一年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
一天,小猴子?jì)寢寽?zhǔn)備帶著小猴子去摘桃子。它們來(lái)到了桃樹(shù)林,可是卻在河的另一邊過(guò)來(lái)了一只小白兔,正好也要走過(guò)獨(dú)木橋去,小猴子看見(jiàn)了對(duì)媽媽說(shuō);‘?huà)寢專(zhuān)憧磳?duì)面有一只小白兔正要過(guò)橋上學(xué)去。
我們先讓它過(guò)橋吧,要不他上學(xué)會(huì)遲到的啊!’小猴子?jì)寢屝χf(shuō);‘你真是一個(gè)懂事的孩子!又,小白兔蹦蹦跳跳,開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了。
5摘桃子
暑假的一天,媽媽帶我去小舅公家摘桃子,我心里別提多高興了。走到舅公家,舅公說(shuō):“快去桃園,不然就太熱了!蔽覀凂R上跟著舅公來(lái)到桃園。樹(shù)上掛滿了桃子,我高興極了,伸手就去摘。這時(shí),舅公樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)還沒(méi)熟呢!要摘大大的,紅紅的,這樣的桃子成熟了,甜!”
不一會(huì)兒,我們就摘了很多桃子。望著又大又紅的`桃子,我擦擦頭上的汗珠,甜蜜地笑了。
6摘桃子
一天,小猴子明明和他的小伙伴丁丁到小河邊去玩。到了小河邊,丁丁看見(jiàn)對(duì)岸有一叢桃樹(shù)林,上面的桃子又大又紅。就對(duì)身邊的明明說(shuō):“明明,你看。對(duì)岸有一叢桃樹(shù)林,上面的桃子又大又紅,我們過(guò)去摘桃子吃吧!”“可是小河又寬又深,我們過(guò)不去呀!”明明說(shuō)。丁丁冥思苦想,終于想出辦法來(lái)啦!他說(shuō):“我家有一個(gè)木盆,我們用它來(lái)當(dāng)船,再找一些粗的木棍,用它來(lái)當(dāng)槳。”對(duì)呀!我怎么沒(méi)想到呀!明明說(shuō)。
說(shuō)干就干,他們馬上趕去了丁丁家找要用的工具。找到了工具,就回到了小河邊。準(zhǔn)備登船了,他們走進(jìn)“船”,向?qū)Π恶側(cè)ァ5搅藢?duì)岸,丁丁大叫:“哦,吃桃子嘍!
一年級(jí)作文 篇2
有人喜歡紅葉似火的香山,有人喜歡水平如靜的西湖,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我,喜歡美麗的校園。
校門(mén)口兩旁有兩棵高大挺拔的樹(shù),像兩個(gè)守衛(wèi)一樣保護(hù)我們美麗的校園。一進(jìn)去校園,就能看見(jiàn)五彩繽紛的花壇;▔镲h來(lái)清清的.香味;▔锏幕ㄇё税賾B(tài),各式各樣,有的花好像在跳舞,有的花好像在跟人們招手致意,還有的花好像在跟人們說(shuō)說(shuō)話。風(fēng)把花朵吹彎了腰,嫩綠的小草,從地里探出了個(gè)小腦袋,好像想知道這個(gè)世界究竟有多大,而花朵早上起來(lái),揉了揉眼睛,伸了伸懶腰。
在教學(xué)樓旁邊有座美麗的假山,奇形怪狀,像一個(gè)火箭準(zhǔn)備沖上天,旁邊有一群小學(xué)生在那里安靜地看書(shū),一點(diǎn)聲音都沒(méi)有,連一片樹(shù)葉掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn)。假山旁邊還有魚(yú)池,魚(yú)池的水清澈見(jiàn)底,像一面漂亮的鏡子,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好像魚(yú)兒在跳動(dòng),這個(gè)地方很適合小學(xué)生看書(shū),環(huán)境優(yōu)美。
操場(chǎng)前面有一排粗壯的芒果樹(shù),它們像一位位士兵保衛(wèi)著操場(chǎng)。綠綠的樹(shù)葉,中間夾著黃色的小花,濃濃的香味,引來(lái)了成千上萬(wàn)的小蜜蜂。夏天,茂盛的芒果樹(shù),結(jié)了成百上千的果實(shí),我的口水直往下流。
這是我們美麗的校園,印下了我們成長(zhǎng)的足跡,留下了深刻的印象。
一年級(jí)作文 篇3
暑假的時(shí)候,我到小姨家去玩了幾天。正好碰上了他們那兒的籃球比賽,我和妹妹到他們散場(chǎng)的.時(shí)候去撿不要的礦泉水瓶和廢紙。
過(guò)了幾天我們換來(lái)了勞動(dòng)成果,把廢紙和塑料瓶賣(mài)了,一共十二元,拿著部分錢(qián)買(mǎi)雪糕吃了,還有部分留著呢!
一年級(jí)作文 篇4
可是,放假的第一個(gè)下午,我還沒(méi)來(lái)的及看一部動(dòng)畫(huà)片,爸爸媽媽就開(kāi)始商量制定我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
寒假的第一天就這樣按計(jì)劃開(kāi)始了。早上,媽媽為了充分利用時(shí)間,7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說(shuō):“媽媽?zhuān)疫想睡覺(jué)!”媽媽愛(ài)憐的說(shuō):“你眼睛閉住,我念你聽(tīng)!本瓦@樣她給我一遍又一遍地讀著英語(yǔ)課文,幫助我記單詞、熟悉句型。
洗漱完畢后,媽媽接著給我輔導(dǎo)下一學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容——圓柱的體積,我對(duì)這一部分的內(nèi)容很感興趣,所以聽(tīng)的特別仔細(xì)。
休息之后,媽媽又找出一些相關(guān)的練習(xí)題讓我做。當(dāng)我看到媽媽這么認(rèn)真時(shí),心里暗暗加把勁,認(rèn)真做題,遇到不會(huì)的題時(shí),就問(wèn),媽媽也總是耐心給我講解,而且教我如何作的`簡(jiǎn)單、不容易錯(cuò)。
到了下午爸爸就上任當(dāng)我的語(yǔ)文老師了,他拿著一份語(yǔ)文卷子讓我來(lái)做,我認(rèn)認(rèn)真真做完卷子后,他給我閱的78分,接著幫助我分析了試卷中存在的問(wèn)題,告訴我閱讀題失分太多,48失去11分,并說(shuō)今后要對(duì)進(jìn)行閱讀題專(zhuān)題訓(xùn)練。爸爸同時(shí)還指導(dǎo)我如何寫(xiě)好作文。 晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)的時(shí)間。不過(guò)有時(shí)媽媽還有“搶占”時(shí)間的現(xiàn)象,教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)課文,讓我跟著錄音機(jī)讀課文。讀熟后,把不會(huì)的單詞寫(xiě)會(huì)。
一年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在漯河,漯河是個(gè)很美麗的地方,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)南邊有一條又長(zhǎng)又寬的沙河。里面有許多魚(yú)、蝦,還有螃蟹。岸邊?窟@一條破舊的船,看起來(lái)很古老,但我非常喜歡它,因?yàn)槟鞘俏彝嫠5牡胤健?/p>
我的.家鄉(xiāng)還有許多小動(dòng)物呢,有豬、狗、羊、雞鴨鵝、小兔子……可熱鬧了!過(guò)年回老家時(shí)我還去兔棚里給小白兔喂食了,又偷偷地摸了它一下,肥肥的,軟軟的,太可愛(ài)了。
你看,我的家鄉(xiāng)好吧,它給我?guī)?lái)無(wú)限的樂(lè)趣。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
一年級(jí)作文 篇6
今天,爸爸終于肯帶我去游泳了!我高興極了,穿著我的`小小泳褲,帶上游泳圈,跟爸爸媽媽一起到了“藍(lán)色理想”游泳池。
以前都是奶奶帶著我在啤酒廣場(chǎng)的小水池里玩水,這是我第一次到游泳池游泳,才知道游泳池有淺水區(qū)和深水區(qū),淺水區(qū)水深是1.2米,深水區(qū)水深是1.8米。
媽媽在我的胸口和背上用冷水拍了幾下,我就帶上游泳圈和爸爸到了淺水區(qū),剛開(kāi)始時(shí),我很害怕,一只手緊緊地抓著游泳圈,一只手抓著爸爸,動(dòng)都不敢動(dòng),爸爸鼓勵(lì)我放松,試著用腳蹬,慢慢的,我感覺(jué)到了有游泳圈我是不會(huì)掉到水里去的,膽子就大了,也沒(méi)那么害怕了,就在水里一陣亂蹬,還從淺水區(qū)游到了深水區(qū)。冷得牙齒直咯咯,我也不愿上岸。
游泳真好玩,我以后還要去游泳。
一年級(jí)作文 篇7
“叮零零……”隨著一聲清脆的鈴聲響起,我們像一幫被捅了窩的馬蜂一般沖出教室,“風(fēng)雨無(wú)阻”地沖向我們神圣的校門(mén)口。
隨著“噠噠”的鳴笛聲,我們被眼前的情景驚呆了。整潔的校道被雨水弄得坑坑洼洼,汽車(chē)、摩托車(chē)將這原本就不寬敞的道路擠得水泄不通,一輛緊跟著一輛,絲毫沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)空間。清新的空氣被嗆人的汽油味淹沒(méi),陣陣撲鼻而來(lái)。“噠噠噠”汽車(chē)響起的鳴笛聲震耳欲聾,一陣蓋過(guò)一陣,此起彼伏,構(gòu)成了一幅不一般的“車(chē)水畫(huà)”……瞧瞧那位阿姨,眉頭緊鎖,眼睛死死地盯著前面的摩托車(chē),一旦前面的車(chē)往前開(kāi)一點(diǎn),她就馬上尾隨其后。那位開(kāi)汽車(chē)的叔叔就不大文明了。見(jiàn)等了老半天汽車(chē)一點(diǎn)也行進(jìn)不了,搖下車(chē)窗,探出頭來(lái)破口大罵,唾沫星子滿天飛,呵,一點(diǎn)兒也不擔(dān)心感染甲流。一位面包車(chē)司機(jī)在車(chē)?yán)镒蛔×耍挥傻匕杨^探了出來(lái)。但望著這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的“汽車(chē)長(zhǎng)龍”,無(wú)奈地?fù)u搖頭,又把頭縮了回去。要說(shuō)最悠閑的,要數(shù)這位叔叔了。見(jiàn)前面的車(chē)子沒(méi)有半點(diǎn)要行進(jìn)的'意思,他索性關(guān)上車(chē)窗,聽(tīng)起了音樂(lè),好像所有的事情都與他無(wú)關(guān)。在“塞車(chē)一族”中,最苦的應(yīng)該是那些騎車(chē)回家的學(xué)生了。看著前面的車(chē)水馬龍,他們急得直跺腳,手握拳頭,直往車(chē)座上捶。“真是的,都塞了老半天了,還有完沒(méi)完!”“今天下雨就夠煩了,偏偏還攤上了這交通堵塞!薄盁┧懒藷┧懒耍裉熳鳂I(yè)這么多,又得熬通宵了!倍覀冞@群“步行族”,不僅要欣賞汽車(chē)?guó)Q笛這一不一般的音樂(lè),還得熏著汽油味回家。腳下的路面坑坑洼洼,一不小心就會(huì)踩進(jìn)“陷阱”里。上帝。∵@分明就是十級(jí)的高難度闖關(guān)嘛!此時(shí),我真恨不得長(zhǎng)出翅膀,飛躍“汽車(chē)長(zhǎng)龍”回到家呀!幾經(jīng)周折,在幾位體育老師的努力疏導(dǎo)下,道路終于暢通了。
真是“更喜校道大塞車(chē),家長(zhǎng)學(xué)生盡開(kāi)顏”。
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