小學(xué)四年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
時(shí)間像小偷一樣，你一不留神他就偷偷地溜走了，想起昨天的期末大考，我的心不由得忐忑不安起來。果然，到了中午，我的成績就曝光了：語文87.5分，連優(yōu)秀也不到，數(shù)學(xué)也只考了94分，英語算是考得不錯(cuò)得了個(gè)滿分�！袄�！”我的心一下子跌到了谷底。
沒有想到成績出來是那么的差，我心里感到非常的難受，在這學(xué)期語文比以前落后了許多，雖然語文星考進(jìn)了，可是期末考考得也太差了點(diǎn)，數(shù)學(xué)考得也不怎么樣。我在心里暗暗地下定決心：下學(xué)期要讓老師刮目相看！在這個(gè)寒假里我要爭取多看書，多做練習(xí)，做好下學(xué)期的開學(xué)準(zhǔn)備。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”，我想只要我努力一切還來得及，我一定要改正思想容易開小差的小毛病，快速準(zhǔn)確地完成老師布置的所有作業(yè)，更要及時(shí)地上交老師布置的`作業(yè)，不許賴作業(yè)；我還要改正自己的弱點(diǎn)——慢。我想只要我努力學(xué)習(xí)，成績一定會(huì)大大提高，我一定要加油，抓緊時(shí)間爭取在寒假里把這學(xué)期落下的成績補(bǔ)上來，在下學(xué)期認(rèn)真聽講，不懂的題目及時(shí)地去問老師，不要再不懂裝懂。我一定要努力，老師，您相信我吧，我一定說到做到！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我老姨家有一只小貓，它全新潔白如玉，似乎是被雪染過似的，它的鼻子粉紅粉紅的，很是漂亮。因?yàn)榫司顺Ｔ谕獾兀]有人陪她，所以老姨就在自己家附近開了個(gè)賣車店。這只小貓就成了她的.陪伴，老姨把它當(dāng)寶貝來養(yǎng)。
這只小貓很古怪，一個(gè)毛線團(tuán)就成了它最好的玩具，從早上玩到下午，玩也玩不夠，它有時(shí)自己約幾只貓一起出去玩，很貪玩兒吧！有一次，它自己出去玩，早上就走了，晚上都沒回來，一家人還是擔(dān)心它，出去找了它大半宿。結(jié)果第二天一早它回來了。
說起小貓盡職，可真是。有一次，家里出現(xiàn)了一只大老鼠，我和老姨都嚇得尖叫起了，小貓走過來，用眼睛看著我們，好像在說“不用怕，你忘了你還養(yǎng)了我這只貓呢。”小貓動(dòng)作敏捷，三兩下就把老鼠抓住了。
有一次中午，小貓困了，便想找個(gè)舒服的地方睡大覺，一會(huì)兒，它把目標(biāo)鎖定在了沙發(fā)上。于是，它就爬上了沙發(fā)躺著，奇怪的是，它不是卷成一團(tuán)，而是像人一樣平躺著，真有趣。
我喜歡小貓，因?yàn)樗o我?guī)砹藷o窮的快樂。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
唉，一個(gè)星期又過去了，今天又要寫周記了。
我最討厭寫周記了，因?yàn)槲叶疾恢涝趺磳憽?/p>
要是寫的不好的話，我家的“兩座火山”就要爆發(fā)了。這“兩座火山”一座是“大火山”，一座是“小火山”。
“小火山”每次要我寫350到400字的作文。天啦！這么多字，鬼寫得到�。∥颐看味际切睦锝性�，可根本不敢叫出來，否則“小火山”會(huì)怒氣沖沖地說：“連這點(diǎn)字都寫不到，直接去稻田插秧吧！”有時(shí)搞不好還會(huì)挨打呢！
“大火山”呢就更不用說了，和“小火山”一樣，不僅關(guān)心作文字?jǐn)?shù)，還說這個(gè)句子寫得不通順，那個(gè)重復(fù)了……切，能寫成這樣就很不錯(cuò)了，有本事你寫一篇有一千字的作文來，而且語句要通順。光嘴巴上說，自己又做不到！
可誰敢頂嘴呢？有一次，“大火山”在幫我打作文的時(shí)候被“小火山”給看見了，她說我這篇作文不合格，硬要“大火山”把打了一半的.作文給刪除了，讓我重新寫一篇，而且被罵了一頓。
這就是我寫作文的煩惱。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
撲入車窗的景色，使我生發(fā)了一種曾相識(shí)的感觸。那碧天的云，蠻荒的山，被秋霜洗黃的野草，儼然像一位飾著金色麗紗的少女，在蕭瑟的秋風(fēng)中婆娑起舞。佇立在山巔的秋陽，宛如一尊威武的戰(zhàn)神，抖落血染的戰(zhàn)袍，濺在草叢里，滲入山下的小溪，泛著數(shù)不清的漣漪，從古流到今，從遙遠(yuǎn)的過去流向那茫茫的未來。
來到果園，讓人一眼看到的就是那一個(gè)個(gè)像小燈籠似的鮮紅的柿子，我迫不及待地向那跑去，急忙爬上樹，一連摘了30個(gè)柿子才下來，給所有人都吃幾個(gè)，啊嗚，真香甜!接著看到的是十幾棵蘋果樹，那蘋果紅彤彤的，看著就讓人嘴饞。爸爸摘了幾個(gè)后，我們便繼續(xù)往前走。這時(shí)，我們又看到了梨樹，那一顆顆梨，好像一個(gè)個(gè)金黃色的葫蘆一般。妹妹眼睛一亮，大喊道：棗!他的話音剛落，我們便不約而同地向棗樹跑去。瞧，那棗穿著棕色外衣，被秋風(fēng)吹得左右搖擺，仿佛在向我們打招呼呢! 離開了果園，我們來到樹林里。
咦?樹林里的'秋天呢?哦，在這里!金黃的秋葉紛紛飄落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞;有的像一只只黃鸝鳥，展翅飛翔;還有得像一個(gè)個(gè)小搖籃，左右搖擺，金黃色的葉子拼在一起，組成了金地毯，我們走在上面，覺得格外舒適。樹林里還有一些小學(xué)生在采摘樹葉，做標(biāo)本。
我被這金色的秋天感染、陶醉了。啊!我愛這豐收的、金黃色的秋天!
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