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八年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
說(shuō)到禮大家都能脫口而出，但是禮卻不能輕易做到。禮的范疇很廣，例如：吃飯時(shí)帶一雙筷子就叫有禮、購(gòu)物時(shí)帶一個(gè)袋子，不用一次性袋子就是有禮。
現(xiàn)在讓我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)什么叫做禮。我國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，可是隨著人類科技的發(fā)展，我們的禮儀文化已經(jīng)逐漸衰落：老人摔倒在地，年輕人沒(méi)人扶，不敢扶，怕老人訛詐。老年人訛詐別人。這就是一個(gè)例子。類似這樣的事件還時(shí)有發(fā)生，可是為什么這樣的'事情還時(shí)有發(fā)生呢？這就要檢討我們自己的思想和行為了。一個(gè)人如果沒(méi)有禮，這個(gè)人的禮節(jié)禮貌也都隨之消失了。
禮儀對(duì)我們的日常生活極為重要，我們要時(shí)時(shí)刻刻的保持自己文明有禮。我們?cè)谌粘Ｉ钜龅揭韵聨c(diǎn)：1、在公共場(chǎng)所注意自己的言行舉止2、看見(jiàn)別人遇到難題要樂(lè)于助人3、注意自己的著裝。只要做到以下幾點(diǎn)基本上就可以算是有禮的了。
我國(guó)的禮儀文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們作為中華兒女就要以文明的禮儀來(lái)招待他人�？鬃诱f(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎？”我們也要學(xué)子孔子對(duì)待他人的文明禮儀。
八年級(jí)作文 篇2
剛下課，我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室，眉頭微皺，兩手插進(jìn)口袋，凝視著陰沉的天空。
我想給她一個(gè)驚喜，便悄悄的走到她身后，拍了一下她的肩，誰(shuí)知D一轉(zhuǎn)身，并沒(méi)有我想象中的喜悅，只是無(wú)力的和我說(shuō)了一聲HI。我納悶了，D以前不是這樣，原先那個(gè)開(kāi)朗活潑的瘋丫頭怎么變成了一個(gè)郁郁寡歡的小女孩兒了？我剛想上前去尋問(wèn)怎么回事，D擺了擺手，擠出一個(gè)僵硬的笑容說(shuō)：“陪我走走吧”。我只好拉著她的手，在操場(chǎng)上漫無(wú)目的的轉(zhuǎn)悠。我和她坐在一棵樹(shù)下，“有什么事可以告訴我嗎？也許我能幫助你”。D撲倒在我肩上，嘆了口氣：“也許我只能和你訴說(shuō)一切不快了”。從她的話中我得知發(fā)生了什么。
那一天，D她們那小組值日，D是組長(zhǎng)，她安排每位組員任務(wù)后，正巧老師找她去整理一些課堂作業(yè)本，所以回教室稍稍遲了些。當(dāng)她走到班級(jí)門口的時(shí)候，卻聽(tīng)見(jiàn)教室里她的幾個(gè)好朋友在議論她，說(shuō)D自己是組長(zhǎng)，安排好小組成員的任務(wù)后自己跑了，就是找借口不值日。D說(shuō)到這，眉頭擰成了疙瘩，聲音也有些顫抖，我輕聲說(shuō)：“別傷心了，你可以和她們解釋呀！是朋友就要多體諒，怎么能背后說(shuō)別人壞話呢”！停頓了一會(huì)兒，我對(duì)她說(shuō)：“回教室吧，你把你的那幾個(gè)好朋友給我介紹一下，我會(huì)和她們溝通的，不用擔(dān)心”。
后來(lái)，我把D的幾個(gè)好朋友約了出來(lái)，對(duì)她們說(shuō)明那天的事由。她的好朋友也不好意思的笑了。第二天下課，D又來(lái)找我，我眼前的她又回到原來(lái)的.模樣，眉頭舒展開(kāi)了，嘴角又露出往日的笑容，還是那么開(kāi)朗。她告訴我她的朋友們對(duì)她的態(tài)度改變了許多。
是啊，朋友之間難免會(huì)有誤會(huì)，但是朋友就該多包容體諒，應(yīng)該互相幫助，不要因小誤會(huì)而鬧不和。如果能做到這樣，朋友永遠(yuǎn)也不怕多。上課鈴響了，我走到我的班級(jí)門口，回頭一看，D正在朝我揮手，給了我一個(gè)花一般燦爛的笑容。
八年級(jí)作文 篇3
同一年的出生，我的好朋友。
大家遇見(jiàn)雷鋒的那種精神嗎？在生活中處處存在雷鋒做好事的事情，雷鋒值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他。
學(xué)生們：我們要向他人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)做好人，學(xué)習(xí)樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)樂(lè)于幫助人等等我們要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利的.精神，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：學(xué)習(xí)就是他的好榜樣！我們也可以呀！
同學(xué)們，老師向你們布置一個(gè)任務(wù)好嗎？時(shí)間越來(lái)越快，我們一個(gè)星期又過(guò)去了。我的話題是《幫助》這個(gè)話題你就有點(diǎn)不懂了吧！讓你星期六至星期日回家就給父母干活。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)呀!我的話題以講完請(qǐng)各位同學(xué)，你們一定要做到。
名言：一個(gè)聽(tīng)話的孩子，一定會(huì)有他的想法。好人有好報(bào)壞人有報(bào)應(yīng)。
星期六的早晨，我?guī)椭赣H干活。在這天我做了許多好事，當(dāng)我每作一件好事的時(shí)候我都對(duì)自己說(shuō)：“向雷鋒學(xué)習(xí)，加油！做好一件事是可以的，臥們只有做了。這天真是累得滿頭大汗，我感到自己非常的累。我堅(jiān)持作下去，回顧一天的勞累。真是讓我感到自己的父母不容易呀！
星期日的早晨，我又做了一件好事：幫助自己家澆菜園，一桶一桶的水潑在地里濕呀第2個(gè)星期就長(zhǎng)了一點(diǎn)吧！在澆完地我真正感到：累呀！無(wú)論如何我要堅(jiān)持到底，當(dāng)我每一次累的時(shí)候！我會(huì)向雷鋒那樣的堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
兩天的收獲，我?guī)蛬寢寽p少了一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，讓我感受到：自己的事自己負(fù)責(zé)，要不然誰(shuí)也幫不了你，當(dāng)我每天放學(xué)回家后，我?guī)椭约旱母改缸饕稽c(diǎn)事情。同學(xué)們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了。不需要把自己的父母當(dāng)成奴隸人，因?yàn)槲矣X(jué)的一個(gè)人在世界上不配吃喝。我們要向雷鋒學(xué)習(xí)這種榜樣！
八年級(jí)作文 篇4
幸福如茶，滿滿溢歲月香�！}記
幸福，就好比一個(gè)謎，一千個(gè)人，就有一千個(gè)謎底，它在歷史的長(zhǎng)河中，總變換著各種不同的姿態(tài)，演繹著不同的悲歡離合。
嫦娥吞不老丹，獨(dú)自飛九天，獨(dú)守廣寒宮，她的幸福就是成仙；“洞房花燭夜，金榜題名時(shí)”，這是封建學(xué)子們的幸福；而范仲淹登岳陽(yáng)樓，望大江滾滾東去，以“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”詮釋了自己的幸�！鋵�(shí)，每個(gè)人的幸福，都在上演著屬于自己的精妙絕倫。
山林飲澗，鳥(niǎo)鳴婉轉(zhuǎn)。茅舍前那方矮圓的.桌椅，總愿一壺淡茶的清香和一泓清泉的靜美�？绰鋾熚�，觀細(xì)水長(zhǎng)流。采菊東籬，體味花香裊裊，笑看花開(kāi)花謝。“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還�！毙闹袘阎绠嫷撵o美，也便釋然罷。
原來(lái)，這就是幸福，淡泊寧?kù)o的幸福。
仕途受挫時(shí)，不使金樽空對(duì)月，仰天豪唱“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”；游于黃河之畔時(shí)，則壯嘆“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”；望廬山瀑布時(shí)，不禁遐想“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”�？傔@樣，似乎從未有過(guò)黯然與悲傷。
原來(lái)，這就是幸福，飄逸灑脫的幸福。
還記得，曾幾何時(shí)，我們有過(guò)多么痛苦的掙扎，但猶記得那暖人心扉的芳香；雖然曾經(jīng)有過(guò)黯然，但那種幸福的溫柔觸感卻令人刻骨銘心。青春年少的我們，正努力追趕那片屬于自己的幸福朝陽(yáng)，有過(guò)傷痛，有過(guò)失去，可是回眸逝去的年華，那些依舊溫存的記憶又是多么令人幸福。
其實(shí)，幸福的聲音時(shí)時(shí)縈繞耳畔。時(shí)間在改變，然而幸福，卻永遠(yuǎn)不會(huì)湮滅。
這就是幸福，隨性、寧?kù)o……
八年級(jí)作文 篇5
流年似水，轉(zhuǎn)瞬即逝，多少歲月，輕描淡寫。歲月的流逝讓我明白了許多。
歲月中的我們守著一方小天地。在這一方小天地中，我們?cè)捱^(guò)，鬧過(guò)，笑過(guò)。曾幾何時(shí)，我們高談自己的人生理想，暢聊著各種有趣的事情。談著自己的讀書(shū)心得，一起遨游在知識(shí)的海洋。那段恬淡的歲月真讓人懷念啊！
可歲月的流逝卻帶走了那段時(shí)光。曾經(jīng)親密無(wú)間的伙伴堅(jiān)貞的友情，卻抵不住歲月的摧殘。曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的我們，再見(jiàn)時(shí)卻是無(wú)話可說(shuō)。那些青春歲月的斑駁印記，被循環(huán)沖刷，然后在偌大的歲月沙灘上留下一層一層的紋路。
歲月的流逝讓我明白了友情的珍貴。悠悠歲月，有你們相伴，是何其幸運(yùn)。
歲月中的你們，年輕漂亮，有活力�？傁矚g拉著我們走遍大街的每一個(gè)落。你們身上似乎有著用不完的勁。你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，便帶我周游世界；你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，帶著我吃遍世界；你們說(shuō)等我長(zhǎng)大了，便陪著我做我想做的事。而我長(zhǎng)大了，你們卻走不動(dòng)了，經(jīng)不起折騰了。歲月的流逝，為你們?yōu)鹾诘男惆l(fā)，添上了一抹刺眼的白；在你們光潔的額頭上，留下一道滄桑的皺紋；在你們光滑的大手上，鋪上了一層厚厚的老繭。昔日那直挺的腰，也有些彎曲。這還是記憶中的你們嗎？歲的流逝似乎改變了一切，而唯一沒(méi)變的`便是那顆愛(ài)我的心。
小時(shí)候你們拉著我走，現(xiàn)在你們走不動(dòng)了，不怕！今后便有我扶著你們一直走下去吧。
歲月的流逝讓我明白了親情的可貴。悠悠歲月，有你們相伴，是何其的幸福。
歲月老人悄悄地離開(kāi)，卻留下了歲月的禮物——珍貴的友情，可貴的親情……
八年級(jí)作文 篇6
上一個(gè)雙休日我回到了山下湖老家，我見(jiàn)到了傳說(shuō)中的冰雹。
午后，驕陽(yáng)似火。忽然，烏云密布，天空上黑壓壓的一片。狂風(fēng)開(kāi)始呼嘯，吹得玻璃窗咔咔直響。突然，一陣巨響，天空中閃出一道黃色的光線，猶如許多炸彈在空中爆炸，聲音無(wú)比響亮。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一剎那間天空又發(fā)出兩聲巨響，好像擊中了什么。停電了！突然雨點(diǎn)傾盆而下，有如機(jī)槍亂掃，散掉的珠串�？耧L(fēng)肆虐，樹(shù)木搖頭擺尾跳著勁舞，“喀嚓”對(duì)面路旁的松樹(shù)竟已折斷了腰。
風(fēng)吹著沖鋒號(hào)，雨點(diǎn)勇猛無(wú)比。突然大風(fēng)席地而起，把雨點(diǎn)吹得更猛了，居然下起了冰雹，噼里啪啦的冰雹砸的人心慌，小如鹽粒，大如鴿蛋，我新奇看著窗戶外亂蹦的冰雹，這是我第一次看到冰雹！聽(tīng)爺爺說(shuō)秋老虎期間下這么大的冰雹很少見(jiàn)，何況這么下大的冰雹真怪異了！不一會(huì)，外面聲音小了，冰雹沒(méi)了，雨繼續(xù)下著。雨后天晴，便到樓下散步，停在路邊幾輛吉普車竟被冰雹砸壞了玻璃，花壇中的'電線桿已躺下，工場(chǎng)的巨型廣告牌居然半已掉下來(lái)……這種場(chǎng)面猶如世界末日一般。
看著這一路狼藉，我不禁思索這“怪異”冰雹的原因？是人類不愛(ài)護(hù)大自然的關(guān)系，環(huán)境污染，大量林木砍伐……大自然就“懲罰”人類了！聯(lián)想到觀看過(guò)的災(zāi)難片，我不禁毛骨悚然。大家一起愛(ài)護(hù)地球吧，從自己做起，從身邊做起，珍惜我們賴以生存的唯一地球！
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