五年級(jí)的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
家，是人人都渴望得到的東西，而我就有一個(gè)幸福的家庭。
我愛(ài)我的爸爸媽媽，我視他們?nèi)缥业闹�，有什么傷心事，有什么快�?lè)的事，我都會(huì)一一向他們?cè)V說(shuō)。
爸爸有一個(gè)愛(ài)他的我，還有一個(gè)愛(ài)他的媽媽。因?yàn)榘职钟辛诉@兩個(gè)精神支柱，所以他的工作非常成功。爸爸是我最佩服的人，他在我的心中，是非常神圣的。追求卓越，是我爸爸一生的目標(biāo)！
媽媽有一個(gè)愛(ài)她的我，還有一個(gè)愛(ài)他的爸爸。媽媽是家里的頂梁柱，媽媽把家務(wù)全包了，從不讓爸爸操心。媽媽對(duì)待她自己的工作也是一樣，勤勤懇懇，沒(méi)有半點(diǎn)怨恨！媽媽是我心中的天使！
看！我們?nèi)齻�(gè)人在一起的生活是多么幸福�。∪齻�(gè)人和和睦睦在一起，雖然有時(shí)會(huì)有一個(gè)小插曲，但很快就會(huì)畫(huà)上句號(hào)的。
我如今的成績(jī)，是媽媽一手鑄造的。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“女兒，你是我的'驕傲！”就是這一句話，伴我在知識(shí)園里暢游。
我如今的輝煌，是爸爸幫我鋪平的道路。每當(dāng)我有了什么成就，爸爸不會(huì)說(shuō)什么，但是看到他那燦爛的笑容，對(duì)我滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，我的心象江水一樣洶涌，力量就一點(diǎn)點(diǎn)的聚集了！
家，你永遠(yuǎn)是一杯人們永不厭倦的酒！
五年級(jí)的作文 篇2
說(shuō)起我們班的劉毅，可真讓女生頭疼。別看他閱讀不行，要吃的`可有一套。他要吃的有“三部曲”：先是心平氣和的要；再是央求或贊揚(yáng)你；最后是恐嚇你�？蓪�(duì)他的三招，我們女生也有辦法。
有一次，我從家里帶來(lái)一包糖果，也不知怎么被劉毅發(fā)現(xiàn)了。他非常狡猾的說(shuō)：“我?guī)Я颂枪�。我信以為然，以為找到了同盟軍，就把糖果拿了出�?lái)。沒(méi)想到他笑了出來(lái)，說(shuō)：“你這叫“不打自招”，我一個(gè)糖果也沒(méi)帶，快拿一個(gè)來(lái)”，我怪自己太傻了，說(shuō)：“憑什么”他馬上使出了第二招：“上官最最最最好了，她長(zhǎng)得可漂亮了”我照樣不給，他便使出了第三招：“你再不給我我就和老師說(shuō)”我裝作很不以為然的說(shuō)：“那你去告就是了我不怕”。于是他便走向辦公室，老師問(wèn)他：“什么事？”他說(shuō)：“沒(méi)事”。結(jié)果被老師罵了一頓。我看見(jiàn)了在一旁哈哈大笑。
為了吃的而挨罵，只有男生做的出來(lái)。
五年級(jí)的作文 篇3
太陽(yáng)能帶給人們的好處不計(jì)其數(shù)，我們一家也受益匪淺。
秋風(fēng)漸涼，上段時(shí)間我小姨家翻修房子時(shí)，專門(mén)設(shè)計(jì)修建了一個(gè)洗澡間，地面是磁瓦鋪的，墻壁也是用磁瓦貼的`。洗澡間房頂上安裝著太陽(yáng)能，安裝太陽(yáng)能小姨沾了村里實(shí)施的“陽(yáng)光屋頂工程”的光，除去政府補(bǔ)貼，才花了900多元。不管是什么時(shí)候，走進(jìn)洗澡間，只要擰開(kāi)水龍頭，熱水就會(huì)嘩嘩地流出來(lái)，都能用熱水洗澡，真是方便極了。太陽(yáng)能里的熱水平時(shí)還可以洗衣、洗菜、做飯，又節(jié)能又方便……
想想也是，近幾年隨著黨政策的連續(xù)出臺(tái)，農(nóng)民的生活似芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，富裕起來(lái)的村民也追求起精神享受來(lái)，安暖氣、裝太陽(yáng)能，一年四季都能洗上熱水澡。浴吧都快關(guān)門(mén)了。
提起洗澡，以前農(nóng)村沒(méi)有洗澡堂，勞累了一天的農(nóng)民，只能用臉盆盛上水，再兌上熱水，關(guān)上屋門(mén)在屋里輪流洗。往往誰(shuí)洗晚了，沒(méi)有了熱水，只能用濕毛巾擦一把身子。后來(lái)，發(fā)明了太陽(yáng)能，每人都能洗澡了。
我小姨蓋上了新房子以后，安裝上了現(xiàn)代化的太陽(yáng)能，那個(gè)太陽(yáng)能曬一天，剛夠一家五口人用水。所以在寧津老家蓋房子，我爸爸特地專門(mén)修建了洗澡間�，F(xiàn)在上一次水，至少要用好幾天，給我家生活帶來(lái)方便、歡樂(lè)和幸福�，F(xiàn)在安裝太陽(yáng)能是自己享受，政府補(bǔ)貼，大伙說(shuō)說(shuō)，這多好！
政府把“陽(yáng)光屋頂工程”作為一項(xiàng)“惠民、富民、利民”工程重點(diǎn)實(shí)施，自從實(shí)施“陽(yáng)光屋頂工程”以來(lái)，陽(yáng)光屋頂工程村已達(dá)37個(gè)，新安裝太陽(yáng)能2380臺(tái)。太陽(yáng)能入戶率達(dá)到90%。 農(nóng)家實(shí)現(xiàn)了庭院的綠化、美化、凈化，促進(jìn)了農(nóng)村文明生態(tài)建設(shè)。
五年級(jí)的作文 篇4
在一條巨龍似的公路旁，蓋起了一個(gè)校園，這就是我們美麗的校園。
走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中間有一把“鑰匙”�！拌�匙”旁邊站著兩個(gè)孩子，一個(gè)是男孩，男孩雙手成“V”字形，好像在放飛夢(mèng)想。另一個(gè)是女孩，她雙腿跪在邊上，左手放著一顆五角星，右手拿著筆，仿佛正在思考問(wèn)題。這個(gè)雕塑聳立在一個(gè)圓形花壇中。花壇兩邊各有一個(gè)一模一樣的多邊形花壇，花壇旁邊是由針葉松組成的“為人師表、奮發(fā)向上”八個(gè)大字。
這種景色還不算美，真正的美還在你身旁。走進(jìn)校園最左邊的地方有一個(gè)“天然帳篷”里面種著爬山虎和石榴。爬山虎的葉子有的.是嫩紅的、有的是嫩綠的、有的綠里透紅、有的紅里透綠真是千姿百態(tài)、各種各樣。還有那火紅的石榴，石榴已經(jīng)成熟了，有的笑得合不攏嘴，有的頗像一棵小蘑菇，有的像一個(gè)個(gè)小姑娘，一陣微風(fēng)吹過(guò)小姑娘就玩起了“捉迷藏“，大家都躲在縱橫交錯(cuò)的枝干后面和嫩綠的葉子后面，真有趣。
這些景色好像都是服務(wù)員，把那些小朋友吸引進(jìn)來(lái)。這就是打開(kāi)我的智慧大門(mén)的校園。
五年級(jí)的作文 篇5
從古到今，出現(xiàn)了一批又一批勇敢的探險(xiǎn)家，他們上天入地，走南闖北，讓我們知道了世界上的許多秘密。麥哲倫就是其中的一位。
1519年9月20日，麥哲倫率船隊(duì)迎著隆隆的禮炮聲，從西班牙塞維利亞城外港桑盧卡爾港出發(fā)，開(kāi)始了他奇異的遠(yuǎn)航。
麥哲倫的船隊(duì)由5艘艦船組成，共256人。在最初幾天的航行中，海上風(fēng)平浪靜，他們利用輕快的東北信風(fēng)和赤道海流航行。兩個(gè)月之后，航隊(duì)橫渡大西洋，到達(dá)巴西。
麥哲倫站在南美海岸，苦苦思索著那條神秘海峽的召喚，那鯨歌一般悠揚(yáng)蒼涼的召喚聲就在遠(yuǎn)天飄游著。于是他毫不猶豫地起航沿南美海岸南行，不放過(guò)每一個(gè)海峽。終于，在經(jīng)歷了一次次失敗與挫折之后，船隊(duì)進(jìn)入一個(gè)深遠(yuǎn)的海灣，半年以來(lái)，他們看到的一直是荒寂的海岸，而這里卻是另一番天地。麥哲倫站在甲板上，整個(gè)人沐浴在冰雪氣息之中，他仿佛又聽(tīng)到那鯨歌一般悠揚(yáng)的召喚聲，船隊(duì)踏上了前所未有的希望只路。1520年11月22日，一條海峽閃現(xiàn)在前方，這就是他們歷盡千辛萬(wàn)苦要找的神秘海峽，后人稱他為“麥哲倫海峽”。
船隊(duì)平靜地駛過(guò)海峽，他們眼前出現(xiàn)了一片巨大的水域，一片開(kāi)闊無(wú)比的大洋，這就是歐洲人從未到過(guò)的地球上另一個(gè)海。艦船升起西班牙國(guó)旗，向大洋鳴禮炮致意。從這一天起，人類終于弄清了自己星球的模樣，麥哲倫親切地稱這片大南洋為“太平洋”。這便是太平洋名稱的`由來(lái)。
船隊(duì)在返回祖國(guó)的過(guò)程中發(fā)生了意外。1521年4月27日，麥哲倫在與菲律賓群島中的馬克坦島土著人的沖突中，中箭死去，可他的船隊(duì)依然繼續(xù)航行，終于在1522年9月8日，回到了桑盧卡爾港。
麥哲倫——文明人類中最堅(jiān)強(qiáng)的一員，完成了有史以來(lái)最堅(jiān)強(qiáng)的旅行，證明了大地球形說(shuō)的正確，為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。
五年級(jí)的作文 篇6
世間萬(wàn)物皆需平衡，人間百事不出舍得。壁虎，舍棄尾巴存得安全；樹(shù)木，舍棄雜枝換得茁壯。這些道理我都懂，只不過(guò)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”，直到生活中的一次“躬行”讓我有了更真切的領(lǐng)悟。
去年暑假，我跟隨爸爸媽媽去天蒙山風(fēng)景區(qū)旅游。梅雨季還沒(méi)結(jié)束，山中的空氣混雜著泥土與青草的味道，潮濕得似乎能翻出水泡來(lái)。身旁走過(guò)一個(gè)旅游團(tuán)隊(duì)，游客們都抱怨著時(shí)日不趕巧�？晌铱粗@煙雨朦朧的山中景色，卻覺(jué)得別有一番滋味。涼絲絲的雨水，有些羞澀，悄悄的打在頭上，就著我的體溫發(fā)酵成了一個(gè)溫柔的夢(mèng)。
一路十分幽靜，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴中偶爾會(huì)飄來(lái)遠(yuǎn)處游人的歡笑。我聽(tīng)著雨點(diǎn)落地的細(xì)微聲響，跟爸媽隨意閑聊著，不一會(huì)兒，便到了半山腰。這里有一個(gè)纜車站，我們停下了腳步。爸爸媽媽擔(dān)心我走不動(dòng)，問(wèn)我是否要乘坐纜車。我抬頭看著了看天空，身邊的雨停了，高高的山被云霧遮了一半，只留下郁郁蔥蔥的山腰�！案√焖蜔o(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山�！毙r(shí)候背過(guò)的一句稼軒詞在腦海里油然而生。我心中微動(dòng)，朗然答道：“不坐纜車了，我們慢慢走上去�！卑职謰寢層行@訝，卻也沒(méi)有詢問(wèn)，幫我買了瓶水，便繼續(xù)上路了。舍棄了坐纜車的輕松，能否欣賞到別樣的景色？我很期待。
從山腰往上走，山勢(shì)越來(lái)越陡，霧氣越來(lái)越濃，腳步越來(lái)越沉重，用石子鋪成的山路也開(kāi)始硌腳起來(lái)。一路上鮮見(jiàn)游人，也看不見(jiàn)風(fēng)景，我逐漸覺(jué)得被這潮濕的空氣包裹著，實(shí)在是膩煩。看著頭頂霧氣中勻速掠過(guò)的紅色纜車，我不禁有些后悔。也許是沉默得太久，爸爸看出了我的`心思，將水遞給我，示意我休息一會(huì)兒�！八麄冸m然輕松，卻忽略了外出游玩的意義，如果輕輕松松登上山頂還會(huì)珍惜那大好風(fēng)光嗎？我們一家人有說(shuō)有笑，雖舍去了輕松，卻累得自在�！卑职衷谖疑砼宰拢钢_下一叢怒放的野花道，“再說(shuō)我們這一路上還可以觀賞身邊的奇花異草，這也是自然風(fēng)光啊。有舍便有得，我們得到的遠(yuǎn)大于舍去的呀！”爸爸的大道理真多，不過(guò)能得到他的安慰讓我的心情好了不少。休整片刻，繼續(xù)前行。一路跟爸媽說(shuō)笑，我腳步輕快不少。霧氣漸漸地淡了，風(fēng)景也越來(lái)越美。
終于到了山頂，爸爸拉著我登上聳立在山峰最高處的望海樓。憑欄遠(yuǎn)望，但見(jiàn)云海翻騰，山外青山，好一派景色。我平復(fù)好雜亂的喘息，深吸一口氣，只覺(jué)得天地遼闊，心曠神怡。
“最后一口水給我，你舍得不？”爸爸晃著手中的礦泉水瓶打斷了我的思緒。
“舍得！”我脫口而出，忽然想起爸爸剛剛安慰我的話，恍然大悟。
是啊，中國(guó)人說(shuō)“有舍有得”，西方人講“上帝關(guān)上一道門(mén)，又打開(kāi)一扇窗”。這是天地間的智慧，也是我在漫漫人生路上要細(xì)細(xì)體會(huì)的舍得之道。
五年級(jí)的作文 篇7
可能我們每個(gè)人都想長(zhǎng)大，每個(gè)人都希望長(zhǎng)大，我也和你們一樣日日夜夜都盼望著自己能夠立刻長(zhǎng)大成人，就像一棵小小的樹(shù)苗，一瞬間就變成參天大樹(shù)。
當(dāng)有一天，你真的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，難道你不為此而高興嗎？你不為此而快樂(lè)嗎？你不為此而感到興奮嗎？是，每個(gè)人都很高興，很快樂(lè)，而且無(wú)比的興奮。我長(zhǎng)大了，就可以孝敬父母；我長(zhǎng)大了，就可以報(bào)答傳授給自己知識(shí)的老師；我長(zhǎng)大了，就不必讓父母、老師擔(dān)憂，可以放下他們肩上那沉重如山的負(fù)擔(dān)。
當(dāng)有一天，你真的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，就應(yīng)該放棄你打過(guò)去，找回新的自我。有些人想：如果長(zhǎng)大以后當(dāng)了一名教師，教給學(xué)生很多知識(shí)，那多威風(fēng)呀！我也想當(dāng)一名教師，我要認(rèn)真的傳授給他們很多知識(shí)，讓他們長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁之才，能夠把祖國(guó)建設(shè)的'更加美麗，這是作為一名教師的榮譽(yù)。
當(dāng)有一天，你真的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)長(zhǎng)大，就要做一個(gè)有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有半點(diǎn)好處的人。
我希望長(zhǎng)大！我盼望長(zhǎng)大！五我好想長(zhǎng)大！
五年級(jí)的作文 篇8
某一個(gè)孩子，隨著一聲“哇哇”的啼哭聲她就來(lái)到了這個(gè)世界上。她呱呱墜地，有著與眾不同的性格與愛(ài)好。這就是我，名叫“張瑩”的小女孩。
我與常人有著不一樣的性格。每次上課，我都只拿一支筆和改正帶，一本書(shū)、一個(gè)本子，這就是我上課準(zhǔn)備的東西。無(wú)論是考試時(shí)還是上課都要準(zhǔn)備兩樣物品。漸漸的，天長(zhǎng)日久，我就形成了這個(gè)習(xí)慣。有時(shí)候，別的同學(xué)喜歡阿諛?lè)畛�，但我卻和他們不一樣，我的觀點(diǎn)是：做人要實(shí)實(shí)在在。俗話說(shuō)：“一知半解，自欺欺人。”我的人生信念是：哪里摔倒，就在哪里爬起，繼續(xù)向前走。有的人在電腦上玩 ，但我從來(lái)就不知道這些東西，也從來(lái)不玩，我的 號(hào)也是同學(xué)申請(qǐng)的。同學(xué)說(shuō)我很幼稚，現(xiàn)在還在看那些《喜羊羊與灰太郎》和《鎧甲勇士》，但我自己覺(jué)得我們就應(yīng)該這樣，不要讓自己的童年時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝。現(xiàn)在我們還處在童年，就應(yīng)該保持一顆童心。
我的愛(ài)好也與別人不同。我愛(ài)好的'課外活動(dòng)有許多，有畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、彈琴等，各項(xiàng)活動(dòng)我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，可我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)，他就好比一位詩(shī)人，把我?guī)肓嗣篮玫耐捠澜纾屛翌I(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山和美術(shù)的精髓。各種愛(ài)好我都略懂一點(diǎn)，可謂是蜻蜓點(diǎn)水��！不同的喜好都讓我著迷，但我也不能看見(jiàn)西瓜就丟了芝麻，到頭來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)好。
有時(shí)，我也喜歡搗亂，總愛(ài)搞惡作劇，有時(shí)竟把同學(xué)的文具盒或鉛筆藏掉，最后也是物歸原主。
這就是我，出生在一個(gè)新奇的世界，只要認(rèn)真地去觀賞它，我便漸漸從懵懂走向了成熟。
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