六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
夏季一到，蓮花的清香便伴隨著升學(xué)的鐘聲散發(fā)出來(lái)。蓮的每一次綻放，都意味著，我們又在成長(zhǎng)的道路上前進(jìn)了幾步，我們的心智也就隨之成熟了不少，看待事物的眼光也隨著深刻獨(dú)到了些許。
初次來(lái)到卓同時(shí)，一眼便記住了學(xué)校內(nèi)的鳳凰湖，因?yàn)槲沂堑谝淮慰吹剑阂粋�(gè)學(xué)校能在校內(nèi)建一個(gè)湖，一個(gè)美麗的蓮花湖。正好，我來(lái)的時(shí)候正值盛夏，湖里種著的蓮白的粉的都競(jìng)相怒放著，與碧綠的荷葉相襯。于當(dāng)時(shí)小學(xué)剛畢業(yè)的我而言，腦子里只映著兩個(gè)字——好美!是純粹的美，是“出淤泥而不染”般的純潔。于是，我在卓同的成長(zhǎng)，就由蓮開(kāi)始了。
正式開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校生活節(jié)奏顯然比小學(xué)快太多，也就沒(méi)有時(shí)間去欣賞蓮了。
終于，輪到我們班值周，可以有那么一小會(huì)兒休息時(shí)間。我便跑到離負(fù)責(zé)區(qū)域不遠(yuǎn)的湖邊去看蓮。雖然那么久沒(méi)有關(guān)注她們了，但還是一樣的不染世俗的美著，只是現(xiàn)在的我多了一些感悟，粉白的花瓣如我當(dāng)時(shí)的心情一般悠閑。只不過(guò)，她是隔絕于人世外，恬靜優(yōu)雅的閑適;而我只是在忙碌的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中歇口氣罷了�？吹竭@蓮，心忽得平靜了，便悟到了學(xué)校種蓮的一絲用意。
到了初三過(guò)后，就更別說(shuō)有什么空閑的時(shí)間了，每個(gè)人都在努力地爭(zhēng)取進(jìn)入高中大門(mén)的“門(mén)票”，過(guò)著“三點(diǎn)一線”的生活，只有在放小假的那一天早上能放慢腳步，去蓮花湖邊歇息一下。
已是夏末了，蓮也快謝了，于是抓住周末休息的'那一上午，去看了蓮。仍舊是那么美，那么恬靜，那么悠閑，但物依然，人已變，我已經(jīng)在學(xué)校的熏陶下多了一些內(nèi)涵。便忽地想起李白的“素手把芙蓉，虛步躡太清”，于是便像真的處于詩(shī)中了，慢慢地，就醉了。把日子過(guò)得繁花縈繞，過(guò)得綠草蔥蘢。幸好，這個(gè)夏天是在蓮的詩(shī)意中過(guò)去的。伴著蓮，我又成長(zhǎng)了一點(diǎn)。
從之前到現(xiàn)在，蓮陪伴我度過(guò)了成長(zhǎng)的漫長(zhǎng)歲月。從開(kāi)始欣賞它的外表到后來(lái)明白它的內(nèi)涵，這是不是學(xué)校隱約地告訴我們一件事：在布滿忙碌的烏云的生活之中，總會(huì)有那么一兩處光明潔凈的時(shí)光，能讓人小憩一會(huì)兒，享受一些恬靜的時(shí)光。
現(xiàn)在在外面看到蓮，總能想起學(xué)校，想起學(xué)校;里的蓮。蓮本身并無(wú)不同，可總感覺(jué)到學(xué)校里的蓮更加美好。也許是在朗朗讀書(shū)聲中培育出一層朦朧的詩(shī)意吧。
恬靜的生活，是素手把芙蓉，與成長(zhǎng)路上的小時(shí)光相擁，優(yōu)雅地生活。大抵這就是學(xué)校默默教誨卻又從未提及的深意吧。
一蓮，一夏，一年。我的成長(zhǎng)路，沐著花香。
六年級(jí)年的作文 篇2
海洋是生命的源泉，是人們生活中必不可少的一部分�，F(xiàn)在，人們已越來(lái)越了解海洋，也越來(lái)越開(kāi)發(fā)利用海洋了。那么，未來(lái)的海洋又是怎么樣的呢？在我的心目中，未來(lái)的海洋世界是這樣的：
由于全球人口暴增，陸地已經(jīng)不夠人們生活。所以，人們已經(jīng)把目光投向海洋，并在海洋里建起了城市。在海洋城市里，人們坐著一種新型的高科技機(jī)器在海洋里自由地穿梭，這種機(jī)器叫“路路通”，“路路通”的外形像一艘潛水艇，流線型的外型可以讓它在海水里自由地穿梭�！奥仿吠ā崩锩嬗泻Ｋ詣�(dòng)凈化系統(tǒng)，不僅能夠使污染嚴(yán)重的海水變得清澈無(wú)比，可以直接飲用，還能在海水里過(guò)濾出新鮮空氣，供船上的人們呼吸。這種機(jī)器是以海水作為動(dòng)力，所以不會(huì)對(duì)海洋造成任何污染。這種潛水艇的功能可大啦。他不僅能在海里自由穿梭，還能在海面上高速行駛，甚至能在陸地上自由行駛。這樣就把汽車(chē)、輪船和潛水艇取而代之，大大節(jié)省了空間。
在海洋城市里，人們居住的都是用特殊材料——“SJG”材料制成的的“水晶宮”�！八m”里面大得很，五十個(gè)人一起住也不會(huì)覺(jué)得擁擠。由于它使用特殊材料制成的'，所以住在里面冬暖夏涼，很舒適。又由于這種材料是透明的，休閑的時(shí)候可以躺在床上一邊看電視，一邊欣賞過(guò)往的五彩繽紛的小魚(yú)和五彩斑斕的珊瑚，可愜意了！
對(duì)了，在海洋城市里還有一個(gè)垃圾處理廠，它可以把垃圾分解，回收利用，加工成各種各樣的裝飾品。
總而言之，在海洋城市里，各種生活設(shè)施應(yīng)有盡有，甚至比陸地上的設(shè)施更為齊全。在海洋城市里，人們會(huì)比在陸地上生活的更加愉快、舒適。
不過(guò)，要想使這些成為現(xiàn)實(shí)，光想是做不到的。必須要愛(ài)護(hù)海洋、保護(hù)海洋，只有這樣，我們才能跟海洋和平共處。
六年級(jí)年的作文 篇3
我有一個(gè)表弟，他叫許路煒，他很有趣，也很賴皮。
一年夏天，我去外婆家玩，發(fā)現(xiàn)許路煒也在，他看見(jiàn)我，急忙跑了過(guò)來(lái)，嬉皮笑臉地對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，你來(lái)啦！”我一臉疑惑地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：今天是什么日子，他怎么會(huì)對(duì)我那么好啊，以前不是挺驕傲的一人嗎？怪了。我獨(dú)自走進(jìn)外婆家里去，因?yàn)橥饷媸窃谔珶崃恕＿^(guò)了一會(huì)，許路煒可能是在是按捺不住了，一臉拍馬屁地對(duì)我說(shuō)：“大姐姐，我們?nèi)ネ姘�？”我終于看到了他的陰謀，我搖搖頭，對(duì)他說(shuō)：“不行，你想要我進(jìn)醫(yī)院的話就直說(shuō)好了�！彼荒樋蓱z兮兮的樣子：“去嘛，大姐姐�！边@招換了別人可能有用，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，無(wú)用“不干，別裝了，在裝下去，我真的要吐了”他用求我的語(yǔ)氣說(shuō)“去啦，大不了我請(qǐng)你吃冰棍，還請(qǐng)你吃零食。”一聽(tīng)到有吃的，我的心動(dòng)搖了，我想：不行，不能中招。但還是抵不住零食的誘惑，總覺(jué)得零食在我面前晃，好像在說(shuō)：“快來(lái)吃我啊，我就在這里哦，快來(lái)啊�！蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第一局，我找他躲�！霸S路煒，躲好了沒(méi)有��？”“躲好了”傻子，連這種老套的招數(shù)也會(huì)上鉤。我心里偷樂(lè)著。我順著聲音的方向直徑走去，發(fā)現(xiàn)他了，一把抓住他，說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)傻子�！彼麉s一臉無(wú)賴的說(shuō)：“哼明明是我自己走出來(lái)的好不好？”我無(wú)語(yǔ)了。
第二局，他找我躲�！按蠼憬�，你躲好了嗎？”他以為我有那么傻嗎？自己的招自己上鉤，我不理他，他東找找，西找找，就是找不到我，我偷笑，他大喊：“大姐姐，吃飯了�！币宦�(tīng)到吃飯，我不管他有沒(méi)有騙我，立馬跑出去�！肮�，抓住了，你上當(dāng)了，我得瑟的'笑，我得瑟的笑�！蔽覛馑懒�。
游戲完了之后，我伸出手，說(shuō)：“冰棍拿來(lái)，零食拿來(lái)�！彼麉s說(shuō)：“我什么時(shí)候答應(yīng)過(guò)你了，你別胡說(shuō)�！闭f(shuō)完，管自己揚(yáng)長(zhǎng)而去。我再次無(wú)語(yǔ)。
我的表弟就是這樣，雖然很無(wú)賴，但很有趣，常常逗得我是捧腹大笑。
六年級(jí)年的作文 篇4
我的童年是五彩繽紛的，是快樂(lè)的，它像一道美味的大餐，令人回味無(wú)窮……
四歲那年的一天，我閑著沒(méi)事干，就拔通了電話，讓小伙伴們到我家來(lái)玩。不一會(huì)兒，他們就來(lái)齊了。我問(wèn)“今天玩點(diǎn)什么呢？不能玩以前的了，得玩?zhèn)�新穎點(diǎn)的游戲�！边@時(shí)小剛發(fā)話了：“糧糧，別著急，我早就想好了，今天咱們來(lái)玩一個(gè)新游戲，我把它叫做‘打游擊’，好不好？”打游擊？那時(shí)的我還不知道這是什么游戲，我們問(wèn)：“打游擊是什么？”“打游擊就是各自拿一支玩具，可以任意跑，只要打中對(duì)方，被打中的.人就得下場(chǎng)。”小剛自豪地解釋道�！昂冒�！”大家異口同聲地說(shuō)，因?yàn)槟菚r(shí)我們對(duì)玩具都有些過(guò)于迷戀。
一會(huì)兒，我們開(kāi)始分隊(duì)，我在小剛這一隊(duì)，我們這一隊(duì)的隊(duì)員都讓小剛當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)樗钍煜み@個(gè)游戲。然后，我們?nèi)ヮI(lǐng)，我把玩具一股腦兒搬出來(lái)，一人拿了一支。
游戲開(kāi)始了，我們到屋里把門(mén)關(guān)上，躲在床下，把準(zhǔn)備工作做好之后，“隊(duì)長(zhǎng)”命令我向床外一帶搜索。于是，我背上慢慢爬出去，心里有一些緊張，生怕被別人打中，我緩緩地打開(kāi)門(mén)瞧了又瞧，確定完全沒(méi)有危險(xiǎn)后就做了個(gè)手勢(shì)，讓他們出來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)讓我們分散，各自尋找目標(biāo)。我來(lái)到一個(gè)柜子前，發(fā)現(xiàn)柜子有一條縫，從縫里正好能瞧見(jiàn)小明，但他并沒(méi)有看見(jiàn)我，于是我舉起，瞄準(zhǔn)他，然后扣動(dòng)板機(jī)，發(fā)出“噠…。。噠…。。噠”的聲音。小明知道他輸了，就放下，走出來(lái)，準(zhǔn)備玩第二輪游戲。我繼續(xù)向前搜索，又發(fā)現(xiàn)了小平。我趕緊舉起說(shuō)：“不許動(dòng)”我正想扣板機(jī)，就聽(tīng)見(jiàn)小平慌里慌張地說(shuō)：“別打我，我求求你了，我還想多玩一會(huì)兒游戲，如果被你打中，我就得輪到下一場(chǎng)，才能玩游戲了，”我見(jiàn)他那膽小的樣子不禁笑了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小平迅速舉扣動(dòng)了板機(jī)，打中了我，這時(shí)，我才知道我中了他的詭計(jì)。一會(huì)兒，游戲分出了勝負(fù)，最終還是我們隊(duì)勝利了。
��！金色的童年是多么的快樂(lè)啊！
可是，光陰似箭，童年一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不玩那些幼稚游戲了，但它們確深深地印在了我的腦海里。
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