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二年級(jí)作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天是五月初五端午節(jié)，我們要去大姨家吃粽子。
路上我問(wèn)媽媽：“端午是什么意思？端午節(jié)為什么要吃粽子？”媽媽說(shuō)：“端午的端是開(kāi)端的意思，也就是初。午指五，端午就是五月初五。端午節(jié)吃粽子為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，被秦國(guó)包圍后，寫了《懷沙》這首詩(shī)，跳入汨羅江，自殺而亡。南方人這時(shí)候還會(huì)賽龍舟呢！”
一進(jìn)大姨家，香噴噴的粽子味迎面撲來(lái)。“啊，真香！”我大叫一聲，嚇?biāo)麄円惶�。大姨笑著端上穿著綠色“粽子衣”的.粽子，脫下衣服露出了雪白的身子，還有一個(gè)紅“嘴巴”。粽子一端上來(lái)，我和大姨夫迫不及待地吃起來(lái)，大姨夫咬了一口，滿嘴長(zhǎng)了許多白“胡子”。我們哈哈大笑。大姨夫卻津津有味地舔了下嘴唇，說(shuō)：“�。∮窒阌痔鹗置牢叮 �
我們?cè)谝黄瑲g笑中，都吃了粽子，過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)！
二年級(jí)作文300字 篇2
真開(kāi)心，去兒童公園秋游了！車子一路開(kāi)到了景點(diǎn)，我們真是太高興了。一路上已經(jīng)興奮得嘰嘰喳喳。
一到那里，我首先看到了那蒼翠的樹(shù)林，是一直通到山上的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片深綠色的海洋，從一個(gè)口子，緩緩地駛?cè)雰蛇吘拖褚粚?duì)癡情的戀人 ，被一座大山隔開(kāi)了。
再走進(jìn)去，中央便是一個(gè)花壇，小花兒被工人叔叔種得多姿多彩，
有貝殼形狀的，星星形狀的，五彩繽紛，被一排排地排在階梯上，真漂亮！
接著高高聳起的海盜船，逍遙水母，過(guò)山車，旋轉(zhuǎn)木馬……這些游樂(lè)項(xiàng)目早已民在我的視野之中，我早已迫不及待地加入啦，很爽，真的是太刺激了！
兒童公園中要數(shù)最美的還是那一片片綠油油地草地上的花。小花兒零零散散地遍地開(kāi)放，有一些幾朵湊在一起，成為一簇，有一些只有一朵朵孤零零地在角落里開(kāi)放，還有一些排著隊(duì)，一排一列，整整齊齊地開(kāi)放。有紅的，有黃的`，藍(lán)的，白的，綠的，粉的……這其中，我最喜歡白的花了，雖然很小，但是滿樹(shù)都是白花，那可就不一樣了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整棵樹(shù)都是白白的一團(tuán)，可壯觀了。
兒童公園的游戲很刺激，花兒更美，我喜歡它，這次的秋游令我特別快樂(lè)！
二年級(jí)作文300字 篇3
春天來(lái)了，我和哥哥一起去尋找春天。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)我倆的臉龐，春天會(huì)在哪里？
春天在燕子的巢穴里。燕子從南方飛回了去年的巢穴，母燕在忙碌地加固舊巢，可愛(ài)的小燕子們啾啾地叫著，那是春天的歌聲。我向它們揮揮手，高興地說(shuō)：“嗨，老朋友，我們又見(jiàn)面了！”
春天在油菜花地里。黃澄澄的油菜花給大地披上了金色的長(zhǎng)袍，那是春天的禮服。我忍不住去摸了摸菜花，花粉沾上了我的手，沾著的還有那沁人的`花香。
春天在山野里。青青的茶園冒出點(diǎn)點(diǎn)芽頭，散發(fā)出淡淡的茶香。數(shù)不清的小野花在山坡上悄悄綻放，在陽(yáng)光的照耀下絢麗多彩，那是春天的花毯。
春天在公園里。桃花吐出點(diǎn)點(diǎn)粉蕊，那是春天的笑臉；幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，有金魚型的，有蝴蝶型的，有蜻蜓型的，還有龍型的。風(fēng)箏在空中越飛越高，那是春天的信使。
春天真的來(lái)了！她在我們的眼睛里，在我們的耳朵里，在我們的鼻子里，在我們的笑聲中，在我們的心中。
二年級(jí)作文300字 篇4
秋天是五彩繽紛、風(fēng)景如畫的季節(jié)，那幅果園之圖更是迷人。
果園里秋高氣爽，石榴笑破了肚皮，紅彤彤的蘋果就像小朋友迷人的笑臉，橙子在枝頭你擠我碰，把樹(shù)爸爸?jǐn)D彎了腰，閉著眼睛都可以聞到雪梨散發(fā)出的清香，令人垂涎三尺，葡萄掛在架子上，一串串的，晶瑩剔透、白里透紅，像一串串珍珠項(xiàng)鏈，柿子也不甘示弱，紅的像一個(gè)個(gè)燈籠，小巧玲瓏、精靈可愛(ài)。金黃色的柚子，像一個(gè)個(gè)葫蘆掛滿了枝頭，露出了豐收的笑容。
秋天也是花的季節(jié)，公園里香飄四野，桂花樹(shù)開(kāi)花了，一朵朵芬芳撲鼻的桂花開(kāi)滿了枝頭，菊花也來(lái)湊熱鬧，開(kāi)出五顏六色的花，有紅色、白色、黃色、紫紅色、千姿百態(tài)，美麗的花兒在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。引來(lái)了蜜蜂妹妹和蝴蝶大媽，蜜蜂妹妹笑了笑說(shuō)：“花姐姐，你能讓我采蜜嗎？”花兒姐姐說(shuō)：“可以，只要你樂(lè)于助人，什么都行！”站在旁邊的蝴蝶大媽也翩翩起舞，加入了采花蜜中。
田野里，稻海翻起金色的波浪，高梁漲紅了臉，誰(shuí)使秋天這樣美麗？看藍(lán)天上的`大雁作出了回答，它們排成一個(gè)個(gè)大大的“人”字，好像在說(shuō)：“是勤奮的人們畫出秋天的圖畫！”
二年級(jí)作文300字 篇5
今天，爸爸從外面帶回來(lái)一只蟬，只見(jiàn)它在爸爸的手里不停地劃動(dòng)著八只細(xì)腳，還發(fā)出“咕哇—咕哇”的叫聲，這叫聲是那么的與眾不同。
媽媽趕緊拿來(lái)細(xì)線套進(jìn)蟬的頭，把它綁起來(lái)，然后讓它停在盆栽竹子上。誰(shuí)知等媽媽一轉(zhuǎn)身，蟬居然用力把身子從綁著的'線中掙脫出來(lái)了，往紗窗上飛去，好像在尋找逃身之路，可是被紗窗擋了回來(lái)，掉在地上，大聲叫著：“咕哇——咕哇，咕哇——咕哇！”過(guò)了一會(huì)兒，它又張開(kāi)翅膀飛向紗窗，還是被擋了回來(lái)。但是它不灰心，一次又一次地飛向紗窗，一次又一次地被擋回來(lái)，最后四腳朝天地躺在地上了。我想：“這下你動(dòng)彈不了吧�！睕](méi)想到它還是張開(kāi)翅膀在地上撲騰，身子也不停地打轉(zhuǎn)，費(fèi)了九牛二虎之力，才把身子翻了過(guò)來(lái)，直往玻璃窗上飛去。我想：“再這樣下去，蟬肯定會(huì)被撞得‘頭破血流’的，我還是把它放了吧�！彪m然我有些舍不得，但是我又不想讓它死。于是我小心翼翼地拎起蟬的翅膀，它拼命地掙扎，我一不小心，手一松，蟬掉到了陽(yáng)臺(tái)邊沿上，它馬上展開(kāi)翅膀，一下子向廣闊的天空飛去……
窗外又不時(shí)地傳來(lái)一聲聲“知了——知了”的叫聲，我不再像以前那樣討厭它們喧囂的叫聲了，這響亮的聲音好像在歌頌這得來(lái)不易的歡愉。
二年級(jí)作文300字 篇6
我最喜歡的老師不是個(gè)偉人，只是一個(gè)普普通通的語(yǔ)文老師兼班主任——羅老師。
羅老師長(zhǎng)著又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，個(gè)子中等，臉上總是帶著笑容，看起來(lái)和藹可親，其實(shí)她很嚴(yán)厲，要求嚴(yán)格，請(qǐng)讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
前不久的一天，我們留下來(lái)改檢測(cè)題，我改完了上去號(hào)閱，羅老師和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“九大題改錯(cuò)了�！蔽疫B忙把檢測(cè)題拿下去改正，再次拿給羅老師批閱。羅老師略帶一點(diǎn)生氣地說(shuō)：“把你的字典拿上來(lái)�！蔽野炎值溲杆倌蒙先�，羅老師的臉色由陰轉(zhuǎn)晴說(shuō)：“你的拼音都錯(cuò)了，應(yīng)該是……”我把字典拿下去，重新用自己的.話寫了一遍，第三次拿上去。羅老師立刻板著臉說(shuō)：“把你的字典再拿上來(lái)。”我把字典又拿了上去。羅老師生氣地用四川話說(shuō)：“為什么照抄？”我支支吾吾地說(shuō)不出話來(lái)。羅老師讓我下去改錯(cuò)，我連忙跑下去。全部都照抄后才號(hào)閱回家。
羅老師不僅嚴(yán)厲，而且很幽默。一個(gè)星期五中午，楊浩巍吃完飯，拿飯盒蓋照他的臉。羅老師看到后說(shuō)：“你就照你那張帥臉吧！”全班哄堂大笑……
我喜歡羅老師！
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