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    小學(xué)三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-20 17:39:00 三年級(jí) 我要投稿

    (經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)作文6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (經(jīng)典)小學(xué)三年級(jí)作文6篇

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

      世界上最好的是朋友,世界上最美好的感情是友誼。今天我就給你們講講這個(gè)在我傷心時(shí)安慰我、遇到困難時(shí)幫助我的好朋友------梁馨丹。

      她個(gè)頭很高,有點(diǎn)瘦,像竹竿一樣;她的眼睛雖然小,卻炯炯有神,仿佛能洞察一切;她的頭發(fā)很長,直直的,像飛瀉的瀑布一樣直垂腰際;她有燦爛的笑容,仿佛能驅(qū)趕所有的不愉快;哦!差點(diǎn)忘了,她還有一個(gè)紅得像蘋果一樣的`臉蛋,粉嫩嫩的讓人有一種咬一口的沖動(dòng)。她還有一副好嗓子,可算是天籟之音!這就是十全十美的梁馨丹。

      我和她成為好朋友的過程一點(diǎn)也不離奇。記得那是開學(xué)的第一天,因?yàn)槲覄倎,對周圍的一切還很陌生,心里很害怕,所以哭個(gè)不停,她為了安慰我,竟然拿出了自己的錢給我買吃的,慢慢地我就適應(yīng)了,開始喜歡上了這里。從此以后我們就成了形影不離的好朋友。

      梁馨丹喜歡收藏小東西,她還特別喜歡畫畫。在一次全年級(jí)的美術(shù)比賽上她還得了第一名呢!她不僅畫畫超級(jí)棒,連智商也是NO.1。,記得在一次數(shù)學(xué)課上,我正在冥思苦想一道難題,而后面的梁馨丹早就做完,已經(jīng)在檢查了。叮鈴鈴,下課鈴響了,頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻,滿頭大汗。什么都不記得了。這時(shí)后面的梁馨丹走到我的面前,她認(rèn)真地給我講解,非常有耐心,在她的幫助下我終于攻克了這道難題,得到了老師的肯定。這里面少不了梁馨丹的功勞啊!

      這就是我的好朋友------既多才多藝又樂于助人的梁馨丹。

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

      今年的中秋節(jié),我們?nèi)沂腔貭敔敿疫^。

      幾位大伯和姑姑們?nèi)乙捕蓟貋砹。哈哈,我和表哥表姐妹們也相聚了,我們一起在爺爺家的大院子里跑來跑去,玩的很開心。

      最好玩的是大伯也參與到我們的游戲中來,他爬到高高的.棗樹上,拿一根長木棍幫我們打棗。熟透了的紅棗從樹上紛紛落下來,砸在我們幾個(gè)小機(jī)靈的頭上和肩膀上,笑聲和喊聲繞著高高的棗樹傳向遠(yuǎn)方。

      晚上,圓圓的月亮象大玉盤一樣從東方徐徐升起來了。好美啊!

      爺爺將準(zhǔn)備好的團(tuán)圓月餅擺在供桌上,還有好多各種各樣的水果,然后我們幾個(gè)小孩子和爺爺一起給月亮燒香,我們一起對著嫦娥姑娘許了心愿。等香燃盡后,爺爺將大大的團(tuán)圓月餅平均分成七份,每家一份,我們都吃了起來。

      一大家人團(tuán)團(tuán)圓圓在一起,度過了一個(gè)快樂祥和的節(jié)日。

      爺爺?shù)哪樕蠞M是幸福的笑容。

      啊,好難忘哦,因?yàn)檫@是我度過的最快樂的一天!!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

      啊呀,這暑假六十天,一晃,就過去五十二天了,總覺得這時(shí)間不對頭。要說,這是上課,我還相信呢!呵呵。

      自從從大連回來以后,我爸爸就一直讓我在家苦練,這又是彈琴,又是復(fù)習(xí),真覺得忙不過來。一個(gè)星期也只有一天可以休息,不用練琴。我是用前一個(gè)月的時(shí)間來完成暑假作業(yè)和其他作業(yè),還肩負(fù)著面臨古箏考十級(jí)的重任。我還真是佩服,我是怎么應(yīng)付過來的;后一個(gè)月的前半個(gè)月我就可以盡情的`玩了。我有時(shí)去姐姐家住,有時(shí)去妹妹家住,直到十號(hào),我都是一個(gè)快活神仙。十號(hào)下午,我和我爸爸媽媽阿姨伯伯們?nèi)チ藱C(jī)場。我們就要飛去大連啦!!哎,在去的路上,媽媽我爸爸就說玩回來以后,就要好好看書彈琴了。

      真煩躁。

      現(xiàn)在可好,一天默一篇英語課文,一天默一篇語文需要默的課文或段落,還要一天一張英語試卷,電腦還不準(zhǔn)碰,好煩躁啊!但這樣也好,不會(huì)到開學(xué)的時(shí)候跟不上學(xué)習(xí)節(jié)奏。而且,與其在家一點(diǎn)事情也不做,倒不如看看書,彈彈琴呢!

      唉,我最最最最最最討厭,非常非常非常討厭這段時(shí)間,但這畢竟是為我好啊!

      啊啊啊啊!好好學(xué)習(xí)天天向上,每個(gè)人都要做到。

      期待著你,開學(xué)的那一天!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

      今天是國慶節(jié),是一個(gè)舉國歡慶的日子,我們家也不例外——爸爸打算一家人去文成玩。

      經(jīng)過了2個(gè)小時(shí)的長途跋涉,我們終于到了文成,我興高采烈,在文成里到處亂逛。首先,我來到安福寺,與爸爸在靜心池中洗了手,又去寺中拜了拜菩薩。令我最震驚的要數(shù)鎮(zhèn)寺之寶——樹化玉了,它竟有兩億年變化之久,吸天地之靈氣,經(jīng)百萬之坎坷,終于化身為不朽玉,令世人驚嘆不已,然后,我又來到了放生池,放生池里有許多小金魚,紅的,金的,白的黑的……略算也不下百條,游起來更是眼花繚亂,并心生喜悅,買了魚食,一把撒了下去,嘿!好家伙!只見它們把水?dāng)嚨梅v,希望自己可以分到一份羹,并且游來了更多魚,似乎也想吃魚食,我哭笑不得,又撒了一波,它們搶得更歡了,撒完了,我也累了,只好回到酒店中去了。

      到了中午,我一邊吃一邊期待下午,希望著下午的'有趣事件。果然,到了下午,我們正走出酒店,咦?那不是叔叔一家嗎?我們一看,的確不錯(cuò),于是我們一起商量了一下,決定一塊去龍麒源!我們開車到了龍麒源,眼前一片險(xiǎn)象。我們前有吊橋,下有江水,后面更是有山崖,可是我們別無選擇,只好上了。我們打算一氣呵成,狂奔而去,可一跑起來橋便會(huì)晃,我們只好小心翼翼地過了橋,看見了美麗的風(fēng)景。

      今天不但收獲了快樂還知道了一個(gè)道理:體會(huì)事的過程,何嘗不是一件開心的事?

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

      你們想知道我是一個(gè)怎樣的人嗎?如果想知道的話,就來看一看我的自畫像吧!

      我的身高是1米47米,算是我們班很高的了。我的眼睛又大又圓,當(dāng)它們看到堆成小山的.玩具時(shí),它們會(huì)射出貪婪的光,我的嘴會(huì)張得比臉還大。當(dāng)我生氣時(shí),我的眼睛會(huì)放射出冷酷無情的寒光和憤怒的光,我的臉會(huì)漲得通紅,好像要爆炸似的。

      我很喜歡踢足球,我?guī)缀趺繄霰荣惗紩?huì)參加。我是三年級(jí)的主力前鋒,現(xiàn)在已經(jīng)被調(diào)到四年級(jí)了,和四年級(jí)的哥哥們一起踢球。平常我也喜歡看書,不過在我看寫景類,寫動(dòng)物類等一大堆比較雜的書時(shí),都只會(huì)看開頭和結(jié)尾,這可能是我的一個(gè)缺點(diǎn)。不過我在看到我喜歡的書,比如說《貓武士》、《環(huán)太平洋》時(shí),我會(huì)一字一句的、認(rèn)認(rèn)真真的看下去。

      這就是我,殷偉航!

    小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

      我想讓未來的神奇教室變得非常方便智能。上課時(shí),老師說:“請同學(xué)們把語文書翻到第六十九頁!敝灰娎蠋熢捯魟偮洌蠋煹闹v桌和同學(xué)們的課桌自動(dòng)拿出語文書,并翻到六十九頁。

      下課了,同學(xué)們有的去衛(wèi)生間上廁所,有的在喝水,還有的.在完成老師布置的課下作業(yè),老師也回辦公室去批改昨天的家庭作業(yè)。這時(shí)上課鈴聲響了,同學(xué)們排隊(duì)進(jìn)入教室,這時(shí)候,第一名進(jìn)來的同學(xué)只要坐在第一個(gè)課桌上,第一個(gè)課桌就立刻滑到第一名同學(xué)原來的座位上,第二名也一樣,以此類推,很快同學(xué)們就坐的整整齊齊。

      快放學(xué)了,老師說我們現(xiàn)在開始排座位,老師的講桌上投出一束光,上面出現(xiàn)了全班的方位圖。老師點(diǎn)擊座位方案,然后點(diǎn)擊方案第四十七。每位同學(xué)的課桌就自動(dòng)調(diào)整為方案第四十七顯示的位置上!

      終于放學(xué)了,老師回到辦公室批改作業(yè),只看見老師剛把作業(yè)放到辦公桌上,辦公桌就長出了兩只手,一只手飛快地拿起第一本作業(yè),并翻到昨天的作業(yè)上,另一只手拿起紅筆刷刷的劃對勾,不時(shí)寫點(diǎn)評語或者橫線和圓圈,不到15分鐘高高的一大堆作業(yè)就都給批改完了。

      一天,教室外的天氣熱的都超過了35°C,可是在我們的神奇教室卻一直保持在26°C恒溫狀態(tài)。

      這就是我想象出來的神奇教室,我希望每個(gè)國家,每個(gè)城市,每個(gè)學(xué)校都能夠有這樣的神奇教室,這樣老師就不用再那么辛苦的給我們調(diào)換位置和批改作業(yè)啦!

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