五年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
我的姐姐留著一頭烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋上面有一雙明亮的眼睛，眼睛下面有一個高挺的鼻子，長了一個櫻桃小嘴，真漂亮��！
姐姐畫畫是一流的，她畫有動物栩栩如生，她具有豐富的想象力，她把卡通人物畫活了。
她還是一個小歌手呢！她喜歡唱流行歌曲。她的歌聲趄清脆！
但是，我姐姐還有一些小毛病，比如：她沒有問我，就把我的東西拿走了。記得有一次，她把我的拿趟了，我急得像熱鍋上的'螞蟻，快要把房間全部翻一遍。終于，在我姐姐的抽屜里找到了，當時，我又氣憤又高興，我心愛的找到了。
姐姐雖然不禮貌，但是，她在我心目中永遠是最好的姐姐。
五年級的作文 篇2
父母是世界上最愛我們的人。當我們遇到困難的時候，他們盡最大的力量鼓勵、幫助我們；當我們遇到危險的時候，他們不惜一切代價地保護我們；當我們迷失方向的時候，他們猶如一盞明燈，照亮我們前進的道路！
我清楚地記得在電視節(jié)目中看到的一個情節(jié)。那是一個陽光明媚的上午，在游樂園里，一個十歲左右的小男孩準備去玩游戲，看樣子他好像不是市區(qū)的人，而是從農(nóng)村來的。他拉著父母跑到驚險而又刺激的過山車游戲旁，興高采烈地叫著爸爸，我要玩過山車。他的眼里閃爍著渴望的目光。當然可以啦！爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了。于是他們就來到入口處排隊等候，在此期間，他們聽到車上的孩子們發(fā)出陣陣尖叫，有的是興奮的叫聲，有的可能是驚恐的叫聲。這叫聲甚至可以讓大人們心驚肉跳。媽媽下意識地看了看她的孩子，似乎發(fā)現(xiàn)了什么，輕聲問道孩子，你害怕嗎？那小孩猶豫了，也許是由于沒有坐過過山車，雖然害怕但又不敢說出來的緣故吧他怕錯過這次好機會。只是有一點點怕。那小孩吞吞吐吐地說道。爸爸聽后，為了消除孩子的顧慮，說道：孩子，不用怕，爸媽一會兒和你一起上車，有爸媽的`保護，沒事的。過山車緩緩地劃過來，小男孩毫不猶豫地和父母一起上了車。
過山車在纜線上慢慢地滑動，然后速度逐漸快了起來。小男孩兒時而尖叫，時而緊緊抓住爸媽的手、撲到他們懷中。正當他們玩得盡興的時候，意外發(fā)生了。只聽嘭的一聲，纜線突然斷了，下面可是深不可測的懸崖！過山車在急速地下降。眼看過山車就要墜入山澗，媽媽不停地呼喊救命，但這也無濟于事。爸爸急中生智，堅定地對媽媽說：來，咱們把孩子舉起來！媽媽二話沒說，就和孩子的爸爸一起把孩子托了起來。孩子無奈地喊著：爸，媽，你們把我放下來吧！
話音未落，他們就墜入山崖。爸爸媽媽走了，而那男孩經(jīng)過及時的搶救，從死神那里逃了出來。他哭著對醫(yī)生說：我一定要活下來，因為我的命是爸爸媽媽用命換來的！
看到父母的這個壯舉，我淚流滿面，心里在想：這就是父母之愛，是世界上最偉大、最珍貴的愛！是啊，天下最偉大的人是父母！
五年級的作文 篇3
周六，大阿姨來電話說要組織我們?nèi)ス纳巾斏弦按�，這太令人興奮了，我匆匆趕完所有的作業(yè)，迫不及待地沖出門去。
我們乘車上山，將車停在了車場。阿姨來電話說，車場離野炊地點還有半個小時的路程呢。妃妃妹妹和我執(zhí)手向前，山間霧氣越發(fā)濃厚，抬眼望去，層巒疊嶂的山尖籠在重紗中，真是“霧鎖山頭山鎖霧”。我們像是成了仙，人在畫中走，云在腳下飄。
就要到了，眼前騰起一縷炊煙，高湯煮魚丸、肉燕的香味竄入鼻間。近前一看，阿姨的朋友們早已齊聚，一個石架上搭著一口大鍋，鍋下烈焰升騰，鍋內(nèi)食材翻滾。野炊和在家里燒菜就是不一樣，處處都透著一股狂野的味道。我們也餓了，端起餐具盛著魚丸、肉燕，妹妹和我爭爭搶搶地吃著。很快，一碗魚丸、肉燕下肚，還喝了不少高湯。山間微風(fēng)襲來，馨香的美食摻上林間的草木味道，真是醉人。阿姨一直提醒我們說，不急，慢慢吃，還有更多好吃的.在后頭呢！
果不其然，魚丸還沒消滅干凈，大人們又張羅起了蟹煮白粿。這回妹妹和我可沒閑著，又是幫忙拾柴運水，又是幫忙拿鍋遞勺。妹妹一邊往火堆里塞著白薯，還一邊沖著我狡黠地眨著眼晴�？晌业淖⒁饬χ辉阱伬�，雖然被柴煙嗆得直冒眼淚，還不住地往鍋里添加佐料。很快，螃蟹的鮮香和著白粿的醇甜熏得我們直流口水。盛在碗里，嫩白與翠紅相間，舀入口中，暢快淋漓間還夾雜著煙火的味道，真是美極了。
妹妹煨的白薯也好了，這恰成了我們的餐后甜點。我們扒著黑皮哧溜哧溜地啃著，滿手滿臉的黑灰，滑稽的樣子引得大家縱聲歡笑。叔叔阿姨們還張羅著要搭個簡易棚子，他們似有常來的意思。透過他們的心意，我忽然明白了太白的詩，“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，那種融入大自然的豪放和陶醉，不正是生活的最高境界嗎？
享受著山尖上的美食，我更深地體會到了人和人之間感情的重要：正是阿姨和朋友及我們之間的友情和親情，才凝聚了我們的歡樂，才使得我們能縱情山水，大快朵頤！
五年級的作文 篇4
爸爸給我從奶奶家抱來一只剛出生的小狗。它渾身雪白得像一個毛茸茸的小雪球，讓人見了忍不住想起了冬天。
它真的太可愛了！胖乎乎的小臉上一張小小的嘴巴，還有一個濕乎乎的鼻子。上面竄出兩個亮晶晶的眼睛。茸毛里長出兩只粉紅色的小耳朵。這感覺真妙�。∥液孟裨谝粋�溫馨的小屋里，點著蠟燭，吃著零食，看著電視。嘿嘿，想哪去了！我和爸爸媽媽經(jīng)過冥思苦想，最終給它起名為“小皮皮”。這名字不錯！
皮皮剛開始老是哆嗦，它應(yīng)該是害怕吧。媽媽拿了一個紙箱，然后鋪了兩層墊子。一層是大的，藍的，在下面。一層是小的，灰的，在上面。它可能是喜歡藍色的吧？皮皮睡覺時老是在第二層多出來的地方睡，因此，我把兩個墊子換了一下。
我和皮皮在玩耍時不知不覺中就過了三個小時。到了吃午飯的時間了。我用喝八寶粥的小碗，給皮皮盛上了飯，放到了皮皮小窩的旁邊，用膠布把碗粘到了地上。皮皮聞到了香味，眼睛一下子睜開了，迅速地站起來，連滾帶爬地跑過去，哎呀，站不穩(wěn)，摔了個四腳朝天。我把皮皮“放”到小碗旁，我也去吃飯了。爸爸忽然看到媽媽的眼睛睜得老大，臉上還帶著驚訝的笑容，他順著媽媽的眼光過去，“哇噻！小皮皮竟會倒立著吃飯！”我聞訊回過頭來，“喔”了一聲，“原來是這樣�！眿寢屨f：“怎么啦？”“哈哈，皮皮太小了，夠不著碗里的飯，只能倒立著吃了呀！”我給皮皮換了個更小的碗。結(jié)果碗老是跑，皮皮也得東倒西歪地跟著跑�！皩α耍彝税淹胝匙×�！”……經(jīng)過一番折騰，終于可以享受午餐了！( )
到了晚上，我抱著皮皮，在微弱的燈光下，輕輕地撫摸著它那柔軟潔白的茸毛，皮皮漸漸地睡著了，我慢慢地把皮皮放在小墊子上，悄悄地說了一句：“皮皮，晚安�！�
早晨起了床，我伸了個懶腰，到客廳卻找不著皮皮了，我在那焦急地東找西找，卻還是不見皮皮的'蹤影，怎么辦呢？忽然我聽到桌底下有聲音，一看，皮皮在那玩兒玻璃球呢。我長舒了口氣。我連忙抱起皮皮，說：“你嚇死我了！”
早飯過后，我和皮皮玩，我讓它坐在我的右手心上，而我的左手扶著它，就這樣來回蕩啊蕩，就像搖籃和秋千一樣。我還拿出了我的玩具，皮皮站在上面玩，顯得皮皮那么小。嘿嘿，本來就小。
中午我們?nèi)ワ埖瓿燥�，我�(guī)еてとチ�，幸好沒有小孩，要不然，他們會一個勁的纏著小皮皮。我喂了它幾口菜，它就在我的胳膊上睡著了……我吃飽后，皮皮也醒了，我抱著它出去了，把它放到地上，自己走了幾步又回來了。它很聽話，我不讓它上酒瓶子上去，它剛想上就把腳縮回來了。（其實，我也不知道皮皮能不能聽懂我的話）
明天該上學(xué)了，兩天過得真快！
“再見了，皮皮，我上學(xué)去啦�！逼てぽp輕哼了兩聲，好像在和我說再見。
嗯，終于放學(xué)啦！皮皮在門口，看見我，便跑過來，我滿心歡喜地抱起皮皮，走回了家。我很高興，這是皮皮第一次迎接我，我真是開心得不得了！
上次，媽媽，我，和皮皮一起去姥姥家玩，媽媽騎一個車子，我騎一個，皮皮在我的車筐里。它安靜乖巧地坐在里面，一會看看風(fēng)景，一會看看我。特別乖。
“快到冬天了，咱們把皮皮送人吧，這太冷�！薄安�，我不送”我哭著喊著，“可這兒太冷，皮皮太小，怕冷�！眿寢屍届o地說�！翱墒�，可是，……對了，咱們家也沒爐子，屋里冷，我姥姥家有爐子，挺暖和的。就把皮皮暫時放到姥姥家吧，這樣我也能常見著皮皮�！蔽彝度パ肭蟮难凵�，媽媽說“行�！�
這一次，我又騎著車子，把皮皮送到姥姥家�？墒瞧てぴ谲嚳鹄镆粋�勁兒地往外爬，爬上去，又差點摔下來，幸好我一個手拽住了皮皮，不然，皮皮就摔著了。我根據(jù)皮皮這兩次坐車筐的反差一想：皮皮一定也不想離開我。我深呼吸，眼淚沒流出來。說實話，我真的特別不想把皮皮送出去，雖然是我姥姥家，但我只能最少七天才能見到皮皮。
過了幾天后，我去了姥姥家，皮皮看見我就熱情地跑過來，我把它抱起來，再次撫摸了它那柔軟潔白的茸毛。皮皮已經(jīng)不認識媽媽了。后來爸爸去后，皮皮也不認識爸爸了。吃飽飯，我又依依不舍得離開了。
后來媽媽給我說，姥姥把皮皮送給姨姥姥了。我的心裂了一條縫。因為我一年才能去一次姨姥姥家！
回家后，我每天都會夢到我與皮皮那段美好時光！
過了不久，我在姥姥的口中聽到了皮皮的死訊：皮皮被藏獒咬死了！我的心真的碎了！皮皮！我的皮皮！我的眼睛濕潤了，眼淚還在不停地打轉(zhuǎn)……
時間已經(jīng)過去了這么久，皮皮還經(jīng)常出現(xiàn)在我的夢里，同我一起重溫那些快樂和悲傷，那段和小狗皮皮一起走過的日子，使我終生難忘。
五年級的作文 篇5
天湛藍，迎面吹來的風(fēng)涼颼颼的，怪難受。這次，我特別想看看舅媽生下已有兩個月的小妹妹。
乍看她，似乎透著一絲文靜，黑寶石般的眼睛嵌在圓圓的臉蛋上，顯得特別有神。她胖乎乎的，臉上泛著紅暈。她很愛笑，小嘴常常咧開，對著你露出甜甜的笑容，感覺心里像吃了蜜一般甜。她笑點不高，只要輕輕叫他的小名，或稍微逗弄，她就會綻開笑臉，微微瞇上眼，開心地連小腦袋也蹭著她的衣服，腳也微微蹬了起來，把我的.心一下子萌化了。
其實，舅媽有兩個孩子，倆姐妹的性格似乎完全不一樣。姐姐小意超調(diào)皮，一定要闖一些什么禍，搞出什么名堂，但結(jié)果沒有幾次是好的。二個月的小佳佳安靜地躺在床上，眼睛炯炯有神地盯著你，似乎有什么話想跟你說似的，“咿咿呀呀”地說著，但是我們還是聽不懂，卻“哦——”地回應(yīng)她，仿佛聽懂了似的，顯得特別安靜。這時，我就特別想抱起她，在家到處走，陪她一起玩。
有一次，舅媽要曬衣服，把小佳佳給我抱。我一聽，可樂壞了，馬上把手伸過來，按媽媽教我抱寶寶地方法抱著她。哎喲，妹妹的身上好舒服，溢著一股淡淡的奶香，大概有十斤左右，眼睛盯著我，似乎有什么話跟我說似的。我輕輕叫著她的小名，她便一下子笑了，讓我感覺心頭一下子暖起來，忽然滋生了我是大姐姐的感覺，要帶好小妹妹們。我有四個表妹，要讓著她們，做好當姐姐的職責(zé)，不能跟她們搶東西，要跟她們友好相處，不能落下一個。
小佳佳，祝你健康、快樂地茁狀成長！
五年級的作文 篇6
今天，我一起床，就感覺十分不自然。怪不得呢！爸爸媽媽不停地叮囑，周圍的空氣好象都凝固在一起——要期中考試了。不過，我向來都不怎么怕考試的，不就是復(fù)習(xí)一下、檢查一下每個人的學(xué)習(xí)情況嗎？不就是在學(xué)校進行一場比賽嗎？
吃完早飯，我們班同學(xué)陸續(xù)上樓做準備工作。前兩節(jié)課要考語文，我激動地拿出鉛筆盒，取出語文書開始最后的復(fù)習(xí)。很久沒有舉行這樣大型考試了，我不免有些緊張！語文書我已背得滾瓜爛熟，不用操心基礎(chǔ)題，關(guān)鍵就在于閱讀題，我對這一行不感冒，課本上的知識嘛！我可是行家，有經(jīng)驗，只要不緊張，冷靜下來思考總會有答案的。
突然，上課鈴響了，同學(xué)們的.表情十分難看，我也嚴肅了起來；爸爸總是告訴我：“考試不要嘻嘻哈哈，這樣會分散注意力�！边@本是很普通的一個考試，都被家長們攪得糊里糊涂，不緊張的人，都冷靜不下來！老師發(fā)卷了，我拿到卷了一看，哎！好簡單呀！我心中暗暗高興。可我還是清了清嗓子，準備跳入“題海”中去遨游、探索；我還認為平靜是重要點，這樣才可以靜心想；認真也很重要，所謂“天下無難事，只怕有心人”，只要認真，什么事都可解決；還必須具備細心，細心的人，誰都會喜歡呀！
我終于寫好姓名、班級，開始思考每一題啦！第一題幾乎是我從一年級就開始做的啦，簡直是小菜一碟！一直做到閱讀題，我才開始嘆了口氣，像是準備上沙場似的。沒辦法，只好又對不起腦細胞啦！它們又要花幾倍的精力去工作了。每一小題，我都讀了又讀，把有可能的答案寫上去。作文可是我的拿手絕活，一寫就是一大篇，誰也比不了，好詞好句源源不斷地擠出“腦門”，這誰也做不到，幽默、有趣的語言連我自己也看得發(fā)笑。
終于到收卷的時候了，我交卷后感覺輕松多了，心中的石頭落了下來，準備迎接下一關(guān)——數(shù)學(xué)考試。
五年級的作文 篇7
這次寒假中，我感覺語文主題叢書格外得好看、精彩。為什么這樣說呢？因為我和叢書一起經(jīng)歷了一些事情，所以握在手中的書就顯得格外好看。例如：快過年了，媽媽忙著準備過年的事宜，我惹媽媽生氣了，媽媽要打我，我就躲，沒躲過，還是被打了。于是，我便躲在被窩里偷偷地哭泣。這時，我一抬頭看到了齊刷刷的一摞語文主題叢書，隨手拿起其中的一本，翻了幾頁，正巧看到了“走進民族村”的第一板塊“節(jié)日情思”，讀著作家們筆下的節(jié)日敘寫，心情一下子就好了，頓時就忘記了煩惱。
還有一次，在第一本叢書中我遇到了讓我印象深刻的一篇文章——《生命的化妝》。具體講的是：本文作者認識一位化妝師，這位化妝師和普通的化妝師可不一樣，因為這位化妝師懂得化妝的最高境界——自然。
這個看似普通的化妝，其實它有深刻意義的所在。就如作者所說：“這個世界一切的表象都不是獨立自存的，一定有它深刻意義的內(nèi)在意義，那么，改變表象最好的方法，不是在表象上下功夫，一定要從內(nèi)在改革�！遍喿x了這樣的文章，讓我放下書本后，也走進田野，走進自然。回老家，我最喜歡去的地方就是田間小巷，呼吸著田野里泥土的氣息，我倍感舒爽，大自然真是一位神奇的“化妝師”，她改變了我的心態(tài)，讓我變得開朗、積極、向上！
語文主題叢書不僅是治療煩惱的良藥，更是一直陪伴在我身邊的好朋友�，F(xiàn)在，我終于理解什么是“多讀書，讀好書”了。這不僅是獲得知識，開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法，也是給予孩子們無限量的'想象空間，無限增大了我們的知識面。
一個寒假，與主題叢書為伍，我終于體會到了不僅是語文主題叢書，而是每一種書都在向你表達著什么，就像人生中遇到了金銀財寶一樣。書就像存錢罐，當你看完一本書后，可以收獲滿滿一袋子的金銀財寶。
因為書，我的生活寧靜而平凡；因為書，我的生活簡單而快樂；因為書，我的世界豐富而多彩。書就像人一樣，陪在我的身旁，訴說著自己的故事。
書，我的最愛；書，我的知己……
五年級的作文 篇8
上周五，我們正在上語文課時，五（6）班的一個男同學(xué)走進教室對我們說：“五（3）班的去乒乓球館打針！”頓時，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說：“天哪！死期這么快就到了？”“好可怕�。 崩罾蠋煂ξ覀冋f：“大家到門口去排隊。由于，我害怕自己因疼痛過度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯�，準備打針的時候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。
我們很快在門口拍好了隊，由于大家都有點懼怕打針，所以前去打針的隊伍懶懶散散的。而有個別的男同學(xué)想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的'走在隊伍的前頭。
到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了：為什么��？好倒霉！而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸：好險��！我實在是太幸運了！
十分鐘以后，排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙地問他們：“打針疼不疼啊？”他們笑著說：“一點兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
時間過的飛快，一眨眼的時間就輪到我打針了。護士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當護士準備給我打針時，我抓起我的手臂就咬了起來，希望能減輕一點疼痛。腦子里不停地回想著地震時的“豬堅強”，一只豬在廢墟里被埋了36天，還堅強地活著。而我面對小小的打針，還沒有勇氣實在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過去。
護士阿姨對我說：“針已經(jīng)打完了，你可以走了。”我愣了一下說：“�。课覜]有一點感覺��！”
通過這次打針，我學(xué)會了堅強！
五年級的作文 篇9
今天的月亮是一個“早產(chǎn)”的月亮。
下午四點，我去游泳。當我換好衣服，跳進游泳池時，我抬起頭一看，“咦？今天的月亮怎么這么早就出來？”我的心頭怦然一震�！笆遣皇擎隙鹛d奮了，提前使月亮出現(xiàn)在天空中，想跟太陽換班了？”我想。
正當我在進行一系列的奇思妙想時，教練的`聲音喚醒了我：“陳林愷，你游出來讓我看看�！蔽译m然游了出去，但是我的腦子還在一咕嚕地想著這個“早產(chǎn)”的月亮。
今天的月亮叫上弦月，我們在天空中可以看到半個月亮。上弦月與下弦月的區(qū)別是，前者在北邊，后者在南邊。在此時，潮汐是最弱的，潮汐被稱為“小潮汐”，發(fā)生在半月的時候。
好了，我又得去練習(xí)了，教練的話我不得不聽。當然，我相信大家也有許多奇思妙想。我希望大家能多關(guān)注一下月亮，畢竟，她也挺孤單的。
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