小學(xué)二年級(jí)作文（必備6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
噹·噹·噹，從外面?zhèn)鱽?lái)清脆的響聲，是什么發(fā)出的聲音呢？我打開(kāi)門一看，哇！下雨了。滿天的烏云黑漆漆的，雨水像斷了線的'珠子從天上落下來(lái)。噹·噹·噹，響聲在那，是墻邊扣著的鐵桶，房檐商店雨水落下了滴在桶上，發(fā)出噹噹的響聲，滴在塑料布上的發(fā)出啪啪的聲音；滴在塑料盆上的發(fā)出咚咚的聲音。這些聲音就像樂(lè)隊(duì)在演奏一樣，真好聽(tīng)。
我進(jìn)屋告訴媽媽，下雨了，媽媽就趕快跑出去，把怕淋雨的東西都蓋好才進(jìn)屋，衣服都澆濕了。媽媽說(shuō)，她最討厭下雨了。嘻嘻，我和媽媽正好相反，我喜歡下雨，因?yàn)榭梢月?tīng)到雨滴樂(lè)隊(duì)的演奏，還可以使用媽媽收起來(lái)的小花傘。我喜歡下雨，但是只喜歡小雨，不喜歡雷陣雨，因?yàn)槔茁暫烷W電太可怕了。
小雨沙沙，我還要去聽(tīng)雨滴樂(lè)隊(duì)的演奏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我的爸爸長(zhǎng)得高高的，油亮亮的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的眼睛點(diǎn)綴在臉上，大大的肚子像個(gè)大西瓜。爸爸每天早起晚歸，工作非常忙碌。爸爸也非常勇敢，有一次，在工作的`時(shí)候機(jī)器把爸爸的手指給壓碎了，到醫(yī)院縫了好幾針，可回到家還說(shuō)不疼。
爸爸非常愛(ài)我。記得有一次，我把下巴給摔傷了，爸爸很著急，爸爸馬上帶我去人民醫(yī)院治療。到了醫(yī)院，爸爸飛快地跑向掛號(hào)廳，然后把我?guī)У结t(yī)生那兒。醫(yī)生說(shuō)：“這很嚴(yán)重，要縫一針�！蔽乙宦�(tīng)大聲地哭了起來(lái)。爸爸說(shuō)：“醫(yī)生有沒(méi)有別的治療方法�！贬t(yī)生想了想說(shuō)：“有是有，就是要每天來(lái)?yè)Q藥�！卑职诌B忙說(shuō)：“可以，可以。”于是醫(yī)生把我的下巴消了一下毒，用一張創(chuàng)口貼貼住。爸爸每天下班回家都帶我去換藥。那幾天中爸爸更加疲倦了，可爸爸羨慕?jīng)]有說(shuō)什么。我的傷漸漸好了，爸爸很高興，
我為自己有那么偉大的爸爸而自豪！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期六下午兩點(diǎn)，小記者們?cè)诎茁怪薰珗@的塘河坐畫舫。坐畫舫之前，金老師帶我們參觀了藝術(shù)館和數(shù)學(xué)館，參觀好后就去坐畫舫了。
一進(jìn)畫舫，就感覺(jué)如此的優(yōu)雅。只見(jiàn)天花板上非常復(fù)古，花案很多，里面還播著美妙的音樂(lè)。船開(kāi)動(dòng)了，導(dǎo)游叔叔跟我們說(shuō)：“溫州只有一條河，那就是塘河，也就是‘母親河’�！蔽覀円Ｗo(hù)“母親河”。畫舫是用電力來(lái)開(kāi)的，所以很環(huán)保。
就在這時(shí)，一輛水上巴士從旁邊開(kāi)過(guò)，導(dǎo)游叔叔又說(shuō)：“水上巴士是可以分站停下的，畫舫是繞著河開(kāi)的'，畫舫和水上巴士是不一樣的�！�
這次的活動(dòng)，既讓我了解了塘河，又讓我認(rèn)識(shí)了畫舫。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
在很久很久以前，有一座森林里住著一只可愛(ài)的兔子、一條眼睛凸凸的魚和一支面貌其丑的猴子。
有一天，森林里突然烏云密布，每只動(dòng)物們都看不到其他動(dòng)物的面貌。竟然都認(rèn)錯(cuò)了誰(shuí)是誰(shuí)，突然可愛(ài)的兔子走到池塘邊，將眼睛凸凸的魚看成是大水蛙，便對(duì)著池塘里吶喊，水娃回答說(shuō)：“你是那野貓嗎？我不是大水娃，我是一條魚耶�！敝�，兔子又來(lái)到一座大樹(shù)旁邊，竟將猴子誤人成兇神惡煞、青面獠牙的大野狼，面貌其丑得猴子說(shuō)：“我不是狼，我是猴子�！�
最后天空突然煙但云清，兔子才恍然大悟，原來(lái)是自己把大家認(rèn)錯(cuò)了，是否是最近自己紅蘿卜吃的'太少的原因。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的媽媽今年34歲，中等身材，微微有些發(fā)胖。她那圓圓的臉上總是帶著慈祥的微笑，媽媽有雙大眼睛，看起來(lái)總是那么炯炯有神。
有一次，我趁媽媽不在家，走到陽(yáng)臺(tái)，小心翼翼地將一盆媽媽最最喜歡的花拿了出來(lái)。端到了廚房，給花洗了一次澡。洗完后，沒(méi)想到，我剛走出廚房，就被水給滑到了，摔了我個(gè)四腳朝天，花盆也摔壞了。我大吃一驚，想：怎么辦？到底應(yīng)該怎么辦？我爬了起來(lái)，坐在沙發(fā)上，耐心地等媽媽來(lái)。
我心怦怦直跳，像有小恐龍?jiān)趤y撞，特別的`緊張。我想：媽媽也許會(huì)打我一頓，也許媽媽會(huì)罵我一頓……
媽媽回來(lái)了，我嚇得緊緊地閉上眼睛，不敢看她。媽媽走過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，說(shuō)：“孩子，我知道你不是故意的，沒(méi)事的�！蔽覔涞綃寢屔砩�，說(shuō)：“媽媽你真好。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
有的人會(huì)認(rèn)為歌只能被人唱出來(lái)，但我卻覺(jué)得歌能詠嘆生活的酸甜苦辣；歌能抒盡人間的喜怒哀樂(lè)；歌能穿透歷史，在文學(xué)藝術(shù)的殿堂里余音繞梁；歌能跨越地域，在千千萬(wàn)萬(wàn)人的心靈里引發(fā)共鳴。
只要你能認(rèn)真地聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)覺(jué)：山水有歌，風(fēng)雨有歌，歲月有歌，親情有歌，校園有歌……這些美妙的歌聲是無(wú)處不在的，是能觸動(dòng)心靈之美的！
山水能發(fā)出微弱的“歌聲”，令人可以回味無(wú)窮；風(fēng)雨的“歌聲”來(lái)自大自然，是大自然養(yǎng)育出來(lái)的“小天使”；歲月中最多姿多彩的便是童年，那開(kāi)心的旋律就如“青春之歌”；親情是溫暖的，而親情發(fā)出的動(dòng)人的.“歌聲”可以讓心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)；校園中無(wú)數(shù)使人溫馨的畫面，都是由校園里的歌聲姐姐帶來(lái)的，她那溫柔的嗓音，令同學(xué)們沉浸在了幸福的海洋之中！
歌，是一種慰藉心靈的良藥；歌，讓那些思想保守的人變得開(kāi)放；歌，能普及天下人美好的心愿；歌，使大自然中的萬(wàn)物變得更有靈性，才可以更好的展示出自己的才華！
我愛(ài)各種各樣的歌聲，這讓我領(lǐng)悟到了分別不同的人生。在生活中，仔細(xì)傾聽(tīng)，你必然會(huì)發(fā)現(xiàn)許多更為美妙絕倫的歌聲！
【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)二年級(jí)的作文11-15
二年級(jí)小學(xué)作文12-08
小學(xué)二年級(jí)作文06-10
小學(xué)二年級(jí)作文07-20
小學(xué)二年級(jí)作文(精選)07-20
小學(xué)二年級(jí)作文【經(jīng)典】10-04
二年級(jí)小學(xué)作文04-18
（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-26