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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-11 10:29:26 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    八年級(jí)作文

    八年級(jí)作文 篇1

      抬頭看看天空,天空是灰色的,布滿(mǎn)陰霾,正如我的心中,也有一片陰霾,一直揮之不去,心事爬滿(mǎn)了我的心。

      那天,我又和父母吵了一架,獨(dú)自一人徘徊在河邊,心里有種說(shuō)不出的難過(guò)。我平時(shí)不是愛(ài)鬧事的人,今日怎會(huì)如此?是父母,他們硬是給我報(bào)了多個(gè)培訓(xùn)班,在學(xué)習(xí)上,也不肯有一絲一毫的放松,容不得半點(diǎn)成績(jī)下滑,讓我整天都神經(jīng)緊繃,放松是絕不可能的。為此,我才與父母吵架了。

      雨,忽然下了起來(lái),讓我的心里又添了一絲愁緒。聽(tīng)著小雨淅淅瀝瀝的歌聲,我也不躲避,在這美麗的月夜雨景下,多待一會(huì)兒,也未嘗不可。呀!我要是是這可愛(ài)的雨滴該多好啊,從高空與伙伴們一齊落下,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,雖然生命不長(zhǎng),但給人們帶來(lái)了滋潤(rùn)。這一生,就是有意義的`,這是多么令人快樂(lè)的事呀!而我,還在高空未落時(shí),就受到阻攔,使得我無(wú)法自由下落。束縛我的,也許是一片美麗的云,但我是雨滴,怎能放棄自己的本職——下落給人們帶來(lái)滋潤(rùn),而去追求成為那美麗的云?

      雨,停了。我站在那里,不知該如何做,若是回去換身衣服,向父母道歉,那我豈不是又要回到神經(jīng)時(shí)刻緊繃的世界,不過(guò)現(xiàn)在我還有其它的選擇嗎?

      想到這里我微笑了一下,是啊,我現(xiàn)在只能回去了,難道一直等到父母來(lái)找我嗎?那樣,就算現(xiàn)在父母不說(shuō)我,但我知道好景不會(huì)長(zhǎng),用不了多久就又會(huì)回到原來(lái)的模式,這和我自己回去有什么區(qū)別嗎?

      算了,都一樣,回去吧。我安慰著自己。我沒(méi)有流下淚水,不是因?yàn)椴幌耄且驗(yàn)椴桓。拖?dòng)沉重的腳步,我向著家的方向走去。

      走在回家的路上,月色更加朦朧了,風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的沙沙聲是那么的煩躁,我在心里不斷默念著——何時(shí)才會(huì)有我的雨滴墜落之時(shí)?何時(shí)我才能擁有那孩子的天空?

      也許是一萬(wàn)年吧。

    八年級(jí)作文 篇2

      朔風(fēng)獵獵,千百年來(lái)追溯著名人的滿(mǎn)腔激情,

      仰望星空,千百年來(lái)群星吟唱著的亙古不變,

      春回大地,千百年來(lái)記憶里磨礪的刻骨銘心。

      才華橫溢李太白

      幼兒時(shí),吟誦著“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng),“明白了你的思鄉(xiāng)之情。你使得貴妃捧硯,力士脫靴,意圖就是半個(gè)盛唐,你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡膫ゴ蟊ж(fù),你“安得催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的傲然之情,你“借酒消愁愁更愁的滿(mǎn)腔愁緒,你揮一揮衣袖,不帶任何的一物隱居,不問(wèn)世事,及你”舉杯邀明月,對(duì)影成三人“的思鄉(xiāng)之情。

      你的著作,傳留至今,我喜歡這樣才華橫溢的人——李太白,領(lǐng)略了盛唐的文化彌香。

      留取丹心文天祥

      兒童時(shí),聽(tīng)說(shuō)過(guò)你的歷史背景,我們的關(guān)系很近,但你”辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星!暗钠D難坎坷使我為你唏噓不已,你無(wú)奈的過(guò)零丁洋,你的抱負(fù),你的遠(yuǎn)大理想就此終止,你”山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍“的經(jīng)歷,你的'國(guó)家,你的君主,你的百姓,還有你自己,如同一葉扁舟,被雨打的飄零,你只能”惶恐灘頭說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁!暗銖牟环艞墸惆菏组煵健叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!”的大義由你感慨。

      你的丹心,世人銘記,我喜歡這樣滿(mǎn)腔愛(ài)國(guó)熱情的人——文天祥,看清了人生的仕途坎坷。

      采菊東籬陶淵明

      少年時(shí),看慣了城市的繁華喧囂的熱鬧,但向往你的“結(jié)廬在人境,而無(wú)車(chē)馬喧”的閑適靜謐的田園生活。問(wèn)我如何面對(duì),只得做一天和尚撞一天鐘,得過(guò)且過(guò),但問(wèn)君何能爾,你卻應(yīng)道心遠(yuǎn)地自偏。這就是你的心得吧!你的田園生活”采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。“的安適自得。你的生活,身著素衣,一簞食,亦或一豆羹,亦是晏如也。因?yàn)槟恪辈黄萜萦谪氋v,不汲汲于富貴“的高尚情懷。

      你的閑適,世人羨慕我喜歡這無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè)的人——陶淵明,感受了隱居世事的自得。

      在這燈紅酒綠的都市下,都是人來(lái)人往,但我仍喜歡在那璀璨的歷史星河中,擷取那些耀眼的星星,伴我一生.....

    八年級(jí)作文 篇3

      人說(shuō):“糧食是人肉體上的營(yíng)養(yǎng)品,而書(shū)則是人精神上的營(yíng)養(yǎng)品!被蛟S是因人鼠目寸光,或許是因人愚昧無(wú)知,對(duì)一大部分人而言讀書(shū)是痛苦的。古人云:“百無(wú)一用是書(shū)生!奔仁侨绱擞趾伪刈x書(shū)呢?又一人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟!奔仁侨绱恕H藶槭裁炊疾粣(ài)讀書(shū)呢?……這一切以我的能力我都無(wú)從解釋?zhuān)俏蚁嘈艜?shū)是有趣味的。

      書(shū)的趣味很多,有的人用書(shū)來(lái)炫耀,廣為搜求,卻又不閱;有的人勤奮讀書(shū)卻又不曉加以運(yùn)用;有的人更是笨到只會(huì)死讀書(shū),乃至被后人稱(chēng)之為“書(shū)呆子”。這些自稱(chēng)為嗜書(shū)者的人帶最后什么也沒(méi)留下,什么也沒(méi)獲得,只成為“書(shū)的趣味之被嘲笑的對(duì)象!

      書(shū)的趣味很多,成語(yǔ)懸梁刺骨雖意為形容人刻苦學(xué)習(xí),但是為了學(xué)習(xí)把自己的頭“掛”在梁上,又用錐子自己折磨自己,不是傻之又傻么?自認(rèn)為讀書(shū)應(yīng)該是自愿的,自己的一種追求,而不是壓迫自己,強(qiáng)迫自己非讀書(shū)不可!

      書(shū)的趣味很多,老人們總讓我們專(zhuān)心讀書(shū),說(shuō)什么要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)!比思夜湃硕歼“寒窗苦讀十年余載。”可那有什么用?那些苦讀十年的'人出去不見(jiàn)得謀生本領(lǐng)比我強(qiáng)啊?當(dāng)今知識(shí)爆炸時(shí)代

      社會(huì)需要的是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,不兩耳聞一聞窗外事,小心出去被社會(huì)淘汰!

      書(shū)的趣味很多,煩惱者讀書(shū),獲得撫慰;落寞者讀書(shū),猶遇知己;失意者讀書(shū),重獲自信……

      一杯清茶,一卷黃書(shū),或看窗外夕陽(yáng)西下,或看你臉上微笑蕩漾……一切都不時(shí)灑出點(diǎn)點(diǎn)趣味,點(diǎn)點(diǎn)書(shū)的趣味。書(shū)中也不僅僅只有趣味,只是當(dāng)你悟出其中道理之時(shí),就會(huì)在書(shū)中讀出種種人生況味來(lái)……

    八年級(jí)作文 篇4

      聽(tīng)說(shuō)人的心臟,本來(lái)就歪一邊,斜斜的置放在我們身體最重要的角落里,所以要做到不偏不倚的公正和不偏袒任何一方,或許根本違背了上帝的設(shè)計(jì)呢!

      從小,我就是個(gè)不按牌理出牌的孩子,讓爸媽傷透腦筋,但所有我任性的要求,爸媽幾乎從沒(méi)拒絕過(guò)我,他們說(shuō):“你想要的東西,我們會(huì)盡力給你!币恢币詾槭抢硭(dāng)然的,茶來(lái)伸手,飯來(lái)張口;長(zhǎng)大后,我才發(fā)現(xiàn),爸媽容忍我的脾氣、我的任性、我的賴(lài)床,都不是必然,在姐姐眼里,那是偏心。

      在家里,姐姐是最大的小孩,大人們對(duì)她要求極高,只要做錯(cuò)事情,爸爸就會(huì)開(kāi)始打罵,連我們這些弟弟妹妹做錯(cuò)事情,第一個(gè)被處罰的',也是姐姐,那時(shí)大人們的理由是:“她沒(méi)有管教好你們,就該罰!”

      對(duì)外人來(lái)說(shuō),或許很牽強(qiáng),但是在我們家大人眼里,這是理所當(dāng)然,他們認(rèn)為:身為姐姐就該管教好弟弟和妹妹,姐姐每一次被打,媽媽都是第一個(gè)沖出來(lái)?yè)醯模徊贿^(guò)爸爸力氣比較大,一手就把姐姐拉過(guò)去繼續(xù)打;一次、兩次,媽媽試著和爸爸溝通,漸漸的,爸爸不再那么偏執(zhí)了。

      但在那一天,在奶奶家發(fā)生的事情,我一輩子都忘卻不了。我們?nèi)忝茫恢罏榱撕问露臣,我頂撞姐姐之后,氣得跑到二樓的倉(cāng)庫(kù)里,不想讓任何人找到我,無(wú)聲的眼淚,滑過(guò)臉頰,我不是……故意的。

      大人們此起彼落的焦急大喊,我不以為意,緊縮著身子,不再哭了。有腳步聲靠近我,“答答答”在我正前方停了下來(lái),我不想抬頭,但是那個(gè)人卻一把將我抓起,是爸爸,那表情像是要?dú)⑷怂频模呀咏偪,他一路拉我到一樓的神主桌前,要我跪下,嚎啕大哭,姐姐和妹妹嚇了一跳,一聲也不敢吭,爸爸突然怒吼:“你們兩個(gè)也給我過(guò)來(lái)跪著!”姐姐和妹妹聞言,立即跪到神主桌面前,但我還在大哭,無(wú)法自我,止不住眼淚。

      “我回來(lái)之前都不準(zhǔn)起來(lái)!”爸爸就這么丟了這句話,然后一走了之。怎么會(huì)這樣呢?為什么爸爸要離開(kāi)?我又讓他失望了對(duì)吧?我越來(lái)越傷心,越哭越大聲,奶奶和姑姑都走到我們旁邊,她們輕聲說(shuō):“不要哭了,再哭就不能起來(lái)了!钡俏覜](méi)有辦法,就是停不下眼淚。

      “你不要哭了好不好?這樣我們都不能起來(lái)!苯憬銦o(wú)奈的說(shuō),她好像已經(jīng)習(xí)慣常常被罰了,聽(tīng)到姐姐這一席話,我慢慢的、慢慢的不哭了。

      那天,爸爸一整個(gè)下午沒(méi)有回奶奶家,甚至連媽媽都找不到,他回來(lái)后,狠狠的訓(xùn)了我一頓,從那之后,爸爸再也沒(méi)有一起罰過(guò)姐姐!

    八年級(jí)作文 篇5

      我的父親是一個(gè)平凡的人,平凡得我的筆尖無(wú)法捕捉他的優(yōu)點(diǎn)。我想,許多人的父親應(yīng)該個(gè)我的父親一般,都是如此的平凡吧。但是,在這我忽視了十幾個(gè)春秋的父親節(jié)里,父親二字卻變得如此感性,讓我?guī)锥嚷錅I,但憑用我枯燥的筆墨來(lái)紀(jì)念我最敬愛(ài)的父親!

      有人說(shuō),爸爸的教誨像一盞燈,為我點(diǎn)亮前程;有人說(shuō),爸爸的'愛(ài)像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨。我說(shuō),爸爸的愛(ài)像大海,我就像大海中的小魚(yú),遨游在海洋中,被愛(ài)緊緊包圍。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),烏鴉尚有反哺之情,羔羊也有跪乳之義,我,小小的男子漢,要把爸爸的愛(ài)牢記在心間。

      在父親節(jié)的這一天,我祝福我親愛(ài)的爸爸每一天都快快樂(lè)樂(lè),健健康康,平平安安!

    八年級(jí)作文 篇6

      風(fēng)清云淡,陽(yáng)光依舊暖——題記

      四個(gè)月以前,我在醫(yī)院里與病魔堅(jiān)難地做斗爭(zhēng),那種痛苦,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人不會(huì)深深體會(huì)。而就在我臨近崩愧的時(shí)候,忽然接到一個(gè)電話,短短十幾分鐘的時(shí)間,徹底改變了我的心度。

      我拿起電話,堅(jiān)難地從牙縫里擠出幾個(gè)字,不料那朋友卻問(wèn)我:“現(xiàn)在外面在下雨嗎?”“你不知道這段時(shí)間全省降雨嗎?怎么還問(wèn)我?”我心里很疑惑,那朋友卻不以為然,又繼續(xù)說(shuō):“那好吧,你看明天是不是還下雨!钡囟。一縷陽(yáng)光竟奇跡般地透過(guò)層層烏云,打在我臉上,心里也似乎暖暖的。我立即拿起電話給昨天的.那位朋友播回去,“雨停了!”我高興地叫著。她又問(wèn)我一個(gè)問(wèn)提:“那你的心呢,是否也融進(jìn)一點(diǎn)陽(yáng)光?”我拿著電話的雙手忽然顫抖了一下,然后我和電話那邊的她都笑了。

      我現(xiàn)在的心情不就正如窗外的那縷陽(yáng)光嗎!或許,昨天是陰雨天氣,今天是陰雨天氣,明天還是陰雨天氣,但只要心中有陽(yáng)光就總有一天會(huì)看到。

      每一個(gè)明天都是新的開(kāi)始,而每天的心情也應(yīng)該是暫新的,是和昨天有所不同的。因此,不管你今天該如何應(yīng)對(duì),至少,讓你的心里融進(jìn)一縷陽(yáng)光,不必多,只要能夠趕走潮濕就夠了。況且,有些事是你必然要接受的,即使它讓你痛苦、即使它讓你絕望也不可避免。因?yàn)樯顬槟氵x擇的路你無(wú)從改變,要么欣然接受。要么自暴自棄。成與敗,有時(shí)就僅僅在一念之間。

      放下電話,我的心久久不能平靜。我被振撼了,我突然發(fā)覺(jué)自己所謂的痛苦是多么可笑,在人生面前又是何等微不足道。與此同時(shí)我也對(duì)電話那邊的朋友產(chǎn)生深深的敬意,因?yàn)樗粌H幫助我走出困境,而且還教會(huì)我學(xué)會(huì)面對(duì)人生。

      讓心靈多融進(jìn)一縷陽(yáng)光,讓人生多一分溫暖。

    八年級(jí)作文 篇7

      又是一個(gè)雨天,可跟前幾天不同的是:今天的雨顯得格外凄涼。而我也一改往常的嘻哈,變得有些許沉默寡言,與窗外的雨形成了一個(gè)正比。

      此時(shí)的我出神的看著窗外,托著下巴,擺出一副若有所思的模樣,世界頓時(shí)安靜了,時(shí)間仿佛也在這一刻靜止了,只剩下我與雨在對(duì)話。

      雨的身影的寂寞的。獨(dú)自走在空曠的操場(chǎng)上,淋著雨,雖說(shuō)是雨天,但仍有一些我叫不上名的昆蟲(chóng)在陸地、在空中忙碌著不亦樂(lè)乎。雨水一滴滴地落在我身上,一股涼意頓時(shí)涌上心頭,我的身體抖了抖,有點(diǎn)冷。偌大的天空下顯現(xiàn)出了一幅圖畫(huà):一個(gè)女孩在空無(wú)一人的操場(chǎng)上縮成一團(tuán),顫抖著。

      雨的味道的酸澀的!澳銈兙筒荒芟(huì)兒啊,游戲有那么好玩么?我給你們?nèi)腌娊鉀Q,然后離開(kāi)電腦臺(tái),要不然我就拉閘…3、2、1。”我的聲音回蕩在教室里,遲遲不能消去。這在別人聽(tīng)來(lái)是多么鏗鏘有力、嚴(yán)肅的一句話,卻被一群在激戰(zhàn)中的他們,當(dāng)成了耳邊風(fēng),完全忽視說(shuō)這話的我的存在。我氣的不打一處來(lái),立即拉掉了電閘,那一瞬間,我覺(jué)得有快意之感。之后我得到的不是歡呼聲,而是在歡呼聲中夾雜著的唏噓聲。我實(shí)在是無(wú)法忍受下去,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,雨水滴落在臉上,與淚水融合在了一起,早已難辨是淚水還是淚水。

      雨的.顏色是五彩繽紛的:紅、藍(lán)、白、黑、灰。紅色代表一顆熾熱的心;藍(lán)色是初晴的征兆;白色單調(diào)而美好;黑色是心情的顏色;而灰色是象征著未來(lái)的顏色,人生的道路上總免不了曲折,而白色中帶著灰那不正是未來(lái)的顏色嗎?意味著曲折而不放棄的顏色嗎?

      我不該氣餒,別人怎么說(shuō)我不要緊,只要堅(jiān)定自己的信念就一切都好。

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