼麄冋f(shuō)：“小朋友，沒(méi)關(guān)系，你坐吧�！痹谖液臀医憬愕�'堅(jiān)持下，爺爺和奶奶坐下了，他們對(duì)我笑，我也開(kāi)心的笑。
為老人讓座，我覺(jué)得很開(kāi)心，到了外婆家，我和外婆說(shuō)了這件事，外婆夸了我：“真是一個(gè)小雷鋒�。 蔽液徒憬愣奸_(kāi)心地笑了。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我和媽媽乘公交車去兒童公園玩。今天的天氣很晴朗，火辣辣的太陽(yáng)掛在天上，我熱得直冒汗。等車的.人們都很焦急，伸長(zhǎng)著脖子往車來(lái)的那個(gè)方向看。終于有一輛公共汽車開(kāi)來(lái)了，司機(jī)還沒(méi)把車停穩(wěn)，人們就著急地往上擠。其中有一位阿姨穿著一條粉色的連衣裙，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的“大波浪”，擠得很起勁。還有一位叔叔，穿著一件白色T恤衫，也拼命地往前擠。
阿姨說(shuō)：“擠什么擠，沒(méi)長(zhǎng)眼睛��？”
叔叔也不甘示弱地說(shuō)：“你罵誰(shuí)呢，年紀(jì)輕輕的，這么不講道德！”
“罵你呢，誰(shuí)讓你擠著我了，就罵你，怎么的！”她皺著眉頭說(shuō)。
“你還來(lái)勁了，是不是？”叔叔生氣地瞪著眼睛回敬道，“真是給你臉了�！�
阿姨喊道：“怎么啦，你還敢打我呀？”
“我打你又能怎么樣！”說(shuō)著，叔叔舉起了手。
這時(shí)一位老爺爺說(shuō)了話：“年輕人，別這么大火氣，有吵架的功夫排好隊(duì)，不就早上去車了嗎？只要把心放寬些，就不擠了。”
老爺爺說(shuō)完話，叔叔和阿姨都慚愧地低下了頭，并道了歉。
通過(guò)這件事，我明白了不管做什么事，都應(yīng)該相互謙讓，這樣就少了許多爭(zhēng)吵與麻煩。
二年級(jí)作文 篇3
今天要去秋游了我一大早就起床迫不及待地想早點(diǎn)去學(xué)校，帶上我最喜歡的零食來(lái)到學(xué)校。原來(lái)同學(xué)們也很早來(lái)了，大家都特別的興奮。老師也來(lái)了叫我們排好隊(duì)上公交車，在公交車上我們唱歌，我們聊天。
一會(huì)兒就到達(dá)目的地了，原來(lái)這里就是治水公園，我們找來(lái)一塊空地坐下來(lái)，大家都把自己帶來(lái)的零食拿出來(lái)吃，老師看我們都吃的差不多了，就說(shuō)接下來(lái)我們做老鷹捉小雞的'游戲，同學(xué)們高興極了，我做老鷹老師做母雞同學(xué)們做小雞，我成功了，哈哈，玩的真開(kāi)心！
老師說(shuō)時(shí)間差不多我們?cè)摶厝チ�，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上公交車，這次秋游玩的真的好開(kāi)心。
二年級(jí)作文 篇4
笑是一種最基本的禮貌，多笑還可以對(duì)身體有利。這次不是我親奶奶的笑，是外面陌生的`老奶奶的笑。想知道為什么？那就請(qǐng)你和我一起走進(jìn)這件事吧！
在一個(gè)烈日當(dāng)空的中午，我出去到屋外透透新鮮空氣，突然，我看見(jiàn)一個(gè)老奶奶正拿著好多東西準(zhǔn)備過(guò)馬路。我想：老奶奶拿著這么多東西累不累呀？會(huì)不會(huì)摔跤呀？如果在馬路上摔跤怎么辦呀？于是，我趕緊跑過(guò)去說(shuō)：“老奶奶，你拿著這么多東西肯定累壞了吧，讓我來(lái)幫你吧！”不由得老奶奶允許，我搶過(guò)一些東西提著，準(zhǔn)備和老奶奶一起過(guò)馬路。
我心里想：我的媽媽呀！我也是第一次過(guò)馬路呀，還是勇敢地試一試吧！我們倆先等不部分車輛都過(guò)去后再前行，正在行進(jìn)當(dāng)中，突然一輛黑色的轎車小拐彎開(kāi)了過(guò)來(lái)，我立刻牽住了老奶奶的手，示意她慢走一步，以避讓這沒(méi)禮貌的黑車。
走著走著，我們終于到了馬路的對(duì)面。我把東西還給了老奶奶，她朝我相視一笑，連聲夸我是個(gè)懂事的好孩子，轉(zhuǎn)身駝著背走了。我高興的跳了起來(lái)，因?yàn)�，我終于品嘗到了幫助別人、快樂(lè)自己的滋味。
幫助別人可能只會(huì)得到微笑，但這微笑比什么都重要。
二年級(jí)作文 篇5
星期六一大早，媽媽將我叫醒后，神秘的對(duì)我說(shuō)：“今天我去上班，你也跟著去上班，你上班的任務(wù)就是將老師布置的作業(yè)完成，這也是你今天的工作�！蔽衣�(tīng)了感到很新奇，我今天也當(dāng)一回小“工人”，按時(shí)按質(zhì)按量的完成自己的學(xué)習(xí)工作。
車子開(kāi)到半路，遇到了紅綠燈，我看見(jiàn)了紅綠燈有三個(gè)燈，有紅的、黃的、綠的，不由想起了幼兒園老師教我們的口訣“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
很快到了媽媽的廠里，我迫不及待的下了車，抬頭就看見(jiàn)有幾個(gè)叔叔和阿姨在鏟雪。因?yàn)橄惹跋卵┑?時(shí)候沒(méi)有來(lái)得及清理，車子經(jīng)常在上面來(lái)回開(kāi)動(dòng)，所以雪已經(jīng)全部都結(jié)成冰了，媽媽看到后就馬上去幫忙鏟雪，安排我去辦公室學(xué)習(xí)，完成老師交代的作業(yè)。
過(guò)了一會(huì)兒，我寫完作業(yè)，看見(jiàn)媽媽還沒(méi)有回來(lái)，就下樓找媽媽，看見(jiàn)大家都還在鏟雪，我就在凍得冰雪上溜冰，可好玩了。
突然，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔背著一箱鹽過(guò)來(lái)，把鹽撒到雪的上面，一會(huì)就聽(tīng)到雪面上噼里啪啦的響聲，我不知道怎么回事，就問(wèn)了一下媽媽，媽媽說(shuō)：“在雪面上撒鹽，能夠降低冰的凝固點(diǎn)，冰雪就會(huì)融化得快一點(diǎn)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我又學(xué)到了一個(gè)科學(xué)常識(shí)。
今天跟著媽媽上了一天的班，覺(jué)得媽媽上班太辛苦了，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不要讓媽媽這么辛苦還天天為我操心。
二年級(jí)作文 篇6
今天是周末，我早早跟幼兒園的同學(xué)金果約好了陪她過(guò)生日，所以我起的很早。等了半天，她怎么還沒(méi)來(lái)，我心急如焚。到了9點(diǎn)半，他們終于來(lái)了，我跟爸媽妹妹說(shuō)來(lái)再見(jiàn)就走了。
阿姨說(shuō)今天我們?nèi)ノ骱⻊澊�，我�?tīng)了真開(kāi)心，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)去劃過(guò)船。停完車我們步行去坐船的地方，路很遠(yuǎn)，我跟金果一路一邊撿著銀杏葉子，一邊欣賞著冬日的殘荷，不時(shí)還看到幾只松鼠在路邊的樹(shù)上上躥下跳，真可愛(ài)。到了售票處，我期待一路的劃船可以實(shí)現(xiàn)了，我很興奮，但是那里人山人海，等了半個(gè)小時(shí)終于輪到了。我迅速穿上救生衣，爬到船艙第一排跟金果躍躍欲試了。這是我第一次開(kāi)船，真是激動(dòng)��！我和金果輪流開(kāi)，每人開(kāi)一會(huì)兒。在開(kāi)船的時(shí)候我看了一下四周�？吹綌鄻虻倪吷虾枚嗳嗽诜棚L(fēng)箏，風(fēng)箏飛的很高很高，感覺(jué)跟飛機(jī)飛的一樣高了，風(fēng)箏的款式很多，有五顏六色的.常見(jiàn)的風(fēng)箏，有迷你的一串串的蝴蝶風(fēng)箏，還有做的跟老鷹一樣的栩栩如生的風(fēng)箏。西湖的水碧綠碧綠的很清澈，湖里倒影著斷橋兩邊的法國(guó)梧桐和柳樹(shù)，特別的美！
劃船很有意思，我下次想跟爸爸媽媽，還有妹妹一起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇7
又是一個(gè)充滿讀書聲的早晨，我來(lái)到了班級(jí)的座位上，老師拿出了一張數(shù)學(xué)試卷，讓我們現(xiàn)在就開(kāi)始填。我仔細(xì)的把整張考卷都看了一遍，難以相信，都是那么難的題。我對(duì)這張考卷感到了些許的`恐懼，但還是聽(tīng)老師的話，認(rèn)認(rèn)真真的填這張考卷。我把筆記里的公式全都用了上去，不放過(guò)每一個(gè)我有可能會(huì)做對(duì)的題。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我們班上的大多數(shù)同學(xué)都寫完了。沒(méi)有寫完的也是沒(méi)有辦法，只能交卷。老師很快就開(kāi)始給我們講題，老師讓我們自行算分?jǐn)?shù)，自己把分?jǐn)?shù)改在考卷的旁邊。這張卷子總共是一百分，在聽(tīng)完老師的講解以后，我自己改了改，最終得到了83分。本來(lái)以為我的分?jǐn)?shù)可能很低很低，沒(méi)想到這次大家都發(fā)揮不好，反而我發(fā)揮出了比平時(shí)高的水平。我想大概是因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有放棄吧，不被困難嚇倒，你最終就能戰(zhàn)勝困難。
學(xué)無(wú)止境，我希望能成為學(xué)習(xí)路上的一個(gè)勇士。
二年級(jí)作文 篇8
放暑假了，我和爺爺奶奶、爸爸媽媽去青島參加我叔叔的婚禮。叔叔帶我們?nèi)タ创蠛Ａ�。大海多么大啊，無(wú)邊無(wú)際，波濤洶涌。媽媽帶我到大海邊去照相，我高高興興站在海灘上，笑容滿面的照了一張。我們大家都照完了，媽媽就領(lǐng)我去撿貝殼，我們正彎腰的時(shí)候，一個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，把我們的衣服都濺濕了，啊，海水好涼啊。就在浪花退下去的'時(shí)候，突然看見(jiàn)沙灘上有許多貝殼，就撿了一些。
我準(zhǔn)備把貝殼帶回家，分給同伴們，讓他們也分享我的快樂(lè)。
二年級(jí)作文 篇9
生日，多么美好的日子，生日，新生命誕生的日子。生日那天，有生日詩(shī)相伴，孩子的心靈將浸入縷縷芳香；生日那天，有生日詩(shī)祝賀，孩子的生命將與眾不同。
在一二班，生日送詩(shī)是我們晨誦課的一朵奇葩，每一位孩子過(guò)生日，都會(huì)得到老師親手寫的小詩(shī)，詩(shī)里有孩子的名字，獨(dú)屬于他一人。一年級(jí)走過(guò)了一大半，我已為十幾位孩子送過(guò)生日詩(shī)，每一次送詩(shī)，我的心靈都會(huì)有一次震撼，發(fā)現(xiàn)誰(shuí)能走進(jìn)孩子一年一次的生日，誰(shuí)就能走進(jìn)孩子的心靈。
原文慧，一個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的小女孩，我們班的小班長(zhǎng)。這孩子上進(jìn)心極強(qiáng)，做事從不落后于別人，前天晚上，她給我發(fā)了一條短信：薛老師，真不好意思，有件事想給您說(shuō)，您可別笑我，后天是我的生日，我非常非常想得到您送的生日詩(shī)，希望老師能滿足我�？粗绦�，我再次感受到了生日送詩(shī)的無(wú)窮魅力。為了滿足孩子的心愿，我不僅要送詩(shī)，還要精心的為她寫一首適合她的最美的'小詩(shī)。一首《放飛夢(mèng)想》經(jīng)過(guò)我的修改，成了原文慧最理想的生日禮物。
今天早上，我早早的走進(jìn)教室，將生日詩(shī)寫在黑板上，孩子們個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，眼神中充滿著驚奇和羨慕，尤其是文慧，小嘴抿不住的笑。在師生互相的問(wèn)候中開(kāi)始了我們的生日送詩(shī)儀式。同學(xué)們用熱烈的掌聲把原文慧送上講臺(tái)，我向同學(xué)們宣布：七年前的今天，有一粒神奇的種子來(lái)到了人間，變成了美麗的小天使，今天一二班就有了這樣的一位天使，她就是原文慧，今天是一個(gè)屬于她的日子，老師將一首小詩(shī)《放飛夢(mèng)想》送給她，祝愿文慧以后的每一天都開(kāi)心、快樂(lè)，自由、幸福的成長(zhǎng)。接著我把昨晚寫在漂亮的卡紙上的生日詩(shī)遞到原文慧的手中，文慧有禮貌地向我鞠躬并說(shuō)謝謝。就在這一刻，也許是激動(dòng)，也許是感動(dòng)，原文慧哭了，我趕緊阻止在一旁拍照的史老師，我不想拍下這個(gè)畫面，雙手抱住了文慧。教室里很靜，同學(xué)們都看著文慧，我想每一個(gè)孩子此時(shí)心中的感受都應(yīng)該是一樣的，那就讓這瞬間的感動(dòng)透過(guò)一雙雙純真的眼睛留存在孩子們心里吧！
接下來(lái)就是同學(xué)誦詩(shī)祝福，孩子們各各都站得筆直筆直，仰著小臉，帶著微笑，動(dòng)情的誦讀著生日詩(shī)。
放飛夢(mèng)想
——送給原文慧的生日
種子種在凍土里
夢(mèng)想著春天
她夢(mèng)見(jiàn)
自己展開(kāi)了翅膀
在一二班的教室里
也有一粒種子
她叫原文慧
她夢(mèng)想著
通過(guò)自己的努力
贏得同學(xué)們的稱贊
種子啊
在凍土里夢(mèng)想春天
親愛(ài)的文慧啊
在老師和同學(xué)
關(guān)注的目光中
快樂(lè)的成長(zhǎng)吧
孩子們一遍又一遍的誦讀著，從他們的聲音中，從她們的表情上，可以看到孩子們那發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的祝福。生日送詩(shī)，一個(gè)小小的儀式，讓他們懂得了感動(dòng)，懂得了友誼的珍貴。班里調(diào)皮的閆語(yǔ)陽(yáng)突然大聲說(shuō)：“文慧，祝你生日快樂(lè)�！边@一來(lái)，全班同學(xué)都跟著喊出來(lái)，原文慧更加像一個(gè)驕傲的公主，自豪的笑著。為了給送詩(shī)儀式增加點(diǎn)浪漫的色彩，我讓原文慧在教室里驕傲的走一圈，所有同學(xué)都可以拉著她的手，說(shuō)出自己的祝福。這一來(lái)，就連班里平時(shí)最靦腆的郭嘉慶也伸出了友誼的雙手，雖然他們的語(yǔ)言很幼稚，但我依然能夠感受到一份真誠(chéng)，一份同學(xué)之間的深情厚誼。伴隨著一句句的祝福，送詩(shī)儀式也進(jìn)入高潮。今天因?yàn)檫@美好的經(jīng)歷，班里八十個(gè)孩子連同我，八十一顆心在不知不覺(jué)中走得更近了，我們已經(jīng)變成了一個(gè)不可分割的整體，生日詩(shī)已成了每個(gè)孩子心中的渴望。
生日送詩(shī)，簡(jiǎn)單又特別的儀式，讓我們收獲著更多的快樂(lè)和感動(dòng)，我相信，因?yàn)樯諆x式，會(huì)讓每一顆生命的種子，發(fā)芽、生長(zhǎng)，綻放出美麗的花兒。
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