四年級(jí)作文8篇（精選）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
今天，我和媽媽一起去公園看桂花，一進(jìn)門那一棵棵粗壯高大的桂花樹就出現(xiàn)在我的面前。
遠(yuǎn)看，桂花樹像一把撐開的綠色大傘，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股清香，那清香令我貪婪的吸了幾口，我東張西望想找桂花，只見那一團(tuán)團(tuán)金黃色的桂花球，像一個(gè)個(gè)小棉花球。滿樹的桂花閃著金黃色的光芒，特別耀眼。
近看，桂花樹的葉子翠綠，兩頭尖尖的，特別茂盛。我透過綠葉，在綠葉叢中發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細(xì)觀賞，只見它小巧玲瓏的，有四片花瓣，還有幾�；ㄈ铮蟾藕兔琢２畈欢啻�。我把鼻子往桂花上嗅了嗅，“��！真香�！�
一陣風(fēng)吹來，一粒粒桂花從樹上掉下來，像一粒粒小雨點(diǎn)從天上掉落下來，又像小蝴蝶在翩翩起舞。我想：“如果有更多的桂花從樹上掉下來，那景色真是太美妙了！”我的手就不由自主的搖起桂花樹來了，我一邊看著搖下的桂花，一邊對(duì)媽媽說：“媽媽下雨了，下的可是桂花雨呀！”
我喜歡桂花。
點(diǎn)評(píng)：這是一篇描寫狀物的文章，全文緊扣桂花展開寫作，主題突出。寫作的'過程中，對(duì)景物進(jìn)行了遠(yuǎn)看、近看的對(duì)比描寫，空間感很強(qiáng)，而且對(duì)桂花的顏色、形狀進(jìn)行了細(xì)致的觀察。小作者，善于比喻句，運(yùn)用了“像一個(gè)個(gè)小棉花球”、“又像小蝴蝶在翩翩起舞”等比喻句，讓文章更加形象生動(dòng)，為讀者展現(xiàn)了一株株漂亮桂花的美景。與此同時(shí)，文章還運(yùn)用了語言、動(dòng)作、心理描寫，讓文章內(nèi)容更加充實(shí)、吸引人。
四年級(jí)作文 篇2
爸爸的朋友送來兩盆花，說是要搬家，無處擱置，第一眼看到的時(shí)候，讓我為之眼前一亮的是那盆嬌艷欲滴的紅玫瑰，她們像女王一樣傲立在枝頭，俯視著一切，我承認(rèn)她們很美。
我是在大約半年前被召入校舞蹈隊(duì)的，可以說，為了這一次的'藝術(shù)節(jié)比賽，練習(xí)時(shí)我一刻也不敢松懈，相信也看到了我的努力，把我放在隊(duì)伍最醒目的位置，臨近比賽，老師為了精益求精，請(qǐng)到了一位專家給我們指導(dǎo)一些要領(lǐng)，在指導(dǎo)的過程中，我很盡力，把自己所學(xué)到的都展現(xiàn)出來，像一枝紅玫瑰一樣吸引目光。一遍下來，已是滿頭大汗，不想老師會(huì)把我與后面的人調(diào)換，認(rèn)為她表現(xiàn)得更好，更精彩，這無疑是一個(gè)晴天霹靂，整個(gè)下午，我過得悶悶不樂。
明天就是比賽，我卻有一種退賽的沖動(dòng)，我這樣想著，狠狠的摔上了門，轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)被置于墻角的一盆花，湊近一瞧，才發(fā)現(xiàn)是與紅玫瑰一同被送來的那盆茉莉。零零星星的花朵依偎在纖細(xì)的枝條上，顫顫巍巍的，好像弱不禁風(fēng)花瓣上已布上了灰塵，吹了又吹，才露出原來的潔白，和特有的幽香。似有所思的回頭看了看桌上的紅玫瑰，還是那樣傲立著，紅得似是可以滴出血來的花朵在陽光下光彩熠熠，再來回味墻角樸素的茉莉，多了一份真實(shí)，多了一份平淡，轟轟烈烈不如平平淡淡，讓我明白，讓我釋懷。 最終還是到了比賽的那一天，我站上舞臺(tái)，鎂光燈影子里的我，笑的依舊燦爛，學(xué)會(huì)了用平淡的心去光彩照人后的那一份平淡的美。
四年級(jí)作文 篇3
我們的飯菜中有五味隱藏其中，有不同的味道，有不同的模樣，有不同的性格。
酸在五味中算不上好，也算不上不好。別人能把飯菜變得美味，而他卻能將飯菜變得難吃，就像語文一樣，有些題目很簡單，有些題目卻很復(fù)雜，簡單的題目就像酸菜魚，很好吃，但是復(fù)雜的題目就好比在面包上涂了一層咸菜一樣難吃。語文是一門酸酸的學(xué)科。
甜在五味中現(xiàn)居第一位，他能夠用自己的甜美味道，將飯菜變得美味，就像數(shù)學(xué)一樣。數(shù)學(xué)的問題特別多，思考的`時(shí)候，甜總會(huì)來幫忙，一旦問題解決了，心里就甜滋滋的。我們解決了問題，就會(huì)喜歡上數(shù)學(xué)這門學(xué)科了。數(shù)學(xué)是甜甜的課。
苦事是五味中最難吃的味道了，但是又不可缺少，就像英語一樣，英語課上，老師在講課，我們昏昏欲睡，但是出國旅游又不能不說話，我們就得在小時(shí)候開始學(xué)習(xí)，有一次，我在大街上遇到了外國友人，但又語言不通，我只好不說話。英語就是一門苦苦的學(xué)科。
辣和咸當(dāng)然屬于科學(xué)了，科學(xué)課上我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一旦實(shí)驗(yàn)做錯(cuò)了，我們就要重來一遍，直到實(shí)驗(yàn)成功，科學(xué)真是一門辣又咸的學(xué)科啊。
這五種味道有些好吃，有些難吃，但是缺一不可，要是他們能合作將我們的生活變得美好，就沒有什么愛憎之分了！
四年級(jí)作文 篇4
最近，我以伯樂之慧眼相中了一只免子，卻從中發(fā)現(xiàn)了它的搗蛋性之強(qiáng)。
前天，我發(fā)現(xiàn)了這只怪兔子的一大特點(diǎn)：愛吃垃圾。它的目標(biāo)從我的房間里移開的時(shí)，就像鷹一樣迅速的轉(zhuǎn)向垃圾桶。什么爛白菜、臭西蘭花、蘋果核……統(tǒng)統(tǒng)被它翻了個(gè)底朝天。進(jìn)而一個(gè)接一個(gè)地消滅掉。吃不完的垃圾，就任意一扔，弄的家里滿是臭氣。而垃圾桶里的垃圾，簡直比禿子頭上的頭發(fā)還少。
因?yàn)樗啻巍肮ぷ鳌蔽壹揖统闪艘粋�(gè)地地道道的'垃圾場。媽媽實(shí)在看不下去了，拿起掃把就要打他，還一邊怒吼著：“死兔子，給你好吃好喝還不滿足，你到底要干什么？”看到這一幕，我不但沒有批評(píng)它，還得意的笑著，心想：“我相中的兔子真不錯(cuò)”。隨著兔子的年齡越來越大，它很少在干出格的事情了。只不過是每天清晨，他會(huì)用牙齒和鐵制造出“悅耳”的“音樂”以至于我每天早晨都會(huì)對(duì)它露出360度的“反方向”微笑。聲音雖然很吵，但也提醒了我，該起床。
我很喜歡這只會(huì)氣人的搗蛋兔，它會(huì)讓我和媽媽惱怒也會(huì)讓我們無可奈何的微笑，我希望能天天和它在一起。
四年級(jí)作文 篇5
他，一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生。愛好吧！踢足球、玩電腦……特長就是拉小提琴。提起拉小提琴，那他可就是高手啦！他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是很容易理解人，所以我才會(huì)和他交上朋友。
他以前是一個(gè)新生，第一次看見他，并不久得他有才華，那我就更不知到他會(huì)拉小提琴呢！可跟他結(jié)識(shí)久了，就覺得他個(gè)方面都很優(yōu)秀，每一次考試都在前幾名呢！
有一次，我和我們班的男生打了起來，打得很厲害。那個(gè)男同學(xué)打了我就跑進(jìn)了男廁所。我正發(fā)脾氣，他卻在一旁安慰我：“沒關(guān)系，別生氣，放寬一點(diǎn)……”我聽到這些話感到陌生，因?yàn)槲以谏鷼獾臅r(shí)候從來就沒有人安慰過我，更何況是男生……但我知道當(dāng)時(shí)他已經(jīng)把我當(dāng)成了他的好朋友，我也把他當(dāng)成了我的好朋友。有什么心里話，都告訴他，他也一樣。
我問他為什么把我當(dāng)成好朋友，他說的一些話，那些話我已經(jīng)記不清了，但卻讓我明白了一些人生道理，也該變了我這些年的壞脾氣。原來兇巴巴的'我，對(duì)人也和諧了許多。
他，使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)班級(jí)，不因該把男女分得那么清楚，因該和諧、團(tuán)結(jié)，才會(huì)勝利。
有了這個(gè)好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我和他在一起的童年生活。
四年級(jí)作文 篇6
不知幾年前，幾個(gè)飛揚(yáng)的種子在土里埋下深根，如今長得繁盛極了，竟結(jié)了紅紅的果。仔細(xì)一瞅，喲，滿滿一大片的覆盆子！
只見草已有膝蓋高，往前一看，柔軟的綠葉下幾顆橢圓形的'豐滿多汁的紅果實(shí)安靜地睡著，有一股汁液的甜香。這下可高興壞了我，自顧自往草堆里一蹦，采果子去了。試探著撥開一簇綠葉，一顆紅艷艷的覆盆子探出頭來。我迫不及待地想將它收為“囊中之物”，急忙伸手去抓，卻感到手指一陣黏糊糊的。“完了，捏爛了！”再看那顆覆盆子，蔫乎乎的樣子，只得轉(zhuǎn)移目標(biāo)。
好不容易采了滿滿一杯，疲憊地舒展筋骨時(shí)，卻聽得一聲震耳欲聾的尖叫聲，嚇得我魂飛魄散，連忙跑過去查看。只見媽媽站在草叢中央，驚魂未定地拍著胸口，幾顆覆盆子砸爛在地上。一見我過去，她立馬冒出來句：“有蟲！”我頓時(shí)松了口氣，前仰后合地笑了起來。
四年級(jí)作文 篇7
月色朦朧，籠罩著夜半的天。秒針不厭其煩地敲過一分一秒，而我卻已有些煩躁�；蛟S上了初中負(fù)擔(dān)重了，或許是上一次考試沒考好心里難過，反正就是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的不愉快，放下筆望著窗外的夜景，情不自禁地想起了自己的過往……
“奶奶，快來看。文雯學(xué)會(huì)算術(shù)了。”……“文雯好聰明哦，已經(jīng)會(huì)背那么多唐詩了�！本瓦@樣在未讀書之前我的兩位哥哥就已經(jīng)教給我了好多好多的知識(shí)，聽了哥哥對(duì)我的夸獎(jiǎng)，我心里像吃了蜜一樣甜。于是我當(dāng)時(shí)最大的理想就是讓世界上的每個(gè)人都開開心心的網(wǎng) ，可現(xiàn)在看來卻是無稽之談。 想起這些，我竟然一個(gè)人坐在那里呵呵地傻笑，可是心里真的好懷念那個(gè)時(shí)候，那個(gè)時(shí)候大家總是在一起說說笑笑。“文雯，遇到難題了？”爸爸的一句話立刻將我拉回了現(xiàn)實(shí)，“恩，沒有。只是休息了一下。”接著又動(dòng)筆寫了起來，可是幾秒鈡后心思卻又飄了出去。
現(xiàn)在是3月和當(dāng)初一樣，是陽光明媚的日子。店里的'風(fēng)箏已經(jīng)在銷售了，而現(xiàn)在的我們已無暇去顧及，我們的15歲是用來奮斗的。可是當(dāng)初的我們只是一群孩子�！巴瑢W(xué)們，明天我們要去放風(fēng)箏哦。”聽了老師這句話，嘰嘰喳喳的討論，亦或歡呼雀躍的聲音在教室里蕩漾開來。那天晚上我開心地一夜沒睡。第二天，大家在老師的帶領(lǐng)下拉著風(fēng)箏奔跑著，風(fēng)箏順著風(fēng)徐徐上升。就這樣在空中飄揚(yáng)，而我們則在下面牽著線，忽然會(huì)覺得風(fēng)箏就是我的夢想，而我選擇了放飛夢想。風(fēng)箏的存在使單調(diào)的天空多了一些色彩，風(fēng)箏的存在使我們的笑靨更加美麗，風(fēng)箏的存在也為我們的童年錦上添花。
四年級(jí)作文 篇8
城市的夜色總是流逝在絢爛的霓虹燈中，消散在喧囂的人群中，迷失在聳立的高樓中，這個(gè)十一假期，我回到了我的老家，見到了那真實(shí)的，真正的夜色！
當(dāng)最后一縷炊煙從煙囪中緩緩飄出，籠罩住了僅如一線的夕陽，那明明被夕陽襯托得更白的煙霧，卻似乎在人的眼中變成了另一種說不出的顏色。煙霧不停地繚繞，盤升，直到不見了蹤影，似乎變魔術(shù)般地，夕陽也在脫離炊煙的那一刻消失在我的視線里，去照亮不屬于我的地球的另一半了，云錦般的晚霞成了夕陽剛剛存在過的唯一證據(jù)！
晚霞開始漸漸退去華麗的外衣，由紅到紫，再由紫變黑，直到與那黑漆漆的天空融為一體，再也分不出彼此，黑夜就這樣降臨！
再也聽不見剛才的雞鳴狗叫吠了，仿佛都被黑夜唬住了一般，鄉(xiāng)村中的夏天走得有點(diǎn)晚，于是，蟋蟀的鳴唱也與池中青蛙的合唱又奏響了！
天空中碎銀般的星辰為大地籠上了一抹靜謐的神色，田中忙碌的人們都紛紛回到了自己的家，似乎一刻也不愿再外面多呆，家中的長輩也開始呼喊我，他們的理由似乎很可笑不過又合乎情理——如若有野貓或蛇在你面前一躥而過，那定是要嚇破膽的'。
我開始往回走，此時(shí)仍有螢火蟲秘密鋪在草間，照亮那崎嶇的小路，葦草隨著輕柔的晚風(fēng)搖擺，擠滿了池塘，倘若不知情的人看見，一定分不清哪里是池塘，哪里是草地的。
圍坐在飯桌邊，耕耘了一天的長輩們天南地北的拉著家常，等飯端上桌，卻又沒有了聲音，只聽見電視中咿咿呀呀地唱著戲��！
飯后，女性的長輩大多搬著方椅出去了，剩下的則圍坐在電視跟前，一句話不說地盯著發(fā)光的屏幕。
不知過了多長的時(shí)間，電視關(guān)了，電燈關(guān)了，大門也栓了，一切又都沉寂在如膠似漆的夜色中了！
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