三年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
今天，我們玩了一個(gè)吹泡泡游戲，兩個(gè)人一組，比看誰(shuí)吹的大。
首先上場(chǎng)的是姜銘和陳欣蕊，他們倆在比賽前都說(shuō)自己一定會(huì)贏，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)陳欣蕊輕輕地把泡泡水瓶的`蓋子打開(kāi)，用泡泡圈蘸了蘸泡泡水，然后把泡泡圈放到嘴邊輕輕地一吹，哇，吹出了一連串五彩繽紛的小泡泡。
那邊的姜銘可真不賴，他用泡泡笛子吹出來(lái)了一個(gè)很大很大的泡泡，大家看著這個(gè)大泡泡都高興的又叫又跳，這一局姜銘贏了。
輪到我和韓佳憶比賽了，我心里很激動(dòng)，我把泡泡笛子在泡泡水瓶子里狠狠地蘸了一下，然后我用盡了全身的力氣去吹，哎呀，我吹出的泡泡太小了，就像一個(gè)一個(gè)五彩的豆子。
這個(gè)游戲真是太有趣了，我喜歡吹泡泡。
三年級(jí)作文 篇2
“六一”兒童節(jié)，爺爺送給我一個(gè)小豬存錢罐。
它不會(huì)在泥坑里打滾，也不會(huì)吃東西，更不會(huì)“呼，呼”地叫。因?yàn)樗氰F做的。大在的眼睛烏黑烏黑的，好像兩顆精致的黑寶石；“小豬”長(zhǎng)著一個(gè)大大的鼻子，猶如一個(gè)充電式的手電筒；它的嘴巴是不規(guī)則地形狀，總是在沖著我微笑，好像在說(shuō)：“小主人，媽媽給你的零用錢可別亂花呀，都放進(jìn)我的肚子里吧，這樣就可以買到你想擁有的東西了……�！�
“小豬”穿著一身金光閃閃，美麗動(dòng)人的晚禮服，好象晚上要參加舞會(huì)似的`，最新鮮的要數(shù)在背上的那條“一”字形的口子，一般的存錢罐一次只能投進(jìn)一個(gè)硬幣，而我的存錢罐一次能投進(jìn)5個(gè)硬幣。
經(jīng)過(guò)幾年的努力，我的小豬存錢罐里面已經(jīng)有一百八十三塊五角錢了！
我喜歡我可愛(ài)的小豬存錢罐。
三年級(jí)作文 篇3
今天下午，我要和幾個(gè)小伙伴玩一個(gè)非常有趣的游戲——貼鼻子。我們首先拿來(lái)一張大紙，畫了一個(gè)大頭娃娃，把它貼在了門上；其次找來(lái)一個(gè)紅辣椒當(dāng)作鼻子；最后又找來(lái)一塊手帕用來(lái)蒙眼睛。只見(jiàn)這個(gè)大頭娃娃頭戴一頂小丑帽，眉毛下嵌著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，從帽子里擠出幾縷頭發(fā)，可惜就少了一個(gè)鼻子。快快讓我們給它貼上個(gè)鼻子吧。
游戲開(kāi)始了，通過(guò)“剪刀、石頭、布”決定了小明先貼。小亮用手帕把小明的眼睛緊緊地蒙住，還讓他站在原地轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)小明手握“鼻子”，像一只企鵝似的走著，雙腳一小步一小步慢慢向前移著，好不容易摸索著來(lái)到門前。他拿起“鼻子”準(zhǔn)備貼，可又遲疑不決，好半天也不動(dòng)手。有些小朋友早已等不及了，對(duì)著小明喊：“快貼呀！快貼呀！”大概過(guò)了一分鐘左右，小明終于下定決心，往前一貼。哎呀呀，一個(gè)老大的'蒜頭鼻子沒(méi)貼在嘴的上方，卻偏偏被貼在了頭頂正中，恰似長(zhǎng)出的犄角。大家發(fā)出一陣狂笑。小明扯下手帕，看著自己的“杰作”，捂著嘴害羞地笑了。
輪到小亮貼了，他蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈，拿起“鼻子”小心翼翼地走著。來(lái)到門前往前一貼。哈哈，“鼻子”貼到眼睛上。大家看了，有的笑得直拍手，有的急得直跺腳，還有的大喊：“對(duì)呀，對(duì)呀，快貼”。小亮又往下移了移，大家又發(fā)出一陣歡笑。但小亮決定不再改了。當(dāng)她扯下手帕一看，啊呀，原來(lái)自己給大頭娃娃裝了個(gè)歪鼻子。再看看其他的小伙伴，早已笑得東倒西歪了�？烧嬲喌剿麄冑N的時(shí)候，有的把鼻子貼到了下巴上，有的貼到了額頭上，還有的貼在了耳朵上，真是五花八門、洋相百出。
終于輪到我了。小軍幫我蒙上眼睛。我覺(jué)得四周一片漆黑，轉(zhuǎn)了三個(gè)圈以后，更讓我像只無(wú)頭蒼蠅，不知道門在哪邊了。我有些著急，心想：可愛(ài)的大頭娃娃呀，你到底在哪兒呀？我稍微冷靜了一下，伸出雙手一邊摸索一邊往前移。不走不知道，一走嚇一跳，我覺(jué)得四周天昏地暗，像陷入了萬(wàn)丈深淵。過(guò)了一會(huì)兒，我碰到了門旁的凳子，哦，就是這邊了。我又往前移了一下，終于摸到了門，可是，貼哪兒呢？我拿起“鼻子”往前一放。只聽(tīng)下面有人在喊：“對(duì)呀，對(duì)呀”還有人在喊：“不對(duì)，不對(duì)，向左移。”忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)呀，只要摸到門把手就可以知道大概的位置了。于是，我又往下摸了摸，果然摸到了門把手。我估計(jì)了一下，往前一貼，真爽快。我扯掉手帕，只覺(jué)得眼前一片亮光，有點(diǎn)刺眼。等我定睛一看，大頭娃娃的鼻子雖然沒(méi)有貼得很正，但也算貼得八九不離十。我又聽(tīng)到有幾個(gè)小朋友在說(shuō)：“瞧，她貼得多正呀�！蔽业男膭e提有多美了。
這個(gè)游戲不但好玩，而且讓我懂得了，盲人的生活多么不容易。我們只在黑暗里走了這么幾步，就覺(jué)得天昏地暗，而他們一直生活在黑暗中。盲人的精神值得我們學(xué)習(xí)。
三年級(jí)作文 篇4
春節(jié)的第三天，我們一家人回到媽媽的故鄉(xiāng)，見(jiàn)了媽媽的'親朋好友。那里的人可熱情了，給我好多美味好吃的東西。更開(kāi)心的是，有很多跟我年紀(jì)差不多的小朋友跟我玩煙花，煙花五顏六色、五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅，真美麗！
那一天，我們玩得太開(kāi)心了，原來(lái)，在媽媽的故鄉(xiāng)過(guò)春節(jié)的氣氛這么熱鬧呀！
三年級(jí)作文 篇5
近期流行一種病，那就是“非典型肺炎”，它時(shí)刻威脅著人們的生命。全國(guó)人民為之后人心惶惶，一些百衣天使自告奮勇的抗擊在“戰(zhàn)斗”的最前線。有多少白衣天使為了人民的生命安全，把一個(gè)個(gè)患有“非典”的病人從死神得手里奪了回來(lái)，他們?yōu)榱苏热嗣瘢活欁约旱陌参�，夜以繼日的工作著。他們與形形色色的病魔戰(zhàn)斗，與殘酷無(wú)情的死神拼搏。在“五一”長(zhǎng)假里，有許多的`白衣天使，自愿走遍農(nóng)家小戶，到處宣傳非典的預(yù)防知識(shí)。在一些人多密集的公共場(chǎng)所，進(jìn)行徹底的消毒，使大家擁有一個(gè)安全，衛(wèi)生的生活環(huán)境。他們工作平凡，但他們的精神是那么可貴，人格是那么高尚。他們堅(jiān)毅，勇敢，無(wú)私無(wú)畏，任何困難也不能把他們擋住。他們把心奉獻(xiàn)給了病人，不管病人的職位，貧富如何，他們都將一視同仁，一樣熱情，一樣認(rèn)真。
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