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    四年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2024-05-12 14:10:13 四年級(jí) 我要投稿
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    【精品】四年級(jí)的作文300字9篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【精品】四年級(jí)的作文300字9篇

    四年級(jí)的作文300字 篇1

      “下雪了,下雪了!”我歡呼著,沖出家門,迎接這盼望已久的20xx年的第一場(chǎng)雪。

      天剛蒙蒙亮,奶奶便把我從睡夢(mèng)中拉起來(lái),我不情愿的揉揉自己的睡眼,透著玻璃,朦朧中,我發(fā)現(xiàn)外面已是潔白的一片,空中還不時(shí)飄著不大的雪星。開(kāi)始,我以為是自己沒(méi)睡醒,可起床后才發(fā)現(xiàn):呀,原來(lái)外面下雪了!

      起床后,去小吃部吃飯。路上,水已結(jié)冰,馬路已被約5毫米的雪覆蓋并被來(lái)往的車輛壓平,走在上面滑得很!路上,一邊走,一邊打滑溜。走幾步,滑一下,走幾步,滑一下,真快,真爽!

      雪雖不是很大,但足以做成一個(gè)個(gè)雪球了,于是,我找來(lái)伙伴們,玩起了打雪仗。一個(gè)個(gè)大小不一,形態(tài)各異的雪球在空中飛來(lái)飛去,接著傳來(lái)“哎呀,哎呀,哈哈哈”的`聲音。雖說(shuō)室外的溫度是零下好幾度,可我們的臉上卻都冒著豆大的汗珠

      這場(chǎng)雪雖說(shuō)不是那么的大,卻為冬天開(kāi)了一個(gè)大好頭,預(yù)示著明年一定是個(gè)豐收年。

      無(wú)論別人怎樣評(píng)論這場(chǎng)大雪,這場(chǎng)大雪給我的印象都是:美,好,漂亮。

    四年級(jí)的作文300字 篇2

      我們的校園坐落在繁華的文化街中段。

      進(jìn)入我們的校園,一面迎賓墻靜靜的站在那里。迎賓墻后面是一個(gè)美麗的小花園,它給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。小花園對(duì)面就是三顆高大的松樹(shù),夏天我們可以再松樹(shù)下乘涼,玩耍。

      我們學(xué)校最引人注目的就是小花園了。那里春天綠草如茵,鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋高氣爽,冬天白雪一片。小花園里有一個(gè)大大的噴水池。

      春姑娘悄悄地,輕輕地走進(jìn)校園。小草從地下探出頭來(lái),開(kāi)出五顏六色的小花,像一片花海。小花園里有一個(gè)石桌,幾個(gè)小石凳,和幾顆小樹(shù)靜靜的站在那里!

      夏天的小花園里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。噴水池里,小魚(yú)的身影無(wú)處不在。噴水池里的水,清澈見(jiàn)底,綠的發(fā)亮。

      秋天的小花園是黃色的。我深深的吸了一口初秋的.空氣,雨后的空氣中蕩漾著鮮花的香氣,習(xí)習(xí)秋風(fēng)吹散了夏日的酷熱,那涼意使人神清氣爽!

      冬天的小花園里,一片片白色雪片覆蓋在樹(shù)干上。放學(xué)了,我們可以在那里看風(fēng)景。下課了,操場(chǎng)上熱鬧非凡,有的在打雪仗,有的在堆雪人,到處洋溢著我們的歡笑。

      我愛(ài)我們的校園!

    四年級(jí)的作文300字 篇3

      在風(fēng)箏之都的濰坊市奎文區(qū),有個(gè)美麗的地方。那就是我的校園—奎文區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。這里有樹(shù)、有草、有花,就像仙境一樣。

      春天,校園里百花齊放、有迎春、牡丹、芍藥,紅的、黃的、紫的……五彩繽紛,煞是好看。小鳥(niǎo)們唧唧喳喳地唱著歌,同學(xué)們穿著五顏六色的新衣,在做的游戲,像一只只飛舞的蝴蝶,在快活地玩耍。

      夏天,棵棵高高矮矮的樹(shù)長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)葉,為人們撐開(kāi)了一把把“綠傘”。噴水池噴出一朵朵形狀各異的水花,為人們帶來(lái)絲絲涼意。同學(xué)們?cè)诔剡厷g樂(lè)的嬉著水,一會(huì)兒你撩我一身,一會(huì)兒我濺你一臉,大家過(guò)起了“潑水節(jié)”。

      秋天,校園里的樹(shù)上掛滿了“小紅燈籠”哦,那是柿子熟了,沉甸甸地結(jié)滿枝頭,校園里一片金黃,有那調(diào)皮的男生悄悄地摘了一個(gè),被眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,于是大家不亦樂(lè)乎地追著調(diào)皮男生“搶柿子”,笑聲響滿了整個(gè)校園。

      冬天來(lái)了,雪漸漸下起來(lái)。園地里的亭子像撐開(kāi)的巨傘,重重疊疊的'樹(shù)枝,落下細(xì)碎地日影。雪水融化了,從屋頂上飛瀉下來(lái),像千萬(wàn)個(gè)閃爍的珍珠。

      這就是我的校園,一座有無(wú)限生機(jī)的校園。我很喜歡它!

    四年級(jí)的作文300字 篇4

      清晨,我打開(kāi)窗戶,看見(jiàn)下雪了,我心里十分高興。

      雪花在空中慢悠悠地飛舞著,像鵝毛一樣,飄飄揚(yáng)揚(yáng),輕盈瀟灑,潔白無(wú)瑕?纯礃琼敚呀(jīng)完全被胭脂粉一樣的雪蓋住了。一瞬間,萬(wàn)物都變成了粉妝玉砌的世界。

      我來(lái)到雪地里,腳踩在松軟的雪地上,雪地發(fā)出了“咯吱咯吱”有節(jié)奏的響聲。晶瑩的小雪花輕輕飄落在身上、臉上,涼絲絲的真舒服。我仿佛置身于美麗的童話世界。千變?nèi)f化的雪花,有時(shí)像片片花瓣飄飄蕩蕩,有時(shí)像縷縷柳絮輕歌曼舞,有時(shí)又像朵朵楊花前擁后擠。在天地之間,為我們掛起了雪簾。小路上就好像鋪了一層白色的地毯,又仿佛妙手的畫(huà)家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案。腳下的積雪隨著我的`步伐,好似唱著節(jié)奏鮮明歡快的歌曲。

      雪下的很大,我便想堆一個(gè)雪人。我先拿了一堆雪放在地上,拍打起來(lái)。雖然很困難,但我還是很開(kāi)心。隨后,我又做了一個(gè)圓圓的雪團(tuán)放在上面。沒(méi)有眼睛怎么行呢?我拿了兩顆花生米放了上去,按了按,又拿了兩根小樹(shù)根叉了上去。哈哈!一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人出來(lái)了!

      冬天真是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)!

    四年級(jí)的作文300字 篇5

      12月11日我們?nèi)切≡谌f(wàn)達(dá)廣場(chǎng)上進(jìn)行“義賣報(bào)紙,籌集善款,捐助農(nóng)村殘疾人”的活動(dòng),令我很感動(dòng)。

      我們每人先抱了10份報(bào)紙,在萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)上分頭賣報(bào)紙。一開(kāi)始我不敢賣,不敢向路人開(kāi)口問(wèn),可是看看其他同學(xué),他們已經(jīng)賣了好多了。于是我鼓了鼓氣,問(wèn)一個(gè)阿姨:“阿姨,您買份報(bào)紙嗎?”“真對(duì)不起,我已經(jīng)買了。”阿姨說(shuō)。我有點(diǎn)尷尬,我不想賣了。

      可是我又一想:我賣一份報(bào)紙,錢不多,但是我們都這樣的話,不就多了嗎。要是都不賣,怎么捐助殘疾人呢?于是鼓起勇氣,又跑過(guò)去迎向一位阿姨,那位阿姨問(wèn)我在搞什么活動(dòng),我就把我們的活動(dòng)告訴給她,她很痛快的拿了20元錢買了份報(bào)紙,并且還說(shuō):“謝謝你,小朋友!”我高興極了,比媽媽給我一百元都高興。

      我趕緊把錢投進(jìn)了捐款箱。就這樣,好多人再知道我們的'賣報(bào)意圖后都紛紛掏錢,買下報(bào)紙,我們連聲說(shuō)“謝謝!”不知不覺(jué)我快把手中的報(bào)紙賣光了。我又去幫助我們小組的同學(xué)去賣。萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)的每個(gè)人幾乎都手中拿著一份《濟(jì)南時(shí)報(bào)》,小們穿梭在人流當(dāng)中,成為了一副亮麗的風(fēng)景。

      我想:“我們每一個(gè)濟(jì)南人都充滿愛(ài)心,每一個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),人間永遠(yuǎn)是春天!痹趧C冽的寒風(fēng)中,我突然感到有些溫暖。

    四年級(jí)的作文300字 篇6

      上個(gè)星期六下午,我在家里看電視?粗,看著,突然,一則廣告把我給吸引住了。

      廣告剛開(kāi)始的時(shí)候,有一個(gè)小朋友問(wèn)一位叔叔:“是不是只要我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣就能使社會(huì)更和諧?”叔叔說(shuō)“是的!比缓笏v他在電梯里看到的一件事——有一位阿姨抱著一個(gè)嬰兒,那個(gè)嬰兒在睡覺(jué)。突然,另外一位阿姨的手機(jī)響了起來(lái)。阿姨連忙用左手去接電話,用右手的大拇指貼在右邊的.臉頰上面,然后輕輕地跟對(duì)方談話。

      是呀,多一個(gè)手勢(shì)對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種體諒。

      那位叔叔說(shuō):“我還在公共汽車上面看到一件事——一輛公共汽車路過(guò)一個(gè)車站,很多人都上了車。忽然,有一位老爺爺拄著拐杖正慢慢地走過(guò)來(lái),開(kāi)車的司機(jī)看到了,耐心地等待老爺爺上車!

      是呀,多一點(diǎn)耐心地等待對(duì)別人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)。

      叔叔接著說(shuō):“有一天,我去公園玩,突然看家一個(gè)小朋友的風(fēng)箏飛到了樹(shù)上,正巧樹(shù)的旁邊有一把椅子。小朋友就阿來(lái)了一張紙,把它鋪在了椅子上,然后站上去拿風(fēng)箏。風(fēng)箏拿到了,小朋友高興地拍起手來(lái)。”

      有的時(shí)候,文明只有一張紙那么厚。

      這個(gè)廣告讓我到現(xiàn)在還是銘記在心

    四年級(jí)的作文300字 篇7

      我見(jiàn)過(guò)美麗、繁華的溫州,到過(guò)樓高、房大的北京,但是我更喜歡我的家鄉(xiāng)文成的四季,這里山清水秀,景色宜人。

      春天,春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘剛剛來(lái)到文成,成群結(jié)隊(duì)的小燕子就飛回來(lái)了,它們行動(dòng)敏捷,馬上就找到了去年的巢窩開(kāi)始生兒育女。小草也從地下成群地探出頭來(lái),好像在說(shuō):“我們又回來(lái)了!”柳樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,好像穿了一件綠衣服在風(fēng)中翩翩起舞,很是美麗。

      夏天,炎熱的太陽(yáng)把大地照得可以炒菜了。柳樹(shù)也垂頭喪氣地低著頭,只知了在樹(shù)上唱起了歌兒,一點(diǎn)也不知道大地有多熱。

      秋天,菊花初開(kāi),瓜果飄香。秋叔叔走過(guò)田野,野菊花開(kāi)了,有紅中帶白的、紫的、黃的、白的`、巨大的、小巧的,都十分美麗芬芳。秋叔叔來(lái)到果園,蘋果笑紅了臉,在樹(shù)上擠也擠不下,好像蘋果樹(shù)也紅了。梨樹(shù)也結(jié)了果,一個(gè)個(gè)黃黃的,像一個(gè)個(gè)小燈籠。你拿一個(gè)吃一口,一定十分的香甜美味。

      冬天,梅花開(kāi)在了雪中,好像是在白紙上畫(huà)的,賞心悅目,格外迷人。小朋友在雪中打雪仗、堆雪人,玩得十分有趣。

      我愛(ài)文成的四季,它是那么的美麗,那么的有趣,那么的迷人!

    四年級(jí)的作文300字 篇8

      星期六早上,天還沒(méi)大亮,弟弟就起了床,跑到媽媽床邊:“媽媽媽媽,我要玩手機(jī)嘛。”媽媽睡夢(mèng)中被吵醒了,翻了個(gè)身子:“哎呀,這么早玩什么手機(jī)呀,趕緊回被窩里去!薄安宦,不嘛,我就要玩,”弟弟搖著媽媽,“快給我嘛!”昨天忙到很晚的媽媽非常累,經(jīng)他這么一折騰,渾身酸痛,只好把手機(jī)給他了。

      得到了手機(jī),弟弟特別興奮,鉆進(jìn)被窩就玩起了“我的世界”。唉,這個(gè)弟弟,一玩起來(lái)手機(jī)就停不下來(lái)。當(dāng)我們都起床時(shí),他還在玩,爸爸走到弟弟跟前,從他手中拿走手機(jī),弟弟不樂(lè)意,要拿回來(lái),爸爸舉起手機(jī)不給他:“你看看姐姐玩嗎?你比姐姐小,玩手機(jī)的時(shí)間還比姐姐長(zhǎng)。”

      拿不到手機(jī),弟弟就使出了“絕招”——哭。他一哭,我就心軟,趕快跑到他跟前去哄。弟弟非常聰明,他知道我不能把手機(jī)拿回來(lái),眼珠子一轉(zhuǎn):“反正爸爸媽媽不讓我玩手機(jī),等他們出去了,我就去樓下玩電腦去,嘿嘿嘿嘿……”聽(tīng)他這么說(shuō),我都快暈過(guò)去了,可真拿弟弟沒(méi)辦法。

      每次弟弟這么鬧,我都用韓愈的`名言“業(yè)精于勤,荒于嬉。”來(lái)勸他,可是他每次都不聽(tīng),真是頭疼。

    四年級(jí)的作文300字 篇9

      !時(shí)間過(guò)的可真快呀!轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)從天真活潑的兒童成長(zhǎng)為個(gè)有思想、有理想的青少年了。我們走過(guò)了小學(xué)生涯的五個(gè)時(shí)光,即將面臨小學(xué)畢業(yè),所以這將是我在母校的最后個(gè)學(xué)期了,我有很多話想對(duì)李老師您說(shuō)。

      李老師,雖然您是從五年級(jí)開(kāi)始帶我們這個(gè)班的,但與您相處的這兩年中,我們深深的感受到您不僅是位可親可敬的老師,更是個(gè)平易近人,和藹可親的老師。在您的教育過(guò)程中,我有的.時(shí)候覺(jué)的您教育我們過(guò)于嚴(yán)格了些,但是再仔細(xì)想想,我們的學(xué)習(xí)任務(wù)年高于年,不嚴(yán)格些又怎么行呢?俗話說(shuō)得好:“嚴(yán)師出高徒嘛!我們理解您在這兩年里對(duì)我們的良苦用心,我們也決不辜負(fù)您對(duì)我們的片希望。但是我還是想給您提兩點(diǎn)建議:

      一是我覺(jué)得,個(gè)人付出的努力往往都比這個(gè)人得到個(gè)好的成績(jī)珍貴的多。所以,請(qǐng)您不但要看我們的成績(jī),更要看我們所付出的努力。

      二是我還想希望老師能夠多注意些我們?cè)谡n堂上對(duì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)的消化程度,而不是課后繁重的作業(yè)量。希望老師在布置作業(yè)時(shí),應(yīng)該有定的趣味性,讓我們覺(jué)得寫作業(yè)是件有趣的事情。

      希望在最后個(gè)學(xué)期能夠得到老師對(duì)我們更多的幫助。

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