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四年級(jí)春天作文6篇(必備)
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)春天作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)春天作文 篇1
冬天是雪花飛舞、寒風(fēng)呼嘯的,而春天卻是百花爭(zhēng)鳴、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。那么在冬天里怎么會(huì)出現(xiàn)春天呢?是的。今天,方老師讓我們利用課間十分鐘去尋找冬天里的春天。
我拉著好朋友沖下樓,來(lái)到操場(chǎng)一角的松樹(shù)下。松樹(shù)翠綠翠綠的,好像裹上了一層翠綠的衣裳。仔細(xì)看那松樹(shù)枝頭,還有小小的綠芽綴滿樹(shù)梢,那青青的綠色一掃冬日的.霧霾,映出了一抹抹生機(jī),這不正是冬天里的春天嗎?
旁邊一棵金黃的銀杏看起來(lái)比春天的花兒遜色很多。但是那些嬌嫩的花兒還沒(méi)來(lái)得及感受過(guò)秋冬的冷風(fēng)就衰敗了!只有銀杏,在蕭蕭冷風(fēng)中傲嬌地挺拔在校園里。那滿樹(shù)的金黃在我眼里不停地閃耀著。這頑強(qiáng)的生命力不正是春天欣欣向榮?
誰(shuí)說(shuō)冬天是蕭條的?看那體育館旁的白玉蘭樹(shù)。此刻那一個(gè)個(gè)花苞不是正在孕育著一個(gè)個(gè)新的生命。瞧那尖尖的嫩芽!好似一枝枝閃著熒光的綠蠟燭一般,在寒風(fēng)中輕輕搖曳。這生機(jī)勃勃的景象難道不是春天堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)嗎?
很快,上課鈴響了,我?guī)е黄瘘S的銀杏葉,走上樓去。我要將冬天悄悄地放在口袋里……
四年級(jí)春天作文 篇2
記憶里,某些零碎的思想,被染上了綠色;碎金般的陽(yáng)光,映襯著,有著希望的含義。
我眼中的春天,可能像所有孩子期盼的那樣,有些不切實(shí)際。試想,這個(gè)美麗的季節(jié)里,在暖暖的陽(yáng)光下,睡著了。夢(mèng)里,有蝴蝶飛舞,有鳥(niǎo)兒啼唱。
春天,是那種瑩瑩的白,像是一種不知名的藝術(shù)品,等著畢加索給他染上色彩吧,這是一切都剛開(kāi)始的季節(jié),也有著更多的可能。
春天,是藍(lán)色的,是那種空靈的.藍(lán),你總能感受到來(lái)自天空的氣息。還等什么,放起風(fēng)箏,讓它隨著微風(fēng)起程,未來(lái)的一切都是我們根本無(wú)法想象的,在這樣一個(gè)自由的季節(jié)。
春天,是綠色的,是那種生機(jī)盎然的綠。總會(huì)看到,生命的臉上蕩漾著微笑,調(diào)皮的精靈施展著魔法,早晨的露水便是咒語(yǔ),平行的世界中,帶來(lái)了些希望。
春天是朦朧的,是那種被白霧籠罩的朦朧,所有的幻想誕生于這里:溫雅的獨(dú)角獸從密林中探出了頭:吃掉地上甘甜的漿果;貪心的矮人扛著鋤頭賣力地挖掘著礦石,這些存在于夢(mèng)里的家伙都出來(lái)了,卻找不到他們的家,時(shí)間老人深沉地說(shuō):“孩子們,都遺失了童真。”
夢(mèng)去了、花謝了,或許過(guò)去再也回不來(lái)了。
春天是染色板、春天是幻想曲,這便是我眼中的春天,即使失去了,但在這樣溫暖的春天,我們還有什么可擔(dān)心的呢。前行吧,路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴。
四年級(jí)春天作文 篇3
當(dāng)萬(wàn)物蘇醒,春姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步子走來(lái)了,春天已經(jīng)來(lái)到。春天的雨像牛毛,像花針一樣細(xì),一滴一滴的,滴在屋頂上,流到地上,像在玩滑滑梯。雨停了,太陽(yáng)出來(lái)了。忙碌的小蜜蜂飛來(lái)飛去,采著香香的'花粉,釀出了甜甜蜜。
小河里一群群小蝌蚪在快樂(lè)的玩著游戲,一會(huì)兒像句號(hào),一會(huì)兒排成小逗號(hào),它們玩得多么高興!還有一群小魚兒在愉快地玩著吐泡泡呢!
天空中大雁從南方飛回來(lái)了,它們擺著人字形或一字形的隊(duì)伍在飛行著。春天里,我和我的同學(xué)們約著一起放風(fēng)箏,我們跑啊,跳啊,手拉著風(fēng)箏線,看著風(fēng)箏在云端里飛翔。
春天到了,農(nóng)民伯伯在辛勤地忙碌著,他們播下一粒粒種子,渴望著秋天的豐收。臉上露出幸福的笑容。
!春天真美好。
四年級(jí)春天作文 篇4
春天,春天來(lái)到花園,花園里的小草悄悄地從地下鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。湖邊的柳樹(shù)姑娘正在梳理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),湖面上倒映出她美麗的身影,一陣微風(fēng)吹來(lái),仿佛在與柳樹(shù)姑娘打招呼呢。
“沙沙沙”下春雨了,山坡上的桃花開(kāi)了,梨花也開(kāi)了,還有五顏六色的`花都開(kāi)了。粉的如霞,白的如雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像仙境一樣。那梨花的香味,引來(lái)了許多蝴蝶,她們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞琛?/p>
“嘰嘰嘰”,小鳥(niǎo)在枝頭叫著,好像在說(shuō):“春天,你真美!”這時(shí)候,小動(dòng)物們?nèi)汲鰜?lái)了,小青蛙蹦蹦跳跳地在農(nóng)田里捉蟲(chóng)子,小蜜蜂歡快地在花叢中采蜜,河里的小魚,游來(lái)游去,好像在與春天捉迷藏哩……
小朋友在草地上放風(fēng)箏,有一些拿著小狗風(fēng)箏,有一些拿著蜈蚣風(fēng)箏,還有一些拿著小兔風(fēng)箏,正在比誰(shuí)飛得高。一只只風(fēng)箏從高空中越過(guò),好像比小朋友還開(kāi)心呢。
!春天來(lái)到了!一切都那么美麗清新!我愛(ài)美麗的春天!
四年級(jí)春天作文 篇5
春天到了,我早早地就盼望著去外婆家。因?yàn)橥馄偶议T口的小河邊,有一片柳樹(shù)林,那里可是我的樂(lè)園喲!
我每天盼星星盼月亮,終于,清明節(jié)這一天媽媽帶我們來(lái)到外婆家。一下車,我和妹妹就急急忙忙奔向那片柳樹(shù)林。剛到那兒,眼前一片翠綠,果然柳條都發(fā)芽了。我不禁想起了賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”一陣風(fēng)吹過(guò),柳條輕輕搖擺,像在對(duì)我們招手:“快來(lái),快來(lái)!”
媽媽順手拉下一根細(xì)細(xì)的柳條,編成一個(gè)環(huán)。然后又在旁邊摘了一些油菜花和許多叫不出名字的小花,插在上面,變成了一個(gè)美麗的花環(huán)。我們把花環(huán)給妹妹戴上,妹妹像個(gè)美麗的小公主,快樂(lè)地在田埂上奔跑。
我最感興趣的當(dāng)然是讓媽媽幫我做柳笛。我迫不及待地催著媽媽趕緊動(dòng)手做,媽媽卻不緊不慢地挑起柳樹(shù)枝。只見(jiàn)她挑了一根比較粗的,沒(méi)有分叉的樹(shù)枝,把枝條頭上的皮稍微撕開(kāi)一點(diǎn),然后用力擰動(dòng)樹(shù)枝上的`皮,讓皮和里面的白色枝條分開(kāi)。接著媽媽咬住枝條里面那白色部分,用力一拉,皮和里面的白色棍子就分開(kāi)了。白色的部分滑溜溜的,濕漉漉的,而皮則被拉下來(lái)變成了一個(gè)管子。媽媽就用這個(gè)管子中間完整的部分做成了柳笛。輕輕一吹,柳笛就發(fā)出“嗚、嗚”的聲音。我和妹妹也學(xué)著吹了起來(lái)。
我們又用這個(gè)方法挑選一些粗壯的柳條做成“寶劍”。我們吹著柳笛,舉著“寶劍”,在田野里歡快地奔跑,一路上灑滿我們的歡聲笑語(yǔ)。
柳樹(shù),明年春天我們不見(jiàn)不散哦!
四年級(jí)春天作文 篇6
春天來(lái)了,春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來(lái)到了我們的校園,校園里到處洋溢著春的氣息?!花壇里開(kāi)出了許多美麗的花朵,它們舒展開(kāi)自己嬌嫩的`身軀,仿佛在盡情地吸收陽(yáng)光和雨露,勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去,它們正在忙碌地采集花粉呢!一棵棵大樹(shù)高高地聳立在了操場(chǎng)邊,那嫩綠的葉子,一簇堆在另一簇上面,幾乎不留一點(diǎn)兒空隙。聽(tīng)!可愛(ài)又活潑的小鳥(niǎo)們,站在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在唱著它們新編的歌曲。
瞧!有一些愛(ài)運(yùn)動(dòng)的同學(xué),正在操場(chǎng)上踢足球呢!你看他們你爭(zhēng)我搶精彩紛呈,給春天的校園增添了一道絢麗的風(fēng)景。我正出神地欣賞著我們校園里春天的美景,忽然一陣春風(fēng)吹過(guò),不知從哪兒飄過(guò)來(lái)幾張廢紙,掉落在前面不遠(yuǎn)處的花壇邊,我剛想去撿,這時(shí)有兩位大姐姐手拉著手從我的面前一蹦一跳地跑過(guò)去,把地上的廢紙撿了起來(lái),放到路邊的垃圾箱里,然后她們一起開(kāi)心地笑著跑向操場(chǎng)邊去欣賞校園的春色。此時(shí)的我站在操場(chǎng)邊上,暖暖的春光照著我,讓我全身都感到溫暖無(wú)比,我似乎感到校園的景色比之前更加美麗了,柳枝更綠了,花兒更艷了,就連樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫得更歡了!春天來(lái)了,我們的校園變得更加美麗了,讓我們一起來(lái)尋找春天的氣息,尋找春天的美景吧!
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