趣事五年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的趣事五年級(jí)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
趣事五年級(jí)的作文1
童年是我的記事本,它把我生活的每一件事都記下了。我的童年是個(gè)五彩繽紛的世界,讓我挑幾件趣事給你們講一講吧!
我五六歲的時(shí)候,一天,媽媽從菜市場(chǎng)里買來(lái)了三條個(gè)頭不算大的草魚。我剛從房子里出來(lái),就看見(jiàn)了弟弟望著魚池發(fā)呆,我偷偷地跑過(guò)去做個(gè)鬼臉嚇?biāo);氐紧~池邊,我看見(jiàn)了魚,腦子里又蹦出個(gè)想法,我和弟弟商量了一下,開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我們開(kāi)始抓魚。我發(fā)現(xiàn)目標(biāo),上去一抓,抓了個(gè)空。只見(jiàn)弟弟兩手一抓,卻抓到了,可魚在盡力搖頭擺尾地掙扎,我連忙幫助弟弟。我倆死抓住魚不放,試著拿出水面。可是魚的尾巴掙扎著,賤的我們臉上都是水,眼都睜不開(kāi)了。突然,手一滑,又讓魚給跑了。唉,前功盡棄!但我們不能善罷甘休。
接下來(lái)我們出絕招——脫衣下水!皳渫!”我們跳進(jìn)水池里,我和弟弟前后夾擊,向前一撲,水花向四面濺起,我們身上全是水,魚沒(méi)抓到,倒把自己弄得像只泥鰍,媽媽見(jiàn)了,又氣又笑。
玩過(guò)后,要睡午覺(jué)了,可是我們都不想去睡,媽媽只能用“武力”逼迫。我們只好乖乖地去上床?晌以诖采暇褪撬恢。看媽媽在睡,我輕輕地下床,到了弟弟房里,拍拍他的臉,他就心照不宣地笑了。我們就玩了。我們把自己裹在被子里,說(shuō):“毛毛蟲要睡覺(jué)了!本瓦@樣,無(wú)聊的`午覺(jué)變成了好玩的樂(lè)場(chǎng)。從此,每次吃好飯,弟弟總是說(shuō):“午睡吧!”我都會(huì)意地一笑。
童年,是個(gè)游樂(lè)場(chǎng),我們就是其中的一員。我的童年就是一個(gè)好玩又有趣的世界!
趣事五年級(jí)的作文2
俗話說(shuō)的好:一日無(wú)書,百事荒蕪。一說(shuō)起書,我還有兩個(gè)小小的讀書故事呢。
記得是去年春天的的清晨,爸爸給我出了兩道奧數(shù)題,我左思右想,想了半天,到最后也沒(méi)出來(lái)答案。爸爸笑著說(shuō)我腦子里的墨汁太少了。就在當(dāng)天下午,我正在書房里津津有味的看書,到了吃飯的時(shí)候,媽媽喊了我?guī)茁暎屛胰コ孕∈[拌大醬。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看得的太投入了,所以什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一直到媽媽走到我身邊碰了我一下,我看了看媽媽,把書上合上去吃飯。走到桌前,我看見(jiàn)爸爸正在練毛筆字。我拿起了小蔥開(kāi)始拌醬,當(dāng)拌好之后,我放在嘴里吃了幾口,發(fā)現(xiàn)味道不對(duì),我仔細(xì)看了看,原來(lái)是我把墨汁看成了大醬,大醬是在它的.旁邊呀。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在把合上的書打開(kāi)津津有味的看著呢,所以看錯(cuò)了。我的爸爸媽媽都捧腹大笑了起來(lái)。問(wèn)我在干什么,我非常難為情的說(shuō):“我正在補(bǔ)充墨汁呢。”經(jīng)過(guò)這件事以后,我再也不敢邊吃飯邊看書了。
還有一次,爸爸給我留了一些作業(yè)。我拿出本子放在桌子上開(kāi)始寫字,寫了一會(huì)兒,我突然看到書上的一本作文選,我拿起來(lái)津津有味的看著,邊看手中還邊拿著筆在本子上亂畫。爸爸來(lái)看我寫作業(yè)時(shí),我慌了,把本子拿給爸爸看,爸爸生氣的說(shuō)我寫的什么都不是,讓我重新寫一遍。
讀書真的很有趣!這就是我的讀書故事。
趣事五年級(jí)的作文3
童年很美好,很快樂(lè),很天真每個(gè)人都有個(gè)難忘而傻乎乎的童年。日月如梭,一切美好的東西都已成為過(guò)去,成為美好的回憶。在回憶的天空里,有許多古古怪怪的星星,這些星星就是童年時(shí)所做的傻事。其中有一顆星星,長(zhǎng)得十分古怪,這就是我童年時(shí)做的最傻的一件事吧?
那時(shí)候,我才四五歲,看到電視里那美麗的北極,下著雪花,我心里想:如果能去那里看看就好了!
一次,媽媽去市場(chǎng)賣完菜回來(lái),就把菜放進(jìn)冰箱,我一下子來(lái)了想法:冰箱跟北極不都一樣嗎,都不是相差很遠(yuǎn),不如去北極瞧瞧!媽媽煮完菜后就和爸爸出去了,這正是一個(gè)大好機(jī)會(huì)。我急忙來(lái)到冰箱前,把冰箱里的東西全拿了出來(lái),然后自己走進(jìn)冰箱內(nèi),把門關(guān)上,體驗(yàn)北極的情景。不久,我就覺(jué)得很冷,全身發(fā)抖,好想打開(kāi)冰箱門,但是根本打不開(kāi),我只好在里面等爸爸媽媽回來(lái)。
爸爸媽媽終于回來(lái)了,他們看見(jiàn)冰箱的東西全拿了出來(lái),就很詫異,立刻打開(kāi)冰箱。我見(jiàn)了爸爸媽媽立刻沖了過(guò)去抱住他們。我把剛才的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了他們,爸爸媽媽聽(tīng)了捧腹大笑:傻孩子你為什么要進(jìn)冰箱呢,還不還不冷死你,你想要去北極,長(zhǎng)大后賺錢自己去啊,真傻!以后不能在這樣了。哈哈哈
過(guò)后,我又是發(fā)燒又是感冒,我真的恨死那該死的`冰箱了,害得我這樣,以后我再也不碰冰箱了。
這就是我童年時(shí)做的一件即難忘又傻的一件傻事了,我永遠(yuǎn)都忘記不了,也許這就是我獨(dú)一無(wú)二的童年,我獨(dú)有的童年趣事。
趣事五年級(jí)的作文4
童年趣事像天上的星星數(shù)也數(shù)不完,像大海的浪花一樣美麗迷人;貞涍^(guò)去,連我自己也會(huì)情不自禁地嘿嘿傻笑。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,我正美滋滋的看著電視。突然,發(fā)現(xiàn)屏幕里火光沖天,濃煙滾滾不好了,有火災(zāi)!我不禁脫口而出。媽媽又出去買菜了,怎么辦?我焦急地直搓手,突然想起了幼兒園老師的話:遇到火災(zāi)打119。于是我馬上拿起電話撥打119,報(bào)告了災(zāi)情,說(shuō)了住址。
一會(huì)兒工夫,消防員叔叔火速趕到,他們敲響房門,帶著器材急匆匆進(jìn)屋,四處查看。我如獲救星,上前拉著一位消防隊(duì)員叔叔的手直奔客廳,語(yǔ)氣急促地說(shuō):叔叔,快,快滅火呀!
叔叔又將屋子巡視了一遍,疑惑地問(wèn):小朋友,你幾歲啦?是你打電話報(bào)的警?我神氣十足地說(shuō):是啊!是我報(bào)的.。我都四歲了。消防員叔叔親切而略帶嚴(yán)肅地責(zé)怪道:以后沒(méi)事可不要瞎報(bào)警!我們都到這兒來(lái)了,要是其他地方發(fā)生火災(zāi),耽誤救災(zāi),怎么辦?我委屈地指著電視機(jī)說(shuō):叔叔,我沒(méi)搗亂!你們看——
大家順著我手指的方向齊刷刷地看過(guò)去,只見(jiàn)屏幕上一條火舌正貪婪地吞噬著整座山頭大家看看電視,又看看我,相互對(duì)視了一下,突然爆發(fā)出一陣哄笑:有的前仰后合,有的彎腰捂肚,有的還一邊揩淚
恰巧媽媽回來(lái),見(jiàn)滿屋的消防隊(duì)員和笑聲,莫名其妙。就把我拉過(guò)一邊詢問(wèn)究竟。我把事情的始末合盤托出,媽媽也忍不住哈哈大笑起來(lái)
我的童年就像是一棵五彩繽紛的小樹(shù)!
趣事五年級(jí)的作文5
在同學(xué)的期盼和歡呼中,迎來(lái)了一年一度的拼蛋活動(dòng)。
活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始呢,班里就鬧翻天了。同學(xué)有點(diǎn)呼喊著,炫耀自己的蛋;有的跑來(lái)跑去,看別人的蛋,讓自己心里有數(shù);還有的已迫不及待地和別人拼起蛋來(lái)。歡鬧聲沖斥著整個(gè)教室。
“叮當(dāng)叮零”拼蛋活動(dòng)開(kāi)始啦!按老師的.要求,四人小組賽,我可是有計(jì)謀的,我讓其他三人先來(lái),這樣,挑戰(zhàn)我之前他們至少會(huì)拼蛋一次,蛋就算沒(méi)“頭頂開(kāi)花”也“元?dú)獯髠。與我的大鴨蛋比,簡(jiǎn)直是螳臂當(dāng)車,自不量力,肯定必死無(wú)疑!果然,信心十足的我大獲全勝!
接著就是班級(jí)大賽,我被安排與周紓辛一組。此時(shí)此刻,我既興奮又害怕,興奮的是,我打敗了全組同學(xué),進(jìn)入了班級(jí)賽。害怕的是,萬(wàn)一被班上的同學(xué)打敗了會(huì)很丟臉。
班級(jí)賽開(kāi)始了,我把心提到了嗓子眼,“這些可都是小組精英,不可輕敵。”我手心握出了汗?芍芗傂羺s笑哈哈的,還欲擒故縱,說(shuō)“你贏定了!”我小心翼翼地把蛋的頭對(duì)準(zhǔn)周紓辛的蛋,奮力一搏,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我的蛋開(kāi)花了!我失望地深吸了一口氣,回到座位上,用手帕把“犧牲”的蛋做了個(gè)墓碑。
后來(lái),我用另一個(gè)鴨蛋和別的同學(xué)拼。最有趣的要數(shù)張從余,蛋碎得一塌糊涂,還想和我拼蛋。
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