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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-07 12:46:52 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

    二年級(jí)作文

    二年級(jí)作文 篇1

      今天是我們班跑步比賽。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,參加跑步比賽,我要爭(zhēng)取跑步得第一名。

      比賽開(kāi)始了,我們是一組一組的比賽。我和我的.同學(xué)小明一組,跑的時(shí)候我很賣力,可是我沒(méi)有跑第一名,我很失望,心情很不好。

      放學(xué)了,回到家里,媽媽聽(tīng)我說(shuō)沒(méi)有跑第一名也有點(diǎn)不開(kāi)心。可是媽媽還是鼓勵(lì)我,不要灰心,繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取跑第一名,我兒子是最棒的。聽(tīng)完媽媽的鼓勵(lì),我又充滿了信心,準(zhǔn)備迎接下 次挑戰(zhàn)。

    二年級(jí)作文 篇2

      今天晚上,我吃完晚飯就準(zhǔn)備開(kāi)始做書(shū)簽了。

      首先,我找到了兩個(gè)爸爸抽過(guò)煙留下的煙盒,把小煙盒的兩個(gè)側(cè)面小心翼翼的撕開(kāi) ,把它里面的錫紙拿出來(lái),然后平鋪在桌子上,用剪刀把邊角都剪下來(lái)只留正面,再把它剪成一個(gè)長(zhǎng)方形,剪圓小角,就不會(huì)割傷到手了。我將其它幾片拼在一起,剪出大小一樣的書(shū)簽。

      最后在它的背面寫上名人名言,畫一些花、草、樹(shù)木上去,這樣一來(lái),我的.漂亮?xí)灳妥鐾炅恕?/p>

      通過(guò)這次的手工,讓我理解到,我們要從小養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,只要我們肯動(dòng)腦,勤動(dòng)手,就能把廢物變成很有用的寶。

    二年級(jí)作文 篇3

      一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的日子,小熊在一片草地上興高采烈地放風(fēng)箏。突然,一陣大風(fēng)從天而降,立刻把風(fēng)箏刮到了樹(shù)頂上。

      小熊看到自己的'風(fēng)箏被刮到了樹(shù)頂上,傷心地哭了起來(lái),“嗚……嗚……”它的淚水先從“鵝毛細(xì)雨”到“傾盆大雨”。

      突然,小熊好像聽(tīng)到了腳步聲,它轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是長(zhǎng)頸鹿叔叔來(lái)了?粗⌒艽诡^喪氣的樣子,長(zhǎng)頸鹿叔叔覺(jué)得奇怪極了,它連忙問(wèn)小熊:“怎么了?要不要我?guī)兔ρ剑俊毙⌒苷f(shuō):“要!請(qǐng)幫我把風(fēng)箏取下來(lái)好嗎?”“好的”長(zhǎng)頸鹿高興的說(shuō)。

      一分鐘后,風(fēng)箏終于被取下來(lái)了。于是它們一起開(kāi)開(kāi)心心地放風(fēng)箏。

      從此,小熊和長(zhǎng)頸鹿結(jié)為了形影不離的朋友。

    二年級(jí)作文 篇4

      丁零零,寒假第一天,剛到七點(diǎn)鐘,煩人的鬧鐘就把我吵醒了。我剛從暖和的被窩里探出頭來(lái),又倒下去了。快起床!老媽大人一聲怒吼,掀起我的被子。哼,我這個(gè)小煩惱打算用我的鐘氏睡懶床必備三法來(lái)對(duì)付老媽。

      第一法:聲東擊西。媽,老爸在樓上喊你呢!我躺在床上說(shuō)。我怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?哎呀,你去就是了,我真聽(tīng)見(jiàn)了!我一說(shuō)完,媽媽噔噔噔地上了樓。哈,中招了吧!我竊喜,于是呼呼地又睡了起來(lái)。剛睡一會(huì)兒,我就感覺(jué)耳朵被人扯著了,睜開(kāi)眼,映入我眼簾的是一張咬牙切齒的臉,沒(méi)錯(cuò),正是老媽!好哇,還騙我!快給我起來(lái)!媽媽怒發(fā)沖冠,第一法以失敗告終。

      第二法:調(diào)虎離山。我半睜著眼睛,慢吞吞地穿著衣服,剛穿到一半,發(fā)現(xiàn)沒(méi)襪子,我眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)。媽媽,好媽媽,能不能給我拿雙襪子?我撒嬌地說(shuō)。好哇!媽媽爽快地答應(yīng)了。聽(tīng)著遠(yuǎn)去的.腳步聲,我估計(jì)老媽這會(huì)兒該走出客廳了,于是,撲通一聲又栽倒在床。這剛倒下一會(huì)兒,媽媽便飛了進(jìn)來(lái):你以為你的一點(diǎn)小九九能騙得過(guò)我嗎?我剛想用第三法——苦肉計(jì)來(lái)對(duì)付老媽,可老媽突然來(lái)了個(gè)河?xùn)|獅吼:快點(diǎn)穿,你看你穿個(gè)衣服都用了三十分鐘,什么效率?我穿好了衣服,跌跌撞撞地走向洗手間

      周筆暢的一首《煩》唱出了我此時(shí)的心聲:我煩哪煩哪煩哪不能睡懶覺(jué),煩哪煩哪煩哪不能睡懶覺(jué),煩哪,我煩哪

    二年級(jí)作文 篇5

      今天上午,陽(yáng)光十分地燦爛,天空萬(wàn)里無(wú)云。小明、小華、小麗和小紅約好一塊兒去天井湖動(dòng)物園參觀游玩。

      一進(jìn)動(dòng)物園的大門,他們就看見(jiàn)了壯實(shí)的大象、高大的長(zhǎng)頸鹿、調(diào)皮的猴子和威風(fēng)凜凜的獅子。動(dòng)物園里面還有許多動(dòng)物,都十分有趣。就說(shuō)威風(fēng)凜凜的獅子吧,它穿著金黃色的外套,在籠子里一會(huì)兒趴在地上閉目養(yǎng)神,一會(huì)兒起來(lái)繞著圈子威風(fēng)八面地散著步,從哪個(gè)角度看都有一種王者風(fēng)度。小明和小華不停地逗它,可是它總是一副目中無(wú)人的樣子。小明拿出隨身帶的零食喂它,它還是不理不睬。小紅告訴小明:“獅子是食肉動(dòng)物,不吃這些零食的.!”小麗對(duì)小紅說(shuō):“下次我們帶一些肉來(lái)喂它吧!毙〖t搶著說(shuō):“那是必須的,否則它還會(huì)不理睬我們的!”

      動(dòng)物園里的獅子真威風(fēng)。∫话愕牧闶乘乔撇簧涎鄣,它可是百獸之王哦!

      很快就到了該回家的時(shí)間了,小明一伙人還意猶未盡,他們決定下次再到動(dòng)物園參觀游玩。

    二年級(jí)作文 篇6

      我家有一只可愛(ài)的貓,他是捉老鼠的`小能手。有一次她很可愛(ài),還捉到了很大的老鼠。有時(shí)候也很可愛(ài),可是有一次他沒(méi)有捉到老鼠,我家的小貓很生氣他就每天守在。門邊。來(lái)捉老鼠,獲得了很大的豐。

      還有一點(diǎn),她很賣萌。超級(jí)可愛(ài)的,它還會(huì)站起來(lái)。他表現(xiàn)的很好還不僅美麗,可愛(ài)但是他從來(lái)不睡覺(jué),每次早上睡覺(jué)。我也不知道為什么?我就去我媽媽,媽媽說(shuō)咱們的貓咪是夜行動(dòng)物。我也很喜歡他。因?yàn)樗芸蓯?ài)。

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