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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-09 12:31:50 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      今天是一個(gè)寒冷的冬天,可同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶微笑,將小手洗的干干凈凈的,全班上下一片歡騰。這是怎么一回事呢?原來,班里為了迎接冬至,舉行了一個(gè)別開生面的DIY活動(dòng)——包湯圓。

      瞧!阿姨們己經(jīng)為我們?nèi)嗪昧嗣鎴F(tuán),呀!有好多種口味的喲,有抹茶、花生、芝麻……同學(xué)們迫不急待地帶上了口罩,拿著阿姨分成若干份的面團(tuán)包了起來。

      我也不甘示弱,拿起面團(tuán),按照陳老師教的方法,先將面團(tuán)分成一小塊一小塊,然后拿起其中一小塊面團(tuán),放在手心,雙手輕輕合攏,像滾輪胎一樣順時(shí)針輕輕的搓著,我攤開手一看,一個(gè)圓溜溜、白花花的小湯圓呈現(xiàn)在我的眼前。可是放餡時(shí)會(huì)不會(huì)包的不好呢?果不其然,由于我放的.時(shí)候,餡太多了,導(dǎo)致我的湯圓漏餡了。這時(shí)候,陳老師走過來輕輕對(duì)我說:“不要放太多的餡料,手不要捏太緊,包不好不要緊,再包一個(gè)就是了,世上無難事,只怕有心人嘛!庇谑,我又有了信心,繼續(xù)完善我的湯圓。

      不一會(huì)兒功夫,大家將自己的勝利果實(shí)一股腦投進(jìn)盤子里,盤子里裝滿了大大小小的圓圓的湯圓。湯圓煮好了,在老師和家長(zhǎng)義工的協(xié)助下分到了每一位同學(xué)的碗里。吃湯圓了,大家紛紛為形狀各異的湯圓找起了主人,這個(gè)大的是我做的,這個(gè)小的是誰捏的,這是誰誰做的……

      食堂里一片歡語笑聲此起彼落,同學(xué)們個(gè)個(gè)沉浸在做湯圓、評(píng)湯圓和償湯圓的樂趣中,至此今天的做湯圓活動(dòng)圓滿結(jié)束。

    五年級(jí)作文 篇2

      夏天來臨了,詩人袁枚為了躲避盛夏的酷熱,來到了一個(gè)寧靜的江南小村避暑。

      初來這村子的早晨,袁枚起得很早,用完早飯,袁枚便走出房間散步去了。夏日鄉(xiāng)村的清晨,是寧靜的,也是迷人的。

      袁枚剛走出屋子,便看見了從水平線剛剛露出頭的太陽,帶著朝霞的夢(mèng)幻,鄉(xiāng)村的早晨開始了。走在軟軟的泥地上,呼吸那帶著青草和花朵芳香的清新空氣,這是多么愜意!

      走過幾戶人家:樸素的.茅草房?jī)?nèi),木頭家具整齊地?cái)[放著,屋頂?shù)臒焽枭巷h著裊裊炊煙,院子里的家禽們?cè)诔扒宄拷豁懬保骸皣\嘰,嘎嘎,喔喔,”吵醒了剛才還在酣睡的大黃牛,袁枚見了,不禁開懷大笑。

      “啾啾——啾啾啾啾”一陣輕快悅耳的鳥鳴,袁枚抬頭一看,是一只毛色鮮艷,可愛頑皮但卻不知名的小鳥;“噀噀噀”,咦,這是什么?細(xì)細(xì)朝草叢一看,呵!是無數(shù)如葉片般的小蟋蟀,呵呵,大自然的音樂真美妙。來到小溪邊,潺潺的溪流清澈見底,溪底沙石粒?蓴(shù),柳樹姑娘在微風(fēng)中歡快地?fù)崦∠哪樀埃皣W嘩嘩”這流水聲,正是小溪爽朗的笑聲!

      “我家牛兒壯,我家羊兒肥……”一陣響亮活潑的歌聲傳入了袁枚的耳朵:咦,是誰在唱歌?他加快了腳步,迫不及待想看看這有著天籟之音的小歌手。穿過密密的柳林,一只強(qiáng)壯的大黃牛映入了眼簾,十分溫順的黃!昂V篤篤”地踱著步子,仔細(xì)看,還有一個(gè)頑皮的小娃坐在牛背上,娃兒穿著紅色上衣,藍(lán)色褲子,戴一頂金黃的草帽,一雙俏皮可愛,沾滿泥巴的小腳丫在牛背上來回晃動(dòng)著。他一會(huì)兒躺著,一會(huì)兒跪著,一會(huì)兒側(cè)坐著,搖頭晃腦,自我陶醉地唱著歌。歌聲有時(shí)高亢,有時(shí)低沉,有時(shí)歡快……連那嘰嘰喳喳的鳥兒都停下來聆聽起他的歌聲。真是個(gè)“短笛無腔信口吹”的放牛娃喲!嘴里還像叼著煙似的叼著根狗尾巴草,嘿!這小子真頑皮!

      突然,歌聲戛然而止,袁枚十分疑惑,便走近一看,是那小娃“看中”了一只正在柳樹上鳴叫的蟬兒。為了捕到蟬人,他指揮著黃牛輕輕地靠近柳樹,自己站在牛背上,踮起腳尖撲蟬,可不但沒撲到,還差點(diǎn)摔個(gè)“狗啃泥”。

      小娃惱了,對(duì)著蟬大喊:“你這只討厭的蟬,看我一會(huì)怎么捉住你!”不過他突然覺得用和抓不方便,就坐下來靜想了一會(huì)兒,突然機(jī)靈一動(dòng),摘了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條編了一個(gè)草籠子,這回他沒站在牛背上,而是躡手躡腳地溜到柳樹下,弓著背,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),使勁一躍,這機(jī)靈的蟬也看準(zhǔn)時(shí)機(jī),展開翅膀飛到空中朝小娃拍拍翅膀,似乎在嘲笑他,小娃氣哭了,這哭聲都把樹上的飛鳥驚跑了?刹趴蘖税敕昼姡推铺闉樾α,原來他又盯上了一只大蟋蟀……

      袁枚見此情景,笑道:“好一個(gè)頑皮的小牧童!”說罷,便詩性大發(fā),隨即寫下了一首妙趣橫生的詩——《所見》:

      牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

      意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

    五年級(jí)作文 篇3

      那個(gè)夏天,三張?jiān)嚲恚⒘艘蝗喝恕?/p>

      ——題記

      在半年前,我還是不懂事的孩子,什么事都要父母操心;在半年前,我還是個(gè)每年兒童節(jié)都會(huì)向父母要禮物的孩子,離不開父母;在半年前,我還是個(gè)步行去上學(xué)的小學(xué)生、臉上滿是無邪的笑容,無憂無慮,F(xiàn)在上初中了,明白了老師為什么指著小學(xué)的照片說:“這是最美麗的時(shí)候。”了,因?yàn)槲覀冊(cè)僖膊豢赡苄Φ媚菢娱_心了。我們有了心事,有了壓力,有了負(fù)擔(dān)。俗話說:“能力越大,責(zé)任越大。”隨著時(shí)間的推移,我們肩負(fù)的責(zé)任也在慢慢的加重。

      記得小升初考試的前幾天,我們?nèi)嗳诉在一起上體育課,還在女生追著男生跑,還在看著老師給我們放的電影。那天,小升初考試,大家的心情都是那么的沉重,空氣仿佛都在無形間說著:“考完試后,你們就將各奔東西,也許永遠(yuǎn)都不會(huì)再見面!

      畢業(yè)后,小學(xué)時(shí)的情景時(shí)不時(shí)像電影一樣在我腦海里回放,在我記憶里畫上了最美麗的一筆,永遠(yuǎn)不會(huì)被時(shí)間的橡皮擦掉,這些記憶是那么美好,又是那么的珍貴。

      三張?jiān)嚲,只不過是三張薄薄的紙,卻劃破了我們六年的友誼,像是一層隔膜,隔開了我們六年的同學(xué)情。大家都散了,全班四十幾個(gè)人被分到了五個(gè)學(xué)校里,大家也許都在忙著自己身邊的'事情,但我相信,他們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,在香王店小學(xué)的日子里,他們有那么多友誼,這些友誼不是時(shí)間可以磨滅的,它們是永恒的。

      那個(gè)夏天,三張?jiān)嚲,散了一群人;三張(jiān)嚲,散了我們六年之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;三張?jiān)嚲,散了我們六年的故事?/p>

      那個(gè)夏天,我長(zhǎng)大了,我們散了……

    五年級(jí)作文 篇4

      星期三,第一節(jié)課上課鈴聲響了,我們的班主任,瘦小精干、常年理著標(biāo)志性蘑菇頭的鄔老師走進(jìn)了教室。

      鄔老師沖我們神秘地笑著:“我要告訴你們一個(gè)好消息!蓖瑢W(xué)們滿臉地迫不及待!皬慕裉扉_始,每周的星期三就是無作業(yè)日,顧名思義,所以今天沒有作業(yè)!苯淌依镆幌伦臃序v了,歡呼聲,叫喊聲,還有人直接從座位上跳了起來,場(chǎng)面簡(jiǎn)直比宣布新中國成立還熱鬧。同學(xué)們的心情就像熊熊大火,越燒越旺,越漲越高。這時(shí),鄔老師忽然話鋒一轉(zhuǎn):“先不要高興得太早!边@句話如同一桶冰水,把大家的激情之火一下子撲滅了,同學(xué)們迅速地安靜了下來,變的如同法官辦案時(shí)那么嚴(yán)肅,我總覺得有種不祥的預(yù)感。

      鄔老師略帶嚴(yán)肅地問:“無作業(yè)日難道真的`是把學(xué)習(xí)放在一邊不管了嗎?”“不是!”大家異口同聲的回答!澳强梢愿墒裁矗俊编w老師微露笑容。有一個(gè)女同學(xué)說:“可以讓我們自己復(fù)習(xí)一下書上的內(nèi)容!蔽艺酒饋碚f:“可以讓我們有更多的閱讀時(shí)間。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭:“很好!”又有一個(gè)同學(xué)大聲說:“可以讓我們做些自己愛好的事!崩蠋熚⑿χ骸皩(duì),你們要合理安排自己的時(shí)間,不要把學(xué)習(xí)放置一旁!

      放學(xué)了,同學(xué)們碰到家長(zhǎng)第一句話都是“今天沒有作業(yè)”“今天是無作業(yè)日”!大家的開心洋溢在嘴角里,充滿了整個(gè)校園,流淌在大家的心窩里!

      在家里,我們班的有個(gè)女學(xué)霸在學(xué)習(xí)之余,自己用電腦設(shè)計(jì)了一個(gè)投籃游戲。她覺得自己編程設(shè)計(jì)游戲比玩游戲過癮多了。牛掰吧!我們班的一個(gè)體育達(dá)人還準(zhǔn)備進(jìn)行20xx米長(zhǎng)跑呢。我么,當(dāng)然是做我最喜歡的事了————看書!我的《青銅葵花》已經(jīng)看了兩天了,還剩一大半,“青銅和他爸爸出海后會(huì)發(fā)生什么呢”,無時(shí)無刻不吸引著我的注意力。難得今天有大把大把的時(shí)間可以自由安排,我已經(jīng)迫不及待地把它從書包里拎了出來,迅速地翻到上次看到的章節(jié),津津有味地看了起來。

      無作業(yè)日的一天,是同學(xué)們幸福感滿滿的一天;無作業(yè)日的一天,是同學(xué)們自我放飛的一天;無作業(yè)日的一天,是同學(xué)們學(xué)會(huì)自我安排的一天!

    五年級(jí)作文 篇5

      去年“十·一”長(zhǎng)假期間,有兩天,我是在蘭州度過的。

      記得那天早晨,陽光明媚,空中飄著幾朵悠悠的白云,風(fēng)中散發(fā)著菊花的芳香。早晨,好清爽!

      我同家人坐著汽車啟程了。一路上,我們唱著、笑著,不知不覺中到了蘭州。

      我們找好賓館,直奔棗園。呵!這的棗又大又紅,還未裝車的紅棗,遍地都是,仿佛給大地鋪了一床紅地毯。地面上,偶爾出現(xiàn)的各色野花和一叢叢野草點(diǎn)綴其間,這不正像棗紅地毯上繡的花嗎?

      這里的.紅棗讓我垂涎三尺。于是,我和表弟爬上樹,把那喜洋洋的大棗,一個(gè)個(gè)摘下,裝進(jìn)口袋?诖b滿后,我忍不住拿一顆送到口里,一咬,情不自禁地贊嘆:“真甜!這是我吃過的最好吃的棗!”

      第二天,我們趕往水庫游玩。走進(jìn)水庫的大門,微波粼粼的水面便吸引了我。我看到有許多游人拿著魚竿在釣魚呢!水中荷葉挨挨擠擠,像撐開的綠傘,粉紅的荷花如亭亭玉立的少女,那潔白的荷花卻出污泥而不染,眼前的美景令我如癡如醉。

      在黃河渡口,我們坐上了游艇,我心中的愉悅難以言表。游艇開得很快,濺起的浪花,好似斷了線的珠子,在船板上蹦著、跳著……

      下了船,天色漸晚。我們走上了歸途。那次游玩,我?guī)Щ亓藵M懷的好心情、好記憶,還帶回了一路月色。

    五年級(jí)作文 篇6

      上公交車可真難。≡谖业挠洃浿杏幸淮尾铧c(diǎn)被擠出來。

      記得,那是一個(gè)星期六的下午,正是古會(huì)六月六,街上“人山人海”,因?yàn)槿藗兌枷肴ペs會(huì)。

      “哇!公交來了!”不知是誰叫了一聲。公交一到站牌,還沒停穩(wěn)。人們就爭(zhēng)先恐后地向前去,就像那里有幾萬塊錢似的,上了公交車。車上的人擠的擠,喊的'喊,連我的容身之處都沒有。我被人們一會(huì)兒擠到這邊,一會(huì)兒擠到那邊,連呼吸都很困難,感覺吸了上氣就沒下氣了?諝,好珍貴!

      猛不防,我被擠到了下車的那一個(gè)門上,我與車門來了個(gè)親密的擁抱,我的唇親吻著車玻璃,臉緊緊地貼著玻璃,感覺鼻子都被壓扁了。忽然,門開了,我的心提到了嗓子眼上。就在我快要掉下去的時(shí)候,有倆個(gè)好心人一起用力把我拉上來,我的手都被拉痛了,但是依然很快樂,因?yàn)槲冶缓眯娜私o救了,真是有驚無險(xiǎn)。

      突然間,上來一個(gè)大胖子,估計(jì)有兩個(gè)我重,那圓圓的大肚子,肥肥的大腿把我擠來擠去,終于到站了,我離下車門最近,一開車門,我就以箭的速度沖了出去。

      啊!幸好有驚無險(xiǎn)。

    五年級(jí)作文 篇7

      半截蠟燭

      保德縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五二班 高樂

      這學(xué)期,我們學(xué)了一篇話劇—《半截蠟燭》。大家都覺得這個(gè)話劇生動(dòng)形象,適合在“六一‘’慶祝會(huì)上演出。于是,我們經(jīng)過一番選拔賽,推選出了最佳演員,我也成了角色中的主角—伯諾德夫人。

      接下來,我們便是排練。在自習(xí)課上,我們都要向老師”請(qǐng)求“。連科學(xué)、社會(huì)課上也不例外。排練期間,大家都很認(rèn)真,就是三個(gè)”德國軍官“不老實(shí)。嘻嘻哈哈笑個(gè)不停,好像是要參加國際馬爾斯大賽。有時(shí)候,我們會(huì)因排練艱難、吃力而落淚;有時(shí)候會(huì)因自己的表現(xiàn)出色,而興奮地上躥下跳;有時(shí)候會(huì)因道具不齊全,而費(fèi)盡心思、絞盡腦汁。這可真是因?yàn)椤卑虢叵灎T“嘗盡千辛萬苦,歷盡千山萬水。五年級(jí)作文改寫半截蠟燭

      課余時(shí)間,大家都會(huì)在網(wǎng)上查找相關(guān)視頻資料、文字資料,經(jīng)常累得上氣不接下氣。

      終于,一決雌雄的時(shí)刻到了,”六一“慶祝會(huì)選拔賽終于開始了。我們忙換上服裝,準(zhǔn)備好道具,又開始相互擊掌:”只許成功,不許失!“馬上輪到我們,緊張的`心情一刻也不肯松弛下來。上臺(tái)后,杰奎琳抱著洋娃娃,顯示出了她的文靜可愛,杰克體現(xiàn)出了他的沉著穩(wěn)定。三個(gè)德國軍官甚是優(yōu)秀,勇猛強(qiáng)悍。我,也像個(gè)德國少婦成熟、莊重。演出時(shí),觀眾笑聲不斷,掌聲連連,我們很是喜悅。

      可沒想到,我們的節(jié)目被評(píng)委淘汰了。聽到這個(gè)消息后,我們幾個(gè)演員都哭了,那晶瑩的淚珠劃過我們的臉頰,說不出是啥滋味,但我們不會(huì)一蹶不振。我堅(jiān)信:只要我們迎難而上、勇往直前,勝利終歸屬于我們!

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