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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-04-30 10:48:11 三年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)的作文精華【8篇】

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

    實(shí)用的三年級(jí)的作文精華【8篇】

    三年級(jí)的作文 篇1

      我家陽(yáng)臺(tái)上有盆太陽(yáng)花。剛種下的時(shí)候,是一株嫩綠的小苗,只有三片葉子,長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的莖干上,嫩嫩的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,水靈靈的,似乎一擠就會(huì)冒出水來(lái)。

      三個(gè)星期后,長(zhǎng)出了好多好多長(zhǎng)長(zhǎng)的莖,每一枝莖上都長(zhǎng)滿了密密麻麻的葉子,葉子綠油油的,十分青翠。那些莖兒的尖尖上還長(zhǎng)出一朵朵小小的花苞,花苞是紫紅色的,綠豆那么大像一顆顆紫紅色的寶石。

      四個(gè)星期后,那綠豆大的'寶石長(zhǎng)成了黃豆大,終于有一朵花咧開(kāi)了嘴,微微張著,像要吃什么,又像要喝什么,里面好像有香香的花蜜,有一只蜜蜂聞香而來(lái),圍繞著花嗡嗡直叫。

      又過(guò)了一個(gè)星期,我再來(lái)看,又長(zhǎng)出了許多新的枝條,有長(zhǎng)的,也有短的,寶石般的花蕾大大小小挨挨擠擠也都紛紛開(kāi)放了。

      我每天做完作業(yè)后,都會(huì)在窗臺(tái)前欣賞這些漂亮的花兒。葉子一天比一天綠得可愛(ài),花兒也一天比一天開(kāi)得嬌艷,那花兒開(kāi)得可真多。『麃(lái)了,蜜蜂把它的小伙伴們也都叫來(lái)了,窗臺(tái)上開(kāi)始變得熱鬧起來(lái),那些花朵都開(kāi)成了杯子的形狀,像一杯杯花蜜汁,蜜蜂流著口水,恨不得一次就吃個(gè)飽。這時(shí)候,花兒醉了,蝴蝶醉了,蜜蜂醉了,我也醉了!

      明年,我還會(huì)種太陽(yáng)花,因?yàn)樘?yáng)花可以給蝴蝶快樂(lè),可以給蜜蜂快樂(lè),還可以給我快樂(lè)!

    三年級(jí)的作文 篇2

      臥室是我的小天地。

      臥室是我休息的地方。打開(kāi)雕刻著精美圖案的門,在臥室的東北側(cè)放著一張加寬的`單人床,它是棕色的,帶著靠背,那是我晚上睡覺(jué)的地方。

      臥室是我學(xué)習(xí)的地方。在臥室的正北方,朝著窗戶擺著一張寫字臺(tái),上面放著一盞臺(tái)燈,臺(tái)燈底座的右邊有一個(gè)小鬧鐘,還有一只小鼠抱著它呢。它時(shí)刻都在提醒我要抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。寫字臺(tái)上還有一個(gè)黃色的筆筒。窗臺(tái)上還放著一些雜志和報(bào)紙。

      臥室的西側(cè)是一個(gè)雙層書柜。大約有2。3米高,它就像一個(gè)大劇院,好像正在演戲,而且演得非常精彩,里面裝有:《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《分類作文》、《快樂(lè)作文》、《漫畫大王》等等書籍。書成了我一個(gè)個(gè)色彩斑斕的世界。

      臥室是我?jiàn)蕵?lè)的地方。我的臥室有11。5平方米,節(jié)假日,我就在我的臥室里“造航母”、“蓋樓房”。墻上,我還貼了許許多多的幅畫,有汽車總動(dòng)員的,它們就像真的汽車一樣,從我的眼前飛奔而過(guò)。有蝴蝶貼畫,它們就像一個(gè)個(gè)仙女從天上降到了人間。

      臥室是我休息、學(xué)習(xí)和娛樂(lè)的地方。以后,我要把它收拾得更干凈,把書柜整理得更整潔,讓它成為我的第二個(gè)學(xué)校。

      我愛(ài)它——我的臥室。

    三年級(jí)的作文 篇3

      今年寒假,媽媽決定讓我走出家門,自己出去走一走,于是她給我報(bào)了海南冬令營(yíng),這讓我非常著急,因?yàn)槲矣X(jué)得我什么也不會(huì),從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽,出去要是遇到麻煩事怎么辦呢?鬧笑話怎么辦?可媽媽說(shuō)我一直表現(xiàn)很棒,相信我一定可以應(yīng)付的。一是不想讓媽媽失望,二是我也想證明自己能行,于是我就愉快的答應(yīng)了。

      終于要出發(fā)了,一大早爸爸媽媽把我送到機(jī)場(chǎng),我看到了我的領(lǐng)隊(duì)老師和其他隊(duì)員,大家都很興奮,我也很興奮。這是我第一次坐飛機(jī),飛機(jī)在啟動(dòng)的時(shí)候,特別晃動(dòng),我忍不住“啊的叫了起來(lái)。一會(huì)兒,飛機(jī)就平穩(wěn)了,透過(guò)機(jī)窗往下看,下面白茫茫一片,什么也看不見(jiàn)。怎么和我平常在書上看到的不一樣呢,我很迷惑。不過(guò),就在飛機(jī)落地的那一瞬間,我很開(kāi)心,因?yàn)槲医K于到海南了。

      我們來(lái)到了假日海灘公園,老師把我們分成三隊(duì),第一隊(duì)叫“中華隊(duì)”,第二隊(duì)叫“NO.1”,我們隊(duì)的成員經(jīng)過(guò)一番思考,最后一致同意,我們隊(duì)叫“嘯風(fēng)隊(duì)”。然后,我們開(kāi)始拔河,全體隊(duì)員齊心協(xié)力,打敗了所有的對(duì)手,大家都高興地歡呼起來(lái)。接下來(lái),我們又進(jìn)行了跑步比賽,我們又獲得了第一名。在隨后的幾天里,我們隊(duì)互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,我愛(ài)我的團(tuán)隊(duì),我為我的團(tuán)隊(duì)自豪。

      第二天,我期待已久的潛水終于來(lái)了。告訴你吧,潛水時(shí),不能說(shuō)話,要用手勢(shì)哦!如果你感覺(jué)到不舒服,你可以向教練伸出一個(gè)大姆指,教練就會(huì)帶你游出水面。會(huì)游泳的我,很快就能自己一個(gè)人潛水了。在水中,我看到了小丑魚(yú)、海馬、?⑸汉鞯群Q笊,成群結(jié)隊(duì)的'魚(yú)在我身邊游來(lái)游去,我差一點(diǎn)抓到一條魚(yú)。還有一條調(diào)皮的小魚(yú),竟然游到我的泳鏡上,真讓我驚訝。還有幾條小魚(yú),躲到我身旁的珊瑚內(nèi),我朝它們做了一個(gè)鬼臉,小魚(yú)嚇得四處逃散………

      在隨后的幾天里,我參觀了多河文化谷,傾聽(tīng)了海上絲綢之路的故事,跟阿婆學(xué)做了“苙”(苙是海南特色小吃,是民間的吉祥食物,在重要節(jié)日時(shí)由晚輩剝開(kāi),獻(xiàn)給父母或長(zhǎng)輩吃,表達(dá)一種尊敬和祝福)并與當(dāng)?shù)厝藢W(xué)跳竹竿舞,欣賞了令人捧腹的猴藝小品和充滿樂(lè)趣的猴子雜技表演,我還揮桿體驗(yàn)了一下高爾夫球運(yùn)動(dòng),在天涯海角給爸爸媽媽寄了明信片,水果宴、椰子宴好象不太符合我的口味,聯(lián)歡晚會(huì)我的相聲表演讓大家捧腹大笑……

      海南我永遠(yuǎn)也忘不了你的遼闊,你的美麗;隊(duì)員們我永遠(yuǎn)也忘記不了我們一起戰(zhàn)勝困難時(shí)的笑臉!許許多多的畫面,都成了我珍貴的回憶。我喜歡這次與眾不同的夏令營(yíng)!

    三年級(jí)的作文 篇4

      這次馬路見(jiàn)聞,以恐懼、無(wú)奈開(kāi)始,以愉快、充實(shí)結(jié)束,令人難忘。

      我從小對(duì)動(dòng)物就抱著又愛(ài)又怕的感情。我喜歡看那些珍禽異獸,喜歡到海洋館看海豚表演,我曾在深圳的野生動(dòng)物園流連忘返,那里的動(dòng)物音樂(lè)會(huì),讓我驚訝它們的聰明靈俐。

      但我又害怕動(dòng)物,害怕零距離的接觸。奶奶家曾養(yǎng)過(guò)狗,因我害怕而不肯去她家,奶奶只好忍痛割愛(ài)送人了。我總覺(jué)得,會(huì)在腳下動(dòng)來(lái)動(dòng)去的動(dòng)物,都令人毛骨悚然。然而一只母雞,改變了我的想法。

      一天放學(xué)的路上,我正悠閑地走著。忽然聽(tīng)見(jiàn)老母雞憤怒的叫聲,還夾雜著小雞驚慌的叫聲。我認(rèn)識(shí)它們,它們的主人是我外公的鄰居,夫妻都下崗了,生活困難,他們就偷偷地在小區(qū)里養(yǎng)雞。每天放學(xué),我都會(huì)碰見(jiàn)它們,總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)它們,因?yàn)槲矣憛捤鼈儭?/p>

      母雞的`憤怒聲,越來(lái)越大,我望眼一看,哇,原來(lái)它正在追一只小狗呢。母雞的身體還沒(méi)有小狗大,但是它不甘示弱,怒容滿面,疾速奔跑。雞冠紅得像火似的,與小狗展開(kāi)了搏斗。

      那群小雞縮在一旁,驚惶失措。它們的媽媽為了保護(hù)它們勇往直前,它們真恨自己為什么不快點(diǎn)長(zhǎng)大!

      我忽然勇敢地站到雞群里,不再害怕。我蹲下身,裝作要撿石頭的樣子,小狗害怕地跑了。原來(lái)母雞也有母愛(ài),它也有保護(hù)孩子的心。

      我從此不再厭惡它們。

      現(xiàn)在,每當(dāng)我對(duì)別人談起這件事,都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。而母雞的用心良苦,讓我更加體會(huì)到父母對(duì)我們的愛(ài)。

    三年級(jí)的作文 篇5

      星期六,起床了!我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛。

      我的媽呀!居然九點(diǎn)了,我大聲的叫道:“爸爸,請(qǐng)幫我拿衣服。”沒(méi)人回答,我又叫了一遍,還沒(méi)人回答,我掀起被子,爬下樓梯,走進(jìn)爸媽的臥室的衣柜,找開(kāi)衣柜,拿出一件衣服,一件棉襖,一條褲子穿上。我迅速的洗完口臉。唉,九點(diǎn)十分了,好餓啊,他們沒(méi)有回,做不了飯,我想等他們回來(lái)我再吃,可我餓了,咕咕咕,我只好自已下面。下完了,九點(diǎn)三十分了,我吃完面,九點(diǎn)三十五分。

      我走到小課桌前,拿起作業(yè)本,開(kāi)始寫日記,沙沙沙,沙沙沙!沒(méi)過(guò)一會(huì)日記寫完了;我又寫起了數(shù)學(xué),又寫完了;我又寫了英語(yǔ),寫完英語(yǔ);我寫起了媽媽布置的作業(yè),作業(yè)怎么寫也寫不完。特別是媽媽布置的的。我寫,我寫,我寫啊寫。終于寫完了。11點(diǎn)了,我讀完了30分鐘英語(yǔ),自已做了飯菜,11點(diǎn)40了,我睡了一小時(shí)起床了,現(xiàn)已12點(diǎn)10分。

      下午,我來(lái)到小房,拿起神奇校車的書看了起來(lái),現(xiàn)在1點(diǎn)15分了,我想還早,便洗了澡,時(shí)間過(guò)的.好快,居然1點(diǎn)30分。(其時(shí)是我在里面洗的太久了)我拿起搖控器,我看電視,全家都知道,我是個(gè)好動(dòng)的孩子,我邊看電視無(wú)聊順便拿起溜溜球,邊看邊玩了起來(lái)。1點(diǎn)45分,我準(zhǔn)時(shí)把電視關(guān)掉。

      晚上,6點(diǎn)30分,他們回來(lái)了,他們做了飯菜,吃完飯就睡了。

      你們看,這就是我美好的一天。

    三年級(jí)的作文 篇6

      “梅子黃時(shí)日日晴,小溪泛盡卻山行。綠陰不減來(lái)時(shí)路,添得黃鸝四五聲!彼纬(shī)人曾幾就是這樣贊美我的家鄉(xiāng)——衢州的。

      春天的衢州,到處都是綠色。小草和道路兩旁的樹(shù)都長(zhǎng)出了嫩芽;公園里的小河都融化了,發(fā)出了嘩啦啦的唱歌,常有嫩綠的柳枝在春風(fēng)中飄蕩,好像在向人們打招呼呢。小魚(yú)忍不住從水里鉆出來(lái),說(shuō):“柳樹(shù)呀,你真美!難怪大詩(shī)人賀知章會(huì)把你寫成詩(shī)!

      夏天的衢州,熱得不得了。一出門你就會(huì)汗流浹背。

      夏天大家都喜歡去游泳,在小溪里呆上一下午。太陽(yáng)下山后才出來(lái),那感覺(jué)既涼爽又舒服極。

      過(guò)了十月,衢州就進(jìn)入了秋天的世界。不用講,漫山遍野的水果都成熟了。不過(guò),在這么多水果當(dāng)中,我最喜歡的就是我們家鄉(xiāng)的.特產(chǎn)橘子。到了十一月豐收的時(shí)候,吃上一口酸甜可口的橘子,心里美極了。

      冬天的衢州,非常冷。但很少有雪,孩子們盼望著下雪,因?yàn)橛辛搜,就有了快?lè)。

      我在衢州出生,我愛(ài)我的家鄉(xiāng),你在我心中最美。

    三年級(jí)的作文 篇7

      夕陽(yáng)拽著紫紅的薄紗偎依黃昏,你可曾有過(guò)甜蜜的期盼,清風(fēng)低唱輕盈的歌兒漫步田野,你可曾有過(guò)無(wú)限的遐想,暴風(fēng)雨來(lái)臨的日子,只要你挺直腰桿,高爾基筆下的海燕能給你前進(jìn)的力量,樊籠羈絆的生活中,只要你放出膽子,大自然自由的精靈能助你長(zhǎng)出靈動(dòng)的翅膀。

      缺少希望,生活中不會(huì)有希望歡樂(lè),盡管能飽食終日,也不過(guò)是為了有一塊軀殼;缺少希望,生命里不會(huì)有太多的激情和沖動(dòng);盡管活著,也不過(guò)是為了四時(shí)光陰。希望是一份焦躁不安的等待之后的一縷閃亮,是一份成竹在胸顧盼之后意想不到的回眸。當(dāng)他來(lái)時(shí),每一個(gè)可愛(ài)的心靈一樣會(huì)心生激動(dòng),同時(shí)又渴望下一縷亮光能夠出現(xiàn);當(dāng)他消失時(shí),每一個(gè)疲憊的心靈都一樣會(huì)慌亂茫然,又一樣地憂傷懊悔。讓生命充滿陽(yáng)吧。周爾復(fù)始的日子里,你會(huì)收獲太多的喜悅,疲憊不堪的心靈中你會(huì)享受太多的安。歲月里潛藏的許多的瑰麗的東西,春天的'生機(jī),夏天的執(zhí)著,秋天的財(cái)富,冬天的品格,它們都能夠積淀成你生命中最厚重的底蘊(yùn)。

      人生百年轉(zhuǎn)瞬盡,休道漫漫其修遠(yuǎn)",坎坷。挫折。失誤不幸,常常冷不丁地就給你一擊,教你痛苦,流淚,不堪倦頓。你可以茍延殘喘,但你決不能從此風(fēng)平浪靜。這是誰(shuí)也躲不過(guò)的事實(shí)。唯一的唯一是讓人生充滿希望。

      希望是生命輝煌的太陽(yáng)。就讓生命充滿希望吧。

    三年級(jí)的作文 篇8

      早餐后,我坐在書桌前,準(zhǔn)備寫作業(yè)。

      因?yàn)槲业臅缹?duì)著窗外,所以當(dāng)我一抬頭,就發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樓房只剩下一半了,下面是白茫茫的一片,我心里一愣,以為下面那白茫茫的一片是牛奶,然后我又想,天上怎么會(huì)下牛奶雨呢,肯定是云霧吧。

      我又繼續(xù)埋頭寫作業(yè),等我再一抬頭時(shí),發(fā)現(xiàn)對(duì)面的樓房只剩下樓頂?shù)膸讓恿;過(guò)了一會(huì)兒,我又抬起頭,想看看云霧又變成什么樣子了,我一看,咦,怎么回事?房子怎么沒(méi)有了!原來(lái)對(duì)面的樓房都被云霧給“吃”掉了。

      我急忙叫來(lái)媽媽,想讓她也來(lái)看看這一幕,等媽媽來(lái)的時(shí)候,我問(wèn)媽媽,太陽(yáng)這么大,為什么還有這么多的云霧呢?媽媽說(shuō):“冬天太冷了,云霧不容易散開(kāi)。再等一會(huì)兒,太陽(yáng)就會(huì)沖破云層的!

      聽(tīng)了媽媽的話,我就盯著云霧,想看看太陽(yáng)是怎樣從云霧里沖出來(lái)的。果然,沒(méi)過(guò)多久,云霧就變薄了許多,太陽(yáng)的.光芒灑在了房頂上,似乎房頂上到處都是金子;云霧在太陽(yáng)的照耀下,越來(lái)越薄,最后變成了一層層美麗的薄紗。

      今天早晨的云霧真是又神秘又美麗呀。

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