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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-12 08:29:59 一年級(jí) 我要投稿

    一年級(jí)作文

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的一年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    一年級(jí)作文

    一年級(jí)作文 篇1

      一天,小明在樹上捉了一只小鳥。正好他帶了繩子,他把繩子綁在小鳥的腳上,就像放風(fēng)箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥跟著他飛。他覺得很好玩,小鳥呢卻覺得非常傷心。

      這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來了小女孩的哭聲。小明轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)小妹妹在哇哇大哭,她一邊哭一邊叫:“我要回家,我要找媽媽!”一位民警叔叔走到他身旁蹲下說:“小妹妹別哭了,我?guī)闳フ覌寢,好嗎?”小妹妹答?yīng)民警叔叔,她和民警叔叔手拉手的'去找媽媽了……

      民警叔叔和小妹妹走遠(yuǎn)了。小明心想:小妹妹找不到媽媽會(huì)哭,小鳥也有媽媽,小鳥找不到媽媽也會(huì)很傷心的。

      于是他解開小鳥腳上的繩子,他還對(duì)小鳥說:“對(duì)不起小鳥,我知道你很想媽媽。我以后再也不會(huì)捉小鳥了,我以后要好好保護(hù)小鳥了。我以后一家要讓小鳥自由地成長。”小鳥說:“沒關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改就是好孩子。”

    一年級(jí)作文 篇2

      “嘿,我們來了!”雨紗帶著四個(gè)姐姐來到了涼亭那兒。

      “參見五位公主,請(qǐng)問王后呢?”

      “母后在自己……”“哦,母后啊,她今天有事不在,就讓我們好好招待你吧!”雨雪搶在雨涵前說。

      “來人啊,上點(diǎn)心!”雨紗吩咐到。

      下人端著點(diǎn)心走來。

      “來來來,這是我們島上最出名的‘仙沙餅’,吃吃看!”雨嫣說。

      而黑古拉卻坐著不動(dòng)。

      “怎么,怕我們下毒。亢,我們吃給你看。來,妹妹們吃。 庇贻嬲f。

      五個(gè)公主吃得津津有味的。而黑古拉還是不動(dòng)。

      黑古拉說:“我覺得既然王后不在,那么我就下次再訪吧!”說完,起身就要走。

      “你這是什么意思!”雨嫣火了,“我告訴你,你如果不吃,就是對(duì)我們的不尊敬,就別想談判了!”

      黑古拉被嚇到了,只好怯生生地拿起一塊仙沙餅吃起來。

      而這個(gè)時(shí)候,雨雪,雨嫣,雨紗正在偷偷地使用仙術(shù),將仙沙餅的`陷改味了。

      雨雪想改咸味的。

      雨嫣想改辣味。

      雨紗想改苦味。

      一人變一種,合起來就成了一種說不出的味道。有咸,有辣,有苦。

      黑古拉一口咬下去,臉馬上變綠了。這時(shí)候,雨涵問:“好吃嗎?”

      黑古拉說不出話,想喝旁邊的果汁,可果汁本身就有一股奇異的味道,只有仙靈島的人喝得慣,黑古拉自然就喝不慣啦!于是他剛喝了一口就吐出來了。

      雨涵問:“不好吃嗎?”她早已想到妹妹們會(huì)做手腳,只不過不知道什么味道而已。

      黑古拉為了不失禮,忙說好吃。

      雨萱接著問:“那你為什么吐出來呢?”

      黑古拉說:“是我……不小心……噎住了……”

      又說:“我……有事……先走了……”

      黑古拉走后,雨雪,雨嫣,雨紗坐在那兒笑個(gè)不停。

    一年級(jí)作文 篇3

      他個(gè)子高高的,皮膚有些黑,但看起來非常健康。他有時(shí)非常兇,比如字寫錯(cuò)了,沒有簽字······他就會(huì)訓(xùn)人。有時(shí)他非常溫柔,比如我們考了一百分,聽寫本得了一百分······他都會(huì)笑瞇瞇得表揚(yáng)我們。

      盡管他對(duì)我們非常兇,我們還是很喜歡他。有一次,一個(gè)同學(xué)忘把作業(yè)本放到桌角給組長收,上課了,他就對(duì)那位同學(xué)說:“回去,把你沒交的'作業(yè)再寫一遍!”我們?cè)谙旅嫦胨鎯窗。】晌覀円仓浪菫榱宋覀兒。俗話說道:嚴(yán)師出高徒啊!

      他就是我的語文老師——朱賢山。朱老師,你就是我心中的“大山”!

    一年級(jí)作文 篇4

      后羿無奈的看著嫦娥奔向月亮,心中無限的悲痛。為了緩解傷痛,他找到了一個(gè)山洞,漸漸睡去。

      這一睡就是幾千年,當(dāng)他蘇醒過來走出山洞時(shí),近看見了遠(yuǎn)處屹立著的高樓大廈,還有那些許多在地上會(huì)跑的“小房子”他仿佛進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)代21世紀(jì)。他走在路上,路人紛紛議論到:“這人是誰,怎么穿著這么奇怪?”;過馬路時(shí),因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)紅燈的.意思所以車主都伸出頭來看看是那個(gè)不要命的闖紅燈。

      到了晚上,他也不知道自己該干什么,這時(shí),從他的身后跑來一大堆記者。然而記者們說什么,他都聽不懂。后來逐漸的,它引起了更多人的關(guān)注,后來文學(xué)家訪問他,歷史學(xué)家訪問他,他也逐漸適應(yīng)了生活,熟悉了現(xiàn)代人的話語。

      有一天,他聽說中國有一個(gè)地方要發(fā)射火箭去月球勘測(cè),這是他突然想起了嫦娥,這次的火箭不正是要去月亮上嗎?于是他便走了很長的路,到了火箭發(fā)射中心,他悄悄的溜進(jìn)去藏在火箭一個(gè)地方。不一會(huì)火箭飛向了天空,進(jìn)入了太空中,去了月球;鸺浜螅吹搅讼山缫话愕木跋,遠(yuǎn)處的一顆樹下,嫦娥正在和玉兔搗藥,后羿激動(dòng)不已,看到了千年未見的嫦娥,那高興得勁說不出來啊。于是,后羿也跟著嫦娥到了月亮上去,過著幸福的生活。

    一年級(jí)作文 篇5

      人們自出生,至死亡,大大小小的事情,形形色色的人物,都會(huì)成為我們生命中的過客。而基于我們生命的根本,則是似水流年的時(shí)光。

      古往今來,人們從未逃脫生老病死的循環(huán)。流年似水,只憑著我們無力的雙手,根本無法掙開束縛。但是,有些人,卻在歷史長河中,在有限的生命里,創(chuàng)造出了卓越的成就,足以讓他們流芳百世,壽比時(shí)光。

      時(shí)光,又可稱作是一個(gè)十分奇怪的東西。待得你需要他,在做著事情的'時(shí)候,他就匆匆跑過;但是當(dāng)你無所事事,落得閑暇時(shí),他又像被施了魔法一樣,定著不動(dòng)了。

      歷史的偉人,是永遠(yuǎn)超越了時(shí)間空間的存在。他們本也只是肉身之軀,卻能攀登到世界的頂峰。而他們所依靠的,無非就是——

      勤奮刻苦,堅(jiān)持不懈,自信無畏,誠信創(chuàng)新。

      要成為精神的小偷。從滾滾的歷史長流中,偷得這些精神品質(zhì)。他們,能夠帶領(lǐng)你們走向成功?v使前進(jìn)的路途再顛簸,再曲折,卻只肖運(yùn)用這些寶貝,總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

      待得那時(shí),你也就成為了歷史的巨人,俯瞰過去與未來,一切盡收眼簾。

      就像掙脫了束縛的風(fēng)箏,翱翔天際,自由自我。

      就像被放逐的野狼一樣,奔跑跳躍,自我放蕩。

      就像川流不息的錢塘江,波翻浪涌,浩蕩蒼茫。

      就像羽翼鋒芒的火烈鳥,傲視蒼穹,俯瞰眾生。

      忘我地去干吧,超越了時(shí)光,其他皆是不在話下。

      奮力地去博吧,擊碎了束縛,其他皆是囊中之物。

      待到我尋得人生的真諦,成為了自己的勝者,終極,就在我的眼前。

      之后推開門,迎接我的,定是我內(nèi)心深處朝思暮想的。

      我會(huì)緊緊地抱住你,不會(huì)再讓你逃走。

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