五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
水是生命之源，沒(méi)有水，就沒(méi)有一切。假如有一天，地球上沒(méi)有水，那么，地球上的植物就會(huì)干枯死，動(dòng)物就會(huì)渴死，地球上的一切生物就都不復(fù)存在。
小時(shí)候的我不懂得水的`珍貴，經(jīng)常浪費(fèi)水，因?yàn)檫@件事，沒(méi)少被媽媽批評(píng)，可是我卻從沒(méi)放在心上。直到有一次，我看見(jiàn)媽媽把洗衣服的水倒在一個(gè)大桶里，然后用這些水沖馬桶、拖地。年幼的我不懂得媽媽為什么要這么做，于是好奇的問(wèn)媽媽：“媽媽，你為什么要用洗過(guò)衣服的臟水沖馬桶呢？多不衛(wèi)生呀！”媽媽撫摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你知道嗎？地球上的資源是有限的，如果我們每一個(gè)人都不節(jié)約用水，遲早有一天，地球上的水會(huì)被人類用盡的，到那時(shí)候，沒(méi)有水，人類該怎么活下去呢？況且，現(xiàn)在有非常多地方都嚴(yán)重缺水，吃水都成問(wèn)題，我們不應(yīng)該節(jié)約用水嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我終于懂得媽媽為什么讓我節(jié)約用水了。從那以后，我學(xué)會(huì)了節(jié)約用水：洗澡時(shí)不再玩水，不再隨便倒掉洗臉?biāo)?/p>
通過(guò)這件事，我懂得了地球上的水是有限的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該自覺(jué)的節(jié)約用水。小朋友們，你們也要和爸爸媽媽一起節(jié)約用水喲！
五年級(jí)作文 篇2
牽掛，說(shuō)不出的滋味，摸不到的愛(ài)，卻實(shí)實(shí)在在。
在生活中，每個(gè)人都會(huì)面臨許許多多的第一次。一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)歷了人生的第一次檢測(cè)，既帶點(diǎn)兒好奇又有一點(diǎn)兒緊張。我深知媽媽對(duì)我的期望，還有媽媽為我付出的日日夜夜，我承擔(dān)著無(wú)形的壓力。媽媽一直對(duì)我說(shuō)：“人的`一生必定會(huì)經(jīng)歷大起大落，只要你努力了，不管結(jié)果是好是壞，我都不會(huì)責(zé)怪你�！泵恳痪湓挘恳粋�(gè)字，無(wú)不透露媽媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。
一次小小的檢測(cè)，對(duì)我和媽媽來(lái)說(shuō)是充滿未知的，給我?guī)?lái)困難的不是簡(jiǎn)單或難度，而是一種良好的心態(tài)。只有一個(gè)人的心態(tài)調(diào)整好了才能平視這個(gè)世界。不是考試難度打垮了你，而是你自己的心態(tài)在作祟。經(jīng)過(guò)媽媽的一番開(kāi)導(dǎo)，我終于迎來(lái)了我人生的第一次考試。我對(duì)自己說(shuō)，我一定能行，放好心態(tài)，調(diào)整好心情，千萬(wàn)別給自己打敗了。我知道，此時(shí)此刻媽媽一定在家為我干著急，一定在為我打氣。所以我一定要全力以赴，以最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答媽媽。唯有這樣才能不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
兒行千里母擔(dān)憂。說(shuō)的真好，古往今來(lái)，有哪一位父母不是如此。孩子的每一次出行，做父母的都會(huì)牽腸掛肚。就像孟郊寫(xiě)的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”就算我們?cè)俑冻銮П度f(wàn)倍，也還是抵不過(guò)父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，這種愛(ài)的滋味真的很甜，很潤(rùn)！
耳畔又想起父母的千叮萬(wàn)囑，這是愛(ài)的教誨，是愛(ài)的叮嚀。時(shí)間在推移，我似乎明白了點(diǎn)什么，加油努力，盡量讓他們?yōu)槲覀兩俨傩�，這樣他們的心里也會(huì)像我們一樣甜甜的，讓父母也品嘗一下愛(ài)的滋味！愛(ài)在牽掛中又將升華，生命需要用它來(lái)增添光彩！
五年級(jí)作文 篇3
在我們班有一個(gè)出了名地“偽球王”，他很喜歡打籃球。
“球王”都是打球技術(shù)很高的人，但我們班的是“偽球王”，他打球很差，有像胖子一般慢的腳步。有很差勁地盤(pán)帶技術(shù)，身體也完全不符合籃球運(yùn)動(dòng)員的標(biāo)準(zhǔn)。我一直很輕視他。但是在暑假的一天，我對(duì)“偽球王”有了些新的看法。
暑假的一天，我到一個(gè)接近球場(chǎng)的小賣部買了一些冰棒。當(dāng)我經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng)時(shí)，我看見(jiàn)球場(chǎng)上有一個(gè)熟悉的身影……他穿著一身綠衣服，皮膚被強(qiáng)烈的陽(yáng)光曬得黑乎乎的，在我眼里，他就像“綠衫軍”波士頓凱爾特人的“咆哮帝”——?jiǎng)P文.加內(nèi)特。這么熱的'天，他居然在練球……
只見(jiàn)他若有所思地控著球，炯炯有神的眼睛直視前方，全身散發(fā)出一種無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的氣勢(shì)，突然，他帶球突破，速度極快，跟之前那個(gè)“偽球王”的速度簡(jiǎn)直是天壤之別，接著，他雙手握緊球，走出了第一步、第二步和第三步，這時(shí)，他突然起跳，在空中做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的上籃姿勢(shì)，手指輕輕一抬，把球送入籃圈！真是精彩絕倫，恍若喬丹附體，他完成了“華麗變身”，從從前那個(gè)技術(shù)差勁的“偽球王”，“變身”成為了一個(gè)擁有大牌球星氣勢(shì)的真正“球王”！當(dāng)他落下地得時(shí)候，我眼里的“球王”突然變得比山還高，比猛獸還強(qiáng)壯，全身閃爍這一股金色的籃球光芒！
堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的，就可以取得成功！
五年級(jí)作文 篇4
“琳琳，上次美食大賽你得了第一名，我們不服氣，今天我們?cè)賮?lái)一場(chǎng)美食大賽吧�！苯裉煲淮笤�，翔翔和可可來(lái)到我家，跟我提議說(shuō)。因?yàn)樯蠈妹朗炒筚愇业昧说谝幻�，弟弟妹妹不服氣，找我在比賽一�?/p>
我對(duì)翔翔和可可說(shuō)：“當(dāng)然可以。不過(guò)今天的比賽規(guī)則和以往不同，等會(huì)兒我們把娜娜叫來(lái)，兩個(gè)人一組來(lái)做菜。做完后等大人們來(lái)品嘗，哪個(gè)隊(duì)做得好吃，哪個(gè)隊(duì)就是勝利者�！�
我們把娜娜叫了過(guò)來(lái)，她剛過(guò)來(lái)。我們就在討論分組的'事。沒(méi)想到，娜娜和可可爭(zhēng)著要她們一組。我只好和翔翔一組了。就這樣，娜娜和可可為藍(lán)隊(duì)，我和翔翔為粉隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，我和翔翔要做的菜是生煎包，我柔面，翔翔弟弟在給肉解凍。柔啊柔，面團(tuán)柔好了。翔翔的肉解凍得也差不多了。準(zhǔn)備工作做好后，我們學(xué)著電視上廚師包包子的方法，包好了一個(gè)個(gè)生煎包。并拿到了蒸籠里蒸，不一會(huì)兒就蒸好了，翔翔把包子放在了桌子上。
現(xiàn)在該藍(lán)隊(duì)表演了，我和翔翔弟弟打開(kāi)電視看《喜羊羊與灰太狼》。我們正看在興頭時(shí)，藍(lán)隊(duì)的作品也做好了，他們做的是番茄炒蛋。
到家長(zhǎng)評(píng)委們品嘗了，姑姑說(shuō)：“這番茄炒蛋做得不錯(cuò)。不過(guò)，我覺(jué)得更好吃的是粉隊(duì)做的生煎包。所以，這次勝利的是——粉隊(duì)！”
“ 耶！呵呵，男女搭配，做菜不累。”
五年級(jí)作文 篇5
建立校信通博客是緣于暑假期間老師的一個(gè)短信，記得短信的內(nèi)容是說(shuō)讓我參加校信通的博客大賽，當(dāng)時(shí)我在搜狐寫(xiě)博，對(duì)博客也挺感興趣，于是就打開(kāi)短信中的網(wǎng)址來(lái)看，誰(shuí)知不看不知道，一看忘不掉，一下子就被里面的內(nèi)容所吸引了，我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)很好的家長(zhǎng)和老師共同教育、相互交流的平臺(tái)。
當(dāng)我打開(kāi)校信通博客大賽網(wǎng)頁(yè)的時(shí)候，看到比賽已經(jīng)在7月底結(jié)束了，收短信那天應(yīng)該是8.2日吧，不免心中稍有遺憾。不過(guò)仔細(xì)想想，博客大賽僅僅是一個(gè)手段，而不是目的，它只是以此來(lái)激勵(lì)老師和家長(zhǎng)都能盡快走進(jìn)校信通，盡快走進(jìn)優(yōu)化教育這個(gè)門(mén)檻；而怎樣利用這個(gè)平臺(tái)教育好自己的孩子，怎樣使自己的孩子在這樣一個(gè)好的氛圍里快樂(lè)成長(zhǎng)才是真正的目的。于是就在當(dāng)日，我毫不猶豫地在校信通注冊(cè)了自己的博客，取名為“和柯柯一起快樂(lè)成長(zhǎng)”，昵稱定為“九月菊”。
柯柯是我的女兒，和她一起快樂(lè)成長(zhǎng)是我的愿望，所以以此命名。昵稱定為“九月菊”也是有原因的，第一，我的生日在九月（看過(guò)我博文的朋友都知道）；第二，九月正好也是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，而我本人的真實(shí)姓名中也有一個(gè)“菊”字；第三就是緣于對(duì)菊花的喜愛(ài)。呵呵！理由很充分吧！
自從和“校信通”結(jié)緣，我就把它當(dāng)成了我和女兒心靈的家。這里記下了我們的快樂(lè)，記下了我們的`煩惱，記下了我們的疑惑，也記下了我們的收獲！這個(gè)心靈之家記錄了孩子們成長(zhǎng)的歷程，同時(shí)也是我們現(xiàn)實(shí)生活的縮影。
女兒在這里的收獲很大，通過(guò)博客，她學(xué)到了很多好的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)博客也激發(fā)了她的寫(xiě)作興趣。記得剛開(kāi)博的第二天，我有一篇文章寫(xiě)的是《母女協(xié)議》，當(dāng)時(shí)就是為了讓她練習(xí)寫(xiě)日記，才有了這個(gè)口頭協(xié)議，協(xié)議中規(guī)定我們母女每人每天寫(xiě)一篇日記，當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)逼她的感覺(jué)，而現(xiàn)在不同了，她通過(guò)在這里寫(xiě)文章，通過(guò)看博友的評(píng)論，興趣越來(lái)越高了，由原來(lái)的“要她寫(xiě)”變成了現(xiàn)在的“她要寫(xiě)”，這個(gè)變化是我沒(méi)有想到的，真的令人欣慰。
當(dāng)然我的收獲也不小，通過(guò)和博友的相互交流，我學(xué)會(huì)了不少教育孩子的方法，又鍛煉了文筆，并且還交到了很多值得信賴的朋友。另外在短短五個(gè)月內(nèi)，校信通還給了我三個(gè)意想不到的驚喜：第一個(gè)驚喜是，07.11.19日在我沒(méi)有任何心理準(zhǔn)備的情況下榮獲了家長(zhǎng)博腕兒的殊榮；第二個(gè)驚喜是，07.12.16日讓我有幸聆聽(tīng)了兒童文學(xué)作家梅子涵老師的講座；第三個(gè)驚喜就是08.1.6日有幸參加了“網(wǎng)絡(luò)開(kāi)啟新教育”的新年座談會(huì)。這些收獲都緣于校信通博客。
從建博到現(xiàn)在已近半年，當(dāng)我快樂(lè)的時(shí)候，博友們就會(huì)和我一同分享快樂(lè)；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到她們耐心細(xì)致的勸解；當(dāng)我疑惑的時(shí)候，她們又會(huì)及時(shí)給我指出正確的方向；當(dāng)我收獲的時(shí)候，就會(huì)聽(tīng)到她們聲聲的祝賀。這些聲音雖然都是來(lái)自虛擬的空間，但我感覺(jué)它是那么的真實(shí)，那么的真摯！
我知道，以后的日子我將越來(lái)越離不開(kāi)校信通博客了！
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