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班主任初二作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的班主任初二作文，希望能夠幫助到大家。
班主任初二作文1
我們的班主任她姓黃，黃老師是個(gè)有點(diǎn)憨厚，有點(diǎn)嘮叨，卻很負(fù)責(zé)的老師。
在初一有一次校運(yùn)會(huì)，經(jīng)過(guò)千叮嚀萬(wàn)囑咐后，她終于放心將同學(xué)帶進(jìn)入了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。音樂(lè)響起，老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。剛開(kāi)始一切順利，可是偏偏走到主席臺(tái)前，我們沒(méi)按方隊(duì)走偏了，被老師訓(xùn)了一頓，唉！沒(méi)辦法！
我們班的學(xué)生被老師叫做“猴子”。確實(shí)是這樣，調(diào)皮的我們已經(jīng)不止一次讓黃老師狠狠地教訓(xùn)了。有的同學(xué)說(shuō)她的課“缺乏激情”。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，于是便換著法子尋找“課堂激情”——唱歌，做游戲，總讓我們?cè)鎏砼d趣，讓我們有更好的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。功夫不負(fù)有心人，我們?cè)谄谀┛荚嚳汲隽饲八从械暮贸煽?jī)，考了全級(jí)第一，老師高興極了。
黃老師當(dāng)我們的班主任，我們總覺(jué)得她對(duì)待學(xué)生就像對(duì)待永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，每天都早早的`來(lái)到學(xué)校督促我們讀書(shū)，檢查我們?cè)缟鲜欠裨傺a(bǔ)作業(yè)。每個(gè)課間老師都來(lái)教室靜靜的觀察我們是否再補(bǔ)作業(yè)，我們老師總是那樣仔細(xì)，那么關(guān)心我們。
她誨人不倦，只要上課時(shí)有同學(xué)提出問(wèn)題，她總是會(huì)耐心的為同學(xué)解答，最后她喊著問(wèn)全班同學(xué)：“你們懂了嗎？”對(duì)于一些不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)，她總是有一雙火眼金睛，看出作業(yè)是不是抄的，還是自己寫(xiě)的。
我為有這樣一位老師感到無(wú)比欣慰，黃老師是我最敬佩最喜愛(ài)的一位老師。
班主任初二作文2
我的班主任是一位年輕的成年人，他帶著一副白框的眼鏡，方方的頭、平平的頭發(fā)，穿著一身個(gè)性的衣服。他平常對(duì)我們很好，特別關(guān)心，有時(shí)問(wèn)一問(wèn)我們又沒(méi)有得病，還有沒(méi)有錢(qián)，很樂(lè)于助人�？偠灾�，言而總之，他永遠(yuǎn)是我的.“班主任”！
他叫我們數(shù)學(xué)，有什么不懂的數(shù)學(xué)題就去問(wèn)，只要有空準(zhǔn)教我們。他會(huì)給我那哥們將一些大道理，然我們懂得以后做題時(shí)要謹(jǐn)慎。要有那不緊張、不害怕、不向難題低頭的意志，這是我們班主任給我們的“三不”規(guī)矩。在這樣的規(guī)矩中讓我懂得了“遇難題，要放松。遇事情，不害怕，不向這些難題低頭！”的精神。
有一回，我們?cè)谧⒁饬械臅r(shí)候，班主任突然給我們一個(gè)考驗(yàn)，讓我們算等腰直角的三遍和。但是我們已經(jīng)知道兩邊了，但不知道第三邊，有同學(xué)問(wèn)老師：“老師第三邊怎么求？”的時(shí)候。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“你們?cè)趺催@么笨你，你們不會(huì)看書(shū)上的例題�。俊蹦菚r(shí)老師已經(jīng)對(duì)我們用了很大的心、費(fèi)了很大的力了。
老師謝謝你，你對(duì)我們實(shí)在是太好了，您們把青春都浪費(fèi)在我們的學(xué)習(xí)里，“老師，您辛苦了”！您永遠(yuǎn)是我的班主任！
班主任初二作文3
我以前的班主任是鄭班主任，她長(zhǎng)得一點(diǎn)都不好看。淡淡的眉毛，黃黃的頭發(fā)。她雖然很年輕，但看上去象30歲的人。
可是一件突發(fā)的事情使我徹底改變了對(duì)鄭班主任的看法。
一天下課后，我和同學(xué)鬧著玩，不小心摔倒了，我的手一下子按在燒得正旺的爐子上。哇隨著我的哭聲，爐子上頓時(shí)騰起一縷青煙，一股焦肉味充滿了整個(gè)教室，我左手上的一塊皮不見(jiàn)了，同學(xué)們嚇呆了。這時(shí)，隨著噔噔的腳步聲，一個(gè)人急匆匆地抱起我就往外跑，我睜開(kāi)眼看，抱我的原來(lái)是鄭班主任。一陣小跑來(lái)到了醫(yī)生家，鄭班主任趕緊問(wèn)醫(yī)生有什么辦法治嗎？醫(yī)生回答說(shuō)：上點(diǎn)獾子油就會(huì)好，可是我這邊沒(méi)有。鄭班主任聽(tīng)了緊鎖著的眉頭舒展了點(diǎn)。
第二天，鄭班主任來(lái)看我了。她打開(kāi)一包東西，里面有一瓶獾子油，一瓶燙傷膏，還有糖果食品等。同來(lái)的同學(xué)說(shuō)：這是鄭班主任跑了很多地方才買(mǎi)到的。聽(tīng)了同學(xué)的.話，我鼻子一酸，眼睛濕潤(rùn)。鄭班主任卻安慰我說(shuō)：在家好好休息，有空我來(lái)給你補(bǔ)課。
這就是我的班主任，雖然她的外表不美，但是她的心靈是最美的。
班主任初二作文4
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，高高的鼻梁上架著一個(gè)紫色邊框的眼鏡，一張白嫩嫩的臉蛋如桃花開(kāi)放一樣的美麗、燦爛，臉上總是帶著微笑。如果你看到這位班主任，會(huì)讓你永生難忘的。
時(shí)間過(guò)得真快啊！轉(zhuǎn)眼間五年過(guò)去了，我已經(jīng)是五年級(jí)的大孩子了，伴隨我度過(guò)這幾年的.班主任是我的班主任——王班主任。
每當(dāng)我們上語(yǔ)文課的時(shí)候，王班主任會(huì)把關(guān)于這篇課文的資料告訴我們，再把我們帶入課文中，每次聽(tīng)王班主任講課，我都恍如身臨其境。
寫(xiě)作業(yè)時(shí)，王班主任都會(huì)提醒我們：“寫(xiě)作業(yè)姿勢(shì)要端正，三個(gè)“一”別忘了，可別成了近視眼，像我一樣�。⒚慨�(dāng)王班主任說(shuō)完這句話，我就會(huì)把腰板挺直，姿勢(shì)坐正；王班主任提醒完我們要把三個(gè)“一”做到，王班主任也開(kāi)始改起作業(yè)來(lái)了，看到王班主任那認(rèn)真的樣子，我還真不會(huì)馬虎呢！我可不能辜負(fù)王班主任對(duì)我的期望呀！
王班主任每天都要為我們批改作業(yè)，我們不會(huì)的題目，王班主任還要為我們?cè)敿?xì)的講解；晚上回家，王班主任還要備課。王班主任在這我想跟您說(shuō)聲謝謝，如果沒(méi)有您，我就不會(huì)有這么多的知識(shí)。王班主任您辛苦了！
王班主任您就像一片海洋，我是一條小魚(yú)兒，我在您這片海洋里一天天長(zhǎng)大；您是藍(lán)天我就是一只小鳥(niǎo)，我在您這片廣闊的藍(lán)天里翱翔；您是辛勤的園丁，我就是一朵花兒，您把我剪得漂漂亮亮！
班主任初二作文5
在我的印象中最深刻的班主任是我的班主任——鄭班主任。她長(zhǎng)得十分漂亮、可愛(ài)。高高的個(gè)子，一雙明亮的眼睛，好像會(huì)說(shuō)話，鄭班主任的聲音經(jīng)常嘶啞，為什么呢？因?yàn)猷嵃嘀魅蚊刻於家v課文，又要教我們做好孩子的道理。鄭班主任很關(guān)心我們。有一次，我身體不舒服，臉色蒼白，鄭班主任看見(jiàn)了，親切地問(wèn)我說(shuō)：“你怎么啦，是不是病了？”還一邊用溫柔的手摸著我的額頭。我感動(dòng)地說(shuō)：“我只是有一點(diǎn)不舒服。謝謝您，鄭班主任�！�
聽(tīng)著鄭班主任的話，望著鄭班主任慈祥的笑臉，我心里暖暖的。鄭班主任還很關(guān)心我們的安全，記得，我們二年級(jí)全體去秋游時(shí)，我們要上車的.時(shí)候，有位同學(xué)擠來(lái)擠去，您嚴(yán)肅的對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“排好隊(duì)，不要擠，司機(jī)會(huì)等我們的�！编嵃嘀魅翁幪幵跒槲覀兊陌踩搿�
班主任像一根蠟燭，照亮我們，燃燒自已，班主任更像一只蜜蜂，每天辛勤勞動(dòng)，傳授給我們知識(shí)。鄭班主任，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大離開(kāi)您的，但您的那份辛勤勞動(dòng)的心血我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
班主任初二作文6
陳班主任是我們新學(xué)期的班主任，可以說(shuō)她是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的女班主任了�！爱�(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”上課鈴響了，同學(xué)們坐在位子上忐忑不安地等著新班主任，有的在猜班主任的外貌，有的在思考班主任兇不兇，有的則趴在桌子上靜靜地等著�！爸ㄑ剑 币宦�，只見(jiàn)一個(gè)穿著素凈的班主任走來(lái)，同學(xué)們馬上坐好，一雙雪亮的眼睛下面有一張不大不小的嘴。她原來(lái)有一頭烏黑亮麗的'頭發(fā)，常扎起一束馬尾辨，可最近被時(shí)尚的潮流淹沒(méi)，染黃了那烏黑光亮的直發(fā)，燙起了那彎曲的卷發(fā)。
同學(xué)們起先不適應(yīng)，漸漸的，同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡這個(gè)好似外國(guó)人的班主任。陳班主任平易近人，很會(huì)體貼我們，有時(shí)我真的覺(jué)得在學(xué)校里，她就是我們的媽媽。而她也當(dāng)我們是她的兒女，怕我們的作業(yè)做不完，作業(yè)量都比往常少一倍。
聽(tīng)陳班主任講課真是一種享受啊！她上課語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)陰陽(yáng)頓挫，情感真實(shí)感人，他的課具有磁鐵一樣的吸引力，把我們牢牢地吸住。陳班主任，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您含辛茹苦的教育我們，我們一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！”
班主任初二作文7
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)搶著一溜煙跑進(jìn)教室。大家像往常一樣端端正正地坐在座位上，頓時(shí)剛才還喧鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們瞪著眼睛齊刷刷地望著講臺(tái)，等待老師來(lái)上課。過(guò)了好大一會(huì)兒，老師還是沒(méi)有來(lái)。不知是誰(shuí)喊了一聲“老師不來(lái)了，大家玩起來(lái)！”教室里的氣氛很快活躍起來(lái)，大家不再木木地坐著，三三兩兩聚在一起，像是樹(shù)上的小麻雀一樣“嘰嘰喳喳”鬧個(gè)不停。
當(dāng)大家忘乎所以的時(shí)候，突然聽(tīng)到有人“咚咚咚”上樓的腳步聲。同學(xué)們以為老師來(lái)了，沒(méi)有坐在座位上的趕忙跑回座位；正在喝水的也收起了杯子；看小人書(shū)的忙著藏起自己心愛(ài)的'連環(huán)畫(huà)；在一起談笑風(fēng)生的女生，也連忙坐的端端正正；還有人在慌亂中抓起書(shū)桌上的語(yǔ)文書(shū)胡亂翻起來(lái)，書(shū)拿倒了也沒(méi)有看出來(lái)；有人用書(shū)遮住了忍俊不禁的臉，強(qiáng)裝淡定。門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)是班長(zhǎng)在大家不注意的時(shí)候下樓到辦公室詢問(wèn)情況。班長(zhǎng)說(shuō)：“今天班主任有事，請(qǐng)假一天，同學(xué)們要自覺(jué)遵守紀(jì)律�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到后長(zhǎng)吁了一口氣，教室里又掀起一陣洶涌的笑浪。
應(yīng)該跑操了，大家一窩蜂鉆出教室，到處亂跑。有的和旁邊的同學(xué)說(shuō)話；有的跑去別的班找其他同學(xué)；有的離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑，還有的同學(xué)壓根就不是跑而是慢慢的走。大家你跑東，我跑西，這可愁懷了班干部。盡管班干部很努力地要求大家保持隊(duì)形，來(lái)回地跑著喊，可是同學(xué)們還是像聽(tīng)耳旁風(fēng)一樣。
唉，這就是班主任不在的時(shí)候……
班主任初二作文8
我的班主任也就是我的語(yǔ)文班主任高班主任，她是我喜愛(ài)的倆個(gè)班主任之其一。她長(zhǎng)著一雙烔烔有神的眼睛，眼角充滿了皺紋，她還有一雙溫暖的手，她還用那好聽(tīng)的聲音鼓勵(lì)我前進(jìn)。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上考試，我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的寫(xiě)了起來(lái)，第一節(jié)下課了，我們的題都做完了，只剩下一篇作文。太陽(yáng)好像一個(gè)大火球一樣無(wú)情的烤著我們，班主任便收了我們的`卷子讓我們回班寫(xiě)作文。來(lái)到班里我們都開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)了一會(huì)兒，上課鈴響了，我們繼續(xù)寫(xiě)著完全沒(méi)有關(guān)注它的存在。寫(xiě)了大約半個(gè)小時(shí)，我們寫(xiě)出來(lái)了，便交給了班主任。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，我只考了七十多分，看到了這個(gè)分?jǐn)?shù)，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)。班主任看到了，便來(lái)安慰我說(shuō)：別哭了，這次考得不好沒(méi)關(guān)系，下次努力考就行了，不要灰心，不要?dú)怵H，站起來(lái)奮斗。聽(tīng)到這些話，我感到不再那么傷心了，對(duì)班主任說(shuō)：謝謝你，班主任，我不傷心了。老手開(kāi)心地笑了。
同學(xué)們，我的班主任是不是一個(gè)好班主任？你們很羨慕我吧！
班主任初二作文9
要是用一個(gè)詞來(lái)形容我們班的班主任，我一定會(huì)用“大騙子”這個(gè)詞來(lái)形容想知道為什么的話，請(qǐng)看下文。
如果你看見(jiàn)她，千萬(wàn)不要因?yàn)樗龓е桓毖坨R被迷惑了，她的視力可好著呢，上建操的時(shí)候，老師能從最后一排，看都第一排的一舉一動(dòng)。在說(shuō)說(shuō)她的聽(tīng)力和方位感，上課外課的時(shí)候，老師有的時(shí)候會(huì)在旁邊聽(tīng)課。老師的.聽(tīng)力可不是一般的好呀，有時(shí)就連同桌之間小小的說(shuō)話聲都能被老師聽(tīng)見(jiàn)，你不要以為老師聽(tīng)不見(jiàn)她只是給你一次機(jī)會(huì)而已。沒(méi)當(dāng)她下樓批改作文時(shí)，只要上面有任何的風(fēng)吹草動(dòng)她都能聽(tīng)見(jiàn)連是誰(shuí)都能知道。
其實(shí)，老師也是一個(gè)愛(ài)我們的大騙子。比如，有時(shí)老師會(huì)說(shuō)如果有人打了別的班的同學(xué)，我不會(huì)因?yàn)槟闶俏业膶W(xué)生而護(hù)著你們。說(shuō)是不護(hù)著我們，但多多少少都會(huì)幫我們班的人的。老師有時(shí)會(huì)因?yàn)槲覀兩险n外課表現(xiàn)不好，告訴我們以后別上體育課了或別的課。但每次都會(huì)叫課代表說(shuō)幾個(gè)上節(jié)課表現(xiàn)最不好的人留下來(lái)，其他人照常上課。
沒(méi)錯(cuò)，這就是我們班的那個(gè)‘大騙子’班主任，一個(gè)馬上要50歲的人。
班主任初二作文10
我的班主任是個(gè)女的，大概40歲，她同時(shí)也是我們的物理班主任。所以我們班的物理成績(jī)一直很好。我的班主任有時(shí)也發(fā)脾氣，有時(shí)也很和藹。當(dāng)她發(fā)脾氣的時(shí)候，我們不敢說(shuō)話，生怕再使班主任生氣。我記得有一次班主任發(fā)脾氣了，就像火山爆發(fā)了一樣。班主任狠狠地把書(shū)摔在地上，然后班主任生氣的出去了。班主任走了之后，我們班內(nèi)迅速討論起來(lái)，為什么老班會(huì)生氣。當(dāng)班主任再次回教室時(shí)，我們已經(jīng)安靜下來(lái)，班主任這次到教室的目的是說(shuō)我們。我們的班主任也有有趣的一面，她經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑，她說(shuō)她不敢對(duì)我們打罵，因?yàn)樗男奶�。每�?dāng)她說(shuō)的心太軟時(shí)，總會(huì)引起我們哈哈大笑。
我們的班主任很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，當(dāng)我們的成績(jī)不好時(shí)，她會(huì)每天督促我們抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。我們的'班主任也常常對(duì)我們說(shuō)起一些有關(guān)學(xué)習(xí)的名言。她每說(shuō)起的一句名言，我們都會(huì)記下來(lái)。
我們的班主任也很關(guān)心我們的身體健康。
我相信，如果你是我們班主任的學(xué)生，你也很喜歡我們的好班主任。
班主任初二作文11
班
今天是星期一，又是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲耶?dāng)班主任了，我一拉開(kāi)窗簾，天剛剛露出淡淡的曙光，幾只小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地唱著美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌。
我洗漱吃飯后便騎車去了學(xué)校，一路上我的心情格外舒暢，不一會(huì)兒就到了，今天雖然沒(méi)有我的課，但我還是趕緊到辦公室拿起鑰匙跑向了我所教的'班級(jí)，教室門(mén)口已經(jīng)有三個(gè)學(xué)生在外面等候了，我便開(kāi)門(mén)讓他們進(jìn)去，等人來(lái)全的時(shí)候，我又讓他們量了體溫，我們班一個(gè)都沒(méi)有發(fā)燒的，這使我很高興。
第二節(jié)下課了，我又急忙到教室?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到體育場(chǎng)跑操，時(shí)間過(guò)得真快，上午的課結(jié)束了，我讓在學(xué)校吃飯的同學(xué)站好隊(duì)等著，我先把回家吃飯的同學(xué)送到接送線處，直到最后一個(gè)同學(xué)被家長(zhǎng)領(lǐng)走，我又一路跑回去領(lǐng)著吃小飯桌的同學(xué)去吃飯，等我忙完這一切時(shí)，已經(jīng)十二點(diǎn)半了，我剛到辦公室休息了十來(lái)分鐘，我看到又有同學(xué)返校了，我趕緊又去開(kāi)教室門(mén)，下午的班主任工作又開(kāi)始了，量體溫，今天下午的班會(huì)我準(zhǔn)備讓同學(xué)們競(jìng)選班干部，結(jié)果讓我非常滿意，同學(xué)們不僅積極參與，而且表現(xiàn)出了高水平的演講才能，我對(duì)我班的未來(lái)充滿信心。
放學(xué)了，值日生留下干值日，我把其他同學(xué)送了出去，我回到教室檢查了一下衛(wèi)生，干得不錯(cuò)，我最后鎖上門(mén)準(zhǔn)備回辦公室，這時(shí)學(xué)校廣播站下通知：“全體班主任四點(diǎn)半到綜合樓開(kāi)會(huì)�！蔽乙宦�(tīng)差點(diǎn)暈倒，唉，班主任好辛苦啊！
班主任初二作文12
班主任，我想對(duì)您說(shuō)……
兩年了，雖您只接收我們兩年，但我有很多話跟您說(shuō)，猶如黃河江水滔滔不絕。
初中三年，這美好的時(shí)光很快就會(huì)從我眼底下溜去，我們也即將離開(kāi)母校，離開(kāi)您的身邊。我們同學(xué)雖只有于您同處兩年內(nèi)，有太多的話，太多的快樂(lè)，太多抹不去的記憶，太多的.祈福，太多……老師，辛苦了！
我記得，您曾帶病來(lái)看望我們，曾大罵過(guò)我們，我們都樂(lè)意接受，畢竟是我們錯(cuò)了，您也是為了我們好，為了我的前途，謝謝您樂(lè)意指出和教導(dǎo)我們；雖我們有些頑皮，思想有些不正，但在您的帶領(lǐng)下都改了，您是我們的克星，又是我們的恩人。在此我想對(duì)您說(shuō)聲——謝謝！
還記得我們有說(shuō)有笑的日子么？您還記得曾幾何時(shí)嚴(yán)厲批評(píng)我們么？我們知道您對(duì)我們的好，我們也有在私底下說(shuō)過(guò)您老人家的壞話，我知道這不該，可民意要這么做我也照舊，我知道這是種錯(cuò)誤的行為，可都做了，說(shuō)了，后悔也沒(méi)用，說(shuō)過(guò)的話也收不回。在此，我想對(duì)您說(shuō)聲：“老師，對(duì)不起！”
在我印象最深刻的是老師您的身體，在此，我代表大家同學(xué)們跟您說(shuō)一聲，老師，請(qǐng)您把煙戒了吧，抽煙對(duì)身體不好，煙里有種毒素，叫尼古丁，這個(gè)東西對(duì)身體有害。如果您戒不了就少抽點(diǎn)，好嗎？還有，我們經(jīng)常惹您生氣，是我們不對(duì)，可您沒(méi)必要發(fā)火，專家說(shuō)生氣易老；您看您眼角皺紋又多了一條，白發(fā)多了……
千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中，讓我真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲：“老師，謝謝您，這兩年來(lái)，您辛苦了！”
班主任初二作文13
班主任，是我們每一個(gè)人都有的，而我們的班主任，長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，短短的頭發(fā)，雙鬢白發(fā)，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛上還帶著一點(diǎn)黃色，嗅覺(jué)靈敏的小鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴和一對(duì)“順風(fēng)耳”，這就是我們的班主任——車琳老師。
車?yán)蠋煖厝崞饋?lái)，就像一只可愛(ài)的小貓，可是，她發(fā)起火來(lái)，就像一只兇猛的母老虎。所以，我們?cè)谏纤恼n時(shí)，幾乎不敢說(shuō)一句話，甚至半個(gè)字，除了上課回答問(wèn)題或者是討論一個(gè)話題的時(shí)候。
車?yán)蠋熀荜P(guān)愛(ài)學(xué)生，比如說(shuō)，有個(gè)同學(xué)上體育課跑步的時(shí)候摔倒了，擦破了一點(diǎn)皮，老師就會(huì)關(guān)心的問(wèn)要不要緊，需要跟家長(zhǎng)聯(lián)系嗎，要不要上要等一連串關(guān)心同學(xué)的話。
某一個(gè)星期的.星期一，有一小部分的同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)，車?yán)蠋煴愦蟀l(fā)雷霆，說(shuō)：“星期一本來(lái)應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的，可是呢，你們有這么多人沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，好心情一下就跌到谷底�！比缓笈鹁椭蓖蠜_，“你們這十幾個(gè)人，統(tǒng)統(tǒng)把左手拿出來(lái)，準(zhǔn)備好接受十個(gè)手心！”“看來(lái)，這回車?yán)蠋熣娴陌l(fā)火了，平時(shí)車?yán)蠋煻疾淮蛲瑢W(xué)的手心的，車?yán)蠋燀敹嘁簿驼f(shuō)個(gè)幾句而已�！蔽覀�?cè)诘紫赂`竊私語(yǔ)道。
車?yán)蠋煖厝岬臅r(shí)候，下課以后，她還可以與我們這幫女生一起比賽踢毽子呢！
這就是我們的班主任——車琳老師。
班主任初二作文14
一頭棕色的披肩長(zhǎng)發(fā)，一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，蒜瓣一樣的鼻子和櫻桃小口，再加上鼻梁上的一副紅框眼鏡，這就是我的特別而又可愛(ài)的語(yǔ)文老師—倪老師。
上學(xué)期期末考試前幾天，我莫名其妙地?zé)┰锲饋?lái)，下午的一節(jié)自習(xí)課上，我很無(wú)聊，也不想做作業(yè)，便找出一截繩子，和同桌玩起了跳繩來(lái)，雖然我做這些時(shí)很是小心翼翼，但還是沒(méi)能躲過(guò)倪老師那獵鷹般的'眼睛，她不動(dòng)聲色地喊到：“任琳琳，來(lái)一下。”我以為是老師讓我去搬本子，扔下繩子，快步走了過(guò)去，老師邊改作業(yè)邊說(shuō)：“站到這兒反省�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，黃豆大的眼淚像斷了線的珍珠落了下來(lái)。我抽抽嗒嗒地走到倪老師身旁，等候責(zé)罵，倪老師改完作業(yè)，喝了一口水，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你剛剛在干嘛的？”我小聲回答：“我同桌玩�！蔽乙詾樗龝�(huì)罵我，誰(shuí)知她遞給我一張紙，說(shuō)：“來(lái)，擦擦眼淚，別哭了。要考試了，不要浮燥�！敝灰痪湓�，如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤(rùn)著我浮燥的心。
為什么說(shuō)她可愛(ài)呢？因?yàn)樗约阂蚕駛�(gè)小孩子似的。在我們壓力大的時(shí)候總能想出一些降壓的好點(diǎn)子。記得那次“非常星期五”，老師帶來(lái)了一袋糖，她把糖向某某嘴里丟了一顆，他立刻把臉皺成一枚苦瓜，還滿地亂蹦，倪老師一連收拾了五六個(gè)人才罷手。上完“非常星期五”我那覺(jué)得非常疲憊的心靈又充滿了自信去迎接新的挑戰(zhàn)。
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