四年級(jí)作文300字4篇(集合)

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　來(lái)到春天的田野，我好像來(lái)到了一個(gè)不知名的世界。

　　沒(méi)有汽車的鳴笛聲，沒(méi)有嘈雜聲，我只聽(tīng)到了知了聲伴著一縷稻香。

　　在這里，只有藍(lán)天的影子在泉水里咚咚流淌，只有枝丫挨著枝丫的嬉笑打鬧……這兒，因該就是世外桃源吧！

　　你聽(tīng)，那幽幽山谷傳來(lái)的低聲吟唱；你看，那還未成熟卻香氣撲鼻的青色小橘子；你猜，那是大自然送給春天的洗禮或是天空的晴朗笑容？

　　我只知道那一簇簇的狗尾巴草一定是高高興興地歡迎我嘍。不信？你瞧！它豎著青青的桿枝，歡快地點(diǎn)著頭，好似伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，不就是看見(jiàn)主人后的可愛(ài)小狗嗎？

　　一叢不知名的'小野花在絲絲涼爽的春風(fēng)的催說(shuō)下盛開(kāi)了，默默點(diǎn)綴著綠色的田野，猶如“萬(wàn)花從中一點(diǎn)綠”。

　　熙熙攘攘的小知了爭(zhēng)先恐后的在樹(shù)上安家，我知道，那是他們準(zhǔn)備開(kāi)歌唱比賽了。

　　小溪流是恬靜的。它總是那樣靜靜地、緩緩地流淌著，流淌著。偶爾，它也會(huì)濺起一朵朵小小的浪花，但仍然是靜靜的，緩緩的。它不像那種愛(ài)搗蛋的小男孩兒，亂蹦亂 跳；也不像那種愛(ài)說(shuō)話的小女孩兒，嘰嘰喳喳。噢，它是一個(gè)文靜怕羞的小姑娘，見(jiàn)了我們正不好意思呢！

　　田野的聲音那么美，你，聽(tīng)到了嗎？

四年級(jí)作文300字 篇2

　　嗨！我叫陳家祺，今年十歲了，我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，是四年級(jí)的學(xué)生。我有一頭天生的漂亮卷發(fā)，不要以為我是洋娃娃，不是的喲，我可是地道的中國(guó)女孩。我還有一雙水汪汪的'大眼睛，白凈的皮膚，紅紅的小嘴，只要有我在的地方就充滿著歡聲笑語(yǔ)。大家親切地叫我“小太陽(yáng)”。

　　我喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色代表純凈。我的性格像小老虎一樣倔強(qiáng)，拿手本領(lǐng)當(dāng)然是唱歌呀。上次參加小歌星節(jié)目，我演唱的歌曲《歐若拉》，可是獲得了一等獎(jiǎng)呢。在學(xué)校里，我是英語(yǔ)大班長(zhǎng)，英語(yǔ)是我學(xué)科成績(jī)中最好的一門。英語(yǔ)課上，同學(xué)們吵鬧時(shí)，我一說(shuō)話他們就不吵了。當(dāng)然，我還有一個(gè)小毛病——“愛(ài)挑食”，每次吃飯的時(shí)候，都要有我愛(ài)吃的菜，不然我可是會(huì)“絕食”的呢！你說(shuō)的對(duì)，我會(huì)慢慢改掉這個(gè)毛病的。

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，就是想當(dāng)一名歌手。我喜歡唱歌，因?yàn)槲业目鞓?lè)可以用歌聲唱出來(lái)。

　　在同學(xué)們的眼里，我是個(gè)“小太陽(yáng)”；在父母眼里，我是個(gè)小寶貝；在老師眼里我是個(gè)小助手。

　　你想和我做朋友嗎？

四年級(jí)作文300字 篇3

　　在美麗的金水區(qū)里，有一所文質(zhì)彬彬、綠意盎然的學(xué)校，那就是供我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的“文化綠城小學(xué)”。

　　走進(jìn)大門往左拐，是一間間明亮整潔的`教室。每天早晨，陣陣的讀書(shū)聲從里面飄出來(lái)，隨著風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。課間的時(shí)候，下課鈴打破了學(xué)校的寧?kù)o，同學(xué)們像一只只歡快的小麻雀一樣飛奔出教室，這時(shí)候的操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，如果在這個(gè)時(shí)候玩兒捉迷藏，真是再合適不過(guò)了。

　　我們學(xué)校開(kāi)展了校園特色——空竹與葫蘆絲�？罩裾n上，隨著老師一聲令下，頓時(shí)，操場(chǎng)上五彩繽紛，各式各樣的空竹聚集在一起，在空中“嗡嗡”地唱起歌來(lái)，好像有小蜜蜂把空竹當(dāng)成美麗的鮮花一樣。葫蘆絲老師也不厭其煩地教會(huì)我們吹奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我們學(xué)校還會(huì)時(shí)不時(shí)地舉行空竹大賽呢！另外，學(xué)校還開(kāi)展了許多社團(tuán)活動(dòng)，這讓我們的校園生活變得更加豐富多彩了。

　　我們的學(xué)校有濃郁的讀書(shū)氛圍，在校園里，隨處可見(jiàn)書(shū)吧、讀書(shū)室。每個(gè)學(xué)期學(xué)校都會(huì)開(kāi)展“書(shū)香家庭”的活動(dòng)。

　　我愛(ài)我的智慧校園，你們呢？

四年級(jí)作文300字 篇4

　　一排排整齊的楊柳像哨兵一樣，挺立在岸邊的兩旁，杜鵑鳥(niǎo)兒喜歡停在它們的枝頭歌唱、跳舞或者嬉戲；小野花們也試著探出了它們的小腦袋兒，給單調(diào)的碧綠的草地增添了無(wú)限美麗：白的像冬天的寒雪、冰冷，粉的像可愛(ài)的.小姑娘、漂亮，紅的像夏天的太陽(yáng)、熱情，藍(lán)的像蔚藍(lán)的天空、優(yōu)雅，黃的像春天的陽(yáng)光、燦爛。小溪像一天明如玻璃的帶子，那么清澈，路邊蘆葦草的倒影可以清晰的在水中看見(jiàn)，小蝌蚪在水中不停的游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“春姑娘來(lái)啦！大家快出來(lái)吧！”在燦爛的發(fā)光的金燦燦的陽(yáng)光下，生機(jī)勃勃的春天又出現(xiàn)了。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這句話是用來(lái)比喻小草的吧？小草那么柔軟、綠的生輝，是大自然的一帶讓人歡樂(lè)、幸福的風(fēng)景；蝴蝶停在小花上，盡情地采蜜；小蜻蜓停在美麗的蘆葦草上，本想只停歇一小會(huì)兒，可看見(jiàn)這美麗的春姑娘，舍不得走了。小蘆葦草也很善良，讓蜻蜓盡情地停歇在它身上；小魚(yú)在水中擺動(dòng)著它們仙女般的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，歡快的吐著泡泡，仿佛在感受春的生機(jī)。

　　春天來(lái)了，我們靠在楊柳下，愜意地感受著萬(wàn)縷舒適的陽(yáng)光，看著蔚藍(lán)的天空、柔軟的白云，感受著聲聲春的歌唱。。。。。。

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