二年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
今天早上，太陽(yáng)公公早早地露出了笑臉。
我今天早早地起床了，因?yàn)榻裉焓敲妹玫纳�。我一穿好衣服就悄悄地�?lái)到客廳里，看到妹妹在吃早飯，原來(lái)妹妹還比我早。我高興地對(duì)妹妹說(shuō)：“早上好！妹妹生日快樂(lè)！”妹妹興奮地對(duì)我說(shuō)：“哥哥謝謝你！”這時(shí)，我看見(jiàn)妹妹和媽媽在穿鞋子就迎上去問(wèn)：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān)∧愫兔妹萌ツ睦铮俊眿寢屨f(shuō)：“好孩子，媽媽要和妹妹去選蛋糕，你要不要去？”我連忙說(shuō)：“我要！我要！”我穿好鞋子拉著媽媽和妹妹的.手開(kāi)心地出發(fā)了。媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我和妹妹興致勃勃地來(lái)到沃爾瑪。一到沃爾瑪，就看見(jiàn)那里人山人海，熱鬧非凡。我和妹妹像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣直奔蛋糕柜臺(tái)，各種各樣的蛋糕吸引著我們。我們這兒看看，那兒瞧瞧。一個(gè)精致的蛋糕展現(xiàn)在我們眼前，我們看著入迷了。突然發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。我著急地問(wèn)妹妹：“媽媽去哪了？”妹妹驚訝地說(shuō)：“我不知道”？我們找啊找，終于找到了媽媽。妹妹抱著媽媽哭了起來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事孩子，媽媽一直看著你們�！泵妹貌粮裳蹨I笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽那邊有一盒漂亮的蛋糕”。媽媽說(shuō)：“好的，我們?nèi)ベI(mǎi)吧”！我們一起選了個(gè)兔子蛋糕，就提著蛋糕興高采烈地回家了�；氐郊揖鸵呀�(jīng)天黑了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，都回家了。我們把蛋糕打開(kāi)，給妹妹唱了一首生日歌，就一起津津有味地吃著蛋糕。這美好的一天就結(jié)束了。今天是我最開(kāi)心的一天！
二年級(jí)作文 篇2
昨天晚上，我把作業(yè)完成后坐在沙發(fā)上在看電視，總聽(tīng)到“嗡—嗡—嗡”的聲音。
循聲望去，好家伙！有四只烏黑的大蚊子在天花板上空“盤(pán)旋”。媽媽馬上拿起蒼蠅拍朝蚊子打去，可太高了打不到。媽媽看到身邊有一包面紙，就拿起面紙朝蚊子砸去，一只蚊子不幸被砸中，連尸體都粘在了天花板上。剩下的蚊子落荒而逃，一會(huì)兒就不見(jiàn)了蹤影。爸爸此時(shí)發(fā)話(huà)了：“全家總動(dòng)員，消滅殘余！”我們一家三口睜大眼睛，仔細(xì)搜索。大約2分鐘后，我發(fā)現(xiàn)了一只蚊子停在日光燈旁的墻上，我用手指著大叫：“在那兒！在那兒！”爸爸聞聲拿過(guò)媽媽手里的蒼蠅拍躡手躡腳走近墻角，輕輕舉起猛地拍下，蚊尸應(yīng)聲飄下�！按蛑辛�！打中了！”我高興地跳起來(lái)叫著。不一會(huì)兒，我們又解決了一只蚊子，還剩一只漏網(wǎng)之蚊。只見(jiàn)它躲在墻角，怎么也打不著，急得爸爸抓耳撓腮。我靈機(jī)一動(dòng)：“用‘全無(wú)敵’�！眿寢屓�(lái)‘全無(wú)敵’遞給爸爸，只聽(tīng)“噗”的一聲，最后一只蚊子也被消滅了。
今晚，我們終于可以睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué)了……（教師點(diǎn)評(píng)：習(xí)作中，小作者把常見(jiàn)的`消滅蚊子一事寫(xiě)得有聲有色。描寫(xiě)中，小作者抓住了人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等，字里行間，充滿(mǎn)了童趣。）
二年級(jí)作文 篇3
1、《我的成長(zhǎng)故事》
在我的心里，我的成長(zhǎng)故事有很多，但是，讓我最難忘的就是我在奈曼三小度過(guò)的'一年即艱苦又開(kāi)心的日子。
在這一年中，艱苦的是，學(xué)校教室沒(méi)有暖氣，天天早上同學(xué)們輪流生爐子，爐子的煙嗆的同學(xué)們咳嗽。有時(shí)，煙甚至擋上了黑板，在后面的同學(xué)根本看不到黑板，下課了，同學(xué)們來(lái)回玩，爐子可能會(huì)把你燒到。開(kāi)心的事是，下課，朋友們教我了好多游戲，比如：三步連、多步連、吹口哨、打雞蛋黃、學(xué)豬叫……這不，我一回來(lái)，學(xué)了一聲豬叫，大家還真以為小豬也來(lái)湊熱鬧了呢。
艱苦的日子讓我懂得珍惜美好的生活，開(kāi)心的日子讓我終身難忘。
2、《我的成長(zhǎng)故事》
我的成長(zhǎng)里有許多小故事，其中，我最喜歡那一次“埋”小狗的事情。
那是一年的暑假，我和張志浩，牛琳心，王雨田在樓下玩，玩著玩著，我們發(fā)現(xiàn)一只小狗，我突然想出了一個(gè)辦法，就對(duì)張志浩說(shuō)：“我們玩一個(gè)”埋“小狗的游戲吧!”張志浩雙手贊同。
“我們先把小狗抓住，然后再挖一個(gè)土坑，再把小狗用土埋上就可以了了!”我計(jì)劃到。
我們慢慢的`逼向小狗，然后再猛地一撲，誰(shuí)也不知，小狗可機(jī)靈了，出溜一下逃跑了。
我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從四面包抄，一下子把小狗抓住了，“耶，我們勝利了”我們歡呼起來(lái)。
我們又把小狗放進(jìn)土坑，正準(zhǔn)備埋土，發(fā)現(xiàn)小狗趴在土坑的邊沿上，露出一副可憐的神情，我們見(jiàn)他這樣可憐，就把他放了。
這就是我的成長(zhǎng)故事，怎么樣有趣吧!
3、《我的成長(zhǎng)故事》
童年是一個(gè)五彩繽紛的世界，在這個(gè)世界里充滿(mǎn)了孩子的歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了孩子的好奇心，充滿(mǎn)了孩子們的快，我的童年也不例外。
有一次，大雪下了一天一夜，到處都是雪，我和表弟一起打雪仗，堆雪人，在雪地里打滾，還把雪當(dāng)冰淇林吃，結(jié)果第二天就拉肚子，但是我們依然很高興。
還有一次，我和表弟在樹(shù)林里玩做迷藏，第一局是我藏起來(lái)，表弟找我，我悄悄地跑回家，他在樹(shù)林里找了半天。底二局是表弟藏起來(lái)，我找他，在他藏得時(shí)候我偷偷的看了一眼，結(jié)果我很快就找到他了。
我真想讓時(shí)間停留在童年，可是成長(zhǎng)是一個(gè)永遠(yuǎn)改變不了的'事情，所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長(zhǎng)。
二年級(jí)作文 篇4
今天，王老師和我們?cè)诮處熇锿鎭G手絹的游戲。
游戲前，老師講清楚了規(guī)則。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們圍成一個(gè)圈，一起唱：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面。�！痹趦焊杪曋校蠋熣f(shuō)由我先丟手絹，我把手絹輕輕地丟在江紅楠的身后。江紅楠沒(méi)有察覺(jué)。直到他看見(jiàn)同學(xué)們的眼睛都盯著自己，他才抓起手絹飛快地向我追去�？墒牵呀�(jīng)來(lái)不及，他剛跑幾步，我就回到了自己的位子上。他不好意思地學(xué)了兩聲狗叫，逗得同學(xué)們哈哈大笑。游戲還在繼續(xù)著，同學(xué)們有的唱歌，有的.講笑話(huà)，還有的學(xué)動(dòng)物叫。就這樣，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
今天，我們玩得真開(kāi)心！
二年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿(mǎn)，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了。
可愛(ài)的小樹(shù)的`綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現(xiàn)在非常多樹(shù)木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹(shù)木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫(xiě)上八個(gè)大字：愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹(shù)看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
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