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    四年級學(xué)生作文

    時(shí)間:2024-05-05 15:11:29 四年級 我要投稿

    [優(yōu)秀]四年級學(xué)生作文

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    [優(yōu)秀]四年級學(xué)生作文

    四年級學(xué)生作文 篇1

      最近,老師說要寫一篇關(guān)于景色的作文,我就著急了,去哪兒寫景呢,去哪兒呢?到底去哪兒呢就在我去剪完頭發(fā)回來的路上,突然看到我家住的小區(qū)里的一角,很好看。

      最顯眼的就是菊花了,因?yàn)槎,所以在遠(yuǎn)處看黃色的花瓣都是一大片一大片的,近看,是黃中包著黑,黑中,也包著點(diǎn)黃,花邊是細(xì)長的,花蕊石黃色的,這些花雖然沒有很濃的'香味,但用它們來裝扮我們小區(qū),是在也適合過得!

      然后就是一串紅了,它襯托著黃色,黃色也襯托著它,所以顯得格外的紅,紅里面包著粉色的東西,那個(gè)東西很特別,可以吸到蜂蜜,有的很甜,有的不怎么甜,但要注意,只能吸里面的小花,外面的半包圍小花是不能吸得哦!因?yàn)橛蟹涿郏,我?jīng)常和蜜蜂決一死戰(zhàn),一串紅,到處長,現(xiàn)在,竟然把菊花包圍了。

      咦?旁邊還有一株雞冠花,很大,抵的上十株一串紅,或者五朵菊花,反正就是很大,上面有上百個(gè)花瓣,粉紅色的,整朵花的形狀就像比薩的形狀一樣,比薩上面的火腿腸,白菜等等東西,就是雞冠花側(cè)面的紅色的花瓣?上У氖,只有一株雞冠花。

      突然,我發(fā)現(xiàn)了一株隱藏最深,只有一株,但是很美麗,被菊花保護(hù)著的“無名花”,它是藍(lán)色的,是有十幾個(gè)很小很小的花組成的,好似藍(lán)色加粉色的,里面藍(lán),外面粉,著一株藍(lán)花讓我不知不覺的想起了15課,青海高原一株柳,同樣是花,怎么菊花就那么顯眼,無名花就不能呢,唉——

      這就是美麗的小區(qū)一角。

    四年級學(xué)生作文 篇2

      知道爸爸過生日時(shí)已是生日的第二天,爸爸用一件不經(jīng)意的生活知識“提醒”著我。8月29日下午,參加完“渣打銀行杯青島青少年帆船訓(xùn)練營”,爸爸接我回家的路上和我聊天說:一個(gè)人的生日有陽歷和陰歷兩個(gè)日子,陽歷就是幾月幾號,而每個(gè)陽歷日期都對應(yīng)著一個(gè)陰歷日期,陰歷就像每年的春節(jié),幾月幾號日期老不固定。所以出生那年的陽歷和陰歷以后老碰不到一起,但不是也永遠(yuǎn)碰不到一起,這里頭有一個(gè)規(guī)律,每過19年陽歷和陰歷就又重合了。“那么從出生開始到19歲,38歲還有57歲時(shí)陽歷和陰歷就重合,爸爸你是怎么知道的?”我一邊算一邊好奇地問。爸爸說:“昨天是爸爸38歲的生日,陽歷和陰歷就又一次重合了,媽媽還發(fā)短信祝賀爸爸生日快樂,晚上姥姥還包了爸爸愛吃的餃子呢!薄霸趺礇]有買生日蛋糕祝賀一下啊?”我問爸爸。爸爸說:“過生日一般給小孩和老人過,像爸爸這個(gè)年齡,時(shí)間過得太快了,顧不上過生日了。但作為孩子你可要記住爸爸媽媽和老人們的生日,因?yàn)槟愕?祝福是長輩們最大的幸福。”對啊,除了自己的生日,一時(shí)間我誰的生日也想不起來,看來我的將他們的生日在我的日歷本上標(biāo)記出來,我心里暗暗地想著。見我聽后不吱聲,爸爸問我:“不想祝爸爸生日快樂嗎?”“祝爸爸生日快樂!”——一個(gè)沒有生日蛋糕的生日祝福。

    四年級學(xué)生作文 篇3

      “沙沙”小雨從天上飛快地落下來,落到土地上跳舞,原本紅通通的天空變得灰蒙蒙的,小草被雨點(diǎn)打彎了腦袋,花兒彎下了腰。

      小雨下了很長時(shí)間,現(xiàn)在終于停了。一條長有黑色圓點(diǎn)的小蛇要出門散步了。雨后的天空陽光普照,花兒直起了腰站在草地上微笑?蓯鄣男∩邚澲舶拖蚯芭廊ィ墒桥乐乐分虚g出了一個(gè)大水坑。小蛇朝著水坑瞪大了眼睛,嘴變成了“O”字型,突然它靈機(jī)一動(dòng),驕傲地說:“這點(diǎn)小事難不到我,只要這樣……”小蛇交身體抬起來,慢慢地移向?qū)Π,小蛇的頭一不小心敲到了地上,“哎喲,哎喲!”小蛇在水坑上搭了一座蛇橋,小蛇不緊不慢縮著尾巴,“請等一下哦!”小蛇聽了這句話后把尾巴放回了原處,小螞蟻友好地說:“我能從你背上爬過去嗎?”小蛇微笑著說:“可以,可以!”螞蟻?zhàn)吡酥,其它螞蟻、蝸牛、老鼠都來過“橋”了,小蛇都答應(yīng)了,動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地過“橋”,過完“橋”后小動(dòng)物們轉(zhuǎn)身和小蛇說了一聲謝謝,小蛇高傲地回了一句:“小事一樁,有什么困難就找我吧!毙(dòng)物們聽后都離開了。小蛇說:“那么,還有沒有人想過去呢?”大象、獅子、狼齊心說:“那就讓我們也過去吧!”小蛇看看它們就說:“可以,可以!”狼從小蛇上面走了過去,走的時(shí)候發(fā)出了“嗒嗒嗒”的聲音,小蛇痛的`把舌頭都伸了出來。獅子從上面走過時(shí)發(fā)出了“咣咣咣”的聲音,小蛇變得面沒表情,大象走過時(shí)發(fā)出了“咚咚咚”的聲音,小蛇的腰都被壓了下去。大象走后,小蛇發(fā)出“呼”的聲音,它說“好,努力一下!”小蛇彎直了腰,它給自己鼓勵(lì)“了不起,了不起!”說完它想:沒有人要過去了吧,那就走吧。小蛇邊說邊縮回自己的尾巴。

      小蛇沒走多久,嗓子就干得冒煙了,小蛇回頭去喝小水坑里的水,“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小,一滴都不剩。

      小蛇的肚子像裝了五六個(gè)大湯圓似的,圓滾滾的,小蛇的鼻子還在噴水,像噴泉一樣,小蛇搖搖擺擺地回家了。

    四年級學(xué)生作文 篇4

      她,一頭烏黑亮麗的頭發(fā)甩在腦后,一雙犀利的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上,生氣時(shí),盯著你讓你毛骨悚然,耳朵上總是帶著一副大大的耳環(huán),時(shí)尚的衣著,配著一雙高蹺皮鞋。這些奇怪的搭配集在一起,時(shí)而溫,時(shí)而厲。她在這個(gè)平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)了十八個(gè)春秋,以紅筆為武器,以眼睛為雷達(dá)的班主任——田媽媽。

      啊-----這是哪呀?怎么如此熱鬧?趕集嗎?不,這是我們的教室。因“老虎”還未出來巡山,“小猴們”就神采飛楊的沖出山洞,玩得不亦樂乎。真是好了傷疤忘了疼。

      “來了,來了,”只聽有人大聲喊著。頓時(shí)教室變得鴉雀無聲,想想就知道是誰站在門口。我一轉(zhuǎn)過頭,果不其然,只見平時(shí)溫柔的田媽媽瞪著雙眼,叉著腰,很生氣地說:“那么喜歡討論,那就把今天討論的結(jié)果寫成文章,兩千字,然后再練習(xí)書法”。這如五雷轟頂,把我們擊倒,又如一顆炸彈,爆炸了。同學(xué)們都驚恐萬分,看著田媽媽那恨鐵不成鋼的眼神,我們的'心像是被萬劍攻擊,流出血來,難受極了。我們真的是太不懂事了。

      其實(shí)田媽媽總是刀子嘴豆腐心,正當(dāng)我們寫得手抽筋的時(shí)候,她總會(huì)不忍心的原諒我們,語重心長的說:“只要你們表現(xiàn)好,我真的不愿意懲罰你們,你們就像我的小孩一樣,希望你們下次不要再犯了!闭f著我們的眼淚止不住的往下掉。

      一轉(zhuǎn)眼六年了,我們也即將畢業(yè),謝謝您這六年來對我們的諄諄教誨,雖然心中有萬般不舍,但小鳥終究要飛翔。

      老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師是一根粉筆,消磨自己,傳授別人。這就是我的狼羊老師-------田媽媽。

    四年級學(xué)生作文 篇5

      記得在我三年級時(shí),我比較懶惰,作業(yè)經(jīng)常不寫,當(dāng)時(shí),我的數(shù)學(xué)很差,老師作業(yè)我總沒興趣做。可又怕媽媽檢查,于是,我心生一計(jì);氐郊依,我對媽媽說:“媽媽,這幾天可以讓我自己檢查嗎?”媽媽聽了問我:“為什么?”我說:“我自己檢查可以提高我的檢查能力。”媽媽一聽,覺得我說得有道理。就答應(yīng)讓我自己檢查幾天。我就這樣騙得了媽媽的信任。接下來的一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上沒有完成,都騙媽媽我說做好了,媽媽也相信我,后來數(shù)學(xué)老師就打電話給我媽媽,我媽媽聽了十分生氣;丶乙院,狠狠地揍了我一頓。然后,媽媽又苦口婆心地對我講起了“狼來了”的故事,我終于明白了誠實(shí)是人類最寶貴的品質(zhì)。

      現(xiàn)在即使家中只剩下我一個(gè)人在寫作業(yè),我也會(huì)認(rèn)真地寫。有時(shí)電腦的吸引力特別大,我告訴自己,玩一會(huì)兒就好。我就坐在電腦前玩游戲。玩了一下,一個(gè)誠實(shí)的聲音在我腦子里響起:“你忘記上次教訓(xùn)了嗎?你這樣是不成的`,你答應(yīng)媽媽要做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子。你這樣做太對不起他們了”。我最后都會(huì)關(guān)掉電腦,回到書桌前寫字。

      通過這件小事,我明白了誠實(shí)是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本、立事之根。

    四年級學(xué)生作文 篇6

      零,零,零…… 上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室,可是老半天沒有安靜下來。你看,他們有的人在說話;有的人在追打;還有的'人在做自己的事情。整個(gè)教室就像是一個(gè)嗡嗡響的蜜蜂窩。不知道什么時(shí)候,老師悄悄地來到了教室門口。有些同學(xué)看到了,馬上坐得端端正正。可是還有好多同學(xué)沒有發(fā)現(xiàn)老師的到來呢,他們還在吵啊鬧啊。老師看到這情景,眉頭皺了起來,板著臉,一句話也不說,瞪著眼睛看著我們,好像在說:同學(xué)們,別吵了!很多人發(fā)現(xiàn)了異樣,發(fā)現(xiàn)站在門口的老師,趕緊坐好。

      可是等了一會(huì)兒,班上還是沒有完全安靜下來。老師生氣了,她快步走上講臺(tái),用手重重地拍了一下講臺(tái)?粗蠋熞?yàn)樯鷼舛兊猛t的臉,大家才安靜下來?牲S智鵬偏偏不知趣,還在講,老師更生氣了,大步走到他面前,用力拍了一下,嚇得他馬上坐好了。

      魏老師又狠狠地瞪了我們一眼,這才走上講臺(tái),把書重重地放在了講臺(tái)上,說:上課

    四年級學(xué)生作文 篇7

      在成長的道路中,發(fā)生過許多事,但唯獨(dú)有一件事總浮現(xiàn)在我的腦海里。

      早上,直到陽光烤疼了我的眼睛,我才懶洋洋地挪下了床。

      若不是媽媽讓我去外婆家,我才不想告別哪個(gè)甜蜜的夢鄉(xiāng)呢!

      外婆離我家“千里迢迢”,坐公交車要半個(gè)小時(shí)才能到,于是,我已飛一般的'速度奔向車站,正巧一輛通往外婆家的公交車向我開來。我向它招了招手,它停了下來,我上了車找了個(gè)位子坐了下來。開到一半一位年過花甲的老人上了車,這時(shí)公交車上已經(jīng)擠滿了人,售票員阿姨說:“誰能把座位讓給這位老奶奶?”原本熱鬧非凡的車廂突然變得鴉雀無聲。這時(shí),一個(gè)著裝入時(shí)的年輕人卻嘟囔了一句:“已經(jīng)年過花甲了,還出來,也不怕……也不知當(dāng)時(shí)我哪來的勇氣對那個(gè)人說:“君子喻于義,小人喻于利,難道你不知道尊老愛幼是我們的職責(zé)嗎?那個(gè)人當(dāng)場就羞愧地低下了頭,把座位讓給了老奶奶,并向老奶奶道了歉嗎!

      到了外婆家我把這件事告訴了外婆,外婆一個(gè)勁地夸我,我高興地都快蹦上了天。

      這件事已深深地刻在了我的腦海里,雷鋒,在這個(gè)世間上只活了20年,可是在這短短的時(shí)間里,他活的多么充實(shí),多么高尚,多么光彩!我們要以雷鋒一楷模,向他學(xué)習(xí)。

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