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    四年級的作文300字

    時間:2024-04-17 18:19:21 四年級 我要投稿
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    四年級的作文300字

      在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

    四年級的作文300字

    四年級的作文300字 篇1

    親愛的駕駛員叔叔姨們:

      你們好!

      記得在下雨的那天,我獨自一人走在路上,當時的心情很糟糕。走著走著,突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個老太太,她耳朵好像有一點問題,后面有一輛大卡車,車速絲毫也沒有降下來,而是不停地按著喇叭,可是老太太怎么也沒聽見,那大卡車直向她沖來……就這樣悲慘的一幕就發(fā)生了,那老太太被大卡車撞的滿頭是血。這樣就算了,那開車的人也不把老太太送到醫(yī)院,就讓她在這里結束了生命。

      在這里,我要告訴所有駕駛員叔叔阿姨們,車雖然能給人們帶來快樂與幸福。但是,如果駕車時,疏忽大意,違反交通法規(guī),車也會給人們帶來痛苦與悲傷的。如果那位駕駛員叔叔能注意減速提前剎車,發(fā)揚“禮讓”精神。我想那位奶奶也不致于命喪車輪下。

      人的生命只有一次,親愛的.叔叔阿姨們,請記住,你們手中握的不是方向盤,有時會是一條鮮活的生命!請你們嚴格遵守交通規(guī)則。讓我們攜起手來共同營造一個健康有序的交通環(huán)境。

      祝你們一帆風順,平安相伴、幸福相隨!

    四年級的作文300字 篇2

      俗話說,在家靠父母,出門靠朋友,但是,鄰居確實我們最好的朋友,鄰居間要和睦相處,因為有一個好鄰居真的很重要。

      記得有一次,我們家的下水管道堵了,只要一開水龍頭,柜子里頭就會滲出水來,弄的我們很不方便。我們打算去對門王爺爺家借修下水管道的工具,想自己修。我們一進王爺爺?shù)?家門,他們問清來意后,就去抽屜里拿出了一些工具,特意還問:要不要我?guī)兔?謝謝,不用。王爺爺不太放心,拉著老伴王奶奶一起來我們家指導我們該怎樣疏通。過了一陣子,王爺爺看我們這笨手笨腳的,忍不住過來幫我們修。之所謂老將出馬,一個頂倆,王爺爺彎下腰,手里拿著工具,低下頭,接著說:不瞞你們說,我以前還是專門修下水管道的呢,雖然現(xiàn)在人老了,可是這門手藝卻一點兒都沒老。我心里想:這王爺爺真是熱心腸,不僅把工具借給了我們,而且還幫助我們修。修好啦!王爺爺大聲說。我們連聲謝謝王爺爺,而王爺爺卻說:都是街坊鄰居的,以后我有什么事,還得讓你們幫忙呢!

      我的鄰居王大爺就是這么一個熱心腸的人,我為有這樣一個鄰居感到驕傲。

    四年級的作文300字 篇3

      晚上,媽媽為我煮了一碗滿滿的云吞。

      潔白的瓷碗里,白肉般的云吞翻滾著,我的口水立即“飛流直下三千尺”。媽媽望著我,輕輕地撫著我的頭,笑著說:“真是個小饞貓!”

      我做完數(shù)學口算作業(yè),都來不及整理筆和作業(yè)本,就以最快的速度沖向飯廳。我舀起一勺云吞,張開“血盆大嘴”,把兩個云吞塞進嘴里。“哇!好燙!”我把云吞吐回碗里,用手直扇嘴巴。一旁的媽媽慌忙丟下手機,往碗里不停地吹氣。透過熱乎乎的蒸汽,我看到媽媽眼角溢出了淚花。媽媽哭了!臉上的妝被水氣和眼淚弄花了。媽媽用衣袖擦了擦臉,把我吐出的云吞和湯水舀進自己的`碗里,輕輕地攪動,然后再用嘴輕輕地吹氣,直到碗里的云吞被吹涼了,才一點一點地送進我的嘴里,像小時候喂飯一樣。

      我吃飽后,什么都不收拾就去看書了。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)媽媽坐在桌前,端著我吃剩的“口水牌”云吞,獨自一人,默默把剩下的云吞吃光了。

      我的淚水不知不覺地奔涌而出——滿滿的一碗云吞,滿滿的一碗愛!

    四年級的作文300字 篇4

      開學第一天,學生都發(fā)了新書,其中《科學》課有配套的一袋實驗材料,這些東西要遠比那些散發(fā)著墨香的書本有吸引力。我想那些本就好動的男生,發(fā)到手里就會迫不及待的打開來看吧。

      因為兒子就是這么做的,放學一進辦公室就忙著擺弄起來,其中有一個組裝電路的實驗叫《燈泡亮了》,在那饒有興趣的組裝,還不時的看看說明,我也禁不住誘惑似的參與進來,在旁幫忙。

      組裝好后,兒子堅持要帶著回家,好裝上電池以試效果。走出辦公室,看到陳志恒和趙棟兩個在外面的長椅上也正在研究著這個線路問題,孩子們都很好奇,都想第一時間做出來。

      路過班級時看到班里好像還有人,開門一看是李英豪,這個小調(diào)皮把一袋子實驗材料都倒在了桌面上,正在那認真研究呢!感嘆這些實驗材料的魅力!

      想想我們小時候不也是這樣嗎,早早的把要求我們動手做的做好了。孩子是天生的好奇、愛探索,動手做做是他們樂此不疲的事情。

      我們常說孩子學習興趣不高,是我們提供學習的材料和學習環(huán)境有問題吧,其實孩子的興趣一直都在,只不過我們沒有很好的'利用而已,我們需要思考的是如何給孩子們創(chuàng)設一個一如實驗材料一樣的有吸引力的學習環(huán)境。

    四年級的作文300字 篇5

      我有一個好爸爸,他非常愛我,對我很好,我也非常愛他?墒俏业奶詺庾尠职仲M盡苦心。

      有一天,老師把爸爸叫到學校來,狠狠批評了一頓,因為我在上課的時候惡作劇,把同學絆倒,大哭起來。當時我還沒認識到事情的嚴重性,直到爸爸站在了我的面前,我才知道我闖禍了。我耷拉著腦袋,不敢看爸爸的眼睛,心里像十五個水桶下上八下,這下糟了,今天晚上我要被輪番審問了。

      我回到輔導班,作業(yè)寫得異常慢,老師都催了好幾遍,只有我自己心里明白,作業(yè)寫完了我就只能回家,可是我還不知道怎么面對爸爸和奶奶。時間一分一秒地過去了,最后我還是硬著頭皮往家走。回到家,才發(fā)現(xiàn)姑姑也來了,爸爸和姑姑都坐在沙發(fā)上等著我,我偷偷看了一眼爸爸的臉,只見他深深地嘆了一口氣,這個時候的爸爸肯定很生氣,可是他居然沒有罵我,而是語重心長地開導我。

      我了解爸爸是愛我的,因為那天是我的生日,雖然我犯了錯誤,可是他還是想著要給我買個大蛋糕,還請了姑姑一家來陪我過生日。當時我又感動又慚愧。

      這就是我的`好爸爸,他無時無刻都在關心我的學習和生活,讓我健康快樂的成長。我也要做爸爸的好兒子,努力改掉自己的壞毛病,好好學習。

    四年級的作文300字 篇6

      在我還未灑脫一身稚氣時,拜讀你的文章,我曾有過這樣一段暗想:你的文采也不過如此嘛,文章沒有用華麗的詞藻,沒有一連串使人折服的修辭,什么打伏筆,什么前后照應,什么突出中心,也都不在情理之中嘛。只是有一種莫名的.情感和涌動在你的文字中。

      于是,你的光芒沒有在那個時候于我的心中閃爍,然而,時間的流逝卻讓你在我心中蛻變,那個嶄新的你在不久后就出現(xiàn)了。

      成長讓我明白你筆下的尖銳,讓我看到你的誠實,你的愛國,你的無所畏懼,你的大義凜然,孰重孰輕…你就這樣被銘記---魯迅。親眼目睹為準繩,白色恐怖的年代里,魯迅先生那叫魯迅,愚魯而迅行,大愚如智而行事迅速快猛,文學家與革命家在此刻并現(xiàn)。

      你用伶俐的口齒,解放人們的思想;用一只筆桿子,痛打資本家的“走狗”;用犀利的目光,笑過“二丑藝術”;用凸起的頰骨,罵過“聰明人”和“奴才”。思想光芒不受時間與空間的阻隔。這便是你,魯迅。

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