實(shí)用的八年級(jí)作文【必備3篇】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的八年級(jí)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　煩，真的好煩呀！

　　為什么每天都要坐井觀天，只守著校園內(nèi)的這片天？為什么每天要畫(huà)地為牢，只在這三點(diǎn)一線之間穿梭？為什么每天總要在這書(shū)山題海中拼命，難道讀書(shū)就是我們生活的全部？

　　不！我不要，我不要這樣。我想飛，飛到那縹緲的天上去，天空是我的家。冷了，扯來(lái)彩霞做衣裳，扯來(lái)白云當(dāng)被子；累了，往白云上一躺，美夢(mèng)相隨�？鞓�(lè)時(shí)，與小鳥(niǎo)、星星說(shuō)說(shuō)話(huà)；寂寞時(shí)，就到天上的街市逍遙游……這樣的生活啊，是多么的自由！

　　煩，真的好煩啊！

　　為什么有些同學(xué)總是戴著一幅假面具？為什么大家的`笑容總有那一點(diǎn)虛假？為什么我想要的得不到，不想要的卻總在我的身邊纏繞？為什么？

　　不！我不要，我真的不要。我想飛，飛向我夢(mèng)想的地方去。那里有純潔的心靈，有甜甜的笑臉，還有我夢(mèng)想的“家庭影院”——我的天堂。超大CD機(jī)是我的床，琳瑯滿(mǎn)目的CD是我的枕頭，音樂(lè)就是我的一日三餐。我和朋友一起，想唱就唱個(gè)夠，想聽(tīng)也可以聽(tīng)個(gè)夠。這樣的生活啊，是無(wú)比的享受。

　　煩，真的好煩��！

　　為什么環(huán)境一日日變壞？為什么心情一天天變?cè)�？為什么老師總是教�?xùn)，媽媽總是嘮叨？為什么快樂(lè)與我無(wú)緣，愁云總掛在臉上？為什么別人那般瀟灑，我自己卻是這般無(wú)奈。為什么？

八年級(jí)作文 篇2

　　小時(shí)候，每晚入睡前，媽媽總會(huì)為我念一篇《安徒生童話(huà)》那些搞笑的故事，從那時(shí)起我便對(duì)閱讀有了極大的興趣。

　　稍大了些，能認(rèn)著拼音讀了，我便央求著媽媽讓我自我讀，稚嫩的手指指著字一個(gè)一個(gè)的讀，盡管很吃力，但那些故事深深吸引著我，讓我停不下來(lái)，沒(méi)過(guò)幾天，那本厚厚的安徒生童話(huà)便被我讀完了，此時(shí)的我對(duì)閱讀的興趣已如滔滔江水一般，于是我又開(kāi)始閱讀家里其它的書(shū)籍。隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的速度也隨之增長(zhǎng)，漸漸地，睡前短暫的閱讀時(shí)光已滿(mǎn)足不了我的需求，于是每到夜深人靜的時(shí)候，我就會(huì)拿著一只手電筒，趴在被窩里看書(shū)，盡管那燈光很昏暗，看的也很吃力，然后但我依舊停不下我繼續(xù)翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的手指，吸引我的不只是那引人入勝的故事情節(jié)。更多的`是因?yàn)�，我發(fā)現(xiàn)書(shū)中有個(gè)世界。

　　書(shū)里的世界是隨時(shí)都對(duì)我們敞開(kāi)，只要翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，你的思想便會(huì)進(jìn)入書(shū)里的那個(gè)虛擬的冒險(xiǎn)的世界，跟隨著書(shū)中主人公的腳步在書(shū)里的那個(gè)世界冒險(xiǎn)。書(shū)里的那個(gè)世界比現(xiàn)實(shí)世界精彩許多，每當(dāng)讀書(shū)的時(shí)候，你的心也會(huì)隨著故事情節(jié)而起伏，無(wú)論你是悲傷或抑郁，只要翻開(kāi)書(shū)頁(yè)進(jìn)入那個(gè)書(shū)中的世界，那些情緒便會(huì)一掃而空，取而代之的是精彩的故事情節(jié)。

　　書(shū)中的那個(gè)世界深深地吸引著我，讓我無(wú)法自拔，每當(dāng)我情緒不好的時(shí)候，我會(huì)躲進(jìn)書(shū)中的世界尋找解脫，當(dāng)我感到悲傷時(shí)，我會(huì)躲進(jìn)書(shū)中的世界，讓書(shū)成為我的避風(fēng)港。每當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，我也會(huì)進(jìn)入書(shū)中的世界，讓書(shū)與我一同分享快樂(lè)，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)已是不可缺少的存在，然后無(wú)論何時(shí)書(shū)與我都是形影不離的。即使是作業(yè)繁忙的此刻，我一有空仍會(huì)抽出時(shí)光去看書(shū)，吸引我的不止是那些故事情節(jié)而是那書(shū)中的世界。

八年級(jí)作文 篇3

　　我——就是人類(lèi)口頭上的地球母親，經(jīng)過(guò)千年的風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)千年的塵世雨雪，現(xiàn)已變得更加蒼白，憔悴不堪……

　　原本茂密的頭發(fā)，現(xiàn)以是空曠荒涼；原本平坦的面孔，現(xiàn)以是千創(chuàng)百孔；原本頂天立地的脊梁，現(xiàn)以被移為平地……

　　訴說(shuō)到這里我已無(wú)法說(shuō)下去了。不知哭了多少次，呻吟了多少回，波濤洶涌的洪水是我痛苦的淚水；撼天動(dòng)地的狂風(fēng)是我難熬的呻吟�？墒悄銈兏惺艿搅藛�？這時(shí)的我是多么渴望你們用心的安慰，用心的愛(ài)。

　　我的.渴望是有理由的，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一首馬志遠(yuǎn)的詩(shī)：

　　“枯藤老樹(shù)昏鴉，”“啊啊……”遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只飽經(jīng)風(fēng)霜的老烏鴉，飛累了，停歇在光禿禿的木樁上，以前生機(jī)昂然的家園，這時(shí)只留下一截低矮的木樁了，老烏鴉無(wú)奈地佇立在這片土地，用渺茫的眼神注視著遠(yuǎn)方……

　　“小橋流水人家”一條彎彎曲曲的小河，每天唱著歌，扭著腰，穿過(guò)每家每戶(hù)，把快樂(lè)帶給了人們，然而這些以成歷史。如今的小河變得暴躁起來(lái)，原本清澈見(jiàn)底，現(xiàn)在卻混沌不堪，是什么致使小河如此下場(chǎng)？這就是人類(lèi)帶給小河的……

　　“古道西風(fēng)瘦馬”在一條羊腸小道上，一只瘦骨嶙峋的老馬正在艱難地尋找食物，因?yàn)樗�知道，找到一塊草地已不再是一件容易的事了……

　　“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”肝腸寸斷的我，深深地注視著這片土地，自稱(chēng)文明的人類(lèi)啊，快覺(jué)醒吧！我渴望你們的愛(ài)！

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