二年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
這個(gè)暑假我報(bào)了名參加了豪賢路小學(xué)的游泳班，是連續(xù)學(xué)兩個(gè)星期共十天，周六，日就休息。最后一天，也就是7月22日，這一天是爸爸送我去的，我很高興！難得他休假接送我啊連續(xù)九天的訓(xùn)練，我終于學(xué)會(huì)了游泳，最后一天教練是讓我們想游到幾點(diǎn)就游到幾點(diǎn)。。
在這最后的一天，我是從下午2：30游到5：00的，爸爸還一直陪著我，而且在游25米的'過(guò)程中，爸爸還拍了錄像，真是又興奮又高興，這可是我這個(gè)暑假的一大收獲��！
二年級(jí)作文 篇2
今天中午，我在媽媽的指導(dǎo)下做了一次南瓜餅，這可是我最喜歡吃的。
媽媽從冰箱里拿出糯米粉灑在鍋里，把剛燒好的南瓜糊摻進(jìn)面粉里。我把手洗干凈后，就迫不及待地伸進(jìn)鍋里，要把南瓜糊和面粉揉成一團(tuán)。我和媽媽不停地揉啊揉，不一會(huì)兒，雪白的面粉就換上了黃色的衣裳。為了使面團(tuán)柔軟有嚼勁，我和媽媽又揉了一會(huì)兒。這樣就可以開(kāi)始做南瓜餅了，我抓起一點(diǎn)面團(tuán)先捏一捏，再揉成了滾圓滾圓的，像一個(gè)不倒翁，然后把它壓扁。這樣，一個(gè)南瓜餅就做好了。我做了很多南瓜餅。
下面就要進(jìn)行一項(xiàng)巨大的工程”煎南瓜餅。我先打開(kāi)煤氣灶，倒上金燦燦的油，眨眼的功夫，油就像一作文群頑皮的小鳥(niǎo)跳來(lái)跳去。這時(shí)，再放上南瓜餅，鍋里突然發(fā)出了一陣噼里啪啦的聲音，把我嚇了一大跳。我立馬把火力關(guān)小一點(diǎn)，終于緩解了災(zāi)難”。煎著煎著，南瓜餅逐漸膨脹了起來(lái)，變成了金黃金黃的`，像一個(gè)個(gè)大大的太陽(yáng)籠罩著大地。再翻炒幾下，南瓜餅終于出爐了。滿頭大汗的我聞著香噴噴的南瓜餅，垂涎三尺，立馬夾了一個(gè)塞進(jìn)了嘴里，呀，燙死我了，燙死我了！”這時(shí)候，媽媽把飯菜和一大盤(pán)的南瓜餅端上了餐桌。我們一家人一起享用這美味的午餐，我就像一只餓狼一樣，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
啊，我終于體會(huì)到了媽媽平時(shí)的辛苦了！嘗著我辛勤勞動(dòng)成果南瓜餅，有一種快樂(lè)的味道。
二年級(jí)作文 篇3
我希望未來(lái)的城市是這樣子的———美麗又香甜，是可以吃的城市。
馬路是又松又柔軟的面包做的，房子是用香噴噴的餅干做的，床是又香又甜的奶油，地板是用棕色的巧克力做的，鏡子是用甜甜的、可以照出人影子的糖果做的`，柱子是用冰棒做的，不能融化，除非你用舌頭舔。
汽車(chē)?yán)锩鎳姵鰜?lái)的不是煙，而是許多粒樹(shù)種子，給大地穿上了綠色的新衣，這就減少污染，增加了新鮮空氣。
孩子們真想把一整個(gè)城市霸占了，可那又不能，因?yàn)樗麄兡么笕藳](méi)辦法，孩子們只好又開(kāi)始玩游戲。
越寫(xiě)我越想去哪里吃個(gè)飽，你想不想去呢？
二年級(jí)作文 篇4
“耶”——這是從五（2）班傳來(lái)的歡呼，原來(lái)是王老師在帶我們做游戲。今天王老師上講臺(tái)說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，游戲規(guī)則是這樣：我在黑板上寫(xiě)一個(gè)詞，讓一位同學(xué)用自己的語(yǔ)言和動(dòng)作表達(dá)詞的意思，另一個(gè)同學(xué)背對(duì)著黑板猜出老師寫(xiě)出的詞，你們說(shuō)好不好？”“好！”同學(xué)們異口同聲地答應(yīng)。然后老師把我們分成四個(gè)小組。游戲開(kāi)始了，第一小組的同學(xué)商量了一番，決定派余正榮做代表。老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)“100分”。
下面的同學(xué)紛紛討論，忽然馬恒鳳舉手說(shuō)：“我知道了！”“好就你回答�！瘪R恒鳳站起來(lái)說(shuō)：“一根油條加兩個(gè)雞蛋象什么？”“100”余正榮猶豫了一會(huì)兒說(shuō)。“還少一個(gè)字”“100分”，余正榮想了想答到，“喔耶”第一組的同學(xué)歡呼起來(lái)。第二小組開(kāi)始了，這組的同學(xué)也紛紛舉手要求上去猜。
周鑫急的'跑了上去，老師說(shuō)：“好，就你�！崩蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)了組“娃哈哈”，下面的同學(xué)也小聲議論起來(lái)，章健突然舉起了手說(shuō)：“我知道了。”他站起來(lái)就在那里哈哈哈，哈哈，哈哈哈地大笑。周鑫看了看，急的把頭給抓破了，可章健還是在那里哈哈地大笑。老師說(shuō)：“換一位同學(xué)�！边@時(shí)小個(gè)子孫晗舉起手，孫晗首先學(xué)著小寶寶樣子，然后在那里哈哈笑，笑了過(guò)后又在喝水，這時(shí)周鑫的嘴里嘀咕著，忽然說(shuō)是“娃哈哈！”通過(guò)這次游戲活動(dòng)，我懂得了一個(gè)道理：其實(shí)做游戲也是學(xué)習(xí)運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程，有意義的游戲不僅鍛煉我們表達(dá)能力，而且能夠增加大家之間的交流和合作。
二年級(jí)作文 篇5
從我呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中，給我印象最深、使我倍加感動(dòng)的是母親和藹的.微笑。我有了進(jìn)步，她微笑地表?yè)P(yáng)我；我有了過(guò)失，她微笑著批評(píng)我；我有驕傲自滿時(shí)，她微笑著給我潑點(diǎn)冷水；我失去勇氣時(shí)，她微笑著給我添加動(dòng)力……
我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的一棵小樹(shù)，我是在母親微笑的春風(fēng)和煦下綻開(kāi)的一朵小花。
想起小時(shí)候，母親教我寫(xiě)字、背詩(shī)，寒冬里給我洗衣服，酷暑中為我整理房間……前幾天，我有一次數(shù)學(xué)考試，成績(jī)不理想，鼻子酸酸的。回到家，母親看到我的試卷時(shí)，微笑著說(shuō)：“跌倒了，自己爬起來(lái)�！边@句話給了我力量，我由衷地感謝母親。
二年級(jí)作文 篇6
一條普普通通的路，可每一分每一移都上演不同的畫(huà)面，這就是我的上學(xué)路。
叮！叮！叮！……一陣急促的鬧鈴聲，將我從甜甜的睡夢(mèng)中驚醒，我伸了一個(gè)懶腰，開(kāi)始愉快地做每件事。迅速穿上衣服，刷過(guò)牙洗過(guò)臉，吃過(guò)早飯，公公帶我上學(xué)去了。走在路上，真熱鬧。自行車(chē)的“丁零”聲，摩托車(chē)的“突突”聲，汽車(chē)的`“嘀嘀”聲……路旁的早餐店不時(shí)散發(fā)出陣陣誘人的香味，剛出爐的饅頭，熱氣騰騰的面，營(yíng)養(yǎng)豐富的豆?jié){……店主的淳樸好客，迎來(lái)了一批批顧客。上班的人們加快了節(jié)奏，匆匆忙忙，爭(zhēng)分奪秒。我陶醉在這交響樂(lè)之中……
不知不覺(jué)，我快到學(xué)校了，就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣叫聲……
我順著聲音望去，一個(gè)人手持一把菜刀，搖搖晃晃地在大街上橫穿，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，頭發(fā)有點(diǎn)白非常的亂，一身臟兮兮的，看樣子可能是瘋了。行人慌慌張張地躲開(kāi)，嘴里還叫著砍人了，路上行駛車(chē)輛也都躲開(kāi)他，給他讓路，看來(lái)人們都不想被這個(gè)瘋?cè)丝车�。我害怕極了，一下子躲到公公的身后。
我飛快地跑到校門(mén)口，心想：他還沒(méi)瘋時(shí)，肯定也和我們一樣，快快樂(lè)樂(lè)的。現(xiàn)在他瘋了，我們應(yīng)該把他送到醫(yī)院去治療，讓他也過(guò)上和我們一樣的生活。
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