四年級(jí)作文8篇（薦）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文 篇1
這是剛開(kāi)學(xué)的第一天，我的心里又緊張又興奮。緊張的是待會(huì)怎么介紹自己，興奮的是能交到許多的新朋友。畢竟我現(xiàn)在就只認(rèn)識(shí)三個(gè)好朋友————-陳思迪、朱蘇援、劉子樂(lè)。
說(shuō)來(lái)也巧，突然從半路殺出了個(gè)劉子樂(lè)。我們就勾肩搭背地走向教室。今天是自我介紹環(huán)節(jié)和游戲，我雖然不知道它的意思，但是我天生好像對(duì)“游戲”這詞有敏感。
我在教室靜靜地等著老師和同學(xué)們的到來(lái)，我和劉子樂(lè)呆呆地望著黑板又盯著粉筆，一副專(zhuān)研的樣子。不知不覺(jué)老師出現(xiàn)了，她姓張，要叫她張老師。她的后面跟著許許多多的小朋友，我和劉子樂(lè)從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多小朋友，興奮得不得了。
“我叫蘇子軒，今年6歲，我喜歡吃菠蘿……”“��？你居然吃太陽(yáng)神阿波羅，你會(huì)被詛咒的�！薄笆撬ぬ}”“我叫趙心潤(rùn)，今年6周歲”全班哄堂大笑，老師說(shuō)他是猴子派來(lái)搞笑的`。我叫……我喜歡吃……讓我覺(jué)得是好朋友的有劉子樂(lè)、朱蘇援、林子淵、蘇子軒。
進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)，來(lái)玩搶手套。全班31人有30個(gè)手套，一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰。人圍著一圈，手套也圍著一圈。這樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，老師說(shuō)停就抓。一開(kāi)始，我不放過(guò)任何機(jī)會(huì)，毫不費(fèi)力了十強(qiáng)爭(zhēng)霸賽，我的好朋友一個(gè)也沒(méi)少。
緊接著，我一次又一次地沒(méi)抓著。我的朋友一個(gè)接一個(gè)地淘汰，最后只剩下我和劉子樂(lè)樂(lè)。我專(zhuān)心致志地盯著每一個(gè)手套，我聽(tīng)見(jiàn)已經(jīng)“死亡”了的朋友在為我打氣。我的小宇宙爆發(fā)了，反應(yīng)速度驚人。李東泰、王子希、趙心潤(rùn)、李軒宇、賴(lài)天其都被我和劉子樂(lè)“殺了”。
我們事先說(shuō)好，要死一起死，要活一起活。于是在“�！钡哪且凰查g一起抓起手套�？蓪�(shí)際上，劉子樂(lè)沒(méi)抓，反而讓我抓。
冠軍誕生了，那就是我們的陶逸天。他們?cè)跒槲叶鴼g呼。我覺(jué)得站在這冠軍臺(tái)上，應(yīng)該是拯救我的人們，而不是我。這場(chǎng)比賽讓我受益無(wú)窮，讓我懂得了什么叫珍惜友誼。
四年級(jí)作文 篇2
迎著和煦的春風(fēng)，踏著碧綠的小草，我們信步走進(jìn)氣象局。明天就是今年的第55個(gè)氣象日了，所以今天的活動(dòng)顯得格外有意義。
離活動(dòng)開(kāi)始還有5分鐘，我們懷著好奇心走進(jìn)了觀測(cè)場(chǎng)。觀測(cè)場(chǎng)里的這些儀器讓我們大呼稀奇！“咦，這三個(gè)大大的箱子是干什么的？為什么它們有點(diǎn)斜，是歪了嗎？”我們的小腦袋里冒出了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。“知道嗎？這叫百葉箱。它是用來(lái)保護(hù)氣象儀器的。你們看，百葉箱上的一個(gè)個(gè)葉片，是為了通風(fēng)，也是為了防止太陽(yáng)光直射。它之所以不是正對(duì)著我們的，是因?yàn)槔锩娴臍庀髢x器測(cè)氣象溫度時(shí)需要正南正北的……”我們循聲向后看，哦，原來(lái)是氣象站的吳臺(tái)長(zhǎng)在為我們解答呢。
吳臺(tái)長(zhǎng)輕輕地走了過(guò)來(lái)，把百葉箱打開(kāi)，耐心又細(xì)致地為我們講解起來(lái)里面儀器的作用。哇！這三個(gè)看似笨重的.大箱子，原來(lái)里面的學(xué)問(wèn)有這么多呢！這可真讓我大開(kāi)眼界呢。像水桶一樣的雨量筒，埋在地下的地溫表，似一個(gè)望遠(yuǎn)鏡的日照計(jì)……這些奇奇怪怪的高科技儀器，還真讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少的氣象知識(shí)。離開(kāi)觀測(cè)場(chǎng)，我們沿著蜿蜒的小道，來(lái)到了大氣灰霾觀測(cè)站。了解了大氣電場(chǎng)儀、激光雷達(dá)等儀器的作用，更認(rèn)識(shí)到了PM2·5對(duì)我們的危害。
離開(kāi)觀測(cè)站，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)了會(huì)議廳，聆聽(tīng)一場(chǎng)氣象科普講座。講座中，鈕主任向我們介紹了大氣中發(fā)生的天氣現(xiàn)象、天氣預(yù)報(bào)的制作流程、突發(fā)氣象災(zāi)害的預(yù)警信號(hào)以及教會(huì)了我們?nèi)绾卧诶纂娞鞖庀伦匀鐟?yīng)對(duì)等。這次講座大大增長(zhǎng)了我們的氣象科普知識(shí)，開(kāi)拓了我們的眼界。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，通過(guò)這次活動(dòng)，我感觸頗深。以前，我并沒(méi)有對(duì)氣象有什么了解，但在這次采訪活動(dòng)中，我了解到了許多氣象知識(shí)。以后，我要多多了解天氣，觀察天氣，天氣真的很重要哦！
四年級(jí)作文 篇3
我姐姐身材苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的烏亮黑發(fā)，配合蘋(píng)果臉，加上水靈靈的眼睛，算得上是一個(gè)美女了！可是爸爸媽媽都說(shuō)她有點(diǎn)傻。
有一次爸爸生日，姐姐說(shuō)她要大顯廚藝，於是借用了媽媽的粉紅色圍裙。媽媽極不情愿地在客廳踱來(lái)踱去，臉上盡是擔(dān)憂(yōu)的神情。但爸爸卻樂(lè)觀地說(shuō)：媽媽?zhuān)銘?yīng)該對(duì)自己的女兒有信心。媽媽回嘴道：雖然這樣說(shuō)，但小美可是第一次踏入廚房，我怕然後她雙手合十祈禱，而我就躺在沙發(fā)上等開(kāi)飯。
做好了！大家聞聲聚集到飯桌前，看了看飯菜，一臉無(wú)奈地看著姐姐。爸爸試吃了一條炒得幾乎變黃的菜心，嚼了一會(huì)兒後，便連忙吐出來(lái)。怎麼會(huì)是甜的？他一邊喝水一邊說(shuō)。甜的？怎麼可能？姐姐吃了一條菜心後，便抓抓頭說(shuō)：對(duì)不起，我把糖和鹽弄錯(cuò)了。我、媽媽和爸爸看著她的.傻樣子，也不由得笑了。
前些日子，家中的供水出現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)晚大家都無(wú)法洗澡，那陣陣臭味，真是相當(dāng)難熬。姐姐用手掩鼻，走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：小昇，你真的好臭，快點(diǎn)兒去洗澡吧！
但用什麼洗？我強(qiáng)忍著心中的笑意問(wèn)。
當(dāng)然是用水洗，不然用什麼？姐姐一本正經(jīng)地說(shuō)。
爸爸媽媽一聽(tīng)，也覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁，轉(zhuǎn)眼間，他們已經(jīng)笑得人仰馬翻了。我再也忍不住了，直接抱頭哈哈大笑。姐姐莫名其妙地看著我們。姐姐，你好厲害噢！廁所沒(méi)有水供應(yīng)也能夠洗澡！姐姐聽(tīng)了，不禁噗哧笑著。
姐姐有點(diǎn)傻，卻常常帶給我們無(wú)限歡樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇4
昨天我買(mǎi)了陀螺，近日當(dāng)然要玩陀螺啦！
上完興致班回家，我就讓媽瞇給我玩一會(huì)陀螺，于是，媽瞇許諾下來(lái)了。我迫不迭待地翻開(kāi)裝陀螺的盒子，到出陀螺，開(kāi)始自由組合了，起首，我的雙“鋼牙”和雙“梅花”等于無(wú)敵組合！�。∵� 有兩個(gè)雙“太陽(yáng)”和兩個(gè)叫不知名字的專(zhuān)加害性陀螺，比他更強(qiáng)的要數(shù)“雙刺猬”（自編名）。無(wú)非我也有幾個(gè)自認(rèn)為不佳的`“小兵”（自編名，有四個(gè)）。ＶＳ開(kāi)始啦！�。∈紫鹊菆�(chǎng)的是：“雙刺猬 ”和專(zhuān)進(jìn)攻性陀螺！啊，戰(zhàn)斗開(kāi)始了！“雙刺猬”首先帶動(dòng)侵犯！來(lái)了一個(gè)漂亮的“猛虎下山”，直接把專(zhuān)攻打性陀螺打飛了�。。〉诙M是無(wú)敵組合，是兩國(guó)爭(zhēng)霸的組合，one two three go ！雙“鋼 牙”因傾斜剛好打到了雙“梅花”的下面，可是，雙“梅花”也毫不逞強(qiáng)，來(lái)了一招陸續(xù)防，再乘隙送給了雙“鋼牙”一個(gè)禮物——撞底盤(pán)�。�！結(jié)果雙“梅花”一舉成名，打到了勁敵——雙“鋼牙” �。。》疵娴母�(jìng)賽都因此一個(gè)一個(gè)漂亮的“猛虎下山”獲得了獲勝�。�！
哎呀呀，我的手都玩疼了，照樣明天繼續(xù)玩吧！
四年級(jí)作文 篇5
校園的小河邊，幾棵枇杷樹(shù)上的枇杷熟了，老師帶著全班同學(xué)去摘枇杷。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一棵棵枇杷樹(shù)像一位位直立挺拔的士兵，迎接著我們的到來(lái)。走近一看，一棵棵枇杷樹(shù)有兩層樓高，樹(shù)枝被沉甸甸的枇杷壓彎了，但還是努力的向四周伸展著。在灰褐色的樹(shù)枝上，在毛茸茸的青綠色的枇杷葉后，隱藏著一個(gè)個(gè)金黃色的小琵琶，它們?nèi)齻�(gè)一簇，四個(gè)一團(tuán)擠在一起，有的躲在大大的樹(shù)葉后面，好像在跟我們玩藏貓貓；有的掛在高高的枝頭，好像在炫耀自己。每一個(gè)枇杷都散發(fā)著誘人的香氣，勾引著我們的味蕾，讓我們“唇唇欲動(dòng)”。
要摘枇杷了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都八仙過(guò)海——各顯神通，矮個(gè)子的同學(xué)縱身一跳，抓住樹(shù)枝，便摘到了枇杷，而高個(gè)子的同學(xué)只需一抬胳膊，就能輕而易舉的夠到。有的枇杷長(zhǎng)得高，同學(xué)們便找來(lái)竹竿，把樹(shù)枝拉下來(lái)，就解決了難題。我走到一棵樹(shù)下，目光鎖定了一根四個(gè)枇杷擠在一起的樹(shù)枝，奮力一跳，哎，還差一點(diǎn)就夠到了，我調(diào)整好角度，又跳了一次，這次終于摘到了，開(kāi)心的放進(jìn)了準(zhǔn)備好的袋子里，覺(jué)得意猶未盡，又去尋找下一個(gè)目標(biāo)……
枇杷摘完了，再回頭一望，枇杷樹(shù)上只剩下了青綠色的樹(shù)葉，枇杷樹(shù)也顯得更高了，真是“摘盡枇杷一樹(shù)金”啊，而同學(xué)們卻提著整整一袋枇杷滿(mǎn)載而歸，每個(gè)人臉上都洋溢著收獲的喜悅。
回到教室，老師把大家摘的.枇杷分給每個(gè)同學(xué)，我也分到了好幾個(gè)，我迫不及待的拿起一個(gè)枇杷，快速的剝皮，塞進(jìn)了嘴巴，輕輕地咬了一口，香甜的汁水就順著嘴角流了下來(lái)，然后一股沁人心脾的香味在嘴里回蕩，真是太美味了，最后，我偷偷地留下兩個(gè)枇杷，準(zhǔn)備把它們帶回家，給爸爸媽媽也嘗嘗我們親自摘得枇杷。
今天我們不但品嘗到了美味的枇杷，而且體會(huì)到了收獲的喜悅，而校園里的這幾棵枇杷樹(shù)，也會(huì)是我記憶中最美的印象。
四年級(jí)作文 篇6
過(guò)年了，大部分人都放假了，大家都很高興；于是，大人們帶著小孩，有的出國(guó)去玩、有的回老家玩、有的呆在家里。我和爸爸媽媽回老家玩，又是包紅包、又是貼春聯(lián)、又是走親戚…但是，放花炮這種大事，是幼兒園到小學(xué)的所有男孩子都不能忘記的�！昂谥┲搿�、“王中王”、“魚(yú)雷”、“大地花開(kāi)”、“俄羅斯轉(zhuǎn)盤(pán)”等花炮應(yīng)有盡有，滔滔不絕；為了讓大家更好地了解花炮這個(gè)中華傳統(tǒng)習(xí)俗，以下是我為大家描寫(xiě)的各種花炮，請(qǐng)大家慢慢欣賞。
“俄羅斯轉(zhuǎn)盤(pán)”
“俄羅斯轉(zhuǎn)盤(pán)”是一種先旋轉(zhuǎn)后炸裂式的花炮，但是由于爆炸威力很小、旋轉(zhuǎn)時(shí)很漂亮，所以深受一些低齡小朋友的`喜愛(ài)�！岸砹_斯轉(zhuǎn)盤(pán)”的外形像一個(gè)小小的飛碟，是由一個(gè)切成兩半的黑色圓形塑料殼，里面裝上火藥，再打一個(gè)孔裝引線，最后再把一張彩色厚紙片黏在黑色圓形塑料殼的中間，一個(gè)“俄羅斯轉(zhuǎn)盤(pán)”就完成了。“俄羅斯轉(zhuǎn)盤(pán)”點(diǎn)燃后，引線就激出火花，整個(gè)“俄羅斯轉(zhuǎn)盤(pán)”就開(kāi)始高速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，激出火花的“俄羅斯轉(zhuǎn)盤(pán)”在旋轉(zhuǎn)中像一朵盛開(kāi)的花，好看極了。
“魚(yú)雷”
“魚(yú)雷”是一種入水能爆的花炮，爆炸威力驚人，能在地上炸出一個(gè)大坑；只有一些膽大的男孩子才敢買(mǎi)來(lái)玩，不過(guò)我個(gè)人認(rèn)為還蠻好玩的�！棒~(yú)雷”的外形和真魚(yú)雷的外形相差不大，就是少了一個(gè)螺旋槳，都是一個(gè)半圓形實(shí)心塑料安在一個(gè)兩端有開(kāi)口的空心圓柱形的一端，然后在這個(gè)兩端有開(kāi)口的空心圓柱形的中間放好炸藥和引線，就完成了“魚(yú)雷”的制作。“魚(yú)雷”點(diǎn)燃后要迅速的把“魚(yú)雷”頭朝下放進(jìn)水中，片刻，水中爆出一個(gè)半米多高的水柱，旁邊水花四濺，壯觀極了！
結(jié)束了，希望大家也能去農(nóng)村走一走，看看咱們農(nóng)村還保留著的中華傳統(tǒng)文化，謝謝。
四年級(jí)作文 篇7
下午，我和奶奶正在津津有味地看著奧運(yùn)比賽。如今中國(guó)的金牌數(shù)仍是第1名。我真為中國(guó)感到驕傲��！好了，現(xiàn)在我們把鏡頭切換到射箭上吧。
現(xiàn)在正在進(jìn)行女子射箭決賽，我國(guó)選手張娟娟對(duì)抗韓國(guó)的選手。聽(tīng)說(shuō)韓國(guó)的射箭是一流的'，張娟娟能突破這個(gè)24年的魔咒嗎？我在心里不禁為她捏了一把汗。
比賽正式開(kāi)始了，首先張娟娟先射，射完，全場(chǎng)一片歡呼聲。我一看，原來(lái)她射中了10環(huán)！這真是一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”��！韓國(guó)選手射中了9環(huán)，張娟娟暫時(shí)領(lǐng)先1環(huán)，太棒了！這個(gè)韓國(guó)選手也不怎么樣嘛！
結(jié)果，事實(shí)證明了我的想法是錯(cuò)的，第二輪張娟娟竟然射出了一個(gè)7環(huán)！哎！這一箭怎么失誤了呢？此時(shí)，韓國(guó)選手似乎已經(jīng)調(diào)整好心態(tài)，射中了一個(gè)10環(huán)！俗話說(shuō)的好，事實(shí)勝于雄辯，情況不妙啊！幾個(gè)回合下來(lái)，韓國(guó)選手領(lǐng)先張娟娟4環(huán)！張娟娟的分?jǐn)?shù)能反超過(guò)來(lái)嗎？
說(shuō)她們?cè)诒荣悾�不如說(shuō)是在進(jìn)行一場(chǎng)“心理戰(zhàn)”，張娟娟整場(chǎng)下來(lái)，臉上都是嚴(yán)肅的表情，可是我想她一定在努力的調(diào)整好心態(tài)。10環(huán)，9環(huán)，10環(huán)，張娟娟她連續(xù)打出好成績(jī)，張娟娟已經(jīng)調(diào)整好了心態(tài)，而她的對(duì)手卻打出8環(huán)，9環(huán)，7環(huán)，終于，她反超對(duì)手1箭，張娟娟越射越好，把比分越拉越大，雖然對(duì)手倒數(shù)第二箭，三箭追平了比分，但最后一箭張娟娟9環(huán)比8環(huán)，以1環(huán)險(xiǎn)勝，最終，“心理戰(zhàn)”的獲勝者是張娟娟！當(dāng)裁判宣布出這個(gè)結(jié)果時(shí)，張娟娟的臉上終于出現(xiàn)了一絲笑容。這可是我們中國(guó)射箭24年來(lái)的首枚金牌。意義重大��！
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，看著自己國(guó)家的國(guó)旗冉冉升起，聽(tīng)著自己國(guó)家的國(guó)歌，此時(shí)此刻，張娟娟的心里一定很激動(dòng)無(wú)比，因?yàn)槟鞘侵袊?guó)射箭首枚金牌，期盼了24年��！
四年級(jí)作文 篇8
我的哥哥去軍訓(xùn)，所以我現(xiàn)在想找人聊天都很困難，所以我顯得更加的無(wú)聊。 哥哥是從16號(hào)去軍訓(xùn)的`，一直要到22號(hào)才會(huì)回來(lái)。所以軍訓(xùn)的話還是蠻辛苦的。他們?nèi)ボ娪?xùn)要帶的東西還算多的，我哥哥就整整帶了1個(gè)旅行包的東西。o(︶︿︶)o 唉！他們?nèi)ボ娪?xùn)的地方好遠(yuǎn)，在湯山的一個(gè)某某部隊(duì)里，聽(tīng)說(shuō)不能帶手機(jī)呢，還不準(zhǔn)出去。每天在部隊(duì)里只能和軍人一樣，在那里進(jìn)行訓(xùn)練，是不是很無(wú)聊呢？那天我在問(wèn)他時(shí)，問(wèn)他軍訓(xùn)時(shí)能看到真槍或者摸一下啊。他很果斷的說(shuō)：“怎么可能，你才多點(diǎn)大，部隊(duì)里的人怎么可能給你拿呢？人家又不傻，而且你能不能拿得動(dòng)還是個(gè)問(wèn)題呢�！蔽矣X(jué)得很有道理，便邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭稱(chēng)贊。
你們說(shuō)軍訓(xùn)有意思嗎，等我以后要軍訓(xùn)的話，說(shuō)不定我會(huì)偷懶，但是，我看他們的通知上面寫(xiě)，如果有病在身必須要有醫(yī)院的證明，不然就不可以不去。
o(︶︿︶)o 唉！哥哥你們可真是苦，但是在成長(zhǎng)過(guò)程當(dāng)中必須要經(jīng)歷一些事情，這樣才能讓我們變得成熟起來(lái)，以后才能算一個(gè)男人！
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