二年級(jí)作文300字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　靜一靜，靜一靜，咦，這是誰(shuí)在說(shuō)話呢？原來(lái)是在開(kāi)百獸大會(huì)，虎大五坐在高高的寶座上聽(tīng)動(dòng)物們?cè)V苦。

　　畫(huà)眉妹妹含著眼淚說(shuō)：“我的姐姐被人類抓走了，他們要把姐姐送到動(dòng)物園給人們唱歌�！�

　　“是呀，是呀！”小猴子高呼：“我們的住處是大樹(shù)，可現(xiàn)在，大樹(shù)越來(lái)越少，這些大樹(shù)都被那些可惡的`人們拿去蓋房子了�！�

　　小貓細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“開(kāi)始，人們把我買(mǎi)來(lái)，我還很小，非�？蓯�(ài)，人們把我當(dāng)寶貝似地養(yǎng)著�？扇兆右惶焯斓剡^(guò)去了，我也一天天長(zhǎng)大，也變丑了，人們就把我拋棄了�！�

　　“對(duì)，對(duì)�！庇羞^(guò)同樣經(jīng)歷的動(dòng)物開(kāi)始哭了起來(lái)�；⒋笸鯁�(wèn)：“那這可怎么辦呢？”猩猩伯伯說(shuō)：“我們給人類的主席寫(xiě)封信吧！”這個(gè)主意得到了大家的一致贊同。

　　動(dòng)物們把信寫(xiě)好后讓鴿子傳送給主席。主席看后說(shuō)：“請(qǐng)動(dòng)物們放心，我會(huì)主持公道的。”

　　這個(gè)消息傳播出去后，沒(méi)過(guò)多久，人們就意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，向動(dòng)物們道了歉。

　　從此以后，動(dòng)物和人們又恢復(fù)了最初的和平。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　奶奶家屋后有一座不高也不陡峭的山，我很喜歡它。那座山特別古老。每次去奶奶家時(shí),我都跟爸爸媽媽去爬山。那里有一些小蟲(chóng)子，我經(jīng)常抓那些蟲(chóng)子，感到很有趣。

　　每次我穿涼鞋走在這座山上，是誰(shuí)搔癢了我的小腳，啊，原來(lái)又長(zhǎng)出了嫩綠的.小草。站在高山上，能望見(jiàn)一座座蒙古包和一只只小羊。爸爸媽媽奶奶爬上了山頂，我也爬了上去。山頂上還有路，爸爸媽媽奶奶走不動(dòng)了，我堅(jiān)持走、爬。心想，我一定要走到山頂沒(méi)了路。我一邊爬、走，一邊向爸爸招手說(shuō)：“我能行，相信我！”爸爸說(shuō)：“我相信你，你是爬山能手�！蔽乙宦�(tīng)更高興了。一開(kāi)始是走，后來(lái)整個(gè)有好幾個(gè)土堆，我?jiàn)^力爬上去。

　　望著遠(yuǎn)處，一條小渠緩慢地流動(dòng)著。小草從地下探出頭來(lái)，花兒張開(kāi)了美麗的手掌。

　　大山！我的朋友，我永遠(yuǎn)忘不了你！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　今天下午的課外活動(dòng)，老師讓我們放風(fēng)箏。我們一聽(tīng)，高興地一蹦三尺高，紛紛拿起自已美麗的風(fēng)箏，沖出教室，奔向操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上熱鬧極了，小朋友們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，紛紛把風(fēng)箏放上了天。天空中飄著的風(fēng)箏各式各樣的風(fēng)箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……它們千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。

　　我放起熱帶魚(yú)風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，最后，成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我高興極了！可是，剛過(guò)了一會(huì)，風(fēng)力變小了，風(fēng)箏在開(kāi)始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊手抖動(dòng)手中的線來(lái)增加風(fēng)力，好像風(fēng)箏閃著翅膀，飛得更高，更遠(yuǎn)……突然，我的'“熱帶魚(yú)”撞在了“老鷹”的身上，一頭栽下來(lái)。我跑過(guò)去一看，哎呀！“熱帶魚(yú)”和“老鷹”纏在了一起!我連忙開(kāi)始解線，可怎么也解不開(kāi)。我正著急的時(shí)候，王老師走了過(guò)來(lái)，是他幫我解開(kāi)了線，讓我的風(fēng)箏重新飛上那藍(lán)藍(lán)的天空。

　　今天，真是我最高興的一天啦！

二年級(jí)作文300字 篇4

　　我們班有一個(gè)搞笑大王——孫家猛。讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他吧。

　　他是個(gè)男孩，大約一米五左右，他圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，下面是一雙炯炯有神的眼睛，下面還長(zhǎng)著一個(gè)挺拔的鼻子和一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的`嘴巴，大家都叫他搞笑大王。

　　他平時(shí)都穿著一件紅、藍(lán)、黑三種顏色的襯衫，外面穿著一件黑黑的大衣，下面穿著一條牛仔褲。

　　在做自我介紹的時(shí)候，老師讓他到前面去介紹自己名字的含義。他不想過(guò)去，偷偷地溜到后面來(lái)。這時(shí)有幾位同學(xué)抬著他的腿，有人抬著他的胳膊，還有人抬著他的頭，硬是將他抬到前面。孫家猛到了中間，他就活蹦亂跳想法設(shè)法想逃跑，可是，他是怎么都逃不掉的。

　　到了前面，他就悄悄兒告訴老師：“我不讀給大家聽(tīng)，我寫(xiě)在黑板上可以嗎？”“可以�！苯Y(jié)果，他名字的含義是“孫家出了個(gè)猛將。

　　今天，老師讓我們觀察他的外貌，他聽(tīng)到以后，便鉆到了桌子底下，猶如一只膽小的老鼠。他有時(shí)也鉆到窗簾后面躲一躲。他一笑，嘴里就露出那兩顆大門(mén)牙，像一只可愛(ài)的小白兔。這就是我們班搞笑大王，你們可千萬(wàn)不要忘記他哦！

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