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告別高一作文實(shí)用（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的告別高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別高一作文1
為什么我的眼里總是有淚水？因?yàn)槲疑類(lèi)?ài)這片土地。初中的最后一個(gè)夏天，最后幾個(gè)星期的掙扎日子，終于在這個(gè)我生活了九年的地方，我再也憋不住那匆匆離去的時(shí)光。親愛(ài)的校園，是時(shí)候和你說(shuō)再見(jiàn)了嗎？
我還記得我剛來(lái)的時(shí)候，六歲的時(shí)候，一個(gè)老師帶著我們一群孩子，邁著我們歡快的步伐走進(jìn)了高高的校門(mén)。這里的樹(shù)和草吸引了我們的目光。低頭的是路邊盛開(kāi)的粉、紅、紫三色暖暖的花朵，抬頭的是郁郁蔥蔥的白楊，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝伸向天空。平坦開(kāi)闊的柏油路在夏日陽(yáng)光下顯得油光滿(mǎn)面，殷紅一片。紅磚砌成的教學(xué)樓高高的，仿佛要遇見(jiàn)悠悠飄過(guò)的白云，又仿佛離金色的太陽(yáng)那么近。操場(chǎng)好像沒(méi)有盡頭。我跑啊跑，很快就累了，但是紅色的跑道好像伸得很遠(yuǎn)。
后來(lái)，我在這里住了九年。早晨我看見(jiàn)第一縷陽(yáng)光斜斜地照在我的書(shū)桌上，傍晚我透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)火紅的晚裝作文楊。唯一不變的.是讀書(shū)的聲音和每天充滿(mǎn)快樂(lè)的日子。我們?cè)谘葜v廳的舞臺(tái)上高聲歌唱，我們戴上紅領(lǐng)巾摘下徽章，我們走在講臺(tái)下的紅地毯上分享快樂(lè)和成長(zhǎng)。
最后一次在操場(chǎng)上飛奔是體檢。好像操場(chǎng)沒(méi)那么大，三分二十秒就跑完了。我們的汗水又像以前一樣落在這條紅色的跑道上，但我們邁出的每一步都是對(duì)它的最后告別。
再走在校園里，輕輕一跳就能摸到大樹(shù)的葉子。每張臉都那么親切，每條路都那么熟悉。這十萬(wàn)平米的土地，充滿(mǎn)了幸福和回憶。這時(shí)，我想到了徐志摩的《再別康橋》。我悄悄地離開(kāi)了。就在我悄悄來(lái)的時(shí)候，我揮了揮手，沒(méi)有帶走一片云彩。
我揮手告別童年，告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光，把美好的回憶留在心里。我揮揮手，滿(mǎn)懷收獲和成長(zhǎng)，正式鄭重地告別校園。
告別高一作文2
一
在生活中我無(wú)時(shí)無(wú)刻地扮演乖乖女這個(gè)角色，不過(guò)偷偷告訴你，有時(shí)，我還真想任性一次呢!
今天是星期六，“噢!”我歡呼起來(lái)，今天可以去超市了!一到超市我弟弟就一蹦三尺高，開(kāi)心地叫著。我心想：真是沒(méi)教養(yǎng)!不過(guò)我還真喜歡他這個(gè)可愛(ài)的模樣，手肥嘟嘟的，臉興奮得通紅通紅的。他撇下我和媽媽?zhuān)茏约号苋ァ](méi)過(guò)多久便傳來(lái)了一聲聲：“媽媽我要買(mǎi)玩具!媽媽我要買(mǎi)巧克力!”不一會(huì)兒籃子里就裝滿(mǎn)了我弟的最?lèi)?ài)，而我選的只有牛奶和五谷奶茶。
哎!我真想像我弟一樣任性一回呀!
二
“哎呀!董李雯!你快點(diǎn)，快點(diǎn)，我要把本子收給老師的!”身為語(yǔ)文組長(zhǎng)的我催著。誰(shuí)知她眼珠一轉(zhuǎn)調(diào)皮地說(shuō)：“你一來(lái)我就寫(xiě)得慢，你一走我就寫(xiě)得快!”我為了讓她寫(xiě)快一點(diǎn)兒，我便拿起本子，生氣地大步去催別人的《課堂作業(yè)本》。我心想：可惡!竟然耍我!氣死人了!我板著臉收齊了別人的作業(yè)，除了我同桌和董李雯。我走到她面前說(shuō)：“好了沒(méi)有?”“好了，好了�！彼选墩n堂作業(yè)本》交了上來(lái)。哎，煩死了，如果能任性一次就好了。
三
“安靜!”我惱怒地拍了兩下講臺(tái)。下面終于安靜了下來(lái)，我唱道：“小樹(shù)問(wèn)藍(lán)天，我怎樣才能長(zhǎng)大，藍(lán)天笑……”下面終于有了片刻的歌聲，可沒(méi)過(guò)多久下面又是嘰嘰喳喳一片，我用力地踩著那可憐的地板。拿起了一疊記分冊(cè)說(shuō)：“再講!全班扣一分!”沒(méi)想到他們吵成一片：
“為什么哦!”這是林觀偉的'聲音。
“對(duì)呀，憑什么哦!”這是李鑫的聲音。
“我又沒(méi)有吵�！边@是胡依婷的聲音。
最后，老師來(lái)了，教室里終于安靜了，今天真失敗。我想：如果這時(shí)我能任性一下就好了。
對(duì)呀，任性一下就好了，但是乖乖女似乎不可以哦!許子言慢慢想吧。
告別高一作文3
“為什么我常常流淚，因?yàn)槲覍?duì)這片土地充滿(mǎn)了深深的愛(ài)。”最后一個(gè)初中的夏天，最后幾周奮斗的日子，最后在這個(gè)我已經(jīng)居住了九年的地方，我無(wú)法阻止逝去的時(shí)光。親愛(ài)的校園，是時(shí)候與你告別了嗎？
我依稀記得，當(dāng)我六歲的時(shí)候，一位老師帶著我們一群孩子走進(jìn)了一座莊嚴(yán)的學(xué)校大門(mén)。這里的一草一木都映入了我們的眼簾。低頭看見(jiàn)路邊開(kāi)滿(mǎn)了粉色、紅色和紫色的鮮花，抬頭則是茂盛的楊樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝干伸向天空。柏油路平整而開(kāi)闊，在夏日陽(yáng)光的照射下閃爍著油亮的光芒，它由一塊塊紅磚砌成的教學(xué)樓高高聳立，仿佛要觸碰到飄過(guò)的白云，與金黃的太陽(yáng)看起來(lái)離得很近，非常近。操場(chǎng)寬廣無(wú)垠，我奔跑著，但感覺(jué)紅色的跑道似乎延伸到了遙遠(yuǎn)的地方。
后來(lái)我來(lái)到這個(gè)地方，一晃就是九年。我親眼見(jiàn)證了清晨的第一縷陽(yáng)光斜射在書(shū)桌上，也在傍晚透過(guò)窗戶(hù)看到了那火紅的夕陽(yáng)。唯一不變的是每天都能聽(tīng)到耳邊回蕩的朗朗讀書(shū)聲和充滿(mǎn)快樂(lè)的日子。我們站在報(bào)告廳的舞臺(tái)上高聲歌唱，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，又脫下帶有團(tuán)徽的'衣服。我們走過(guò)主席臺(tái)下的紅毯，分享著快樂(lè)和成長(zhǎng)。
最后一次奔馳在操場(chǎng)，是體育中考。操場(chǎng)仿佛也沒(méi)那么大了，三分二十秒足以跑完，我們的汗水像以往我們以往在玩耍時(shí)一樣又一次掉落在這紅色的跑道上，可一次次的邁步都是與它做著最后的告別。
我再次漫步校園，輕輕一躍就觸碰到了大樹(shù)的嫩葉，每一個(gè)面孔都帶給我親切感，每一條小徑都讓我感到熟悉。這塊十萬(wàn)平方米的土地承載著無(wú)數(shù)快樂(lè)和回憶。此刻，我想起了徐志摩的《再別康橋》：“悄悄地，我離開(kāi)了，就像我悄悄地來(lái)到這里一樣。我揮揮手，不帶走一絲云彩。”
我揮一揮手，與我曾經(jīng)的童年告別，與那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光告別，讓那些美好的回憶永遠(yuǎn)留存在心間，裝滿(mǎn)著我所收獲的一切和成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，莊重而又正式地與校園告別。
告別高一作文4
那時(shí)，櫻花仍在枝頭盛開(kāi)。
我和z正沿著墻走著。隨著微風(fēng)的吹拂，那棵樹(shù)上粉紅色、微小但盛開(kāi)的花朵一朵接一朵地落下，像雪一樣在地上鋪開(kāi)一層厚厚的花。
不知為什么，我?guī)缀跸乱庾R(shí)地看了眼Z——她似乎還沉浸在美麗的場(chǎng)景中，等了一會(huì)兒才出神。但在臉上，卻不是喜悅，而是一些莫，一些悲傷的表情。
我不知道該說(shuō)什么，但沉默感覺(jué)太僵硬了。于是他走到樹(shù)下，隨手拿起一些花瓣，試著微笑著對(duì)z說(shuō):“看！多美�。 �
他又跑到Z，像惡作劇一樣把花潑向她。z終于笑了，我們一起嬉戲。
那是在小學(xué)畢業(yè)之前。
現(xiàn)在我們不再像開(kāi)始時(shí)那么好了。甚至有時(shí)候，當(dāng)我們?cè)诼飞舷嘤鰰r(shí)，我們沉默不語(yǔ)，困惑地朝相反的方向走去。
我們被疏遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀儽环殖刹煌碾A層，因?yàn)楫?dāng)她點(diǎn)奶茶時(shí)，她說(shuō)她不再喜歡紅豆的味道，因?yàn)楫?dāng)她談?wù)撨^(guò)去時(shí)，沒(méi)有這種親密或懷舊。我知道這不是她的錯(cuò)，也不是我的.錯(cuò)，但是時(shí)間太殘酷了，一次一刀切斷了我們的友誼。
三年后，又到了畢業(yè)季節(jié)。我突然又想看櫻花了。
櫻桃樹(shù)仍然是原來(lái)的櫻桃樹(shù)，還是風(fēng)吹來(lái)的，它有如此美麗的景色。我靜靜地看著它，想起了Z當(dāng)時(shí)孤獨(dú)而悲傷的表情。她當(dāng)時(shí)在想什么？
“事實(shí)上，我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，當(dāng)我看到櫻花如此輕易地、如此堅(jiān)定地飄落時(shí)，我想，”不，我們的友誼會(huì)像它一樣。雖然美是美麗的，但它轉(zhuǎn)瞬即逝。"
我轉(zhuǎn)過(guò)身，看著這個(gè)陌生而熟悉的女人。
我們互相看著對(duì)方，彼此的眼中充滿(mǎn)了懷舊之情。但是我知道有些東西一旦改變就無(wú)法恢復(fù)。
我們分手了，說(shuō)了一句我們從未說(shuō)過(guò)的“再見(jiàn)”。我們都知道。
向櫻花和她說(shuō)再見(jiàn)。
告別高一作文5
彼時(shí)，櫻花還在枝頭綻放。
我和Z正在城墻邊上散步。微風(fēng)吹過(guò)，那一樹(shù)粉紅的、纖小的、卻盛開(kāi)的花朵紛紛落下，竟似雪般在地上鋪下厚厚的.一層。
不知怎的，我?guī)缀跸乱庾R(shí)地瞟了眼Z——她似乎還沉浸在那唯美的一幕中，愣愣地出神�？赡樕�，卻不是歡喜，而是有些落莫，有些悲哀的神情。
我不知該說(shuō)什么，但沉默又覺(jué)得氣氛太僵硬。于是走到樹(shù)底下，隨便捧出些花瓣來(lái)，努力笑著對(duì)Z說(shuō)：“看！好漂亮��！”
又跑到Z身邊，惡作劇似地把那些花沖她灑去。Z終于笑了，我們嬉鬧成一團(tuán)。
那是小學(xué)畢業(yè)前的事了。
現(xiàn)在的我們，早已不再是當(dāng)初那般要好，甚至有時(shí)候，在路上碰到，彼此也是沉默不語(yǔ)，狼狽地朝相反方向走開(kāi)。
我們因分在了不同班級(jí)而疏遠(yuǎn)，因點(diǎn)奶茶時(shí)她說(shuō)不再喜歡紅豆味而疏遠(yuǎn)，因談到往事時(shí)，再?zèng)]有那種親密與懷念而疏遠(yuǎn)……我知道，這不是她的錯(cuò)，也不是我的錯(cuò)，而是時(shí)間太殘忍，一刀一刀割斷了我們的友誼。
三年過(guò)去，又到了畢業(yè)季，我突想想去再看看櫻花。
櫻花樹(shù)還是原來(lái)的櫻花樹(shù)，還是風(fēng)吹過(guò)，就有了那般美景的它。我靜靜地看著它，又想到了Z當(dāng)時(shí)那既落寞又悲哀的神情，當(dāng)時(shí)她究竟在想什么呢？
“其實(shí)我一直沒(méi)有告訴你，當(dāng)我看到這櫻花落下得那么輕易，又那么決絕的時(shí)候，我就想：“不會(huì)，我們的友誼也會(huì)像它一般，美雖美矣，卻轉(zhuǎn)瞬即逝呢？”
我轉(zhuǎn)過(guò)身，去看這陌生又熟悉的她。
我們對(duì)視，彼此眼中都有著懷念。但我知道，有些東西一旦改變?cè)匐y還原。
我們分手，說(shuō)了那句從未說(shuō)過(guò)的“再見(jiàn)”，我們都明白。
告別櫻花，告別她。
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