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盼望初三作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的盼望初三作文，歡迎大家分享。
盼望初三作文1
小時(shí)候，父親在很遠(yuǎn)的外地工作，那種渴盼父親歸來(lái)，擔(dān)心父親離去的心情是那樣的焦灼無(wú)奈。記得有一次，我和幾個(gè)小伙伴在村外的地里拔棉花桿，忽聽(tīng)路人說(shuō)我父親回來(lái)了，我即刻歡呼雀躍，熱淚盈眶，以致于急著回家把整捆的花秸桿丟在了風(fēng)中。父親回家曾帶給我多少童年的歡樂(lè)啊。
父親帶回來(lái)的不僅僅是親情，疼愛(ài)，更重要的是溫暖。想想父親不在家的日子，真是令人黯然心傷。我和母親守著偌大的一個(gè)空蕩蕩的院子，吃著些淡而無(wú)味的飯菜，耳聽(tīng)別人家嬉鬧聲，哄笑聲，眼看別人家那融融的燈火，心中充滿了苦澀的淚。等到父親回來(lái)了，我把所有的思念，所有的喜悅，盡情發(fā)散。我爬上父親的肩頭，吃些紅紅綠綠的果糖，心里愜意之極。父親回家的日子是我家過(guò)年的日子，一向脾氣爆躁的母親整日的笑容滿面，把父親帶回來(lái)的各種新鮮菜蔬精心做成佳肴，一家人親親熱熱的圍坐在一起品味著家的溫馨，家的幸福。我整天的守著父親，不肯離開(kāi)半步，貪婪的享受著那渴望已久的父愛(ài)。
等到時(shí)光匆匆流失，到了父親要走的日子，我便整日地惶恐不安，編造各種幼稚的理由懇求父親不要走，直到幼小的心里明白父親必定要走了的時(shí)候，就只有一腔的痛楚和無(wú)奈了。再等到父親臨走的前一夜，我是無(wú)論怎樣也不肯熟睡的，惟恐一覺(jué)睡到天亮，醒來(lái)的時(shí)候不見(jiàn)了我的父親。清晨，朦朦朧朧中一躍而起，默默地為父親打點(diǎn)行裝，看著母親為父親做好的那香噴噴的飯菜，平時(shí)極貪嘴的我，卻是一口也吃不下去。我強(qiáng)忍淚水，不敢讓它流下來(lái)。因?yàn)槲夷赣H曾極嚴(yán)厲的警告過(guò)我，父親出門的時(shí)候，我是無(wú)論如何都不許哭的，那樣會(huì)對(duì)父親不吉利。就這樣，我任心中翻江倒海，也不敢在母親面前流一滴的淚。
每次，我都要求親自去送父親，我默默地跟在父親身后，一直送到村外的大路旁。等到父親反復(fù)對(duì)我說(shuō)不能再送的時(shí)候，我就飛快的'轉(zhuǎn)身爬上高壟，看著父親離去。遠(yuǎn)望父親離去的身影，想起父親在家的種種快樂(lè)，我的淚水滾滾而下。等再也望不到父親背影了，我才慢慢騰騰的，無(wú)心無(wú)緒的往回走。回家的路上，那淡淡的陽(yáng)光把我孤獨(dú)的影子拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)，我滿心的憂傷與無(wú)奈。再回到那空蕩蕩的院子里，想起父親，又一次淚流滿面了。
直到現(xiàn)在，每每憶及那些往事，想到那份血濃于水的親情，我都禁不住感觸萬(wàn)分，潸然淚下。
盼望初三作文2
不知為什么，內(nèi)心總有一種急迫的心境，一種執(zhí)著的期待。曾幾何時(shí)，我明白了，那是盼望。那我們要什么呢？我們的盼望是什么呢？
題記
盼望也是一種成長(zhǎng)的印記，小時(shí)候，看著大人們的花樣世界，總盼望自我能夠快快長(zhǎng)大。剛上低年級(jí)的時(shí)侯，功課簡(jiǎn)單考個(gè)好成績(jī)也簡(jiǎn)單，所以總盼望家長(zhǎng)能夠給自我獎(jiǎng)勵(lì)。上中年級(jí)的時(shí)候，班上的競(jìng)爭(zhēng)激烈嫉妒心也重，所以總盼望成績(jī)能夠名列前茅�？飚厴I(yè)了功課繁重，所以總盼望假期能夠快點(diǎn)到來(lái)……
眨眼間，中學(xué)一個(gè)學(xué)期就過(guò)去了此刻我們又在盼望什么呢？
我盼望，我是春。
如果我是春，人們會(huì)多么的熱愛(ài)我，因?yàn)槲沂侨岷偷南笳�，在春�?jié)之時(shí)我就會(huì)悄悄的躲藏在爆竹聲聲與漆黑的夜中，大年初一大家出來(lái)拜年的時(shí)候便會(huì)被我的綠色所吸引，會(huì)對(duì)我發(fā)出陣陣歡呼。歡心的我會(huì)吹起溫柔的春風(fēng)，托起寄托孩子們夢(mèng)想的風(fēng)箏；會(huì)散發(fā)和煦的春光，照醒寄托農(nóng)民期望的秧苗；會(huì)下起棉柔的春雨，滋潤(rùn)寄托大地期望的萬(wàn)物。那樣的我，是你所盼望的嗎？
我盼望，我是夏
如果我是夏，孩子會(huì)多么的敬畏我，因?yàn)槲沂菄?yán)厲的象征，在兒童節(jié)那晚我就悄悄躲躲在歡笑聲和禮物之間，暑假時(shí)大家出來(lái)玩的時(shí)候就會(huì)因我的炎熱所疲倦，會(huì)對(duì)我發(fā)出陣陣埋怨。生氣的我會(huì)刮起兇暴的臺(tái)風(fēng)，刮倒人家門前長(zhǎng)青的松樹(shù)；會(huì)散發(fā)熾熱的陽(yáng)光，曬干人家田里弱小的莊稼；會(huì)下起傾盆的大雨，沖走人家寶貴的房屋。這樣的我應(yīng)當(dāng)不是你所盼望的`
我盼望，我是秋
如果我是秋，農(nóng)民會(huì)多么的珍惜我，因?yàn)槲沂鞘斋@的象征，在中秋節(jié)那天，我會(huì)悄悄地躲在團(tuán)圓的親情和柔和的月光之間，農(nóng)忙之時(shí)大家到田里收割的時(shí)候就會(huì)被我的杰作所震撼，會(huì)對(duì)我發(fā)出陣陣感恩。善良的我會(huì)扇起微涼的細(xì)風(fēng)，吹落搖搖欲墜的枯葉；會(huì)散發(fā)微弱的陽(yáng)光，在寒冬到來(lái)之際給人們一絲溫暖；會(huì)下起纖細(xì)的雨，絲給光禿的田地些許補(bǔ)給。這樣的我應(yīng)當(dāng)是你所盼望
我盼望，我是冬
如果我是冬，情侶會(huì)多么期待我，因?yàn)槲沂羌儩嵉南笳�，在情人�?jié)那天，我會(huì)在愛(ài)的甜蜜和幸福間游走，旅行之時(shí)出門游玩的時(shí)候各處美景會(huì)因我的出現(xiàn)而錦上添花，會(huì)對(duì)我發(fā)出陣陣贊嘆，我會(huì)呼出陣陣涼風(fēng)，讓人的家中更溫暖；會(huì)散發(fā)些許光芒，讓被冰雪覆蓋之處晶瑩剔透；會(huì)下起感人的白雪，給小孩子帶去歡樂(lè)，這樣的我是你所盼望的。
盼望初三作文3
有個(gè)小女孩她叫愛(ài)麗絲，她家7口人，一個(gè)哥哥兩個(gè)妹妹三個(gè)弟弟。生活非常艱難，非常貧窮。他的父親在她6歲就把他送到法國(guó)去打工，并且還說(shuō)；掙夠10萬(wàn)塊錢在回家。愛(ài)麗絲哭了，她知道父親從小就不疼她，他也知道父親可能是把他買掉了。她僅僅只有6歲就被父母送到法國(guó)。到了法國(guó)愛(ài)麗絲沒(méi)有一個(gè)親人，不知道東南西北，不知道哪里是他的歸宿。
來(lái)到這個(gè)陌生的城市，他感到很無(wú)助。他把身上口袋掏個(gè)遍，只摸出1元6角錢這個(gè)時(shí)候他哭了。他得趕快去找工作，這樣才能掙到更多的錢，才能盡快和爸媽團(tuán)聚。一個(gè)月過(guò)去了，愛(ài)麗絲身無(wú)分文又餓又渴，一直過(guò)著流浪的生活。仍沒(méi)找到工作，這個(gè)時(shí)候愛(ài)麗絲感覺(jué)渾身無(wú)力，眼前一片漆黑，最終愛(ài)麗絲還是昏倒了。他醒來(lái)的'時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)自己身邊坐著一位老爺爺，這是一位好心的爺爺。是他救了愛(ài)麗絲，這位老爺爺是一家餐廳的老板，他看愛(ài)麗絲很可憐就收留了愛(ài)麗絲。愛(ài)麗絲不知道怎樣報(bào)答老爺爺，他就在爺爺開(kāi)的餐廳里打工，老爺爺對(duì)愛(ài)麗絲很好還叫他讀書。
一天，愛(ài)麗絲非常想念自己的爸爸媽媽，他讓爺爺叫他寫信，爺爺聽(tīng)了說(shuō)；好啊!愛(ài)麗絲在信中寫道；爸爸媽媽你們還好么？我非常的想念你們我到了這邊很好，有一位老爺爺收留了我，爺爺還教我讀書寫字，給我安排工作。你們不用擔(dān)心我，我很快就能掙到很錢...........
這封信蘊(yùn)含了愛(ài)麗絲所有的感情，當(dāng)她把信給郵遞員的時(shí)候，他一直在問(wèn)；什么時(shí)候能送到..........等這類問(wèn)題。信成功的寄出去了，他一直看著郵遞員知到從他視線消失為止。
第二天，他聽(tīng)到郵遞員的車鈴聲，他急忙地跑出去說(shuō)；有我的信么？郵遞員搖搖頭，爺爺說(shuō)；傻孩子，你昨天才寄出去的信，最少要一個(gè)月才能送到你老家。愛(ài)麗絲聽(tīng)了爺爺?shù)脑捠涞碾x開(kāi)了。第三天，他又聽(tīng)到郵遞員的車鈴聲了，他還是跑了出去，最終還是失落的回來(lái)了。他每天都在盼著父母的回信，他不認(rèn)為父母不要她了。每天一聽(tīng)到郵遞員的車鈴聲，愛(ài)麗絲都會(huì)跑出去，但總是失落的回來(lái)。這些，爺爺都看在眼里了、爺爺很同情他。“叮叮�！睈�(ài)麗絲；有我的信么？郵遞員;;有，給。愛(ài)麗絲非常高興，他終于等到了父母的回信，終于等到了這盼了許久的信！
盼望初三作文4
北風(fēng)呼呼地刮著，似乎在告訴我們：“冬，越來(lái)越深……”可雪，為什么仍舊留戀空中的美景，不肯來(lái)到人間呢？
那年的雪花，蝴蝶一般，翩翩飄舞在我的記憶里：想起潔白的雪花籠罩大地的時(shí)候，大地就像一個(gè)酣睡的孩子，躺在潔白無(wú)暇的棉被中。
路上，所有的車都像一只只蝸牛，慌里慌張地向前爬行。我們?cè)诼飞巷w奔，快樂(lè)得東張西望，摸摸這，摸摸那。大地成了我們孩子幸福的樂(lè)園。
大雪壓彎樹(shù)枝，搞起了惡作劇：當(dāng)我們走到樹(shù)下，雪就像受驚的'小鳥(niǎo)，落到我們的頭上、身上；有時(shí)雪就像著急的孩子，“嘩啦啦”灌了我們一脖子，我們慌忙逃竄。
雪就像一層厚厚的地毯，光滑而潔白。媽媽緊緊攥住我的手，生怕我滑到。可我不顧一切地掙脫媽媽的手，猛地向前跑幾步，再“刺溜”一聲滑出老遠(yuǎn)，像穿著溜冰鞋的孩子在冰上嬉戲。
校園里，白雪籠蓋一切，潔白晶瑩的雪景吸引了我們。我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，不停擁抱著撲面而來(lái)的雪花。抬起頭仰望天空中翩翩起舞的小精靈，她們像在譜寫美麗的歌曲。我似乎置身于一個(gè)童話世界，與蝴蝶一起飛舞……
可今年，雪似乎人間蒸發(fā)，直到現(xiàn)在還沓無(wú)音訊。
田野里，小麥早已彎下疲憊的腰肢，臉色變得憔悴。農(nóng)民伯伯也看在眼里，急在心上，想方設(shè)法想讓小麥早日康復(fù)；城市里，由于天氣干燥，引起許多人患了感冒。好幾次，我們班里的同學(xué)都是因?yàn)榛忌狭瞬《拘愿忻安挪荒苌蠈W(xué)；所有的孩子都愁眉苦臉，期盼下雪。
雪帶給了我們冬天的感覺(jué)。雪帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。雪帶來(lái)了新年的喜氣洋洋。雪帶來(lái)了新一年的期盼……
我常常聽(tīng)媽媽講：他們那時(shí)冬天很冷，根本不用擔(dān)心不會(huì)下雪，還沒(méi)有到下雪的時(shí)節(jié)，雪就不請(qǐng)自來(lái)。
多么希望有一天，我能看見(jiàn)快樂(lè)的雪花降臨人間呀！耳邊充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我也能和媽媽一起全副武裝，在雪夜里行走，感受著雪精靈從我臉上劃過(guò)，留下一個(gè)個(gè)親吻……
我還可以在公園里和媽媽堆一個(gè)可愛(ài)的胖雪人，把圍巾給他圍上，把帽子給他帶上，再幸福地拍拍他的臉，興奮地和他照張相。
也許，我還可以和伙伴們一起打雪仗……
我仰起頭，望著湛藍(lán)的天空，想問(wèn)一句：“天空爺爺，您能放開(kāi)小雪花，讓他們下來(lái)玩兒玩兒?jiǎn)�？�?/p>
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