快樂(lè)的五一節(jié)作文五年級(jí)

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的五一節(jié)作文五年級(jí)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

快樂(lè)的五一節(jié)作文五年級(jí)1

　　五一節(jié)的前一天，我想：“五一節(jié)是一個(gè)美好的日子，我可不愿呆在家中，浪費(fèi)了五一美好的時(shí)光。”我立馬站出來(lái)召集了全家大小商討五一計(jì)劃。最后大家一致認(rèn)為溜冰去。

　　五一節(jié)終于到了，這天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云的.藍(lán)天中小鳥(niǎo)在飛翔，一陣陣暖洋洋的東南風(fēng)吹在身上可舒服了。我們?nèi)�家都早早起了床，�?zhǔn)備好行裝就出發(fā)了。我們很快到達(dá)了溜冰場(chǎng)地。五一果然名不虛傳，溜冰場(chǎng)中塞滿(mǎn)了人，想進(jìn)去都很困難。我好不容易擠了進(jìn)去，剛進(jìn)去就差點(diǎn)摔跤，幸虧有扶欄，不然我要一命嗚呼了，因此我很害怕。但我看見(jiàn)很多年級(jí)比我小的小朋友都溜的很好，我想我一定也行。于是，我也開(kāi)始溜起來(lái)，其實(shí)就是一步一步在走路，因?yàn)槲疫�不會(huì)。后來(lái)，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次狠狠地摔倒，再站起來(lái)。雖然我的腳越來(lái)越疼，但我的經(jīng)驗(yàn)也慢慢豐富了起來(lái)。最后我終于能不扶著欄桿，獨(dú)自在場(chǎng)中溜了。

　　五一真好。既能讓我玩?zhèn)�痛快，又能讓我明白一個(gè)道理，人生是在無(wú)數(shù)次跌倒中站立起來(lái)的。我愛(ài)五一勞動(dòng)節(jié)!

快樂(lè)的五一節(jié)作文五年級(jí)2

　　快樂(lè)的五一節(jié)終于來(lái)到了，這天下午，火熱的太陽(yáng)照著大地，我和媽媽興致勃勃地到屋后的小山上去玩。

　　小山上長(zhǎng)著成行的樹(shù)木，給我們帶來(lái)涼意。有些樹(shù)我能叫出名字，象"核桃樹(shù)"，到了秋天能長(zhǎng)出好吃的核桃，有些樹(shù)的`名字是媽媽告訴我的，比如開(kāi)著紫花，長(zhǎng)得高高的，是槐樹(shù)。

　　可是我看到有好幾個(gè)人在那里拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，竿子上有尖尖的鉤子，在鉤樹(shù)葉，那是一種長(zhǎng)著小小的葉子，開(kāi)著白色小花的樹(shù)，其中有一位老奶奶，用鉤子拼命地拽，不但拽下了樹(shù)葉，和漂亮小花，還把樹(shù)枝也拽斷，我想小樹(shù)要是能說(shuō)話(huà)，一定會(huì)告訴她：“快停下，我好疼呀！”。

　　我問(wèn)媽媽為什么老奶奶要這樣對(duì)待小樹(shù)，另外我還想到我家窗后的香椿樹(shù)，也才長(zhǎng)出的嫩葉子，可是也有人去鉤它的葉子，媽媽說(shuō)，這些樹(shù)的葉子吃了對(duì)人的健康有好處。

　　我想既然樹(shù)能給我們?nèi)藖?lái)帶來(lái)那么多好處，我們更加要好好地對(duì)待他們，不能這樣粗暴地去拽樹(shù)葉。

　　回來(lái)的路上，我經(jīng)過(guò)螞蟻洞，要在平時(shí)，為了好玩，我會(huì)找個(gè)土塊，把螞蟻洞封起來(lái)，今天我沒(méi)有這么做，我想樹(shù)呀，螞蟻呀，小鳥(niǎo)呀都是有生命的，我要和它們和平相處！

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