二年級(jí)作文(匯總8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
“轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空,上海火車(chē)南站剎那間灰飛煙滅,一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲,作文 四單元作文。
這個(gè)孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?
原來(lái),1937年8月28日,日機(jī)轟炸上海火車(chē)南站,天橋上的石塊七零八落,月臺(tái)、鐵軌被炸成廢墟,地上滿(mǎn)是焦黑的殘缺尸體,廣場(chǎng)上很多被炸死的婦女緊抱著無(wú)頭缺肢的孩子,日機(jī)投擲的燃燒彈使車(chē)站燃起熊熊大火,一時(shí)間上;疖(chē)南站煙霧彌漫,慘不忍睹。
孤苦伶仃的孩子,滿(mǎn)目瘡蜚,慘不忍睹。那男孩顯然已被周?chē)l(fā)生的一切嚇怕了,他一臉驚慌,眼睛瞪得大大的,滿(mǎn)臉都是灰塵,還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著,連脖子、臉上的青筋都露出來(lái)了。
原來(lái),一位年輕的母親抱著不到三歲的兒子和丈夫去家鄉(xiāng)避難,他們一家三口來(lái)到火車(chē)站,火車(chē)站人山人海,到處都是避難的人。就在這時(shí),日本侵略者的'飛機(jī)野蠻地趕到,他們瘋狂的扔下一顆顆炸彈,頓時(shí)上海火車(chē)南站成了一片廢墟,火車(chē)站的人們被炸地死的死傷的傷,小男孩還沒(méi)弄清楚怎么回事,又一顆炸彈投擲了下來(lái),爸爸、媽媽?zhuān)s緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里……他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來(lái),可是,喊天天不應(yīng),叫地地不靈。他現(xiàn)在沒(méi)了親人,是誰(shuí)讓他失去親人?是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 四單元作文》。
今天,我們中國(guó)孩子雖生活在和平的環(huán)境里,但世界并不太平,現(xiàn)在許多國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,我代表全世界愛(ài)好和平的人們向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁:為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,為了人們不再失去親人,全世界應(yīng)該維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓和平之花開(kāi)滿(mǎn)全世界。
二年級(jí)作文 篇2
我有一套毛絨玩具,是小馬寶莉,我最喜歡里面的柔柔,它長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,頭發(fā)是粉色的,身上都是黃色的,翅膀金黃金黃的,非常美麗。
有一次剛放學(xué)回家,我正在寫(xiě)作業(yè),有一個(gè)聲音悄悄對(duì)我說(shuō):萱萱,快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè),陪我玩會(huì)!哦,原來(lái)是柔柔在叫我,我心想:好的!我要快速的.寫(xiě)完作業(yè)!后來(lái)我和柔柔玩了一個(gè)游戲,就是閉上眼睛把柔柔輕輕扔到一個(gè)地方,再閉著眼睛拿回來(lái),我們玩的特別開(kāi)心!
二年級(jí)作文 篇3
在我的記憶長(zhǎng)河中,有許多事情發(fā)生,有的像流水一樣流走,有的像印記一樣深深的'記在我的長(zhǎng)河里。
我在二年級(jí)的時(shí)候有賴(lài)床的習(xí)慣,有時(shí)候會(huì)遲到。
有一次,“丁零零”,鬧鐘響了。我當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)到!靶↓埰鸫擦恕,媽媽叫到。我睜開(kāi)了朦朧的眼睛,看來(lái)一下鐘,才7點(diǎn)鐘,我對(duì)媽媽說(shuō):“等等,過(guò)5分鐘后!眿寢屢糙s時(shí)間。去上班了。我又接著睡,我起來(lái)后,一看鐘,天啊!7點(diǎn)40分了。∥已杆俚拇┮路,早餐都沒(méi)有顧不上吃了,迅速的沖去學(xué)校。
我來(lái)到學(xué)校,學(xué)校已經(jīng)響起的朗讀聲。我知道我遲到,我邁著沉重的腳步,慢吞吞的來(lái)到了教室。老師站在講臺(tái)上,看見(jiàn)我站在門(mén)口,老師用嚴(yán)厲的眼神看著我,似乎在說(shuō):“為什么遲到!崩蠋熃形一氐阶簧,并在放學(xué)的時(shí)候去教導(dǎo)處。我很傷心。
放學(xué)的鈴聲像一盆冷水潑在我的身上,我垂頭喪氣的向教導(dǎo)處走去,老師嚴(yán)歷批評(píng)了我一頓。我十分的慚愧。
從此我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
從這件事我明白了,如果沒(méi)有好習(xí)慣,也沒(méi)有好生活!
二年級(jí)作文 篇4
從前,有一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生,她是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩,叫李莉莉。
星期一的早晨,李莉莉和她的好朋友結(jié)伴去上學(xué)。
突然,天空中有一個(gè)東西劃過(guò),李莉莉盯著天空發(fā)了好一會(huì)呆。黃蓉心————(李莉莉的好朋友)對(duì)李莉莉說(shuō):“莉莉(李莉莉的`小名),你怎么啦?”李莉莉說(shuō):“剛才有一個(gè)東西從天上飛過(guò)去,好奇怪啊!”“是你的幻覺(jué)吧?”黃蓉心說(shuō)。李莉莉說(shuō):或許吧!”可是她還有半信半疑。
晚上回到家,準(zhǔn)備睡覺(jué)的李莉莉,還是在想早上的事情,她的直覺(jué)告訴她,那不是幻覺(jué)。想著想著,李莉莉迷迷糊糊的就睡著了。
二年級(jí)作文 篇5
炸炒米,爆米花嘍!在路上,聽(tīng)見(jiàn)這一聲吆喝聲,我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)簨寢專(zhuān)疵资鞘裁囱剑磕鞘俏覀冃r(shí)候吃一種零食,當(dāng)時(shí)能吃上炒米就算是美味佳肴啦。媽媽笑著說(shuō)。哦,我覺(jué)得很好奇,走過(guò)去想看看究竟是什么東西。
老爺爺,這炒米怎么做呀?我好奇地問(wèn)。很簡(jiǎn)單,小朋友,只要裝一小杯米我就可以做。說(shuō)著,老爺爺用他那漆黑的手遞給我一個(gè)小杯。接過(guò)小杯,我就向媽媽要鑰匙,趕緊跑到我家副房,裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯米,興沖沖地跑出來(lái),遞給老爺爺。
老爺爺用一種鍋,這可不是我們平時(shí)常見(jiàn)的鍋。它的.外形獨(dú)特,好像一只黑葫蘆。只見(jiàn)老爺爺取出漏斗,套進(jìn)這黑鍋?lái)敳康目谥校衙籽b進(jìn)去,蓋上鍋蓋,用一根小棍把鍋蓋擰緊密封起來(lái)。然后架好鍋,開(kāi)始一圈圈轉(zhuǎn)了起來(lái),下面的煤炭燒得通紅通紅。大約三五分鐘,老爺爺拿起鍋,用一根很長(zhǎng)的布袋套緊鍋口,用小鐵棍一開(kāi)蓋,只聽(tīng)見(jiàn)如雷般的轟一聲,我趕緊捂住耳朵,一股白煙升起。
我還沒(méi)有明白怎么回事,炒米炸好了。老爺爺把布袋里的炒米裝好遞給我,我趕緊抓一把塞進(jìn)嘴里,嘿,別說(shuō)還真好吃!媽媽在付錢(qián),我樂(lè)滋滋地捧著炒米跑回了家。
可是,現(xiàn)在的小朋友,除了我,還有誰(shuí)會(huì)喜歡吃炒米嗎?
二年級(jí)作文 篇6
又降臨到我的家鄉(xiāng)――昆明了!星期天,我去美麗的滇池大壩,看那些可愛(ài)的小精靈。
陽(yáng)光明媚,溫暖的陽(yáng)光照耀在西山“睡美人”的身上,“睡美人”更顯得妖嬈、美麗。湖面波光粼粼,上空的海鷗成群結(jié)隊(duì)地飛著,遙望,仿佛放飛和平鴿那樣壯觀。不一會(huì)兒,海鷗分散開(kāi)來(lái),有的在水中悠閑地游著,好似海鷗群中端莊的家長(zhǎng);有的在游客們的頭上盤(pán)旋著,猶如一群調(diào)皮的孩子。游客們不時(shí)向海鷗們投一些食物,海鷗會(huì)沖上來(lái)接住食物,接到食物后,它們便會(huì)擺出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`pose,讓大家開(kāi)懷大笑,它們好像是在感謝游客哩!有一只海鷗飛過(guò)我的頭頂,我發(fā)現(xiàn)那潔白的羽毛中有一張紅通通的小嘴銜著食物,正往里咽呢。
彩霞染紅了天空,我們才依依不舍地離開(kāi)了美麗的湖畔,“小精靈”似的海鷗。希望在明年的冬季再來(lái)這個(gè)美麗的城市――春城,為春城增添一道動(dòng)人的風(fēng)景線!
二年級(jí)作文 篇7
我覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,很期待自己能夠離開(kāi)父母的懷抱,自己去生活。
很幸運(yùn),我在寒假的時(shí)候,由于爸媽出差,我獲得了兩天獨(dú)自生活的.機(jī)會(huì)。
那兩天,我獲得了我想要的自由,自己吃飯,自己看電視,自己出門(mén)遛狗,我本來(lái)覺(jué)得我會(huì)很享受這樣的生活,但是剛過(guò)了一天,我就覺(jué)得我很不適應(yīng)這樣的生活,我很懷念一家人在一起吃飯,在一起看電視的感覺(jué),這種溫馨的感覺(jué)是其他任何事情都代替不了的。
經(jīng)過(guò)了這兩天自己生活的經(jīng)歷以后,我再也不會(huì)想著要離開(kāi)父母獨(dú)立生活。
二年級(jí)作文 篇8
今天,我們?nèi)デ镉,首先我們(nèi)チ藢O武文化園瀏覽,結(jié)束后我們?nèi)ゲ烧圩,我們?lái)到了一片桔樹(shù)下,我和幾個(gè)好朋友一起來(lái)到一顆桔樹(shù)下開(kāi)始采摘桔子,我們首先找又大又黃的桔子采摘,摘下來(lái)嘗了一下,還真甜!
一邊采摘一邊品嘗,不一會(huì)兒就都吃飽了,哈哈,采摘桔子真是好玩!
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