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游三年級(jí)作文5篇(精選)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的游三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
游三年級(jí)作文 篇1
今天,我們班的一部分同學(xué)去操場(chǎng)做操了,老師讓在教室的同學(xué)寫(xiě)作業(yè),然后做了一個(gè)游戲:畫(huà)龍點(diǎn)睛.
我們的作業(yè)做完了,最后15分鐘,游戲開(kāi)始了。
第一個(gè)是韋和,老師首先畫(huà)了一個(gè)人臉,沒(méi)有鼻子,讓韋和畫(huà)鼻子,韋和被蒙住了眼睛,轉(zhuǎn)了6圈,最后他竟然把鼻子畫(huà)到了耳朵上,像個(gè)耳環(huán)。
下一個(gè)是我的好朋友牛平舉,不虧是姓牛,竟然把鼻子畫(huà)到了頭上,還真像個(gè)牛角。我們哈哈大笑,有的捶桌子,有的跳起來(lái)。
第三個(gè)就是我,當(dāng)我的'粉筆碰到黑板時(shí),我們班有一個(gè)叫宋昊陽(yáng)的同學(xué),一直說(shuō)往上往上,我半信半疑,最終還是相信了他。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛時(shí),我也笑了,因?yàn)槲野驯亲赢?huà)到了臉的外面,離鼻子的位置相差十萬(wàn)八千里。
放學(xué)了,我們還沒(méi)結(jié)束,大家都興趣盎然,最終語(yǔ)文老師宣布放學(xué),通過(guò)這個(gè)游戲,我們明白了,蒙眼走路或者轉(zhuǎn)圈,是把握不了方向的,是不會(huì)走直的。
游三年級(jí)作文 篇2
真不錯(cuò)!這個(gè)星期天,爸爸帶我和瑤瑤姐姐去鴕鳥(niǎo)園玩兒。
一進(jìn)大門(mén),我就看見(jiàn)兩只用石頭雕成的大鴕鳥(niǎo),一只穿著燕尾服,系著領(lǐng)帶,像一名紳士在向你鞠躬,另一只穿著淑女裙,睫毛微微低垂,像一位淑女在向你行禮。
鴕鳥(niǎo)園真大呀,綠樹(shù)成蔭,雖然是炎炎夏日,可是樹(shù)蔭下卻涼爽無(wú)比,不少游人正悠然自得地躺在吊床上休息。我和姐姐急不可耐地奔向鴕鳥(niǎo)住的地方,想一睹鴕鳥(niǎo)的“風(fēng)采”。在我們不住的探索下,鴕鳥(niǎo)終于讓我們給找到了。
一群群鴕鳥(niǎo)住在用磚頭砌的圍欄里,每一個(gè)圍欄大約有二三百平方米,居住著三四十只鴕鳥(niǎo)。這樣的圍欄有幾十個(gè),算起來(lái)鴕鳥(niǎo)園里的鴕鳥(niǎo)有幾百只,真是個(gè)大家族!圍欄里的槐樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,鴕鳥(niǎo)們有的正臥在樹(shù)蔭下休息,有的直直地站立著,好像在觀(guān)察四周的動(dòng)靜?吹轿覀儯袔字圾r鳥(niǎo)大膽地向我們走來(lái)。它們先是優(yōu)雅的.抬起腳,踮起腳尖,接著伸伸脖子,再慢慢地放下腳,一步一搖,架子十足。鴕鳥(niǎo)的眼睛大得像一個(gè)懷表盤(pán),大大的嘴巴一見(jiàn)你就張著,還發(fā)出一些怪叫,好像在說(shuō):“給我東西吃啊,給我東西吃。 彼鼈兛蓯(ài)得讓我情不自禁拔一些草去喂它。鴕鳥(niǎo)看到送到嘴邊的青草,就瘋狂地啄食起來(lái),嚼著還從嘴里往下掉著,完全沒(méi)有了剛才的地派頭,像一群貪吃的孩子。鴕鳥(niǎo)們總是喜歡喝一口水再進(jìn)食,當(dāng)它們因?yàn)楹人,嘴上都是水珠,又在吃食時(shí)把水濺到你的身上時(shí),你絕不會(huì)責(zé)怪它,因?yàn)樗鼈兪悄敲纯蓯?ài)!
鴕鳥(niǎo)園里不僅有可愛(ài)的鴕鳥(niǎo),還有不少體育拓展游戲項(xiàng)目呢!有走上去搖搖晃晃的木板吊橋,有看似結(jié)實(shí),實(shí)則危險(xiǎn)的鋼筋吊橋,五花八門(mén),種類(lèi)繁多。我高高興興地過(guò)了繩索吊橋,其他的橋在爸爸的幫助下也安全渡過(guò)了。最讓我驚心膽戰(zhàn)的還是一個(gè)五環(huán)形的橋。這個(gè)橋兩邊都是比較安全的欄桿,腳下有結(jié)實(shí)的鋼筋,不過(guò)鋼筋空隙很大,一不小心,就會(huì)滑倒掉進(jìn)湖里。我小心翼翼地踩著鋼筋,扶著欄桿走上鐵橋。走到一半就走不下去了,一個(gè)個(gè)“五環(huán)”攔住了去路。這中間的五環(huán)橋看起來(lái)是“漂亮”,但走起來(lái)很困難。腳下沒(méi)有實(shí)鋼筋,只有支撐五環(huán)的鐵柱子和鐵杠,必須爬上“五環(huán)”或者鉆過(guò)去。姐姐過(guò)的時(shí)候有爸爸一人“護(hù)航”,一面抱一面拉,雖然姐姐驚叫了幾聲但還是有驚無(wú)險(xiǎn)地過(guò)去了。到我了,我輕輕,走上“安全橋”,還沒(méi)走幾步我就驚叫起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我站在高高的架子上,如果沒(méi)有抓住欄桿,或是腳底打滑,準(zhǔn)會(huì)摔到河里。我越來(lái)越恐懼,連爸爸扶著我也不敢過(guò)了。舅舅趕快來(lái)救援,我的腳幾乎都沒(méi)沾鋼筋,在舅舅和爸爸的手里“傳來(lái)傳去”,到中間一環(huán)的時(shí)候我竟哭了起來(lái),嘴里只顧說(shuō):“不不不不不不不不不……”連自己也不知不個(gè)什么,當(dāng)我站在地上的時(shí)候,我還是感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn),差一點(diǎn)點(diǎn)暈倒在地。
媽媽和姨媽安慰我說(shuō):“燔燔真勇敢,雖然是在爸爸和舅舅的幫助下過(guò)來(lái)的,但這是對(duì)自己膽子小的突破,相信下次你能自己過(guò)去!
我想一想也真是好笑,有爸爸和舅舅兩位大俠保駕,我怕什么呢?看來(lái)人真是“遇事迷”。碰到緊急情況能做到鎮(zhèn)定自若可不是一件容易的事,書(shū)上那些非凡的英雄們勇敢頑強(qiáng),他們也是在實(shí)踐中鍛煉出來(lái)的。我要好好向他們學(xué)習(xí)。
這真是一次快樂(lè)又驚險(xiǎn)的鴕鳥(niǎo)園之旅!
游三年級(jí)作文 篇3
春光明媚,陽(yáng)光普照著大地,一切都顯得那么充滿(mǎn)生機(jī),我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了漂亮的莫愁湖公園。
一進(jìn)門(mén)便看見(jiàn)了一片漂亮的春景,百花爭(zhēng)相開(kāi)放,姹紫嫣紅,清香撲鼻而來(lái),鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌,蝴蝶趕來(lái)為漂亮的春天獻(xiàn)舞。風(fēng)兒輕輕的吹過(guò),柔和地?fù)崦鴷r(shí)間的一切事物,遠(yuǎn)處的湖面上風(fēng)平浪靜,如同一塊明鏡似的,不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒從湖面上掠過(guò)。我們走在湖邊上欣賞著這盎然的春景,楊柳倒映在湖水中,擺動(dòng)著那輕柔的枝條,在湖水邊上美美的照鏡子。我們走出了莫愁湖,便乘車(chē)來(lái)到了綠博園,我們找了一塊大草坪,坐在綠油油的草坪上吃起了午飯。大家都把各自帶的吃的拿出來(lái)分享,我們開(kāi)心的.吃著,真是天公不作美,不一會(huì)兒,便下起了小雨,還好我們都有防備,拿出雨傘擺成了一個(gè)堡壘,圍的水泄不通,雖然空間很小,但是卻感覺(jué)很溫馨。
吃完午飯后,我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng),我們興奮不已,我們玩得最好玩的是“搖頭飛椅”。我們坐在一個(gè)用4個(gè)鐵鏈吊起來(lái)的椅子上,突然便旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,在空中360度的旋轉(zhuǎn),坐在上面十分的舒服,涼爽,欣賞到了整個(gè)公園的美景。
春游真快樂(lè)呀!春天的美景更是漂亮,讓人流連忘返,沉醉在春景和游戲之中。
游三年級(jí)作文 篇4
炎熱的夏季,太陽(yáng)公公好像要把大地烤焦一樣,屋外到處都是讓人難受的`熱氣。為了消暑,媽媽帶我到宏聲渡假村去游泳。
剛到那,我驚呆了,好多人啦!大人小孩們都穿著漂亮的泳衣,在水里盡情享受著水給他們帶來(lái)的清涼。我迅速換好泳衣,帶上游泳圈,迫不及待的“撲通”一聲跳下水水面頓時(shí)被我激起一層層浪花。開(kāi)始我還有點(diǎn)怕水,不敢游,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,慢慢來(lái)!庇谑俏野粗鴭寢尳涛业姆椒ㄓ危鹤屨麄(gè)身體漂浮在水面上,雙手不停地向外畫(huà)圓撥水,雙腳配合手不停地上下擺動(dòng)!把,真的可以游走了!”我興奮地叫起來(lái)。
大約過(guò)了十幾分鐘,我就可以熟練地在水里游來(lái)游去。我覺(jué)得自己好像一條可愛(ài)的美人魚(yú),自由自在地暢游在大海里,是那么涼爽,那么愜意!我還認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友。我們一起玩打水仗.玩水球.做游戲……可好玩了!
游泳不但能消暑,還能鍛煉身體,讓自己少生病。我最喜歡的課生活就是游泳了!
游三年級(jí)作文 篇5
今天,秋高氣爽,陽(yáng)光明媚,我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著無(wú)比激動(dòng)的心情乘車(chē)前往森林公園秋游。一路上,同學(xué)們歡歌笑語(yǔ),不知不覺(jué)地就來(lái)到了森林公園。
一下車(chē),映入我眼簾的是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林,我一下子就呼吸到新鮮的空氣,還聽(tīng)到了小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲,好像它們?cè)跓崃覛g迎我們。
開(kāi)始爬山了,我們沿著彎彎的小路,一齊高興地向山頂進(jìn)軍。走著走著,路越來(lái)越陡,越來(lái)越窄,我們一個(gè)個(gè)爬得滿(mǎn)頭大汗、精疲力盡、口干舌燥,兩只腳像灌了鉛似的邁不出去,背包也似乎越來(lái)越沉。過(guò)了一會(huì)兒,我們終于吃力地登上了山頂,只見(jiàn)一座古老的艇湖塔聳立在山頂上。艇湖塔墻面斑斑駁駁,見(jiàn)證了世紀(jì)的.滄桑,經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨。我們站在塔旁,清晰地看到了山下一排排整齊有序的高樓大廈,一條條錯(cuò)落有致的馬路……景色真美呀!
這真是一次有意義的秋游活動(dòng)!我永遠(yuǎn)忘不了這一天!
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