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    游三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-02 09:48:38 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的游三年級(jí)作文通用[5篇]

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的游三年級(jí)作文通用[5篇]

    游三年級(jí)作文 篇1

      陽春三月,春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,真是春回大地。同學(xué)們,不要以為只有果園,田野里才有她的身影,其實(shí),我們周莊的臥龍湖公園里的春天別有一番情趣。上個(gè)星期,我和媽媽一起去那里玩,那情景仍歷歷在目。

      一走進(jìn)公園的大門,首先映入眼簾的是一座座豪華氣派的別墅,紅色的瓦片在陽光的照耀下像抹了一層油似的,每座別墅前還有一個(gè)小花園,瞧,挺拔的梨樹上開滿了雪白的梨花,真可謂“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。油菜花已迫不及待地探出小腦袋,似乎在向春姑娘問好······

      繼續(xù)往前行駛,我就看見了一條大大的湖,這正是臥龍湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一面碩大的銀鏡,又像一面白玉盤。我走近一看,哇,湖里的水清澈見底,一陣春風(fēng)吹過,波光粼粼,碧波蕩漾,好像一位仙女在湖面撒了一把碎銀子。顯得格外秀美典雅。我把手沉在水里,雖然是春天了,但水里還是透出了一絲涼意。湖上架著一座古樸典雅的橋,還是一座彎彎曲曲的橋,就像一條小白蛇。走過小橋,湖心有一個(gè)綠草成茵的小島,掩映在綠樹叢中,明凈的湖水晃動(dòng)著白云和綠島的倒影,仿佛仙境一般,讓人看了心曠神怡。小島上面還有一群野鴨,他們有的停在岸上休息,有的貼著湖面飛翔,肚皮或翅膀偶爾沾了一下水面,那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去,還有的在湖面上游著,不時(shí)發(fā)出“嘎嘎”的叫聲,好像在對(duì)我說,“歡迎你,歡迎你!”

      我站在柳絲輕拂的臥龍湖邊向?qū)γ嫱,只見湖?duì)面是層層疊疊,連綿起伏的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,還有幾座山上光禿禿的',全都是堅(jiān)硬無比的巖石,只有山腳下有一排排郁郁蔥蔥,蔥綠蒼翠的大樹。

      休閑區(qū)呢?那里有一些小朋友在玩活動(dòng)器材,有蕩秋千,有太空漫步,還有滑滑梯。他們玩的多么開心呀!在足球場(chǎng)上,有一些男生在踢足球,瞧,一個(gè)高個(gè)子男生飛起一腳,來了一個(gè)漂亮的射門動(dòng)作,就贏得了經(jīng)久不息的掌聲。

      聽了我的介紹,你一定心動(dòng)了吧,心動(dòng)不如行動(dòng),快去臥龍湖看一看,走一走吧!

    游三年級(jí)作文 篇2

      正月初四,天氣晴好。我們一家、大伯一家和晨晨一家決定去挖冬筍。于是大伯伯拿來了鋤頭、柴刀等工具。整裝待發(fā),我們8人就朝山上進(jìn)發(fā)了。

      到了山腳,我們迫不及待就開始爬了?墒巧铰泛芏,路面不平很窄,而且還鋪滿了竹子落葉,很滑。爬起來可費(fèi)勁了。我們?cè)谙嗷椭,費(fèi)了九牛二虎之力,終于來到了一段平路,走了一會(huì)便到了竹林。

      到了竹林,我們便分頭開始找筍,可是冬筍在地下藏著,一點(diǎn)都不好找。大伯伯告訴我們說:“找冬筍有秘訣的。冬筍一般長(zhǎng)在竹鞭的邊上,要是看見地面上的土有突起,就可能有冬筍了!闭罩蟛拿卦E,我繼續(xù)找。我看見一塊突起的土,一鋤頭就挖了下去。結(jié)果,挖出的`不是筍,而是一只蟾蜍!這時(shí),晨晨走了過來,嚇了一跳。想到要保護(hù)動(dòng)物,我又把土蓋了回去。

      走著,走著,我們到了山頂。山頂上有一片百合。于是我和晨晨便開始挖百合,不一會(huì)我們就挖了好多百合。這時(shí),走在前面的大伯說:“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大筍。”我們馬上飛奔過去,掄起鋤頭就開挖。在大伯的指導(dǎo)和幫助下,我也挖了一個(gè)冬筍。后來我們?cè)谒闹苓挖了很多冬筍。

      經(jīng)過一個(gè)下午的努力,我們挖了一些冬筍、許多百合,還有砍了兩捆柴火。勞動(dòng)了一個(gè)下午,還是有些累的,但看著自己豐富的戰(zhàn)利品,心里卻是充滿了喜悅。

    游三年級(jí)作文 篇3

      我常常問爸爸,小時(shí)候會(huì)選擇什么地方郊游。爸爸說:“那時(shí)沒有像現(xiàn)在有各種各樣的公園,但卻有很多好玩的地方,景色卻不比公園遜色,到時(shí)我們一起去玩玩!

      于是在一個(gè)晴朗的周未,我們一家人坐上叔叔的車子出發(fā)了。一路上我邊聽車子播放“啦啦的”唱歌聲,邊聽爸爸介紹記憶中那里優(yōu)美的.自然風(fēng)光。這時(shí)我仿佛看到在一片綠樹成陰,鳥語花香的地方鳥兒們正“嘰嘰喳喳”歡快地唱著,山谷里的溪澗匯成小小的瀑布也 演唱著“嘩嘩”地樂曲,好像在為鳥兒們伴奏。。。。。。我不知不覺地沉浸在這美妙的景色中!

      忽然我聽到“嘀嘀”的汽車?yán)嚷暎瓉碥囎右训搅四康牡。只聽見爸爸說:“會(huì)不會(huì)搞錯(cuò),怎么會(huì)是這個(gè)樣子!庇谑俏乙矎能嚿舷聛,展現(xiàn)在眼前的卻是漫天的飛沙與塵土,與我剛才的想象真是大相徑庭。一輛輛卡車從我身邊不停地穿梭著,不遠(yuǎn)處鏟車與山石的碰撞發(fā)出“啪啦啪啦”刺耳地響聲。我驚呆了,也失望極了,我仿佛聽到那一棵棵光禿禿的樹樁在哭泣,那無家可歸的小鳥也在哭泣,那被嚴(yán)重摧殘的高山也在哭訴。。。。。。

      我們懷著難過的心情回來了,路上爸爸又教育我說:“現(xiàn)在自然災(zāi)害這么嚴(yán)重,其實(shí)都是人類自己惹得禍,所以我們要保護(hù)大自然!”

    游三年級(jí)作文 篇4

      十月一日,我們一行八人來到美麗的東海邊,在最東邊的島嶼——東極島上完了五天;叵脒@幾天在海邊經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不禁樂呵呵地笑了起來。

      你試過坐海輪嗎?這次我可坐過癮了。海風(fēng)很大,海浪很急,我們的'小船就像一片樹葉在茫茫的海面上飄來蕩去,那感覺就像坐海盜船一樣刺激。

      你看過海上布達(dá)拉宮嗎?小島上的房子都是依山而建,從遠(yuǎn)處看層層疊疊屹立在那里,非常雄偉壯觀。

      你試過放飛夢(mèng)想嗎?讓孔明燈來幫你吧!在海邊放孔明燈也別有一番樂趣。我們每個(gè)人寫下心愿,點(diǎn)燃蠟燭,凝視著隨風(fēng)遠(yuǎn)去的孔明燈默默祈禱,直到它消失在我們的視野里。

      我曾趕海日照,也曾漫步在三亞的沙灘,但東極的海最令我難忘。這里有迷人的沙灘、遼闊的海岸線、高大的礁石,這里還有自由飛翔的海鷗、浪漫的星空、交響樂般的海濤……

      吹了五天的海風(fēng),曬了五天的太陽,我的皮膚黑了,但我更熱愛大海了。東極島,我還會(huì)去看你的!

    游三年級(jí)作文 篇5

      暑假里,我學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)——游泳。

      一開始,我以為學(xué)游泳是件很簡(jiǎn)單的事情,可事實(shí)并非如此。第一天上培訓(xùn)班,教練示范了蛙泳的基本動(dòng)作,然后先教我腿部動(dòng)作,并強(qiáng)調(diào)一定要用腳掌蹬,可是我的'腳就是不聽使喚,老是在蹬的時(shí)候出錯(cuò),經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,我的腿部動(dòng)作終于過關(guān)。教練又教我手部動(dòng)作,手部動(dòng)作比腿部動(dòng)作要容易把握,接下來,教練把我全副武裝好,手上套好塑料圈,背上綁好浮板,開始下水了。我興奮極了,以為按照剛才的動(dòng)作進(jìn)行我就能游了,下了水才發(fā)現(xiàn)完全不是那回事,原本在岸上練得很熟練的動(dòng)作到了水了,手和腳完全協(xié)調(diào)不起來,還嗆了好幾口水。在教練的指導(dǎo)下,我慢慢有點(diǎn)適應(yīng)了。

      接下去的幾天,每天都重復(fù)相同的動(dòng)作,說實(shí)在的,我都快厭煩了。可后來發(fā)現(xiàn)這些基本動(dòng)作都是學(xué)會(huì)游泳的關(guān)鍵。最后老師教我如何換氣,一次換氣必須在水下吐氣水上吸氣。換氣看起來容易做起來難,在水深的地方,很容易嗆水。經(jīng)過幾天天的艱苦訓(xùn)練,我終于能夠從深水區(qū)游到淺水區(qū),那一刻,我的心里別提有多美了。

      學(xué)會(huì)了游泳,我還懂得了一個(gè)道理,世上無難事,只怕有心人。

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