三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
星期六，我和奶奶去她的故鄉(xiāng)。下午我們?nèi)ソ纪庑蕾p大自然美麗的景色。
一路上，樹(shù)兒向我們招手，花兒向我們點(diǎn)頭。我就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，高興極了。一會(huì)兒我聞到了田野里散發(fā)出的豐收的氣息。
這里的空氣是那么新鮮，棉田一片白茫茫，棉花有點(diǎn)已經(jīng)裂開(kāi)，像雪一樣白，有的含苞欲放，銅鈴般的棉桃綴在棉桿上，左右搖擺，棉葉交錯(cuò)，不時(shí)發(fā)出索索的細(xì)語(yǔ)聲。我再往前走，一片金燦燦的稻谷，隨著微風(fēng)蕩起金色的波浪。挺拔的玉米懷抱著一個(gè)個(gè)金娃娃，在向我們微笑。
夕陽(yáng)西下，我和奶奶依依不舍的告別了豐收的.田野，告別了故鄉(xiāng)的親人。一路上我還不時(shí)的回頭遙望。啊，秋天的田野真美呀！你是一幅七彩的畫(huà)卷，點(diǎn)綴著我們的生活。
三年級(jí)的作文 篇2
大人們都說(shuō)：“快長(zhǎng)大吧！”可我還不想長(zhǎng)大 。
現(xiàn)在，我一爬到媽媽背上，媽媽就會(huì)說(shuō)：“多大了！還讓背。”每次爸爸抱起我時(shí)，也會(huì)說(shuō)：“哎吆！又重了，抱不動(dòng)了�！笨傊�，爸爸媽媽是不想再抱我背我了。小時(shí)候多好�。何艺煸诎职謰寢尩膽牙锖帽成��？墒牵F(xiàn)在長(zhǎng)大了，我變成一個(gè)人了。
以前出門(mén)，家長(zhǎng)總會(huì)把我的手拉得緊緊地，走到街上不會(huì)放開(kāi)；而現(xiàn)在出門(mén)，家長(zhǎng)只會(huì)告訴我：“過(guò)馬路看車(chē)！” 成了我一個(gè)人過(guò)馬路 了；以前放學(xué)回家，爸爸總是陪我寫(xiě)作業(yè)，幫我檢查�？涩F(xiàn)在只有我一個(gè)人寫(xiě)作業(yè)了，爸爸不再陪我了。
哎！長(zhǎng)大了，就成了一個(gè)人了。真的是越長(zhǎng)大越孤單�。�
不過(guò)，長(zhǎng)大也有好處。
小時(shí)候，如果家里鎖著門(mén)，我就進(jìn)不了家，只能等家長(zhǎng)開(kāi)門(mén)；現(xiàn)在我的脖子上就掛著鑰匙，可以隨意進(jìn)出家門(mén)；小時(shí)候看到自己喜歡的`東西，要爸爸媽媽同意才給買(mǎi)，現(xiàn)在就用不找這樣，只要告訴家長(zhǎng)一聲，就可以拿上零花錢(qián)買(mǎi)回來(lái)。有一次，媽媽病了�？熘形鐣r(shí)我肚子餓了，可媽媽躺在床上輸液。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“”媽媽?zhuān)胰ベI(mǎi)飯吧！媽媽說(shuō)：“你行嗎？”我說(shuō)：“行！沒(méi)為題的�！蔽揖湍蒙襄X(qián)，去飯店給爸爸媽媽和我買(mǎi)了飯，提著回家了。媽媽看著我買(mǎi)回來(lái)的飯，緊緊地抱住了我，我心里有點(diǎn)自豪。
我知道了，長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)幫爸爸媽媽干活，還要學(xué)會(huì)做自己該做的事情.
長(zhǎng)大的感覺(jué)有苦也有甜。
三年級(jí)的作文 篇3
星期六上午，晴空萬(wàn)里，我們明珠小學(xué)舉行了一年一度的春游，當(dāng)天，校門(mén)口人山人海，有帶隊(duì)的老師，有歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們，有幫助維護(hù)的家長(zhǎng)。
我趕緊加入三（2）班的隊(duì)伍，我和童奧華探討著我們將要去的地方——拉里維娜，那是是一個(gè)怎樣的地方，那里有沒(méi)有空地，有沒(méi)有大草叢。
各個(gè)年級(jí)班級(jí)排好隊(duì)伍，就陸陸續(xù)續(xù)出發(fā)了，我們的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍，看不見(jiàn)首尾，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，我有時(shí)也會(huì)講幾個(gè)笑話讓同學(xué)們忘記了疲勞，走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我感覺(jué)都走了“十萬(wàn)八千里”了，終于來(lái)到了江濱公園，我和鄭鄭（鄭旋宇）找到了一塊空地，這時(shí)，洪乃輝組也來(lái)到了這里，鄭旋宇大聲說(shuō)：“趕快鋪墊子，我們今天就在這兒！”我和程玉堯趕快鋪好了墊子，洪乃輝他們只好灰溜溜地走了。
大家從書(shū)包里拿出一包包一桶桶各種各樣的`零食，琳瑯滿(mǎn)目，但是我們已經(jīng)跟不上吃了，不約而同的往小草坡上跑去玩了，我和張浩原橫著身子從小草坡上滾了下去，還有人膽大包天，竟然用最快的速度從草坡上沖了下去。這時(shí)，關(guān)老師來(lái)了，他讓我們坐成四排一起拍照，“茄子”大家比著剪刀手齊聲喊道，“咔嚓”一張美好的全班福就出來(lái)了。
午餐時(shí)間到了，大家拿出各自的午飯，放在嘴巴里吧唧吧唧的咬著，同學(xué)們的午飯可真豐盛，有面包，壽司，拉面。看著都讓人口水直流，我用2個(gè)面包換了程玉堯的六個(gè)壽司，我嘗了一個(gè)，味道真不錯(cuò)，于是，我就狼吞虎咽的把壽司都吃完了。
午餐過(guò)后，大家拿起紙筆，把春天的美景帶入畫(huà)中。
時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)多久，春游就結(jié)束了，這次春游給我留下了美好的回憶。
三年級(jí)的作文 篇4
小貓的主人不在家，小貓感到非常的無(wú)聊，就拿起紙和筆在小板凳上專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了一張自已最喜歡吃的小魚(yú)。小貓看著自已畫(huà)的小魚(yú)直流口水。心想：我好久沒(méi)吃到小魚(yú)了，主人的.魚(yú)缸里那條魚(yú)兒夠我飽餐一頓吧。小貓想著想著就猛得向魚(yú)缸撲去。一看，小魚(yú)還在水里自由自在地游著呢!小貓不顧三七二十一，伸手一把抓住小魚(yú)就往嘴里塞，不一會(huì)就把它吃了個(gè)一干二凈。小貓?zhí)蛄颂蜃旖�，摸了摸肚皮，心滿(mǎn)意足的說(shuō)：“這條小魚(yú)真好吃啊!”主人快回來(lái)了。小貓想：主人回來(lái)看不到非打我不可，該怎么辦呢!它看著自己畫(huà)的小魚(yú)，靈機(jī)一動(dòng)想出了辦法，它把紙魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸。
嘿嘿，小貓還覺(jué)得這個(gè)辦法天衣無(wú)縫呢!
三年級(jí)的作文 篇5
我們家養(yǎng)了三條可愛(ài)的小金魚(yú)。
我圍著金魚(yú)左看右看，越看越喜歡，還給它們起了幾個(gè)有趣的名字呢！瞧，那全身漆黑的金魚(yú)，我叫它：“黑旋風(fēng)”，它非�；钴S，不時(shí)地?fù)u頭晃腦，東張西望，游來(lái)游去，威風(fēng)凜凜。那條小一點(diǎn)的`金魚(yú)，雪白的身子，鮮紅的頭，顯得特別的艷麗，我叫它：“白雪公主”，它像孩子似的，非常調(diào)皮，老是追著黑旋風(fēng)，可是怎么也追不上，好像在說(shuō)：“黑旋風(fēng)哥哥，等等我，等等我！”還有一天黃色的金魚(yú)，我叫它：“貴夫人”，它對(duì)于：“黑旋風(fēng)”和“白雪公主”的游戲好像不感興趣，而是在魚(yú)缸中非常優(yōu)雅的吃著東西。
該到喂食的時(shí)間了，我拿了一點(diǎn)魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸里，只看見(jiàn)三條金魚(yú)爭(zhēng)先恐后的搶食吃，那樣子可愛(ài)極了。
我非常喜歡這三條小金魚(yú)，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
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