五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
打開(kāi)我記憶的畫(huà)冊(cè)，以前經(jīng)歷過(guò)的事一幕幕印入我的眼簾，有一件委屈的事卻讓我記憶猶新。
記得那一天，我正在上課。老師說(shuō)：“拿出練習(xí)冊(cè)�！蓖瑢W(xué)們都紛紛拿出來(lái)了，而我卻沒(méi)有找到。我越找心里就越急，因?yàn)槲叶伎彀褧?shū)包翻遍了，還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的身影，它似乎在和我玩捉迷藏。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我每天都帶啊，今天怎么會(huì)沒(méi)帶呢？不應(yīng)該呀！“霎時(shí)，急得我眼淚遍滿了整個(gè)眼眶……
我接著又找了幾遍，可每一次的結(jié)果都一樣。而我卻因?yàn)閯偛诺淖匝宰哉Z(yǔ)受到了懲罰。因?yàn)槔蠋熆吹轿业淖彀驮趧?dòng)，以為我在和別的同學(xué)講小話，便大聲說(shuō)：“左子超，你在干什么？”“我在找書(shū)�！蔽一卮鸬��？衫蠋煵幌嘈�，她依然覺(jué)得她看見(jiàn)我說(shuō)話了，又大聲訓(xùn)斥：“我明明看見(jiàn)你在和別的'同學(xué)講小話，你還狡辯！”
“我沒(méi)有�！蔽曳洲q道。
老師又說(shuō)：“你還不承認(rèn)？”
說(shuō)罷，她就罰我抄語(yǔ)文書(shū)第15課，一點(diǎn)也不容我解釋。第15課是一篇很長(zhǎng)的課文，要抄幾個(gè)小時(shí)才抄的完。在那時(shí)侯，我真希望有同學(xué)可以站出來(lái)，替我說(shuō)句公道話�？墒牵麄儧](méi)有人敢，我連最后的一點(diǎn)希望也變成了絕望。現(xiàn)在，我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了！
我那不爭(zhēng)氣的眼淚又一次想奪眶而出，但最后還是被我忍住了。
那一次，是老師第一次冤枉我，使我感到非常委屈。那已是三年級(jí)的事了，丟三落四的壞習(xí)慣我也早就改過(guò)來(lái)了。
五年級(jí)作文 篇2
我今年上四年級(jí)了，從幼兒園到現(xiàn)在，換了許許多多的老師，有和藹可親的，有要求嚴(yán)厲的……對(duì)我們都非常好，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中保駕護(hù)航。但是一上四年級(jí)，我覺(jué)得好老師應(yīng)該是又溫柔又嚴(yán)厲，一心一意對(duì)我們，就像我們現(xiàn)在的班主任——張老師。
我的學(xué)習(xí)一般，有一次單元測(cè)試，因?yàn)檎n文內(nèi)容沒(méi)有背熟，課文填空這道題錯(cuò)的是一塌糊涂，結(jié)果被張老師把課文內(nèi)容抄寫(xiě)十遍，我當(dāng)時(shí)就哭了起來(lái)，邊哭邊寫(xiě)，一直到寫(xiě)到六點(diǎn)鐘還沒(méi)寫(xiě)完，最后，張老師讓我們回家接著寫(xiě)，明天必須準(zhǔn)時(shí)交給她，所以，我以后再也不會(huì)學(xué)習(xí)偷懶了，成績(jī)也有所提高。張老師就是這樣，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求十分嚴(yán)格，不讓一位同學(xué)掉隊(duì)。
在課余生活中，張老師經(jīng)常帶領(lǐng)全班同學(xué)組織各種各樣的活動(dòng)。比如，上個(gè)月我們班剛剛舉行“春之聲古詩(shī)詞誦讀賽”，同學(xué)們?cè)诖禾炖�，觀賞美景、感受快樂(lè)，讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，學(xué)中玩。還有我們班的`班本課程，讓我們自己動(dòng)手來(lái)裝飾美麗的花瓶，從中學(xué)到了許多課本以外的知識(shí)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情充分說(shuō)明我們敬愛(ài)的張老師是我心目中的好老師，溫柔、嚴(yán)厲、認(rèn)真，也是我們?nèi)嘧類(lèi)?ài)的老師！
五年級(jí)作文 篇3
幾年前，我和爸爸、媽媽與鄰居們自駕游紅原。我們翻山越嶺，車(chē)行了一天一夜才到達(dá)紅原。
我們到賓館后美美地睡了一覺(jué)才去吃飯。走在吃飯的路上時(shí)，看見(jiàn)路邊商店旁懸掛了很多小彩旗，我覺(jué)得很奇怪。媽媽告訴我：“那種彩旗叫經(jīng)幡，上面刻著經(jīng)文。”我看見(jiàn)有的彩旗上面有圖案，什么意思呢？媽媽說(shuō)：“每當(dāng)風(fēng)一吹，旗子就飄起來(lái)，沙沙作響，就仿佛人們?cè)谡b讀經(jīng)文。”說(shuō)著，說(shuō)著，我的肚子餓得咕咕直叫，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀冊(cè)谀某燥堁�？”突然�?tīng)到一句不太標(biāo)準(zhǔn)的小聲的普通話：“來(lái)吃飯吧！”我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)一個(gè)小女孩，躲在角落里，怯怯地對(duì)我們說(shuō)。我拉著媽媽的衣角說(shuō)：“我們?nèi)ツ莾撼燥埌�！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭對(duì)大家說(shuō)：“我們走那兒去吃飯�！苯又咽种钢赶騽偛耪f(shuō)話的小女孩。小女孩害羞地跑進(jìn)店里了。
這里的飯菜雖然簡(jiǎn)單，但是牦牛肉特別好吃，我和朋友們美美地飽餐了一頓。忽然我感覺(jué)有人拉了我的衣角一下，回過(guò)頭來(lái)一看，噢！原來(lái)是剛才那個(gè)小妹妹。我問(wèn)她：“你叫什么名字？”她沒(méi)有回答，卻低下了頭。我又說(shuō)：“沒(méi)事，別害怕！”我的這句話好像有作用，她抬起了頭，笑了笑。
她笑起來(lái)既漂亮又可愛(ài)，她的'臉圓圓的，像個(gè)大蘋(píng)果。我覺(jué)得詫異——她的臉蛋通紅，像抹了腮紅。媽媽告訴我：“那種紅叫高原紅，是因?yàn)楦咴貛�，常有火辣辣的�?yáng)光照耀著他們，這里的紫外線特別強(qiáng)造成的。”她有一張櫻桃小嘴，十分可愛(ài)。頭上還扎了兩個(gè)“沖天炮”，顯得特別活潑。一雙濃眉大眼，十分有靈氣。她穿著一件粉色的毛衣，一條粉色的紗紗裙，外面披著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲巾，腳上穿了一雙黑絲襪。從遠(yuǎn)處看就像一位美麗又活潑的小仙女。
我們一起玩耍，一起照相，她還送了我和我朋友一條白色的哈達(dá)。她只說(shuō)一句：“我送你們一條哈達(dá)吧。”就再?zèng)]有話說(shuō)了。
最后，大家都把飯吃完了，準(zhǔn)備走的時(shí)候，她對(duì)大家說(shuō)：“等一下，我?guī)銈內(nèi)タ次覀兊募野桑 蔽业呐笥褌兌技?dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，我們跟著她走了好久，終于到他們家了。這些草原人可熱情了，首先他們向我們一一打招呼，然后教我們騎馬。我和朋友坐在同一匹馬上，阿姨牽著馬走在草原上，我覺(jué)得好神奇，好激動(dòng)。媽媽擔(dān)心我會(huì)從馬背上摔下來(lái)，就大聲喊“梁芮昕，小心點(diǎn)！”我說(shuō)：“不用擔(dān)心，有人看護(hù)的！”不知不覺(jué)，我們就繞了一大圈了！我好想再騎一次，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“你膽子可真大呀，萬(wàn)一有點(diǎn)閃失那可不得了呢！”藏族人又把我們帶到了他們的家里，他們拿出了發(fā)酵的新鮮酸奶和青稞酒，請(qǐng)我們喝。我品嘗了幾口，覺(jué)得青稞酒沒(méi)有多大酒味，但很甜。酸奶又香又濃，回味無(wú)窮！藏族的叔叔阿姨們又給我們講他們的民風(fēng)民俗。每周六晚上，他們都要舉行一次賽馬活動(dòng)，他們過(guò)的是藏歷新年節(jié)，相當(dāng)于漢族人過(guò)春節(jié)。他們還要過(guò)雪頓節(jié)，到了雪頓節(jié)，藏民都要從四面八方趕來(lái)，虔誠(chéng)地叩拜，真正做到五體投地，一路風(fēng)雨無(wú)阻，最終到達(dá)心目中神圣的寺廟。要感謝大自然給予的一切生命，還要祈求國(guó)家富強(qiáng)，來(lái)年風(fēng)調(diào)雨順，家人平安。
我們和小女孩走出去玩，走到屋外回頭再看，這是很大一個(gè)房子！小女孩走到前面牽著我們的手說(shuō)：“這是我們一家三口搭的喔，doyouknow?”“哇！你還會(huì)英語(yǔ)？”“是呀”，小女孩驕傲地說(shuō)，“我會(huì)藏語(yǔ)和普通話，還會(huì)一兩句英語(yǔ)喲，都是來(lái)玩的游客教我的�！蔽伊w慕地夸獎(jiǎng)她：“你真牛！”小女孩指著他們家的房子繼續(xù)說(shuō)：“這不是房子，是帳篷！”我真是第一次看到這么大的帳篷，我和朋友都吃驚地看著小女孩，覺(jué)得自己真是孤陋寡聞呀！小女孩介紹說(shuō)：“我們草原上還有更大的帳篷呢！”
我這才仔細(xì)看了這個(gè)帳篷，有個(gè)帶尖角的頂子，下面慢慢地向外張開(kāi)，越來(lái)越大，正面的門(mén)就像是一個(gè)厚重的窗簾，可以收起來(lái)，隨時(shí)可以放下去！里面空間非常寬大！帳篷外面不遠(yuǎn)處就是一圈圍墻，用牛糞曬干后堆積成圍墻，大人們說(shuō)這就是環(huán)保，而我卻總覺(jué)得有點(diǎn)惡心。
在歡聲笑語(yǔ)中時(shí)間已經(jīng)到了晚上，我們都應(yīng)該回賓館了，可是大家都不想回去。小女孩又帶我們?nèi)チ怂麄兗矣H戚飯店里，吃了一頓有特色的飯菜。真是愉快的一天！藏漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！
五年級(jí)作文 篇4
走在窄窄的田間小路,撫摸著手旁細(xì)細(xì)碎碎的小花,有微風(fēng)躍過(guò),滿是樹(shù)葉與泥土混合的味道,還略帶淡雅的芬芳,不濃郁,卻一點(diǎn)一點(diǎn)沁人心脾。這一陣子,菜花謝了,長(zhǎng)出嫩嫩的、綠綠的菜莢,有風(fēng)吹過(guò)時(shí),成波成浪成海洋,成片成片裙裾飄飛,美得令人心醉。腦海里掠過(guò)老師的聲音:“童年已不再屬于你們,你們面向的,是如山路般坎坷曲折的青春……”而我此時(shí)驀然回首,走過(guò)的小路上,有陽(yáng)光灑下的斑駁的影子,隱隱的,跳躍,然后,逝去。
這讓我想起了有一年春天,那時(shí)我也就六七歲吧。正是菜花開(kāi)的時(shí)候,外婆家所有的菜花,一齊綻開(kāi),滿腔的熱情,都燃成絢麗。那個(gè)時(shí)候,房子是蕩在菜花上的,人是蕩在菜花上的,整個(gè)世界成了黃艷艷的一大片。路是大舞臺(tái)呵!你也跳,他也跳,連成群的菜花都上去跳幾圈,女孩子的發(fā)里,都插了菜花,明亮亮地戴在頭上。那時(shí)也不知送出了多少歡笑,似乎灑在路上的陽(yáng)光都被我們笑得抖動(dòng)。那時(shí)懂什么呢?有路給自己蹦跳,有花給自己玩賞,快樂(lè)著,這些對(duì)于童年的我們來(lái)說(shuō),就夠了。
也有一年冬天,被父母邀了去看山上的梅花。母親說(shuō),那是你想不出的清麗呢!可在路上,大雪封山,一車(chē)人就困在山路上,進(jìn)退兩難。我心里急著呢!急著要去看山頂?shù)?梅花,想像著它們獨(dú)秀于白雪之中,白、粉、紅,裊裊婷婷,如靜美的少女……“不行,我得去看看!”那是怎樣的一種迫不及待啊!恨雪恨到牙癢癢,就希望能有一束陽(yáng)光灑下來(lái),化了雪,通了路,我也就能去山頂看梅了。母親問(wèn)我:“那么急干嗎?遲早是要看的。”可她怎么懂我呢?小孩子的心,都是千奇百怪的,梅好,當(dāng)然得快點(diǎn)看了!可看著蜿蜒不見(jiàn)頭的山路,我又有點(diǎn)怕了。
不過(guò),那也都是以前的事了。現(xiàn)在,又是春了。陽(yáng)光下肆意玩鬧的孩童,綠得喜人的柳葉兒,都是春啊!走過(guò)那么多路,有坎坷,有曲折,路過(guò)那么多風(fēng)景,有花,有陽(yáng)光,也都走到今天了,走到了這個(gè)叫青春的地方。春天呵!就是在這兒蓬勃盎然的吧!
原來(lái),一路風(fēng)景,一路陽(yáng)光,通向的是一個(gè)叫青春的地方……
五年級(jí)作文 篇5
俗話說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。有人喜歡下棋；有人喜歡唱歌；有人喜歡打乒乓球。而我卻對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘。我的課余生活與書(shū)劃上了等號(hào)。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中不可缺少的樂(lè)趣。莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”依我看來(lái)，我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是看書(shū)長(zhǎng)大的。
五六歲時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)一些漢字，這功勞和閱讀課外書(shū)有著不可分割的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽和我拿著一本同樣的書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的.嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著。之后，媽媽就帶著我讀，媽媽讀一句，我也跟著讀一句。一直到我會(huì)讀了，在這之后，就變成我拿著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。
在我們家的書(shū)房里，有一個(gè)超大的書(shū)柜，在書(shū)柜中，抽出一本，坐在椅子上，津津有味地看著。現(xiàn)在，課外書(shū)更是成為了我的良師益友。
記得有一回，放學(xué)回到家，我不管作業(yè)多不多，先看起了課外書(shū)。書(shū)里的情節(jié)深深地吸引著我，連媽媽叫我吃飯也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽上來(lái)，要檢查我的作業(yè)時(shí)，我才忽然想到了作業(yè)一個(gè)字都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)。這下完了，我的臉紅的像柿子似的。沒(méi)辦法，又要補(bǔ)作業(yè)了。
窗外鳥(niǎo)兒在枝上歡快地歌唱，我又坐在位置上看書(shū)。
五年級(jí)作文 篇6
剛上幼兒園的時(shí)候，我特別討厭去幼兒園。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)星期有好多天都要去幼兒園，只有兩天不去幼兒園。媽媽告訴我，日歷上寫(xiě)著黑色日期的那天要去幼兒園，寫(xiě)著紅色日期的那天就不要去幼兒園。我想：如果日歷上只有紅色的日期，那我就不用上幼兒園了，這該多好��！
有一天，我終于想出了一個(gè)自認(rèn)為絕妙的.辦法。我趁媽媽出去買(mǎi)菜的時(shí)候，跑到日歷旁，用小手把寫(xiě)著黑色日期的日歷，一張一張認(rèn)真地撕下來(lái)，生怕碰到紅色日歷。我一邊撕一邊喊：“我要紅色的，不要黑色的！”不一會(huì)兒，日歷紙就像下了雪一樣，密密麻麻地布滿了我的房間。又過(guò)了一會(huì)兒，一本厚厚的日歷被我撕得只剩下薄薄的一小沓，剩下的日歷在向我微笑。我一邊得意地欣賞著我的“大作”，一邊高興地想：這下，我可不用去上幼兒園了！
媽媽回家了，她看到我的房間里一片狼藉，非常驚訝。當(dāng)我告訴媽媽為什么要撕日歷時(shí)，媽媽又禁不住笑出聲來(lái)。媽媽告訴我：“撕日歷是沒(méi)有用的，你應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)上幼兒園的樂(lè)趣，這樣你就不用大費(fèi)腦筋，去做這些可笑的事了�！�
雖然“撕日歷”這件事已經(jīng)過(guò)去了很多年，我也從幼兒園進(jìn)入了小學(xué)，但每當(dāng)我想起這件童年趣事，還是會(huì)忍不住哈哈大笑。不過(guò)，我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭上學(xué)了！
五年級(jí)作文 篇7
一天，我正在家里做作業(yè)，遇到了難題正發(fā)愁呢，我居然不知不覺(jué)地走到了窗前，向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去……
我仰望天空，那蔚藍(lán)色的天空，像是被清澈的流水洗過(guò)了一般，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。云，潔白如雪，好像是剛打出來(lái)的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。云朵的形狀各異，有的像一只在天空游泳的小鴨子；有的像一架小飛機(jī)；還有的像一列奔馳的`小火車(chē)……各種各樣，千姿百態(tài)。
我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們?cè)诒日l(shuí)的個(gè)子高大，這座大樓升起來(lái)，另一座大樓也一定會(huì)緊跟上去。一輛輛小轎車(chē)，正在油黑發(fā)亮的馬路上奔馳著。小汽車(chē)五顏六色，有白的，有紅的，藍(lán)的，灰的……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開(kāi)的鮮艷花朵。
看到這里，我不禁想起三年前，那時(shí)我還是一年級(jí)小學(xué)生。那里還是低矮的小平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過(guò)有四、五層那么高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進(jìn)步，這代表了我們的國(guó)家突飛猛進(jìn)地崛起，我們的國(guó)家正在強(qiáng)大。我相信，以后我們的國(guó)家還會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。
窗外的風(fēng)景，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，讓我們打開(kāi)窗子，讓我們的思緒飛揚(yáng)……
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