五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
家風(fēng)是一個(gè)家族自古傳承至今的風(fēng)氣習(xí)俗，與家庭的興衰昌盛息息相關(guān)，優(yōu)良的家風(fēng)由父傳子、子傳孫、子子孫孫相濡以沫耳聞目染，代代相傳持續(xù)不斷。
我家在偏僻的農(nóng)村祖輩世代為農(nóng)，身體力行，勤儉持家。在點(diǎn)滴生活中衍生出優(yōu)良的家風(fēng)。 爺爺是富有傳奇色彩的的人物，他是田間勞作的一把好手，在族人的講述中，他善于田耕。我們家的稻田上少有有雜草，稻谷生長總是比別人的好，收成也總是最好的。爺爺還認(rèn)識(shí)很多中草藥在缺醫(yī)少藥的年代，鄰居有個(gè)頭疼腦熱的經(jīng)常找他拿一把草藥，爺爺總是細(xì)心地向他們介紹，如何煎、熬，如何服用。據(jù)說有一次，鄰居在田里別毒蛇咬了，紅腫了好多天不見好轉(zhuǎn)爺爺放下手中的活兒，翻山越嶺到處拔蛇草藥，碾碎敷在傷口用了好幾次才消腫，轉(zhuǎn)危為安。樂于助人，勤奮善良的爺爺為他的兒孫們樹立了好榜樣。
爸爸，出了名的“吝嗇”，這是我們背后給他取得外號(hào)。他的“吝嗇”我們深有體會(huì)。衣服經(jīng)常是穿到不能補(bǔ)了，才會(huì)扔掉。家里的`工具能修就修，不能修的拿去換。趕個(gè)集還經(jīng)常自己備午飯，就是舍不得下館子�？墒撬麄儗�(duì)于我們的學(xué)習(xí)卻十分大方，有一次，爸爸帶我到集上的文具店，我被包裝秀美的四大名著吸引著，這一套可要二百多遠(yuǎn)啊!爸爸看出了我的心思，眼都不眨下掏出幾張百元大鈔，買下了。我被他那帥氣的動(dòng)作震驚了，其實(shí)爸爸也挺大方的。爸爸常說其他錢可以省，讀書的錢不能省。
正是他對(duì)教育的重視，才培養(yǎng)出在廈門當(dāng)醫(yī)生的姐姐、當(dāng)老師的哥哥。 勤勞節(jié)儉、樂于助人、重視教育是我們好家風(fēng)。它猶如一股清風(fēng)沁入我們的心脾陶冶著我們。給我們的美好人生夯下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
五年級(jí)作文 篇2
我的未來不是夢……美妙的歌聲又回蕩在了我的房間里。我從小就愛上了唱歌，每當(dāng)無聊時(shí)，我都會(huì)情不自禁地唱幾句，這讓我感到了快樂！
小時(shí)候，我很喜歡聽歌，在回味這歌聲時(shí)，我會(huì)逐漸地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。一首歌我聽了幾遍，就慢慢地跟著唱了。就這樣，我愛上了唱歌。唱歌就像在我悲傷時(shí)，安慰我的朋友，唱歌就像在我失去信心時(shí)，為我加油的親人，因?yàn)樵谖业娜松杏辛顺瑁以谏钪胁抛兊每鞓菲饋怼?/p>
我最喜歡和我媽一起唱歌，在我們一起唱時(shí)，我感覺我們就像是很親密的朋友一樣。家里人都很支持我唱歌，于是就為我報(bào)了培訓(xùn)班，讓我可以唱得更好一些。之后，讓我覺得我和唱歌就得更加親密了。在我對(duì)唱歌有感情以后，連我只有四歲半的妹妹也跟著我一起唱歌，我們每天都是快快樂樂的十分得開心。
從一年級(jí)開始到現(xiàn)在，我從學(xué)校中的歌唱比賽中，取得了不少的成就，我們一家人都在為我高興。從此以后，我認(rèn)為，唱歌這件事已經(jīng)觸動(dòng)了我的心靈，讓我整個(gè)人都沉浸在充滿歌聲的世界里。
一首歌是由許多個(gè)音符和文字組成的。歌也有心情，有的歌讓我們感到很歡快；有的歌讓我們感到很憤怒；有的歌則給我們一種十分悲傷的感覺。歌跟人一樣，但在歌的世界里，沒有壞的，而人卻有。我雖然是人，但我會(huì)讓歌讓我改變成一個(gè)純凈、快樂的人。
在這個(gè)世界上有許多人都喜歡唱歌，他們?yōu)榱艘酶瑁刻於记趯W(xué)苦練一番，最終獲得了別人的認(rèn)可，成功了。比如：韓紅、那英、汪峰……這些都是，之所以他們現(xiàn)在都能唱好很多歌，那可都是因?yàn)樽约焊冻隽撕芏鄷r(shí)間去苦練唱歌。有些人還把歌池成無時(shí)無刻陪伴在他們身邊的人。每天要花幾個(gè)小時(shí)去練唱同一首歌，在做別的`事時(shí)，也要唱上幾句，就這樣每時(shí)每刻都可能在唱。最終自己不但能唱好許多別人寫的歌，而且還能自己創(chuàng)作幾首歌，這真是太厲害了。
我聽了別人對(duì)唱歌的努力，自己也下定決心要這么奮發(fā)圖強(qiáng)的練，也讓自己能像那些歌手一樣。
后來，我竟然還登上了中國新歌聲的舞臺(tái)。對(duì)著幾千位觀眾，拿著話筒，大聲的將歌唱了出來，還得到了導(dǎo)師們的認(rèn)可，看來，我的夢想成真了！
五年級(jí)作文 篇3
大家好，我叫胖蛋，好吧，被你們看穿啦，我的真名叫全文蕾。
“叮叮叮”。蟹殼了，其實(shí)是下課了。�！叭睦偻瑢W(xué)和黃淼同學(xué)收一下聽寫本“。老師說�！比睦伲闶漳沁叞�，我來收這邊“。她是黃淼，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，高高的.鼻子上駕著一副眼鏡，和我是一般要好的朋友。我拿起一組的本子。”你在干什么？“這是謝靜，她身材矮小，成績第一。好吧，倒數(shù)的。”收本子呀�！霸谖颐媲斑@是一個(gè)白癡問題�！蹦阌植皇菍W(xué)習(xí)委員，你憑什么收�！爸x靜語氣很平。這一刻靜下來了，我屏蔽了所有聲音，我正在自我思考。我不是學(xué)習(xí)委員嗎？我是呀！頓時(shí)，我覺得謝靜是來找茬的，我很想揍她一拳，但我沒有下手�！笨浊裳挪攀悄�！“謝靜很堅(jiān)定。我想了想，難道她是覺得我不配，孔巧雅才配，我感覺心上中了兩根箭。我想哭，可哭不出來。
黃淼見了，趕緊救場，她說：”謝靜，全文蕾的確是學(xué)習(xí)委員，你記錯(cuò)了吧�！爸x靜聽了，完全沒有退意，說：”我就是覺得孔巧雅比她好�！拔倚睦镉侄嗔艘桓�。黃淼實(shí)在沒辦法，只是安慰我說；”她記錯(cuò)了，別理她�！罢f著，拿起謝靜那組的本子走了。
上課了，可我心里還是不舒服，總覺得自己還不如不當(dāng)呢！
五年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了我到紅小以來一次難忘的春游！
一路上，歡歌笑語，同學(xué)們在車上說的說，笑的笑，玩的玩，可高興了!可惜，我有點(diǎn)暈車了，只好坐在椅子上開始休息，暈暈乎中也不知過了多長時(shí)間，車停了，我們春游的目的地到了。
我們先是參觀了湖北省博物館，先是看到了很多盤子之類的文物，然后是一些像鍋樣的文物，大大小小，各種各樣，花紋各異，都是我沒有見過的。我們還看到了很多古時(shí)侯的刀槍劍戟和青銅器。我們學(xué)到了很多知識(shí)。
參觀完博物館，我們隨老師來到了旁邊的海洋世界。在海洋世界里，我最喜歡看美人魚表演了，只見一個(gè)大貝殼里有一條美人魚，里面還有很多小魚在自由自在地游動(dòng)，紅色的，綠色的，橙色的，五彩斑斕，隨著美人魚的游動(dòng)，貝殼的開合，小魚兒的.進(jìn)出，真是令人目不暇接，賞心悅目，美不勝收。連烏龜、章魚、鯊魚都來看她表演。美人魚表演真是精彩極了。我們還看到了北極狐的有趣，小企鵝的可愛，海龜?shù)挠崎e。
午飯時(shí)間到了，同學(xué)們開始時(shí)是各吃各的，然后是相互交換著吃，交換著食物，交流著感情。
我覺得今天過得好幸福，今年的春游真難忘！
五年級(jí)作文 篇5
欣賞，是一種能力，讓每個(gè)人能看到別人身上的優(yōu)點(diǎn)；欣賞，是一種美麗，讓每個(gè)人能享受大自然的饋贈(zèng)；欣賞，是一條連接人與人之間的紐帶，讓每個(gè)人都能感受別人的內(nèi)心世界。
我欣賞向辰天的身手。那次，我們在一處斜坡上練習(xí)籃球。我在斜坡上左閃右閃，用身子擋著向辰天的進(jìn)攻�？刹还芪以趺醋黾賱�(dòng)作，他總能一次次威脅到我手中的球。最后，他身手敏捷地把球一鉤，我手中的球就向他投降了。我馬上向他反撲，可他一直運(yùn)球，沖上斜坡，把球向上一拋，仿佛上面有一個(gè)無形的籃筐，然后躍起身子，在空中接住球，輕輕一個(gè)扣籃，籃球像一塊沉重的.鉛塊徑直落向地面。他向我做了一個(gè)“Yes”的手勢。
我就不信了，這次絕不放過一絲漏洞。我蹲了下來，像一位隨時(shí)待命的突擊隊(duì)員，安靜地等著他的出擊。說時(shí)遲，那時(shí)快，他以閃電的速度向左一閃，居然就從我身邊繞過去了，我連忙轉(zhuǎn)身，只看到他又以迅雷不及掩耳之勢在空中做了一個(gè)扣籃動(dòng)作，－－我又輸了。我只能向他豎起大拇指，繼續(xù)欣賞他的高超球技。
我欣賞王庭昆的大腦。每一次上課，只要老師一提問，舉手的同學(xué)中必定有他，而當(dāng)他站立起來回答問題時(shí)，答案總是百分之百正確，我們總懷疑是不是老師提前把答案都告訴給了他。在寫作文時(shí)，他的語句層次分明，十分清晰，修辭豐富，描寫細(xì)膩，每一篇作文都能被老師當(dāng)成全班的范文，我不由地一邊在心中贊嘆他的聰明靈巧，一邊欣賞著他的作品，心中默默地向他學(xué)習(xí)。
這個(gè)世界并不缺少美，只是缺少善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。讓我們一起發(fā)現(xiàn)身邊的美，用欣賞的眼光來看世界。欣賞別人，就是提高自己。
五年級(jí)作文 篇6
每當(dāng)我以前走在黑漆漆的樓道里，總是覺得有人跟著我，我就會(huì)感到很害怕，有時(shí)我一個(gè)人，就會(huì)趕緊快跑，有時(shí)爸爸媽媽跟我一起，我就會(huì)讓爸爸在前面，媽媽在后面，我在中間，讓爸爸媽媽保護(hù)我。
當(dāng)我上大班時(shí)，媽媽開始讓我一個(gè)人睡了。習(xí)慣跟爸爸媽一起睡覺的我，感到害怕極了，我哭著抗議，但爸媽是鐵了心。我一個(gè)人睡在自己的床上，眼睛睜著大大的，全身害怕得縮成了肉球，我把頭也躲進(jìn)了被窩里，但透不過氣，我把頭伸在外面，但時(shí)刻感到有魔鬼，從四周襲擊我。整整兩小時(shí)過去了，媽媽來看我時(shí)，我還是睡不著。我跟媽媽說我還是害怕。媽媽說不要害怕，世上沒有鬼的，所謂不做虧心事，半夜不怕鬼敲門，你的害怕全來源于你的內(nèi)心，多想想開心的事。當(dāng)時(shí)媽媽的.話，我雖不全懂，但想著白天跟小朋友們一件件趣事，慢慢睡著了。
第二天到了晚上，該睡了。我把媽媽說的話，重復(fù)了幾次。半夜醒來，我朝四周看看，覺得沒什么可怕，繼續(xù)睡了。
媽媽當(dāng)時(shí)說的話，我一直銘刻在心，所以現(xiàn)在我敢一個(gè)人上下樓梯也敢一個(gè)人看守家，還敢一個(gè)人睡。
我戰(zhàn)勝了害怕，我勝利了。
五年級(jí)作文 篇7
晚上依然堅(jiān)持跳舞鍛煉，和我一起練習(xí)的侯明珍老師說：“海燕，我怎么越來越覺得自己不會(huì)的多，需要學(xué)習(xí)的多，老是想在邊上練習(xí)基本功，不想和別人跳一般的交誼舞呢？”當(dāng)明珍這樣說時(shí)，我知道她進(jìn)入了練習(xí)國標(biāo)舞的狀態(tài)了。
教我練習(xí)國標(biāo)舞的靳老師和侯老師曾說過：“國標(biāo)舞的練習(xí)是一種感覺，必須耐得住寂寞，吃得了苦。一個(gè)動(dòng)作上萬次的練習(xí)才可能有對(duì)的感覺，而這個(gè)對(duì)的感覺想成為自己的，必須練習(xí)基本功。當(dāng)你看到別人在跳一般的交誼舞時(shí)，要耐得住寂寞，拉方步、擺身架、練升降等等，要不是怎么會(huì)有美妙的舞姿？”
終于明珍跟上來練習(xí)的腳步，找到了我曾經(jīng)告訴她的“高手寂寞”的感覺。維也納華爾茲的舞曲響起來了，我們倆在舞曲中翩翩起舞，盡管我是女的，跳男步力度不夠，但是我給她腰部發(fā)力的感覺，當(dāng)腰部發(fā)力時(shí)，身體的延伸和起伏就有了，也就有了旋轉(zhuǎn)的感覺。維也納華爾茲就是依賴身體的高度平衡和腰部旋轉(zhuǎn)完成的`，舞姿高雅莊重，舞步平穩(wěn)輕快，翩躚回旋，熱烈奔放。在圓舞曲中翩翩起舞，我們雖然很累，但是感覺很美。
一曲結(jié)束，滿頭大汗，明珍擦著汗笑著說：“這才是跳舞，我的腰部力量還是有時(shí)候提不上，還得練習(xí)�！�
每次的辛苦練習(xí)過后，我們倆擦著汗總是微笑著，因?yàn)檫@里有成長的感悟，舞蹈的感覺讓人微笑，微笑里有著同伴之間的認(rèn)可！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)的作文10-10
五年級(jí)作文10-10
五年級(jí)的作文10-10
五年級(jí)作文10-11
五年級(jí)的作文10-11
五年級(jí)的作文10-11
五年級(jí)作文10-11
五年級(jí)的作文10-11